精選六一記事作文合集10篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的六一記事作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六一記事作文 篇1

　　盼望已久的六一兒童節(jié)終于到了，我手舞足蹈的.來到教室。 哇，同學(xué)們的桌子上擺滿了零食，還讓人以為走進了零食的海洋呢。 來到表演場，好多節(jié)目呀，有唱歌的、有跳舞的……真是數(shù)不勝數(shù)。他們表演得很出色，同學(xué)們都為他們喝彩。

六一記事作文 篇2

　　今天，恒元廣場人山人海，熱鬧非凡，在干什么呢？原來在舉行愛心義賣呀！瞧，那里是我們實驗小學(xué)二(8)班的.攤位，義賣的物品有電風(fēng)扇、拖鞋、發(fā)卡、盆栽、飲料、零食……可真是數(shù)不勝數(shù)��！

　　我負責(zé)賣發(fā)卡、橡皮泥。發(fā)卡五顏六色，各式各樣，我認為肯定會受到女孩子的青睞。同學(xué)們都大聲地吆喝著，我也不甘示弱，賣力地吆喝起來，一下子有了一大幫女孩子圍了過來。果然不出我所料，女孩子們把發(fā)卡爭先恐后地一搶而光，還順手牽羊地買了我的橡皮泥，哈哈，真不錯！之后，我又轉(zhuǎn)移陣地，去推銷其它物品……義賣雖然很辛苦，但是我們差不多把所有物品都賣光了。

　　這次愛心義賣可真有意義啊！這個六一兒童節(jié)過得真開心！

六一記事作文 篇3

　　伴隨著日日夜夜的奏鳴曲，我們迎來了快樂的“六?一”兒童節(jié)。雖然還是兒童節(jié)，但對我們的意義早就不一樣了。里面包含著留戀、珍惜……

　　六一的早晨，太陽早就被同學(xué)們的熱情所感染，也跟著快樂起來，讓這一大早的.，光線就順著窗戶縫隙進到房間來，直射我的臉上。我極不情愿地起來，忽然想起今天是六一，趕緊起床來到學(xué)校。

　　老師帶領(lǐng)我們做了一個非常好玩的游戲。名叫“心有靈犀”。游戲規(guī)則是這樣的：老師先叫一位同學(xué)上臺，老師給那位同學(xué)看了一張紙，紙上寫了什么?大家都不知道，只有那位同學(xué)知道，那位同學(xué)用動作告訴我們是什么，我們大家來猜成語。

　　游戲開始了，老師叫了一位趙躍同學(xué)上臺第一個表演。只見他張大嘴巴，瞪圓他那大大的眼睛，一副很吃驚的樣子。我心里想：到底會是什么成語呢?這時，老師提示說：“大家看，他這是什么表情?”大家都恍然大悟。只見老師叫了一位女同學(xué)，那位女同學(xué)脫口而出是“目瞪口呆”。老師高高豎起了大拇指。老師又叫了一位胡海若同學(xué)，老師先問他：“你知不知道什么意思?”那位同學(xué)搖了搖頭，一臉茫然。老師說：“我到外面教你�！敝灰娎蠋煂λ�耳語一番，面授機宜。接著這位同學(xué)來了，他騎著馬，還喊著“駕，駕”的聲音呢!忽然，撲通一聲摔倒在了地上。大家都哈哈大笑起來，有的人拍桌子;有的人拍著肚子;還有的人臉笑得像開花似的，大家猜，這又是什么成語呢?有的人抓耳撓腮，有的人高高的舉起了自己的雙手，嘴里說：“老師，老師，讓我來，讓我來吧!”老師請了一位男同學(xué)，那位男同學(xué)大聲地說到是“人仰馬翻”老師笑了笑說：“對了。”

