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吹泡泡敘事作文

時間:2022-12-07 13:27:47 記事作文 我要投稿
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吹泡泡敘事作文集錦15篇

  無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的吹泡泡敘事作文,歡迎閱讀與收藏。

吹泡泡敘事作文集錦15篇

吹泡泡敘事作文1

  星期天,我和小伙伴園園跟著媽媽到玄武湖公園,還沒進公園呢,便看到有許多人在公園門前廣場上開玩了,有的放風箏,有的玩飛盤,還有的在玩紙飛機,最吸引我們的是吹泡泡了,媽媽幫我們買了兩只泡泡水,我們便立馬加入了吹泡泡的隊伍。

  我把泡泡水 的 蓋子打開,拉開一條沾著泡泡水的橢圓形的塑料棒,放到嘴邊輕輕一吹,這時晶瑩透亮的泡泡爭先恐后地從橢圓形的.孔中飛了出來。泡泡有大有小,大的像乒乓球那么大,小的像露珠那么小。有的兩個泡泡連在一起,像一副眼鏡,有的好幾個連在一起,像一串冰糖葫蘆。泡泡的顏色很多,有紅色、藍色,綠色……在陽光下五顏六色,十分好看。園園看到我吹的五彩繽紛、形狀各異的泡泡,一時都顧不上自己手上的泡泡水了,往我媽媽手里一塞,興奮地一邊抓泡泡,一邊喊:“泡泡不許跑,我要抓到你!”可是,她的手剛一碰到泡泡,泡泡就破了。

  泡泡隨風飄浮,越飛越高,越飛越遠,泡泡不見了。我和園園都覺得吹泡泡很好玩,還引得周圍一些小小朋友相互追逐嘻鬧著抓泡泡。雖然原計劃是進公園里玩的,但我們在公園門口已經(jīng)玩得很開心了。

吹泡泡敘事作文2

  星期天,陽光燦爛,我拿了一瓶泡泡水,就高高興興地跑到樓下廣場上去吹泡泡玩。

  我一到廣場上,就迫不及待地想吹起來。我左手拿起泡泡瓶,右手拿起吸管,擰開瓶蓋兒,把吸管伸進瓶里蘸了蘸,然后拿出來,用嘴對著吸管吹。

  我拿起吸管伸進瓶里蘸了一些泡泡水,使勁一吹,只見嘭的一聲,泡泡全爆開了,頓時細小的水珠濺得我滿臉都是,我便舉起右手擦干臉。我想:可能我用的勁太大了。我又拿起吸管輕輕地吹,吹出了一個大泡泡,隨著風力的增大,泡泡就像氣球似的'在空中飄呀飄。接著,我又拿起吸管吹了兩個泡泡,兩個泡泡粘在一起像一個葫蘆。泡泡越吹越多,在陽光的照耀下,泡泡的顏色五彩斑斕有:火紅,金黃,天藍,草綠和淡紫等等五光十色,看得我眼花繚亂。泡泡隨著風飄到了天空,越飛越高,越飛越遠,飛過屋頂,飛上藍天,飛向太陽,帶著我們的快樂,飛向遠方。

  我喜歡吹泡泡,泡泡多姿多彩,美麗極了。

吹泡泡敘事作文3

  今天,老師在課堂上教我們玩吹泡泡的游戲,回到家后我也想試試。

  我先拿了一個紙杯,加了兩勺洗潔精和一勺醋,然后又加了一勺糖,最后接了一些水,這樣泡泡水就做成了。我拿了根吸管,把一頭剪成三瓣,蘸了一些泡泡水,然后我用另一頭開始吹泡泡了。

  我先用力一吹,只吹出來幾個小泡泡。我再蘸些泡泡水,輕輕一吹,吹出來一個又大又圓的泡泡。吹著吹著,我突然想到了一個玩法,把泡泡吹在杯口,一會兒杯口就擠滿了大大小小的泡泡,像一個超大冰淇淋。我把吸管插進泡泡里去蘸水,發(fā)現(xiàn)這些泡泡竟然沒破,你看,這些泡泡的'張力是不是很好啊?我又把一個泡泡吹在這些泡泡的上面,這杯泡泡水變成了一個葫蘆。然后我又想到了一個玩法,把吸管直接放在泡泡水里吹泡泡,結果吹出來許多小泡泡,而且這些泡泡產(chǎn)生的速度非常快,不一會兒,整個杯子都被泡泡覆蓋住了,像個獅子頭。

  吹泡泡的玩法非常多,吹出來的泡泡也是千變?nèi)f化,各不相同。你想玩嗎?

