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寫(xiě)人的敘事作文

時(shí)間:2022-11-02 20:19:42 記事作文 我要投稿

寫(xiě)人的敘事作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的寫(xiě)人的敘事作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

寫(xiě)人的敘事作文15篇

寫(xiě)人的敘事作文1

  老師,我想對(duì)您說(shuō):“您是大海,我是小魚(yú),在您爽朗的笑聲中成長(zhǎng)!崩蠋,我想對(duì)您說(shuō):“您是松軟的土地,我是一顆種子,在您細(xì)心的呵護(hù)中成長(zhǎng)。”您就像一位母親一樣無(wú)微不至地關(guān)心著我們,這就是我們大家敬仰的戴老師。

  現(xiàn)在我已經(jīng)讀三年級(jí)了,記得有一次,我的手摔傷了,而且還是右手,我到學(xué)校寫(xiě)金牌作業(yè)時(shí),別的同學(xué)早早地寫(xiě)完都下去上體育課了,教室里只剩下我和戴老師,戴老師說(shuō):“慢慢寫(xiě),不要急,寫(xiě)難看不要緊!边問(wèn)我怎么摔的`,又說(shuō)了些關(guān)心的話語(yǔ)。過(guò)了三個(gè)星期,我的右手好了,這時(shí)我多了一只會(huì)寫(xiě)字的手,那就是左手。

  老師為了讓我們對(duì)循環(huán)作文感興趣,利用中午休息的時(shí)間把寫(xiě)得好的循環(huán)作文拍下來(lái)發(fā)到網(wǎng)上,還獎(jiǎng)勵(lì)糖果。老師,我們做的一點(diǎn)一滴都看在眼里。

  老師,您辛苦了,我愛(ài)您。

寫(xiě)人的敘事作文2

  我家門(mén)前的園子里,有一種叫美人蕉的花,每當(dāng)我打開(kāi)窗子向外看時(shí),第一眼看到的花總是美人蕉。因?yàn)樗裢獾牡娘@眼。同時(shí),我的心情也會(huì)有很大的轉(zhuǎn)變,從郁悶到開(kāi)心。

  盛夏時(shí)節(jié),美人蕉開(kāi)花了,但也有的是花骨朵。開(kāi)了的花很漂亮,共有四片花瓣,它的花瓣很大,但比耳朵小一點(diǎn);ò甑睦锩媸羌t色的,外面有一層黃邊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,紅外帶黃,真是惹人喜愛(ài)。他那花骨朵有趣極了。那四片小花瓣緊緊地團(tuán)在一起,好像是太冷了,所以才團(tuán)在一起。

  它的葉子很像芭蕉葉,是綠色的,它的中間的.葉脈很粗.很長(zhǎng).兩旁的葉脈很細(xì).很短。一大片葉子摸起來(lái)毛茸茸的,就像在摸毛毯子一樣,很舒服。

  因?yàn)樗娜~子很想芭蕉葉,又美麗動(dòng)人,美人蕉因此而得名。

  你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看美人蕉,綠葉扶紅花,顯得格外美麗。

  美人蕉雖然比不上雍容華貴的牡丹,高貴清雅的菊花,婀娜多姿的水仙,潔白如玉的玉蘭。但他有一種實(shí)實(shí)在在的奉獻(xiàn)精神。

  我愛(ài)你!美人蕉!

寫(xiě)人的敘事作文3

  難忘的,這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)是十分莊重的,只有真正使你難忘的'才算,那么,我忘不了的那個(gè)人又是誰(shuí)呢?

  在我的腦海里,忘不了的那個(gè)“他”是一個(gè)殘疾人,我不知道他的名字,但他今我佩服。

  在長(zhǎng)沙市一條熱鬧的街上,圍著一大群人,我擠進(jìn)去看,只看見(jiàn)一幅鋪在地上的長(zhǎng)幅畫(huà)的一頭,放眼望去,這幅畫(huà)有好幾米長(zhǎng)呢!在那頭,一個(gè)小男孩正趴在地上專(zhuān)注的畫(huà)著畫(huà),我又往前擠了擠,來(lái)到那個(gè)小男孩身邊時(shí),我仔細(xì)的打量著他:剪著一頭烏黑的平發(fā),個(gè)子不大。

