小學(xué)生寫事的作文15篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的小學(xué)生寫事的作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生寫事的作文1
寒冬臘月，狂風(fēng)肆虐，大清早我卻被爸爸叫起來去買菜。我不情不愿地起來，大聲嚷著：“憑什么要我去，你們不能去啊！只會欺負(fù)小孩”。爸爸一臉嚴(yán)肅說：你已經(jīng)是中學(xué)生了，該長大了，快去。
我扭捏著出了門，寒風(fēng)襲來，我不禁打了個激靈，快步走向菜場，外面大雪紛飛，狂風(fēng)大作，雪已沒過了腳裸。
來到菜場，我漫不經(jīng)心的挑選著白菜，正準(zhǔn)備伸手拿，可剛碰到菜我就跟觸電似的收了回來，一股涼意迅速蔓延到了全身。想到爸爸平時都是這樣來買菜的，想到爸爸在寒風(fēng)中蜷縮的身影。我百感交集。雪繼續(xù)的下著，風(fēng)繼續(xù)的.刮著，天還是那么冷，可我的心里竟溢出了一絲絲莫名的愧疚，自責(zé)。
買好了菜，我緊了緊衣服，快步往回趕。路過小賣部時我稍微頓了一下，想到家里的鹽快用完了，便想著順便買包鹽。出小店時無意中我瞥見墻角邊那一抹黑色的身影。只是一眼，我便認(rèn)出了他。是爸爸，那身影轉(zhuǎn)瞬即逝。那一刻我仿佛看到了爸爸那單薄的身影。
剎那間，我幡然醒悟。原來爸爸之所以會讓我來買菜是想鍛煉我堅韌的毅力。爸爸還是愛著我的，不然他不會在我買菜時因為擔(dān)心我而在后面跟著了。
回家地路上，我發(fā)現(xiàn)風(fēng)不再似來時那般冷冽，雪落在身上竟有了一絲絲的暖意。就連那天也仿佛露出了一點兒笑意。
雖然爸爸對我很嚴(yán)厲，但爸爸對我無私的愛在此時讓我覺得他單薄的背影在我的心中變得高大起來。
小學(xué)生寫事的作文2
童年是孩子們的夢，在這夢里，你可以盡情地享受。
在童年時你可以無憂無慮，不用擔(dān)心任何復(fù)雜的事情，不用承擔(dān)學(xué)習(xí)的壓力，只管開開心心的過好每一天。
年幼時，你可以和小伙伴們玩耍，一起嬉戲，用你們的無知去探索神秘的世界，總之過著無憂無慮的生活。
小時候，我們一起做迷藏、丟沙包、跑步、捉魚、捉蚱蜢……是多么的開心，雖然很累，還流了一身的臭汗，但是我多么懷念那一身大汗啊!那汗里充滿了快樂、友誼、激情……不像現(xiàn)在的小朋友，一天到晚就呆在家里，玩玩具、看電視、打游戲……總是和那些沒有生命的'玩具孤獨的度過童年。
雖然我們的玩具很破難，沒有現(xiàn)在小朋友的玩具昂貴，但那些玩具是我們一起親手做的，那你面充滿了你、我、他的幸福和快樂，我們大家可以一起玩，一起分享快樂，所以童年是不可以用昂貴的東西來替代。
要是我能讓時間倒流，我一定會回到我的童年，珍惜好每一分每一秒，就算永遠(yuǎn)做一個小孩兒，我也愿意。
啊!童年啊，我美好的時光啊!你就這么一去不復(fù)返了嗎?