　　夕陽的出現(xiàn)，就意味著六一的結(jié)束。大家都是不舍得，不舍得著快樂的節(jié)日，但是，天下沒有不散的宴席，留下的，只是留戀、珍惜……

六一記事作文 篇4

　　晚上，我們一起來到了俱樂部觀看動畫電影《喜羊羊和灰太狼之兔年頂呱呱》。 喜羊羊的故事我是百看不厭，超級喜歡。影片中，喜羊羊為了拯救月球，就和灰太狼聯(lián)合起來，經(jīng)過了激烈的斗智斗勇，最終戰(zhàn)勝了破壞月球的苦瓜大王，讓月球恢復(fù)了往日的美麗。 當然灰太狼還是不會改掉吃羊的習(xí)慣，可惜它永遠不是喜羊羊的對手，灰太狼的經(jīng)典臺詞響起：我一定會回來的——響起，電影院的笑聲壓過了它的.喊聲…… 快樂六一，快樂動畫！

　　今天是快樂的六一節(jié)，今天的六一節(jié)最快樂！

六一記事作文 篇5

　　六一兒童節(jié)這一天上午，我們學(xué)校舉行了慶六一文藝匯演。因為我也有要表演的節(jié)目，所以我的爸爸媽媽都去了表演的大廳。他們是為了看我的表演特意趕去的。我在舞臺上表現(xiàn)的不錯，我一下來便受到了爸爸媽媽的表揚。文藝匯演結(jié)束后他們邊帶著我來到了公園玩兒。公園里過馬路時，人可多了！擠都擠不進去呢。這時，我看見了一位個子又高，長的又漂亮的女交警在指揮交通，這才讓我們過了馬路。

　　一進公園，哇塞！人真多呀！有賣氣球的，賣玩具的，賣棉花糖的……好熱鬧啊。在賣氣球的當中，我還看見了‘灰太狼”了，這可是個炎熱的夏天呀！這位‘灰太狼”怎么穿著那么厚的衣服，戴著一個又厚又大的‘灰太狼”的頭。我想：他一定非常熱吧！這時，他果然摘下來‘灰太狼”的頭，但是令我驚訝的就是：是個女的！怎么樣？想不到吧！

　　眨眼間，我們又走了半里路到了一個魚塘。我先扔了一個小塊的'饅頭，嘿！有一只小紅魚游來了，一口把它給吞下下去了，我再扔，又來了一條小紅魚和一條小金魚來搶饅頭了，我想：這下可有好戲看了。我再扔，我再扔，我再……這下可好了，大魚小魚都來搶饅頭了。有的一直在水里翻騰，有點一直在與群里擠著，看樣子，他們快透不過氣來了，還有一些小魚就在旁邊傻愣著。我想，它們一定是怕擠不進去，怕擠死了。

　　到中午十二點的時候，我的肚子開始咕嚕咕嚕叫了，我說：爸爸，我餓了。爸爸說：那里有賣香腸的，我去給你買兩根，好嗎？我說好的，那你可要快去快回呀！一會爸爸就把香腸買了，我高高興興的吃上了，在這些過程當中，我還照了幾張相呢！

　　這就是我快樂的六一。

六一記事作文 篇6

　　一、成長

　　今天六一，樂清街上或公園里，到處能看到——家長帶著小朋友玩耍的身影。

　　在南大街我陪朋友逛商店，她給兒子買衣服。

　　在一個店子里，我看到一個小朋友，最多10歲，他在為自己挑衣服，正有板有眼的和店老板討論衣服的款式和質(zhì)地，

　　小朋友說，老板，這衣服２００元貴了吧，你看這款式是去年流行的呢，

　　老板說，絕對是今年的新貨，你看衣服的顏色*高麗如初呢。

　　小朋友說，還亮麗呢，你看T血衫的袖口都有些磨白了。

　　老板說，要不，你拿三件套運動服吧，那個我賣你１００元。

　　小朋友說，那種料子一點都不透風(fēng)，我就要這三件。

　　老板說，那好吧，你出多少買錢呢。

　　小朋友說，我才多大，又沒有掙錢，能出多少啊，我媽給多少錢我也只能拿多少錢，買不好還會挨罵呢。老板，你是大人，你說多少吧。

　　老板說，最低150元。

　　小朋友站了好大一會兒，轉(zhuǎn)身準備走，到門口的時候，說出一句，我只有120元，多一分我不要了。

　　老板驚訝小朋友的見地，被說得心服口服，最后以120元的理想價格成交一套三件組合——一件淺蘭的純棉無袖T血衫，一件棕白相間的小格子長袖純棉襯衫，一件休閑的深蘭純棉牛仔中褲。

