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暑假記事的作文

時間:2023-03-16 15:26:15 記事作文 我要投稿

有關(guān)暑假記事的作文匯總八篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的暑假記事的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)暑假記事的作文匯總八篇

暑假記事的作文 篇1

  在短暫而又美好的暑假里,我經(jīng)歷了許多讓我難忘的事,這些事快樂又傷感,在這些事中讓我最難忘的就是我讀了一本書,使我終身受益。

  在一個陽光明媚的早上,暑假已經(jīng)過去了許多天,我的暑假作業(yè)早已寫完,現(xiàn)在我給我自己的唯一作業(yè)就是圖書,每天讀書。在這一天,我又開始完成我的作業(yè)-讀書。我從書架上拿了一本書叫《富有的窮人》這本書名讓我十分的疑惑,窮人怎么會富有呢?富有的人不應(yīng)該叫窮人?于是,我?guī)е业膯栴}來書中尋找答案。

  我開始翻閱書籍,其中有這樣一段使我非常喜歡,這是一個感人的:有一個村子,接受的某個集團的捐助,于是記者就來這里采訪,她來到殘破的地方,看到只有兩面墻壁的屋里,坐著一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老奶奶,她正在縫補衣服,記者慢慢的`走過來,地下有許多破磚瓦,記者走到這位老奶奶的身邊,很有禮貌的問這位老奶奶:“你拿到那筆捐助的錢都干了什么?是用來修房子還是用來買房子?”這位老人聽到這位年輕的記者說的話臉色馬上就變了(變臉比翻書很快),她嚴(yán)肅的對記者說:“這筆錢我是一分錢也不會用的,而是把它捐給了比我更窮的人”年輕的記者頃刻愕然了。

  我讀的入了迷,我這才明白為什么這本書要叫《富有的窮人》,這位老人雖然是窮人,她很不富有,但其實她很富有。

  暑假中我讀過一本書,它使我受用終身。

暑假記事的作文 篇2

  《記暑假一件難忘的事》彭廣

  在這個暑假,發(fā)生 一件 我難忘的事,這件事是發(fā)生在我的家鄉(xiāng)廣州,人物有表哥,表妹,妹妹,還有我。

  當(dāng)天,我和表哥上街玩耍的時候,突然之間,有一只兇非常的 狗跳出 ,嚇到我心 跳 出 ?此臉幼樱

  好像非常饑餓,於是我就 刻向前跑, 狗馬上跟著我,還追著我,表哥 我跑得那麼急,就問我:「你為 麼跑得這麼快 」我 :「看我后面!」表哥看 , 刻大驚。然后也和我一起跑,誰 知表哥一向 跑,一跑還快過 翔。我看 我的表妹和妹妹,妹妹 刻回家叫舅父 幫助,我和表哥只得拼命地跑,我們看 一個池塘,二話 就跳下去,幸好池底 深,那只 狗,看 我們跳下去就走 。

  經(jīng)過這一件事后,我就很怕狗 。

  《記暑假一件難忘的'事》陳建忠

  我記得在暑假 ,有一件非常難忘的事,那件事發(fā)生在二二的暑假。雖然已是 前的事,但我仍然記憶猶新。

  那一天,我和爸爸,祖父一起去西貢麥 浩徑登山去。當(dāng)時天氣晴 ,惠風(fēng)吹拂,我們都很開心,我們的 程已經(jīng)差 多走一半,祖父 :「我想喝水!谷缓,我從背包裏想拿一瓶水給祖父喝,但是背包空無一物,還穿 一個 。這次可糟 ,我們帶 的水全都在 上 走 。我們當(dāng)時非?诳,但前面甚麼都沒有,甚至 一個人都沒有。 我們再走 一會兒,祖父已經(jīng)撐 住 。我們在樹下休息一個多小時, 繼續(xù)我們的 程。這時,天開始轉(zhuǎn)陰 。我們繼續(xù)走,天終於下雨 ,前面又沒有建筑物可以避雨,我們唯有拿衣服 擋雨。大雨過后,衣服全都濕透 。爸爸打電話求救,但是電話也在半 上丟失 。祖父終於 倒 。爸爸背起他, 斷地跑,最后,我們終於逃出生天 。爸爸 即買 一瓶水 醒他,他終於醒 。后 ,我們即刻乘 回家去。我以后再也 敢到麥浩徑 。