吹泡泡敘事作文4

  “丁零零……”一陣悅耳的上課鈴聲響了,今天的體活課非同以往,胡老師要帶我們做一個有趣的游戲——吹泡泡。

  我們迫不及待,像快樂的小鳥一樣“飛”出了教室,操場上一下子熱鬧起來。我擰開瓶子,用吹管蘸了一下泡泡水,用嘴巴對準吹管使勁一吹,什么也沒有,卻被泡泡水濺得滿臉都是。我不氣餒,用吹管輕輕地攪拌了一下,慢慢地提起,不輕不重地吹,一個大大的'泡泡誕生了。我別提有多高興了。

  有人建議來個吹泡泡比賽,大家斗志昂揚,看誰的泡泡吹得大,飛得高。

  看!不一會兒,操場上空成了泡泡的海洋。小的泡泡只有花生米大小,而最大的泡泡像個拳頭。最好玩的要數(shù)異形泡泡,有的像愛心,有的像葫蘆,還有的像不倒翁……在陽光的照射下五光十色、晶瑩剔透,真漂亮!一陣風兒吹過,泡泡上下飛舞。飛得高的好像在和蝴蝶玩耍,飛得低的好像在和花朵聊天,落在地上的,好像在親吻大地媽媽。

  我們的笑臉都映在了泡泡上,泡泡帶著我們的心愿飛向遠方,我希望每個小朋友的愿望都能實現(xiàn)。

吹泡泡敘事作文5

  今天,老師叫我們吹泡泡。我們一聽高興的說不出話來,語文老師還沒有叫我們開始吹泡泡,科學老師就把別的同學的吹管拿來吹,還吹出了一個個五顏六色的小泡泡呀!哈哈,連科學老師也喜歡吹泡泡。

  徐江南同學先擰開蓋子接著把吹管蘸了一下泡泡水,再放到嘴邊最后輕輕地吹吹出了一些五顏六色的小泡泡。我們大家一邊吹一邊哈哈大笑。教室里飛著許多美麗的泡泡。當時教室就像泡泡世界。這時,英語老師連忙拿出手機把這夢境般美麗的泡泡拍了下來。同學們興高采烈地喊叫著,我也激動地愣住了。

  這些泡泡有的像溫柔的小精靈一樣圍繞在你的身旁,有的小小的像一顆顆珍珠,有的五顏六色可真美。∮械男∨菖蒿w向了天空嘟的一聲消失在你的眼前,像是在跟你玩捉迷藏;還有的'大泡泡把小泡泡給包住,就像爸爸媽媽把小時候的我抱在懷里。

  這些美麗的泡泡給我們大家?guī)頍o窮的快樂,也把我們大家的憂傷和煩惱給帶到了遙遠的地方,我們就忘記了憂傷和煩惱并且每天都會開心快樂。

吹泡泡敘事作文6

  今天,算是個好天氣,我和姐姐到后院的草地上吹泡泡。

  我倆用剩下的肥皂塊兒,加點水,用小木棍和弄和弄,溶化以后,拿出細管蘸上肥皂水。游戲開始了,首先,姐姐吹泡泡,我打泡泡,看誰打的泡泡最多,誰就是贏家。我非常頑皮,趁姐姐不注意,躲在姐姐身后,姐姐左看看,右看看,心想:“這個小東西哪里去了?趁小東西不在這里,我先吹泡泡,那她一個也打不到了,好主意!”姐姐想到這里,馬上開始吹泡泡,可她一吹泡泡,我馬上從后面跳出來,拍拍拍拍,左右開弓,全打破了。姐姐不服氣,繼續(xù)吹;我也不認輸,使出了降龍十八掌,打的一個也不剩。時間到了,輪到我吹泡泡了,我一邊吹,一邊跑,姐姐緊緊跟著我,追著打泡泡,不經(jīng)意間,我們居然跑了一整個院子。忽然,我停了下來,在原地吹泡泡,姐姐高興極了,直奔我這來,可我一轉身……,我可憐的姐姐!可她卻樂得輸給我這個頑皮鬼。