　　我在一邊給愣住了，就連小朋友拿著衣服出門的`時候，我還沒回過神來，只看見一個小小的背景消失在淅瀝淅瀝的雨簾里，似乎看到了成長。

　　有的時候，對商品的把握我們成*人都做不到那樣的果敢和睿智。

　　二、幸福

　　中午，我陪朋友去農(nóng)行匯款，清遠路邊上和平常一樣擺滿了地攤，零零散散的到處都是，給節(jié)日平增了不少喜氣。

　　平常地攤上，我看到兜售商品都是些成*人，一般都是一個人，城管來的時候，比較好撤退；可今天，也許正是午鈑時間的原故吧，我看到許多都是一家子坐在攤內(nèi)，把大板凳當餐桌，放了不止一個菜，一個個用快餐盒裝起的，一家人專心的吃著，不管世俗，安安靜靜的吃自己的，小家伙的碗頭上好吃的菜都成山了，父母還一個勁往他（她）碗里加，這個碗里裝滿了幸福，都要堆出來了。

　　我看到一個小女孩，可能是因為吃得飽，也可能是太舒暢，居然坐在他爸爸的椅子上躺下來吃，正被爸爸嚇斥著，可小女孩的臉上卻一臉幸福，笑嘻嘻的看著他爸爸。我也瞧了瞧孩子爸爸，他臉上也是露著笑意，雖然嘴里吐出的是罵聲。我能感覺那是出自內(nèi)心的笑意，他只是想教育教育孩子，沒別的。

　　三、純真

　　坐公交車回來的路上，車上的小朋友比往常要多許多。

　　我邊上位置坐著是一對年輕的夫婦，爸爸的懷里抱一個不到4歲的小姑娘。一路上，小姑娘都在領(lǐng)著爸爸唱童謠，小姑娘的聲音不粘煙塵，讓整個車子盛滿童年的味道，似乎都回到那個久遠而又近在咫尺的純真年代。

　　突然，小姑娘像想起什么似的，歪著腦袋對爸爸說：“爸爸，六一是什么東西啊�！�

　　這個問題，難到了爸爸，也難到了車子里的我。

　　小姑娘回頭看了看車子里的人，然后，眨了眨眼睛，對爸爸說：“爸爸，你不是說六一有花衣服穿，有好東西吃嗎？那六一在哪兒呢”

　　我心里樂了，開出花來。

　　六一，在哪兒呢？是什么東西呢？

　　順著孩子的想法，我接著想下去。六一會穿花衣服嗎？六一會吃好東西嗎？

　　想著想著，車子就要到我下的站了。

　　我不忍心告訴小姑娘，六一其實只是一個節(jié)日。

　　也許，六一，在孩子的心里，就是一個童話。

六一記事作文 篇7

　　一年一度的六一兒童節(jié)到 了，我們懷著歡樂的心情迎接六一節(jié)。聽完廣播后，我們五年級全體學(xué)生都迫不及待的排好隊，來到羽毛球場準備參加活動。我們各自整裝待發(fā)。

　　開始進行游戲了，大家都各奔東西，參加自己喜歡的游戲。有的玩夾皮球；有的玩兩人三足；有的玩猜燈謎；有的玩乒乓球。

　　玩兩人三足的游戲應(yīng)該兩個人要協(xié)調(diào)，兩個人站在一起，兩只腳用繩子綁起來，步調(diào)一致向前走，走路還要又穩(wěn)有快。雖然有的沒得第一名，但還玩得津津有味。而玩夾皮球更有趣，兩人用背夾皮球，同學(xué)們都玩得非常高興。玩乒乓球的幾乎都是男生，到后來才漸漸地來了幾個女生。猜字謎的同學(xué)們有的皺著眉頭；有的似乎猜出來了，得意的把眼睛瞇成一條線；有的'站在那里一動不動；有的急得在那里轉(zhuǎn)圈圈。那些猜到的，心里像喝了罐蜂蜜似的，甜滋滋的。而那些猜不到的雖然心里有些不服氣，但還是玩得很開心。