小學(xué)生寫事的作文3
“進(jìn)了!進(jìn)了!”隨著一聲聲大喊，一個藍(lán)色的球，飛進(jìn)了箱子，我們在玩投“籃”游戲。
兩個人，一個人拿箱子，一個人拿球扔進(jìn)箱子，在30秒只扔進(jìn)去8次會有大獎。
游戲開始了，我和葛宇航走上了前面，他拿著箱子我來扔球。計時開始了，我彎下腰，身子向前傾斜，手不停的伸向前方，后腳懸起來，整個身體要拉成一條直線了，而葛宇航也抱著箱子身子前傾，想接到我投過來的球，我拿著球向前使勁投去，呀!球投高了。那個藍(lán)色的球在天上像一朵藍(lán)色的'云一樣飄動。我心里可急地像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，而氣球則悠閑自得。跟沒事人似的。它一會兒在天上轉(zhuǎn)圈圈，一會兒翻個跟頭，一會兒躺著飛，氣球就這樣在天上飄，就是不進(jìn)箱子。
過了一會兒，那個氣球慢慢下降，仿佛做了一次摩天輪一樣，葛宇航也沒有閑著，他仰著頭一邊看球下落的方向，一邊調(diào)整相似的方位，那個球接著向下落。
再看看后面的同學(xué)們，他們一個個尖叫不止，一會兒說：“進(jìn)不了進(jìn)不了!”，一會又說：“要進(jìn)了!”，還有人都站到椅子和桌子上了，他們鬧得都要把屋頂給弄翻了。
球快要落進(jìn)箱子里了，就在我以為要進(jìn)了的時候，它卻落在了箱子的邊上，一蹦一跳的像個調(diào)皮的孩子。最終，還是落進(jìn)了箱子里，我長舒一口氣。
游戲結(jié)束了，雖然我們只進(jìn)了三球，但這個游戲令我回味無窮。
小學(xué)生寫事的作文4
星期二的晚上，我和媽媽一起出去散步。在黑暗的天空下，一旁的路燈顯得格外明亮。我突然看到燈下飛著一群芝麻般大小的蟲子，便心想：為什么燈下會有小飛蟲呢？看著黑黑的天空，我決定明天一定要弄個明白。
第二天一早，我便從床上跳起來，拿起手電筒就往外走。剛走兩步，我一想：這是早上啊，就算打開手電筒也看不到呀！唉，還是晚上再做吧。我盼星星盼月亮，終于盼到了晚上。我拿著打火機(jī)和蠟燭走向濱河大道，我在一個幾乎伸手不見五指的地方停下，拿出蠟燭，用打火機(jī)點燃。不一會兒，從遠(yuǎn)處飛來了一群蟲子，我一陣欣喜若狂，心想：終于把他們引出來了。我仔細(xì)看著，幾只飛蟲一直往火上撞，我心想：這難道就是飛蛾撲火？真是太慘烈了！正當(dāng)我仔細(xì)端詳時，突然來了一陣微風(fēng)。幸好只是微風(fēng)，沒有吹滅蠟燭，我長舒一口氣。啊！我竟然……我竟然把蠟燭吹滅了，飛蟲也跑了，此時的我后悔不已。我只好再次點燃蠟燭，重新燃起信心，等待小飛蟲的到來。一只、兩只、四只、八只……耶！我把它們邀請回來了。這次我屏住呼吸，睜大眼睛，認(rèn)真觀看。它們有的`在撲火，有的在繞著火光轉(zhuǎn)圈，還有的在原地飛著。這使我更加疑惑了。
回到家，我迫不及待地打開電腦搜索“飛蟲為什么會往燈光飛去？”接著，電腦上便出現(xiàn)了一排答案。我點開其中一個，便知道了。原來飛蟲有趨光性，在夜晚，月亮就成了它們的導(dǎo)航。如果看不到月亮，打開燈后就會把燈誤以為是月亮，所以才往那邊跑。
原來在我們身邊處處有科學(xué)，只要你認(rèn)真觀察，勇于探索，就會發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué)奧秘。
小學(xué)生寫事的作文5
這次周五的班隊課，要舉行競選班委-小學(xué)生寫事作文的活動，同學(xué)們都很期待。老師讓我們分別上臺演講，等到所有的人都講完就公開舉手投票，得票最高的同學(xué)就被選上，我內(nèi)心既焦慮又緊張。