寫(xiě)人的敘事作文4

  在一塊貧瘠的荒地上,一位老人用她勤勞的雙手播下了生命的種子,在她的精心照料下,這塊荒地?fù)u身一變,變成了四季充滿(mǎn)生機(jī)的百草園。這里也便成了我最喜愛(ài)的地方。

  春天,我和伙伴們?cè)谶@里追蝴蝶、捉蟋蟀,幫奶奶種花種菜、除草、澆水。

  夏天,爬上大樹(shù)捉知了、在樹(shù)蔭下編柳枝帽。晚上,戴上柳枝帽,當(dāng)解放軍抓特務(wù)。

  秋天,是果樹(shù)飄香的'季節(jié),我便像孫悟空鉆進(jìn)王母娘娘的蟠桃園一樣,大飽口福。

  冬天,雪花肆無(wú)忌憚地飄著,狂風(fēng)不知疲倦地吹著,太陽(yáng)公公像睡著了似的,可奶奶的百草園卻不甘寂寞。瞧!梅花在冰雪中怒放,大樹(shù)在狂風(fēng)中屹立,還有許多不知名的花草樹(shù)木也競(jìng)相開(kāi)放,就像一場(chǎng)別開(kāi)生面的選美比賽!

寫(xiě)人的敘事作文5

  春姑娘含著眼淚,向我們揮手告別。我們迎來(lái)的卻是調(diào)皮的夏弟弟。

  今天,驕陽(yáng)似火,火熱的陽(yáng)光炙烤著大地,仿佛要把萬(wàn)物蒸發(fā)了。

  我,無(wú)趣的趴在書(shū)桌上看書(shū)。汗,卻不斷地流著。沒(méi)辦法,電風(fēng)扇已經(jīng)開(kāi)到了極限,我不由得想起了老家農(nóng)村——

  在農(nóng)村里,有一排排聳立的大樹(shù),環(huán)繞在村子的四周,像一把把綠色的大傘,為村子擋住了火辣辣的陽(yáng)光。綠得發(fā)亮的葉子釋放著新鮮的空氣,令人心曠神怡。隨處可見(jiàn)綠油油的小草在微風(fēng)中擺動(dòng),像在對(duì)農(nóng)民彎腰致敬;五顏六色的花兒爭(zhēng)妍斗艷釋放著芳香,擺動(dòng)著迷人的身姿和草

  兒一起歡舞。潺潺流動(dòng)的小溪像一條綴滿(mǎn)閃光寶石的`飄帶。這里可是孩子們的樂(lè)園,小孩子們?cè)谛∠锿嫠覒,捉小蝦,捉泥鰍,打水仗,撿起溪石打水漂,或者采束花,戴在頭上……歡快的笑聲在空中回蕩——

  回過(guò)神來(lái),我感慨道:“多么想回去好好玩一玩,和他們一樣……”

寫(xiě)人的敘事作文6

  我最喜愛(ài)的人有一頭不長(zhǎng)不短的烏黑的頭發(fā),有一雙水靈靈的大眼睛,能說(shuō)會(huì)道的.嘴巴,和一個(gè)挺挺的鼻子。她是我的好閨蜜。

  她是一個(gè)性格內(nèi)向的女生,但她有時(shí)候有活潑開(kāi)朗,她有時(shí)候十分有趣,有時(shí)候怨聲載道。說(shuō)她內(nèi)向,是因?yàn)樗险n時(shí)不舉手發(fā)言,老師點(diǎn)她名時(shí)說(shuō)活吞吞吐吐;旧铣宋,和誰(shuí)說(shuō)活都這樣。說(shuō)她活潑開(kāi)朗,是因?yàn)樗抡n后和同學(xué)們玩時(shí)十分瘋狂,比如玩“真假炸彈”時(shí)只要有人抓她,她就會(huì)玩命的跑,到她抓別人時(shí)就會(huì)死追不放。說(shuō)她十分有趣,是因?yàn)樗灰环昼姴宦?tīng)課,就整節(jié)課都不會(huì)聽(tīng),就一直在我旁邊講笑話,弄得我咯咯笑,她看我笑了就跟著我一起咯咯笑,只要我們倆有一人被抓住了,我們倆人就要一道罰站。說(shuō)她怨聲載道,是因?yàn)橛幸淮,她買(mǎi)了一只小豚鼠,她還說(shuō)她一定要養(yǎng)活這只小豚鼠?墒堑诙焖拗鴣(lái)找我說(shuō),小豚鼠第二天就死了。