　　在這個快樂的六一節(jié)中，同學(xué)們嘗到了各種各樣的滋味，嘗到了生活中的快樂。

　　這真是一個快樂的六一兒童節(jié)��！這一天將是我心中最難忘的一天。

六一記事作文 篇8

　　今天是“六一”兒童節(jié)，爸爸、媽媽為了讓我過一個快樂的節(jié)日，特意帶我去神光山風(fēng)景區(qū)游玩。

　　我懷著興高采烈的心情坐車來到風(fēng)景區(qū)，下車以后，看見許多叔叔阿姨都帶著自己的孩子來這里游玩。小朋友有的手里拿著五顏六色的.汽球，有的懷里抱著各種各樣的玩具，臉上露出幸福、燦爛的笑容。

　　爸爸牽著我的手來到游樂場的一座巨大的轉(zhuǎn)輪旁邊，告訴我，這個叫做“摩天輪”并拽我坐進去，系好安全帶�！澳μ燧啞遍_始轉(zhuǎn)動了，小朋友們都驚叫起來，我也不由自主地驚叫著，刺激極了。“摩天輪”慢慢地停下來了。

　　爸爸又帶我去玩碰碰車，旋轉(zhuǎn)木馬等�？傊�，這一天我玩得太開心了！

六一記事作文 篇9

　　這是我們小學(xué)生活中，最后的一次六一。這個節(jié)日中，夾雜了我們太多太多的情感，太多太多的第一次�！傲�一能做些什么呢？”我百般糾結(jié)，“六一只有學(xué)生放假家長又不放，想要出去玩也不行。”學(xué)生，學(xué)生，對呀！我可以叫上同學(xué)們一起去玩呀！就這樣，小學(xué)的最后一個六一拉開了帷幕。 首先當然要召集同學(xué)呀！ 起初只有兩個人做出了回復(fù)，其中一個還與我因為時間的問題爭執(zhí)不下，差點引發(fā)了爭吵。想起當天作業(yè)還沒有做完，我便不甘心地走回房間做作業(yè)。正當我做完作業(yè)準備休息一會兒時，媽媽拿著我的手機進了房間，我一看，原來是那個同學(xué)的電話。在電話中，她告訴我她與她媽媽商量好了，最終與我妥協(xié)。此時，另個同學(xué)也傳來好消息：她在男生中動員了幾個同學(xué)，就這樣，我們的隊伍已經(jīng)初具雛形。 今天，終于等來了。我們的隊伍最終形成了11男6女的.大規(guī)模出行。早上集合完畢后，我們的“鐵蹄”便踏上了越秀山。在風(fēng)景秀麗的山中，留下了難忘的記憶。

六一記事作文 篇10

　　在早上九點的時候，我開啟了電腦，玩到了中午十二點，我便關(guān)機出去看電視了。我邊看邊想：別的孩子可能在眼中看到的是一些漂亮的花、美味的東西、好玩的玩具……而我呢？只可以看見電腦、電視、沙發(fā)、空調(diào)……如果……不一會兒，我就睡了。我夢見爸爸媽媽帶著我去了一個溜冰場，里面播著disco的音樂，還有一支五彩的`燈，左右上下的照著，這里有很多人，大部分都是來看別人溜冰和聽音樂的，而且還有很多學(xué)生在這。我和爸爸穿上了溜冰鞋，媽媽因為怕摔倒，所以沒跟我們一起，而是呆在一邊看我們溜冰。我和爸爸開始溜起冰來了，我的腳一前一后的向上溜過去，我的手也跟著腳有節(jié)奏的，一前一后的擺著，我和爸爸差不多溜了一個半小時，看到媽媽那副不耐煩的樣子，我們就走了。經(jīng)過肯德基，一進去，一陣香味滿面撲來，眼前的是幾十個座位和一個柜臺，我們走向柜臺，買了幾樣?xùn)|西便坐在位置上吃起來了。突然，我感覺臉上有一點痛，我一醒來，原來我在做夢，剛剛是表弟在打我。

　　唉！如果我的“六一”和我做的夢一樣，那該多好��！

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