演講開始了，大家都爭先恐后的舉手，想要留一個好印象給同學(xué)們。等到戴雨晗、馬晨曦、黃廷毓陸續(xù)上臺后，我也舉手演講�！白鹁吹睦蠋�，親愛的同學(xué)們，大家好，我是505班的沈皇……”我的手緊緊地握著褲腿，感覺心臟都要從嗓子里跳出來了!終于演講完畢了，回到了座位上，我長舒了一口氣。
之后，大家都陸陸續(xù)續(xù)地上臺，只有那幾個不敢發(fā)言的同學(xué)，就被取消了競選資格。
此次，我競選的`是副班長，也只有孫浩銘與我競爭這個崗位，他在各方面都非常出色，所以我緊張極了。
到了緊張刺激的投票環(huán)節(jié)，各班委一一確定下來，班長是馬晨曦，衛(wèi)生委員是黃廷毓……我心里想著：“我能被選上嗎?”當(dāng)主持人說：“投沈皇的請舉手�！蔽彝鬯闹�，卻只有寥寥的三個人舉手，我內(nèi)心跌入了谷底，覺得瞬間就沒有了希望。當(dāng)宣布孫浩銘得到23票時，我變得有些失落了。晚上我躺在床上思索著：我到底是哪里有欠缺呢?是學(xué)習(xí)成績不夠優(yōu)秀，還是字寫得不夠漂亮?不講衛(wèi)生，還是跟同學(xué)關(guān)系處得不夠團(tuán)結(jié)……最后我下定決定，今后要不斷改正缺點，發(fā)揮優(yōu)點，不斷完善自己，字要寫得端正，上課認(rèn)真聽講，考試不馬虎，要樂于助人，遵守班規(guī)……只要對自己嚴(yán)格要求，不斷進(jìn)步，明年我再次競選時，或許就能選上呢!
這次競選，我雖然輸給了競爭對手，但是我也不氣餒，從中我知道我還有很多不足之處需要改進(jìn)，我以后要更加努力，爭取成為一名德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生，為班級服務(wù)，做好老師的小助手!
小學(xué)生寫事的作文6
六一兒童節(jié)那天，爸爸媽媽給我買了一份有趣的禮物——悠悠球。
一回到家，我就拆開盒子，小心翼翼地取出悠悠球，心里美滋滋地想：“嘿，平時同學(xué)玩，我只能眼睜睜地看著他們，現(xiàn)在輪到我大顯身手啦！”我先把悠悠球系好，爬到床上，拿著繩子，瞪著眼睛，大喊：“三、二、一，放！”只聽“咚”的一聲巨響，悠悠球掉到了地板上�！捌婀郑蔽倚÷暤剜止局�，“球怎么會掉到地上呢？”沒辦法，只好搬來救兵——說明書�？蓻]想到，說明書上只是一些亂七八糟的話，讓人看得云里霧里。這時，爸爸來了，他看了看地上的悠悠球，又看了看懊喪的我，什么都明白了。爸爸笑著說：“我試試。”“什么？”我在喉嚨里笑了一聲，“連說明書都說不清，還能指望你？”于是，我就大笑著跑開了。
過了半小時左右，我到客廳去透透氣，卻看到爸爸還在滿頭大汗地“折騰”著悠悠球。我繼續(xù)嘲笑他：“哈哈哈，那么大的人了，連小孩的`玩具都不會玩……”忽然，爸爸大叫一聲：“我成功啦！”果然，悠悠球在爸爸的手臂間上下翻飛，好不悠悠。
我終于明白了一個道理：堅持，不放棄，凡事一定能成功！現(xiàn)在，我對悠悠球已經(jīng)掌握得比較熟悉了，以后多練練，相信會變得更厲害！
小學(xué)生寫事的作文7
第七節(jié)課，是思品課，我早早的準(zhǔn)備好了思品書，可是呢，等得我花兒都謝了，這個慢騰騰的思品老師還沒來!同學(xué)們已經(jīng)耐不住了，開始翻天覆地的鬧了起來：有的大聲喊叫，我耳膜都快被他震碎了，哎呀;有的呢，則安安靜靜的在寫作業(yè)，嗯，好樣的`;還有的男生呀，我都厭煩得不想說了，專門找在寫作業(yè)的女生的茬，我覺得真討厭!