  這就是我的好閨蜜、好朋友。她就是我最喜愛(ài)的人——我的同桌。

寫(xiě)人的敘事作文7

  我家有個(gè)“小強(qiáng)盜”,他雖然活潑可愛(ài),但是也很刁蠻。這位“小強(qiáng)盜”是誰(shuí)呢?對(duì),他就是我的表弟—米米。

  今年暑假,我去姑姑家,我在津津有味的吃著口香糖,聚精會(huì)神地看著電視。米米可能聽(tīng)到了泡泡吹破的`聲音,一下子跑來(lái),問(wèn);“姐姐,你吃什么呢?”我怕他吞下去,騙他說(shuō);“姐姐,吃藥呢!”他聽(tīng)了一下坐在地上,不停地大聲喊;“姐姐騙人!也給我一塊嘛!”話音未了,就用“金箍棒”向我打來(lái),要知道,他小但很歷害,眼看“金箍捧”向我打來(lái),表弟邊打邊說(shuō):“看你給不給我吃!”我只好求饒,連忙掏出口香糖塞在他嘴里。米米這才放下“金箍棒,”向我做了個(gè)鬼臉,扭頭跑開(kāi)了。

  瞧!這就是我家的“強(qiáng)盜表弟”夠“強(qiáng)盜”吧!

寫(xiě)人的敘事作文8

  今天,我和爸爸、媽媽、姐姐、姨媽、姨爹爹,一起去西壩尋找春天。我們先到了安谷,再到了我們的目的地----西壩。

  我們?cè)诼吠局锌匆?jiàn)了:紅紅的桃花在風(fēng)中,像紅色的蝴蝶一樣,在天空中飛舞著;白白的李

  花像冬天下下來(lái)的雪花一樣,覆蓋在大地上;金黃的油菜花布滿(mǎn)了大地,就像金色的.海洋;紫色、白色的玉蘭花就像盛滿(mǎn)了美酒的酒杯,挺立在樹(shù)枝上;牛兒在田里幫農(nóng)民伯伯耕地;幾只鴨子在池塘里游來(lái)游去;燕子從南方飛回來(lái),告訴我們春天來(lái)了的好消息;公路上有騎自行車(chē)的人們,我想他們?cè)趯ふ掖禾彀桑?/p>

  我們聽(tīng)到了:鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上唱歌;樹(shù)葉和花朵被風(fēng)吹的有沙沙聲;小河發(fā)出的潺潺聲;還有人們的歡笑聲。

  過(guò)后,我們高高興興的回到了溫暖的家。我的收獲是:春天真美麗呀!我們應(yīng)該珍惜春天。一個(gè)名人說(shuō)過(guò):“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春!

寫(xiě)人的敘事作文9

  我最?lèi)?ài)玩的地方是我家旁邊的一個(gè)花園,那里風(fēng)景優(yōu)美,每個(gè)季節(jié)都有著獨(dú)特的美麗.

  春天,那里是音樂(lè)的勝地,我常常坐在草地上聽(tīng)梨花彈鋼琴,桃花拉小提琴,迎春花吹嗽叭.夏天,那兒是雨兒們的天地,雷雨快活地下.它不僅讓大地吃飽喝足,還讓它穿上一件碧綠的衣裳,上面點(diǎn)綴著粉紅色的野花.秋天,那是游戲的樂(lè)園,我和小伙伴們你追我趕,玩得可高興了!冬天,那里是冰雪的世界,每當(dāng)下完大雪,我就在雪地上擲雪球、堆雪人,不亦樂(lè)乎 ……

  我家旁邊的花園是我最?lèi)?ài)玩的'地方,每天都有我的足跡留在那兒.