  游戲結束后,我們都露出了甜蜜的.微笑,因為這是開心的一天。

吹泡泡敘事作文7

  星期二下午,在作文班里,我們開始比賽吹泡泡。(在老師的帶領下。)

  我們一個個都上去吹泡泡,輪到我了,我心里不禁緊張起來,但我還是非常有信心,心里想著:我一定要比其它同學吹得好,一定要超過其它同學!我滿懷信心上了講臺,可是,它老是跟我作對:我把泡泡水拿在手里,右手拿著吸管蘸了蘸水,把吸管取出來,放在嘴邊輕輕地吹,可是我使足了勁,就吹出了三個泡泡。

  我們又試了一次,我按著方法來做,結果吹出了好大好磊,好多好多。我們吹的泡泡有的是個橢圓形的;有的是個圓形的;有的是個愛心,真是千奇百怪,形態(tài)各異,有的同學吹得好像一串脫了線的珍珠。我們吹的泡泡在燈光的'照耀下好像是一條彩虹,五顏六色非常美麗!

  如果我是其中的一顆泡泡我會想要飛到天空上去去跟藍天媽媽說話,去跟白云姐姐做游戲..........

  啊,我學會了吹更好更大的泡泡了,我多么開心呀!

吹泡泡敘事作文8

  我吹過各式各樣的泡泡,有愛心形的,有圓形的,還有像彩虹一樣的,F(xiàn)在我就給你們介紹一下我吹的神奇的泡泡吧!

  今天,我來到森林公園吹起了泡泡。我先吹了一個愛心形的泡泡,透著陽光看過去,五彩斑斕的色彩,真漂亮啊!它飄啊飄啊,落到地上不見了!我和弟弟怎么也找不到它。

  我好奇地甩出一連串像糖葫蘆一樣的小泡泡,它們飛來飛去,像在跳舞一樣,有的落到草坪上,有的`落在石頭上,還有些調(diào)皮的小泡泡粘在游玩的人衣服上跑了!

  我和弟弟想不明白,這么多大大小小的泡泡去哪兒了呢?

  弟弟說:“姐姐,你再吹一個泡泡,我就把它給抓!”

  我又吹出了一個大泡泡,弟弟一伸手,把它給抓住了,但是泡泡還是破了。我看見弟弟的手上有些泡泡水,我們這才明白是怎么回事呢!

  吹泡泡真好玩!

吹泡泡敘事作文9

  無聊!奶奶因為今天是陰雨天,不讓我出去,只能在房間里看作文書,即使內(nèi)容有趣,也未能消除天空的烏云,我的心如上了幾十個大鎖,不能解脫,也無能解脫。當看見冰心的《吹泡泡》才如一把大火把鎖鏈燃掉!

  把洗衣粉、肥皂溶到杯子里,拿一根吸管,這一套吹泡泡所需的'就準備好了,雖然顯得寒酸,但已能滿足我的要求。輕輕地吹著吸管,一個五彩繽紛的小泡泡就誕生了,無比美麗,也無比可愛,它純凈得就像一個剛出生的嬰兒,可是這個可憐的家伙碰到了墻壁,“啪”,隨著一聲小小的破碎聲,一切都沒了。

  我毫不灰心地吹了一個泡泡,可惜這個泡泡沒有任何顏色,它渾身全是白的,“不應該是這樣的”我喊到,這個泡泡也在我的質(zhì)疑下破碎了。

  事后,我開始想:那一個小小的五彩繽紛的泡泡正如一個乳嗅未干的少年,如果一開始就根基不穩(wěn),外表絢麗,內(nèi)心卻空虛脆弱,經(jīng)不起任何風吹雨打,受到一些挫折就自輕自賤,自怨自艾,感嘆自己的不順,就會像那白泡泡四分五裂。