唉，這教室都亂成一鍋粥了，你看看，我還怎么寫作業(yè)啊，特別是我后面的那個男生李進(jìn)，鬧得最瘋，紀(jì)律委員說一句，他就回一句，弄得紀(jì)律委員臉白一陣，紅一陣，又不好記他的名字，因為他，太霸道了，這下你知道他為啥這么猖狂了吧!嗯，夠討厭的。
整節(jié)思品課里，氣氛一直是這樣吵吵鬧鬧的，直到第八節(jié)課上課。
后來，我們班主任兼數(shù)學(xué)老師從辦公室出來了，教師立刻安靜了下來，齊刷刷的坐直了。(他掃視了一下周圍，尋找到了一個目標(biāo)。哈哈，又是哪個傻蛋要挨罵了!我在心里為那個傻蛋祈福。“李進(jìn)，你看看后面一堆的垃圾，你當(dāng)衛(wèi)生委員怎么不掃掉?”“這，這里的垃圾我剛才沒看見呀!”我后面的李進(jìn)做出剛發(fā)現(xiàn)一樣驚訝的表情說道�！笆裁�?你竟然說你沒看見?你個衛(wèi)生委員的干脆別當(dāng)了，一點都不負(fù)責(zé)任，這里這么多垃圾居然沒看見，那以后怎么管理整個班的衛(wèi)生呢?”“……”李進(jìn)沒有吭聲。
哈哈哈，我看到這情景更是樂死了，這討厭的李進(jìn)，罵死他，罵死他!!!
小學(xué)生寫事的作文8
有一天，一只小螞蟻在舉重比賽得了第一名!他驕傲地對大家說：“我在舉重比賽中得了第一!以后我看見什么吃的東西都我自己來搬，不用你們搬!”大家聽了，在底下紛紛議論：“他得了第一名，就瞧不起人家了。哼，以后我們再也不理他了。是呀……”
第二天，小螞蟻看見一個非常大的.蘋果。他就想：這是我見過的最大的東西。如果我一個人把它搬回家，那他們一定會羨慕死的!小螞蟻想到這。立刻行動起來。他左搬搬，右搬搬，怎么也搬不動。小螞蟻傷心的哭了。
就在這時，幾只螞蟻看見了，對他說：“你是不是為搬不動蘋果而煩惱?如果是的話，我們幫你搬回家�！闭f完，就立刻行動起來。一只搬搬那兒，一只搬搬這兒，大家齊心協(xié)力。終于蘋果被搬了起來。他們幫小螞蟻把蘋果搬回了家。
回到家，小螞蟻對大家說：“我們以后做事一起做，有吃的大家一起分享。你們說，好嗎?”
大家聽了，立刻歡呼起來。
小朋友，這個故事告訴我們一個道理：人不能驕傲，人多力量大，再難的事都能做好。你可不能像那只小螞蟻一樣驕傲喲!