寫(xiě)人的敘事作文10

  第二天,庫(kù)伯先生派人來(lái)把奔馳汽車(chē)開(kāi)走了。我看見(jiàn)父親笑得那么開(kāi)心,有些不解,為什么庫(kù)伯先生派人把車(chē)開(kāi)走了父親還那么開(kāi)心?我走到父親面前不解的問(wèn):“你為什么讓庫(kù)伯把汽車(chē)開(kāi)走,那汽車(chē)是你最希望得到的,也是你夢(mèng)寐以求得呀?”站在一旁的父親微微一笑,拍拍我的肩說(shuō):“孩子你知道嗎?在我心目中財(cái)富永遠(yuǎn)不能等于誠(chéng)信的:“聽(tīng)了父親的'話,我似乎明白了什么。鐘聲當(dāng)當(dāng)?shù)捻懫稹W谏嘲l(fā)上的母親走過(guò)來(lái)和藹可親的說(shuō):” 孩子,你父親在面對(duì)道德難題面前,放棄了汽車(chē),選擇了誠(chéng)信,作到了以誠(chéng)待人。"

  我想對(duì)世界上的每一個(gè)人說(shuō):"誠(chéng)信!朋友們,讓誠(chéng)信充滿(mǎn)每一個(gè)國(guó)家,讓誠(chéng)信在每一個(gè)人身邊.誠(chéng)信會(huì)給你帶來(lái)不一樣的快樂(lè),這種快樂(lè)是財(cái)富所換不來(lái)的.誠(chéng)信等于快樂(lè),快樂(lè)等于誠(chéng)信,有了誠(chéng)信就有了快樂(lè)."

寫(xiě)人的敘事作文11

  前幾天,我們一家開(kāi)車(chē)去了金山姐姐家。

  第二天,姐姐一大早就去學(xué)校上課了。于是,我和妹妹便霸占了她的電腦。“我先玩!”“我先玩!”我和妹妹吵了起來(lái)。最后,我對(duì)她說(shuō),我們石頭,剪刀,布來(lái)決定。我心想:她出的`拳一定是有規(guī)律的,很容易贏,果不其然,我不一會(huì)兒就贏了她。我說(shuō):“我贏了,讓我先玩半小時(shí)!闭f(shuō)完,我定定心心地坐在電腦前玩了起來(lái)。這時(shí)妹妹跑過(guò)來(lái)亂打了幾下鍵盤(pán)。突然,電腦死機(jī)了,我生氣極了,一下子關(guān)掉了主機(jī)……

  我們倆非常憤怒地沖出了房間坐在了沙發(fā)上。我是一個(gè)消氣很快的人,坐不到一分鐘,就好奇得走來(lái)走去。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)球,便把其中的一個(gè)夾在自己的腿中間,在地上爬來(lái)爬去。在一旁的媽媽說(shuō):“真像只癩蛤!”突然,妹妹笑了起來(lái)。于是,我對(duì)妹妹說(shuō):“既然你現(xiàn)在不生氣了,那么,走,去玩電腦!”

  就這樣,經(jīng)過(guò)一場(chǎng)小小的風(fēng)波,我們又和好如初了。

寫(xiě)人的敘事作文12

  我的語(yǔ)文老師——李紅萍不僅是一個(gè)慈祥可親的老師,而且也是一位多才多藝的老師,我們可喜歡她啦!

  李老師30歲出頭,長(zhǎng)得很漂亮。她一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的燙發(fā),走起路來(lái)卷發(fā)就會(huì)一晃一晃地飄動(dòng)。一雙大眼睛總是笑瞇瞇的,無(wú)論什么時(shí)候,無(wú)論是對(duì)誰(shuí)她都是笑臉相迎。

  記得有一次,我們正在上語(yǔ)文課,李老師讓我們記筆記。我剛拿出鋼筆,突然不小心給甩了一下,結(jié)果墨水濺得到處都是,我旁邊的同學(xué)都喊起來(lái)啦。我嚇得人都發(fā)呆了,心想這下老師一定會(huì)批評(píng)我的?删驮谶@時(shí),李老師卻笑著說(shuō):“好了,沒(méi)關(guān)系,大家都上課吧!我看李辰華同學(xué)也不是故意的.。”李老師說(shuō)完又笑瞇瞇地輕聲對(duì)我說(shuō):“下次注意點(diǎn)啊!”我這才放心地接著聽(tīng)課了。