  我從吹泡泡中明白,人必須干干凈凈、腳踏實地才會變得堅強,才會獲得永恒的燦爛。

吹泡泡敘事作文10

  陽光燦爛的一天,“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課鈴響了,同學們帶著歡笑聲走進了教室。過了一會兒,王老師面帶笑容地走進了教室,王老師說:“同學們,今天我們?nèi)ゲ賵錾洗蹬菖,同學們高興嗎!”“高興。!”我們聽后一蹦三尺高。

  我們拿起吹泡泡的工具,下了樓,像出籠的小鳥“飛”到了操場上。我拿著吹泡泡的工具:一個裝滿肥皂水的小瓶子,還有一個吹泡泡的小塑料棒。我看見有的`小朋友拿著泡泡槍、有的拿著自己做的泡泡水……我開始吹泡泡了:我先用小塑料幫在肥皂水里沾了一下,放到嘴邊,鼓起腮幫子輕輕一吹,那小圓圈里便飄出了一個個小泡泡?墒,我的泡泡比別的同學的泡泡小了很多。于是,我鼓足了勁,用力一吹。誰知,泡泡還沒出來就破了。我吸取了前兩次的教訓,不輕不重,小心翼翼地一吹——哇!好大的泡泡。∫粋接著一個,真是太美了!它們就好似一個個五彩繽紛的玻璃球,向蔚藍的天空中飄去……看著這些美麗的泡泡,我笑了。

  這時,鈴聲響了,我們依依不舍地回了教室,我們永遠也忘不了這一美好的一天!

吹泡泡敘事作文11

  “吹泡泡了!”在風和日麗的上午,王老師帶領我們上了一節(jié)趣味作文課——吹泡泡。

  作文課一開始,王老師讓我們先盡情地吹泡泡。我們欣喜若狂,一下子跳了起來,拿起各自的泡泡水,擰開瓶蓋,盡情地吹起來。瞧,同學們仰起頭,輕輕一吹,就出現(xiàn)了許多泡泡,有的像一串串五顏六色、大大小小的珍珠項鏈;有的像一個個頑皮的小球,落到地上彈了一下,就像一個充氣過多的氣球扎到針上似的,“砰”的一聲,就消失得無影無蹤了;還有的像一顆顆晶瑩剔透的玻璃球,它們要么在賽跑,要么在碰撞。頑皮可愛的它們看起來玩得可高興了,好像在說:“快來玩吧!快來玩吧!”

  我仰起頭,先吸了一口氣,接著把有泡泡水的吸管湊到嘴邊,輕輕吹了一口氣,就看到許多泡泡爭先恐后地涌出來。我看到自己吹出的'泡泡飛向天空,別提多高興了。正高興著,不知是哪個“小壞蛋”把我吹出的泡泡弄破了,我失落極了,沒想到就這樣和我的泡泡說了再見。

  這節(jié)吹泡泡作文課真有趣,老師不讓我們先寫,而讓我們先吹,讓我們用實踐啟發(fā)了寫作靈感,真是太不可思議了!

  泡泡為我們的課堂增添了許多趣味,我仿佛就是那個頑皮的泡泡,要飛出窗外,去大自然探險。

吹泡泡敘事作文12

  我玩過很多游戲,其中吹泡泡是我的最愛。

  我先帶了紙杯,吸管,洗菜,白糖。先把飯倒好洗干凈,然后舀一勺白糖,加一些水,讓它融化,粘上粘稠的泡泡水,慢慢吹,做成一個又輕又圓的泡泡。再輕輕一提,軟泡就會從吸管上掉下來,在空中慢慢飛起來。不一會兒,院子里就成了泡沫的海洋,我仿佛是天空中的一個小泡泡,在天空中飛翔。

  這個可愛的泡泡很漂亮。它大如乒乓球,小如珍珠。每一個氣泡都閃耀著七彩的光芒,就像一個彩色的玻璃球。光線照在美麗的'氣泡上,五種顏色的浮光像音符一樣,在透明的球面上轉動,那么柔和,那么晶瑩,那么小巧,那么可愛,那么美麗。隨著風扇的微風,軟球飛向天空。它們和白云一起吃草,和十二星座一起玩耍;蛘唢w過洶涌的母親河.

  看著這些美麗的小球,我想:“泡泡的生命雖然短暫,卻帶給我們無限的快樂!迸菖荩埌盐覀兊南M唤o太陽!