小學(xué)生寫事的作文9
我的第一次
人生中有很多難忘的第一次，如：第一次騎車，第一次煮飯，第一次得獎……但我最最難忘的是第一次坐飛機(jī)時的情景。
那是在我六歲時，爸爸很早起床對我說：“我們今天去海南游玩，坐飛機(jī)去�！闭谒瘧杏X的我聽到了“飛機(jī)”二字，急忙站起來說：“坐飛機(jī)，好啊，好��！”
在坐了很久的汽車之后，我們來到了機(jī)場，我不禁哇了一聲，飛機(jī)場真的好大啊，我在大廳等了好久，終于輪到我們登機(jī)了，我急忙走進(jìn)去，這才看到了以前只在電視里看到的大飛機(jī)，我驚呆了，飛機(jī)原來這么大啊，想著我馬上就可以乘著它飛上藍(lán)天，心里真是太激動了。不一會兒，我上了飛機(jī)找好了位置坐了下來，因為是第一次坐飛機(jī)，我難免會很好奇，東摸摸，西看看，還一直抱怨飛機(jī)為什么遲遲不起飛。突然，我感覺到身子一斜，飛機(jī)起飛了。
我感覺到我的身體越來越傾斜，我突然有一點點害怕，抱緊爸爸，飛機(jī)越飛越高，我往窗戶外面一看：“哇！好美啊！有白白的`云朵，可愛的小鳥，還有火辣辣的太陽……構(gòu)成了一幅美麗的天空圖。我真想伸出手去摸摸，可惜在飛機(jī)上是不能打開窗戶的，我恨不得跳出去，躺在云上睡覺，心想如果真能這樣，該是一件多么美妙的事啊！
到了吃飯的時候，一位漂亮的空中小姐走了過來，對我說：”小朋友，你要點什么嗎？“我拿了一份煲仔飯和一瓶可樂，津津有味的吃了起來。
下來飛機(jī)，我才知道原來坐飛機(jī)是這么的有趣，我也很開心，如果還有機(jī)會我一定再坐一次飛機(jī)。
小學(xué)生寫事的作文10
依稀記著，之前一次星期天的上午，媽媽有事臨時出去了，家里，就只剩我和弟弟了。于是，我就準(zhǔn)備當(dāng)一個‘小媽媽’。
我把弟弟放到了沙發(fā)上，旁邊給他圍了一圈玩具，我說：“你自己玩吧，我去看一會兒電視�！闭f完，我就播放我最喜歡的`頻道。
我津津有味的看著，認(rèn)為這樣就可以了。然而，我屁股沒坐在那里幾分鐘，不知怎的，他突然哭了起來，我想：也許是沒人道理他吧！我連忙說：“哎哎，你別哭呀！我給你唱首小白兔怎么樣？說完，我就開始了有只小兔子呀，白呀白……”終于，我把他哄住了，我長長舒了一口氣，我認(rèn)為可以看電視了，于是，我取消了暫停，沒想到，還不到一分鐘呢！他又開始哭了，比上一次厲害十倍！有了上一次的作戰(zhàn)方案，我便信心十足的又唱起來，這一念，不要緊！他哭的更兇了。我生氣極了，隨手抓了一個布娃娃，準(zhǔn)備給他來個殺雞給猴看！我抓起步娃娃，先是朝著它的臉打了幾耳光，邊打邊說：“我讓你哭！我讓你哭！再哭揍扁你！可是，我這招也沒用，我靈機(jī)一動，對了給他拿吃的！我急忙跳下床，拿了包餅干，可他還是不領(lǐng)情，竟然不吃�。课遗Π褮鈮褐苹厝ィ骸暗艿�，媽媽馬上就回來了，別再哭啦！”結(jié)果，他還在哭！我想把他抱在床上睡一會兒，結(jié)果，他太重了，把我壓了下來，不小心劃了個大口子！媽媽回來了，看見我倆一個在地上哭，一個在沙發(fā)上哭，笑了起來。
現(xiàn)在，我喜歡照顧弟弟，我很愛弟弟。
小學(xué)生寫事的作文11
學(xué)習(xí)點撥：小學(xué)生寫事作文應(yīng)該注意哪些問題
在我們?nèi)粘Ｉ钪�，有許多事都是我們親身經(jīng)歷、親眼所見、親耳所聞，而且大多是普普通通，平平常常的小事，如何把這些小事作為材料來寫或作文呢？請注意以下幾點。
1、如果根據(jù)題目的要求選定了某件事，你就要對這件事進(jìn)行認(rèn)真的回憶，并仔細(xì)琢磨，反復(fù)思考，挖掘出這件事中含有的生活道理，或找出它閃光的地方。
2、要交代清楚時間、地點、人物、事件，讓讀者明白文章寫的是什么人，在什么時候，什么地方發(fā)生了怎樣的事。
