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夏天的風(fēng)敘事作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的夏天的風(fēng)敘事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夏天的風(fēng)敘事作文1
傳說(shuō)有一位風(fēng)神，他只要一生氣，大地便會(huì)狂風(fēng)大作，把樹(shù)木都吹斷了；小草被吹得彎下了腰；小湖被吹得像燒開(kāi)的水“咕嘟咕嘟”沸騰起來(lái)，天上眾神都不感招惹風(fēng)神，有一天風(fēng)神生下了兩男兩女，這位風(fēng)神分別把兩個(gè)女孩取名叫：春風(fēng)和秋風(fēng)。把兩個(gè)男孩取名叫：夏風(fēng)和冬風(fēng)。
現(xiàn)在是夏天，夏風(fēng)便出來(lái)“逛國(guó)”了。
夏風(fēng)很喜歡與人們玩捉迷藏。它每次都躲在一個(gè)小的角落里，當(dāng)人們“找到”它時(shí)，它便輕輕地吹了一洶氣便“刺溜”一下跑的無(wú)影無(wú)蹤了。就是這樣，人們“找”到了夏風(fēng)，它又跑了，人們被夏風(fēng)反反復(fù)復(fù)的折磨著。
夏風(fēng)是生命的使者。它吹開(kāi)了荷花，荷花散發(fā)出醉人的`清香來(lái)作為夏風(fēng)吹開(kāi)它的報(bào)酬。它吹開(kāi)了茉莉花，茉莉花以它那潔白無(wú)暇美麗的“身姿”來(lái)做為夏風(fēng)吹開(kāi)它的報(bào)酬。它吹醒了知了，知了用她那甜美的嗓音為夏風(fēng)唱第一首曲目。
夏風(fēng)是頑皮的。我走到樹(shù)伯伯身旁，發(fā)現(xiàn)他生氣地怒吼。哦！原來(lái)風(fēng)打壞了他的樹(shù)葉，氣得他渾身發(fā)抖。這會(huì)兒，風(fēng)又跑到哪兒去了呢？瞧！花兒被她打得低頭哭泣，草兒也被她撓癢癢，笑得彎下了腰。
夏風(fēng)是懶惰的。它任憑知了怎么叫，任憑天氣怎么熱，任憑人們多么需要它，它都不出來(lái)，為人們解暑散熱。
夏風(fēng)沒(méi)有絲毫的冷氣，就是吹到臉上，也會(huì)燙得讓你后退幾步。
它就是一個(gè)喜愛(ài)玩捉迷藏、頑皮、懶惰……的夏風(fēng)。
夏天的風(fēng)敘事作文2
夏天的風(fēng)，輕輕的吹過(guò)，帶走了我和她的眼淚
———題記
“煜苒，快來(lái)，快來(lái)，這東東好漂亮呀！”“額，夏舒婕，我對(duì)你徹底無(wú)語(yǔ)了。等會(huì)，我來(lái)了！”“夏舒婕，你先還是我先？”“不知道，干脆——石頭剪刀布決定吧！”我無(wú)奈的提出了一個(gè)無(wú)奈的意見(jiàn)。“我隨你。”“石頭剪刀布，石頭剪刀布，耶，我贏了！”“不算，不算，再來(lái)一次！”伴隨著這些歡聲笑語(yǔ)，我和馮煜苒也漸漸長(zhǎng)大，我們一同上了五年級(jí)，在五年的時(shí)光里馮煜苒已經(jīng)是很好很好的姐妹了。（但我倆不是親生的。）
時(shí)間過(guò)得真快，五年過(guò)去了，再過(guò)一年我們就要離開(kāi)母校，離開(kāi)老師和同學(xué)，離開(kāi)最好的姐妹和朋友。我誰(shuí)都可以離開(kāi)，唯獨(dú)她我真的非常不舍。
我和煜苒一同坐著樹(shù)蔭下。過(guò)了許久我輕輕的開(kāi)了口，“煜苒，如果我們上了初中分開(kāi)來(lái)，你會(huì)不會(huì)忘了我�！蔽业穆曇艉苊悦�，連我自己都有也驚異。坐在旁邊的煜苒都被我的話給嚇了一跳，她看了看了我說(shuō)：“夏舒婕，你是不是吃錯(cuò)藥了，干嘛突然問(wèn)起這個(gè)了。如果我們真的分開(kāi)了，我也不會(huì)忘記你的�！庇辛怂腵這句話我突然覺(jué)得很安心。真的不知道為什么。
夏天的風(fēng)，又熱，有暖，夏天的風(fēng)，調(diào)皮的吹起了我和煜苒的頭發(fā)。我和煜苒說(shuō)：“煜苒，明年的夏天還是這樣，夏天的風(fēng)吹過(guò)時(shí)我們分手時(shí)不說(shuō)再見(jiàn)�！�
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