  同學(xué)們都說(shuō)李老師的眼睛會(huì)說(shuō)話,很溫柔。其實(shí)她的目光有時(shí)候也是很?chē)?yán)厲的。

寫(xiě)人的敘事作文13

  今天放學(xué)回家的路上,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)有一個(gè)人在垃圾箱里找什么東西,我覺(jué)得很奇怪。 我走近一看,原來(lái)是一位老奶奶,她頭發(fā)花白,滿(mǎn)臉皺紋,身上穿著破破爛爛的衣服,一雙手烏黑烏黑的在垃圾箱里尋找著。突然她的臉上露出了一絲微笑。原來(lái),她找到了幾個(gè)空汽水瓶。我想:幾個(gè)空汽水瓶只值幾分錢(qián),她這么大年紀(jì),本來(lái)應(yīng)該在家里舒服地生活,而她卻在這么臟的地方撿垃圾,她家里一定很貧窮,她好可憐哦!

  我看了心里很難過(guò),我把媽媽給我吃早飯的錢(qián)給了老奶奶,老奶奶對(duì)我說(shuō):“你真是一個(gè)孝順的孩子,謝謝你!”我趕忙說(shuō):“不用謝!”就背著書(shū)包回家了。

  回家的.路上我心情非常好,因?yàn)槲医裉熳隽艘患幸饬x的事情。

寫(xiě)人的敘事作文14

  春天隨著落花走了,夏天隨著歡快的知了聲出來(lái)了。這是一個(gè)悶熱的夏天,這是一個(gè)美麗的夏天。

  盛夏,天氣熱得的連蜻蜓都在樹(shù)葉下停留,好像怕太陽(yáng)燒壞了它們的翅膀,整個(gè)城市快要燒焦了。池塘像一鍋熱騰的開(kāi)水,里面的小魚(yú)都快要燒熟了。河岸邊,柳樹(shù)的葉子都打著卷兒,一副無(wú)精打采的樣子。太陽(yáng)像一個(gè)巨大的火球,把馬路烤的發(fā)燙,腳踏

  下去好像一步一竄白煙似的。|||接下去的幾天更加熱了,太陽(yáng)剛一出來(lái),地上已像著了火,一些似云非云,似霧非霧的灰氣,低低的飄在空中,使人覺(jué)的很憋氣。

  傍晚,太陽(yáng)西斜了,不知道從什么地方飄過(guò)幾朵云彩,被太陽(yáng)染得更加華麗了:有紅的、黃的、藍(lán)的、紫的……五光十色,變化多端!剎那間,晚霞彌漫了大半個(gè)天空,仿佛鋪開(kāi)了一幅雄偉壯觀的`天然圖。

  啊,美麗的、悶熱的夏天,你給人們帶來(lái)了歡快和煩惱!我真的很喜歡你的悶熱和美麗!

寫(xiě)人的敘事作文15

  家門(mén)前不到一百米就有一條清澈見(jiàn)底溪流。

  那溪流里魚(yú)兒、蝦兒、螃蟹。。。。。。成了一幅生態(tài)和諧的畫(huà)面,魚(yú)兒在那兒游來(lái)游去,給人一種永遠(yuǎn)不覺(jué)得累的感覺(jué)。一會(huì)兒吃這兒的水草,一會(huì)兒吃那兒的'小蟲(chóng),一會(huì)兒吃在游的水螞蚱;蝦在那兒一跳一跳的前進(jìn),后面的尾巴跟著一動(dòng)一動(dòng)、小蝦米在水中會(huì)一下子跳出去,有時(shí),那小蝦會(huì)蹦到岸上,會(huì)越跳越離水遠(yuǎn),最后,成了螞蟻的大餐。螃蟹在那兒沒(méi)埋伏,只要有魚(yú)來(lái),那魚(yú)就得自認(rèn)倒霉,誰(shuí)叫它遇見(jiàn)的是吃魚(yú)的螃蟹呢?

  這小溪的一切是多么美,又多美。

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