3、必須把事情發(fā)生的`環(huán)境寫清楚。因為任何事情總是在一定的環(huán)境中發(fā)生、發(fā)展的。環(huán)境寫好了，寫出特點來，還能渲染氣氛，表達(dá)感情，使文章更生動。
4、一般要按事情發(fā)展順序，把一件事的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚，不能顛三倒四，還應(yīng)把事情的前因后果，來龍去脈寫清楚。
5、記事中要圍繞中心，抓住重點，不要面面俱到。重點部分（一般指事情發(fā)展高潮處）要詳寫，寫具體，寫詳盡，給讀者以深刻的印象。
6、寫事離不開寫人，在記事過程中，一定要把人物的語言、神態(tài)、動作、心理活動等寫細(xì)致，寫逼真，這樣才能表達(dá)出人物的思想品質(zhì)，才能更好地表達(dá)這件事所包含的意義，即文章的中心思想。
小學(xué)生寫事的作文12
1．整篇文章一氣呵成，行文如流水一般，給人明快舒暢的感覺！
2．如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些，那就是錦上添花了。
3．娟秀的字跡，清晰嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)，給人以耳目一新的感覺。
4．文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實、豁達(dá)。你的`作文功底很好，這也是你長期磨練的結(jié)晶。希望你在未來的學(xué)習(xí)過程中，用心感受和體味生活，寫出更加感人的好文章。
5．文能怡情。不能把寫作文當(dāng)成自己的一項負(fù)擔(dān)，而應(yīng)該以積極的心態(tài)、細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。
6．真是“下筆如有神”啊。看來你一定閱讀了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富，更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下，此文會更精彩。資料來源于公文寫作范文網(wǎng)
7．看了你的文章，仿佛眼前流過一條小溪，清純，可愛。希望你能保持住這樣的文風(fēng)，用純凈的語言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。
8．作文如做人，從你的生活感受中可以看出你是個積極上進(jìn)的好孩子，你看事物有自己的獨到見解，認(rèn)識深刻，真是難能可貴。你用真情打動了別人，這是你作文的最大成功。
9．清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧，穩(wěn)中求進(jìn)、扎扎實實是你今后寫作努力的方向。
10．精心的構(gòu)思，深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長起來。今后的寫作之路還很漫長，望你能努力思索，不斷創(chuàng)新。
小學(xué)生寫事的作文13
在我二年級的時候，學(xué)校的門口，有一個賣糖人的。這是我的同學(xué)告訴我的，他在說這話的時候，眼睛里充滿了祈望，要不是現(xiàn)在正在上學(xué)，我估計他就要去照顧那個小攤兒了。聽他這么說，我的心中不僅有了些好奇，所以我一放學(xué)就直奔小攤了。
攤主是個老爺爺，臉上布滿了歲月的痕跡。在小攤周圍人里三層外三層的，也許是大家好奇，也許是想他的糖人真不錯，我?guī)е鴱?qiáng)烈的好奇心，還不容易到了老爺爺?shù)纳磉�，我看了看這老爺爺嫻熟的手法，心里的好奇愈發(fā)強(qiáng)烈了。