吹泡泡敘事作文13

  今天,老師帶我們在教室舉行了“吹泡泡大賽”。

  比賽開始了,首先是第一組同學上場。你瞧他們,有的眼神里透出堅定;有的一臉自信;有的則東瞅瞅西望望,像在尋救援,又像在尋找什么。他們的心態(tài)不一樣,吹出來的泡泡也不一樣。你瞧,一個自信的同學,吹出來了一個胖乎乎的“大冬瓜”,“大冬瓜”軟軟地飄向天空,好像那里面裝的不是空氣,而是滿滿的自信。你再瞧那個剛開始時東張西望的同學,他也想吹一個大一點的泡泡,誰知他一緊張,手一發(fā)抖,吹出來一群“滿天星”,引得大家齊聲叫好。

  輪到我了,我拿起自制的泡泡水,自信的.走到了前面,老師一聲令下:“開始吹!”,別的同學都手忙腳亂的吹,只有我慢悠悠的吹著泡泡,別人的泡泡一個接一個的爆了,只有我的泡泡還在空中慢悠悠、輕飄飄的飛著。

  接著那后面的表演一個比一個精彩,有“黃瓜”、“鴨蛋”、“葫蘆娃”、“冰糖葫蘆”……那五色的浮光在光滑的球面上亂轉,十分美麗。

  望著那飛出窗外的泡泡,我心中充滿了驕傲的希望。所以,就請允許我做一只泡泡吧,乘載著大家的夢想,飛向遠方!

吹泡泡敘事作文14

  作文課上,老師說要和我們一起玩吹泡泡。聽到這個消息,同學們立刻歡呼起來。

  開始吹泡泡了。我們先拿起吹管,再醮了一點泡泡水,然后放在嘴邊,瞇著眼睛,鼓起腮幫子,嘟著嘴巴,最后輕輕一吹,吹出來一個“胖娃娃”!芭滞尥蕖甭仫w向空中,它好像對我們說:“謝謝你們把我吹出來,我要去天空旅行了,再見!”說著它在天空跳來跳去,可愛極了。我又吹了一下,好多泡泡爭先恐后地擠出來,它們在陽光的照射下變成了一個個五光十色的“小仙女”。有的“小仙女”親到了玻璃,有的親到了天花板,還有的親到了我們的`小臉蛋,“啪”的一聲,一會兒就爆炸了,在我們臉上留下了一團泡沫。

  看著這些可愛的泡泡,教室里炸翻了天,同學們興奮不已。有的用手抓泡泡,有的跳起來打泡泡,還有的張開手掌等泡泡落到自己手里。此時我也不由自主地去抓泡泡,我邊抓邊想:如果我也能變成泡泡,在天空中自由自在地飛翔,那該有多好。

  泡泡世界真好玩,我喜歡泡泡,更喜歡吹泡泡。

吹泡泡敘事作文15

  今天下午,陳老師帶我們到操場上吹泡泡,我們像快活的小兔一樣奔向操場。

  我旋開蓋子,抽出套環(huán),沾一下泡泡水,靠近嘴邊,輕輕一吹飛了起來,成群的泡泡誕生了。我們爭先恐后地吹起來,一會兒工夫,我的周圍全是泡泡,像是泡泡的海洋?罩械呐菖萸ё税賾B(tài),大的像氣球,小的像雨點,連成串的'像冰糖葫蘆,映入我的眼簾。我們見到這么多的泡泡興奮得手舞足蹈。泡泡在陽光的映照下顯出了一道道五光十色的彩虹,有淡淡的檸檬黃,柔柔的藍天藍,艷艷的瑪瑙紅……炫麗多彩,美麗極了。聽爸爸媽媽說,泡泡五顏六色,是因為太陽公公給它穿了上一件七彩衣裳,我真想成為一個泡泡跟它們一起飛向藍天。

  陽光下,我們盡情地玩耍,大家沉浸在泡泡的世界里。泡泡似乎帶著小朋友們最大的理想飛向藍天……

  這是一篇敘事的文章,小作者用生動形象的語言把泡泡描寫得色彩斑斕。文章清新活潑,,內(nèi)容生動豐富,貼近生活實際,讀來令人倍感親切,是一篇成功的習作。

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