輪到我了，老爺爺用沙啞的.嗓子說要轉(zhuǎn)哪個，我有些不解了，老爺爺和藹的說：“你第一次來吧，這里有兩個轉(zhuǎn)盤，你撥動指針，最后停在哪個畫面上我就做哪個�！蔽铱戳丝磧蓚�轉(zhuǎn)盤上，一個寫著12生宵，一個寫著36個天罡星價格也不同，我想可能是人物比動物難畫吧，我要十二生肖，隨著轉(zhuǎn)盤的轉(zhuǎn)動，我的心便緊張起來，會是哪個呢？三二一轉(zhuǎn)盤停在了小兔子，攤主先用刷子在石板上刷了一層油，之后又用勺子盛糖稀，然后就在石板上龍飛鳳舞起來，最好一只栩栩如生的兔子呈現(xiàn)在我的眼前。
我輕輕咬一下，并不是很甜，卻也是一種回憶，在那個小攤上有我童年的幸福啊。
小學(xué)生寫事的作文14
在生活中，省有時很有道理，可有些省，可能會鬧出什么毛病。
我外婆很省。她有一次來我家，我和我弟還有媽媽帶著她上樓。乘電梯乘到一半時，我弟握在手里的面包掉在了地上，媽媽看了，就說：“算了，不要了。”而外婆卻說：“怎么能這樣呢？浪費了可惜！”說完就把面包拿起往嘴里送。媽媽說：“媽，電梯的地很臟的，不要吃吧！”可是呢，外婆已經(jīng)一口吃下去了。這樣雖然是省，可是如果吃到了臟東西，萬一省出病了呢？醫(yī)藥費可比省出的錢貴多啦！
我媽媽也很�。喊b快遞的紙箱子都要留下賣出去。我以前都不知道媽媽有這收集紙箱子的習(xí)慣，拆了快遞后都準(zhǔn)備丟掉快遞盒時，媽媽上前叫住我，“停下！快遞盒可以賣的！”我說：“不就是幾塊錢嘛，沒什么好賣的�！薄皫讐K錢也是錢�。 眿寢屨f。從此我拆了快遞盒后都上交給媽媽。對啊，幾塊錢也是錢，積少成多，省下來的錢還是會派上用場的，有時候少一塊錢會急死人。
像我外婆那樣省，就不是明智的.省了�？衫先思揖褪抢先思�，怎樣勸告都不聽。但像我媽媽那樣的，就是勤儉持家了。
小學(xué)生寫事的作文15
在我去過的所有書店中，臺灣的誠品書店最為特殊。
這是一家非常大的書店，一共有八層樓。踏進(jìn)大門，我本以為會有一排排的書柜，還有許多人坐在地上看書，應(yīng)該會和大陸的書店差不多才對，但我卻看到人們坐在咖啡廳里悠閑地聊著天。我納悶了，問媽媽：“咦，這兒不是書店嗎？怎么變成咖啡廳了，難道我們走錯了？”媽媽笑了笑，說道：“這你就不知道了吧，誠品書店的第一層是供大家休閑娛樂的，上面幾層才是買書的哦！”哇，考慮得真周到，這樣一來，我們等會兒看累了，還可以下來喝點東西呢！
我們決定先去賣兒童讀物的五樓看看。我和媽媽坐著扶手電梯一路上去，看見了各種各樣的人：剃平頭的，扎辮子的，頭發(fā)花白的……一個老奶奶把書舉得老遠(yuǎn)，把眼睛瞇成一條縫，還時不時地扶一下架在鼻梁上的老花鏡。
到了五樓，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，這兒雖然是賣兒童讀物的，但卻很安靜，不像大陸的`書店，吵吵鬧鬧的，總有些小孩在追追打打。我看見有一群五、六歲大的小朋友，一人拿了一本小人書，趴在空地上，用手指著，一個字、一個字地讀著，很吃力，卻很專注。
這兒的書分類都是按作家分的，而且都是林海音、朱自清這些老一輩的作家寫的經(jīng)典之作。我拿了一本朱自清的《背影》，津津有味地看起來。
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)看了兩個小時了，該回酒店了，心中有些不舍。
閱讀，可以讓生活變得更精彩；閱讀，可以帶給你前所未有的體驗。而這次的購書經(jīng)歷，似乎又告訴了我什么，是什么呢？……
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