  《記暑假一件難忘的事》馮罡

  一 的暑假,我和一班朋友一起去清水灣游泳和燒烤。那是在暑假的一件 我最難忘的事情。

  我們早上十時三十分在小巴站集合,等待出發(fā)。

  當(dāng)天,我們自備 水和食物,譬如豬排,碳,鐵絲網(wǎng),我們分工合作,每人都拿一些東西。

  我們到達(dá)目的地后,首先我要盛好一桶水,方 洗東西和向小賣部借沙灘椅子,因為稍后我們會去游泳。我的朋友有子楊,偉雄,泳豪和海外,他們都是我的好朋友。 泳豪負(fù)責(zé)點火 ,海外負(fù)責(zé)擺放好桌上的用具如餐具,紙巾和蜜,子楊就負(fù)責(zé)搧風(fēng)和換水,偉雄則負(fù)責(zé)放好各人帶 的財物。 火 起好,所有東西都放好 ,我們就開始燒烤。子楊 :「如果一會兒下雨怎麼辦呢 」所以我們 意天色。我們燒到下午一時才完呢!大家都要收 好東西,就準(zhǔn)備游泳。於是大家分工合作,動作還有板有眼的,收 好東西后,就預(yù)備游泳去,在下水前我發(fā)覺我的一件浮板 , 得我很生氣。有些人 懂得游泳,就只好坐在沙灘上堆沙和撿貝殼, 如子楊,偉雄,泳豪 是,只有我和海外才懂得游泳,我們 用 麼東西就出 浮臺,我們玩到四時左右才回家去。

  如今回想起暑假到清水灣游泳和燒烤,真 人回味無窮,也難以忘懷。

暑假記事的作文 篇3

  暑假里,爸爸帶我去河邊釣魚。我們?nèi)チ藶I河公園的大河,那兒釣魚的人可真多,有老人,有中年人,最最奇怪的是連年青人也在這里,我問爸爸:“年輕人怎么也在這里釣魚?”爸爸說:“他可能是個好青年,不像街上的不良不年在網(wǎng)里聊天,打游戲……”我打斷爸爸的話,說:“我們也開始釣吧!”爸爸先掛上魚鉤,然后鉤上魚最愛吃的'東西,然后把釣線和魚鉤拋向水里,就等著魚上鉤吧!十分鐘,二十分鐘怎么還沒有魚上鉤,正當(dāng)問我要問爸爸的時候,魚桿稍稍有些顫動,可能是有魚上鉤了,一看是一條大魚,爸爸說:“這條魚晚上給你煮著吃!

  從這件事,我明白了一個道時,做什么事,都要有耐心。

暑假記事的作文 篇4

  7月5日,早晨我立即吃完早餐,帶好東西迫不及待的向?qū)W校跑去,我一到學(xué)校就四處尋找我的班級同學(xué),找到后導(dǎo)游老師就給每個人發(fā)了一頂黃色的小記者帽子,老師說這是我們的標(biāo)志。

  同學(xué)到齊后我們就準(zhǔn)備出發(fā)了我們排著整齊的隊伍上車了,在車上同學(xué)們有說有笑的,突然一個同學(xué)說:“看是杭州灣跨海大橋”。另一個同學(xué)說:“看它有許多的顏色像一條彩虹”?吹胶笸瑢W(xué)們都非常興奮。

  時間過的飛快,要過了四個小時我們終于到了常州,現(xiàn)在剛剛好是中午,所以我們就去了飯店吃飯。吃完飯我們就來到了常州恐龍園,走進里面好大呀!那里有許多好玩的游戲,但是今天恐怕要少玩了,因為外面下了小雨,所以外面的游戲不能玩了。首先我們?nèi)チ丝铸埐┪镳^有兩層大約有二千多平方米,看了許許多多恐龍的化石有暴龍、霸王龍、擺烏龍、翼龍……又走到了4D電影門口要播放一場恐龍時代?赐暌院笪覀冇謥淼降⿲毮Хㄎ荩髅傻'藏寶屋里面我認(rèn)識了許多礦石和礦物質(zhì)。

  時間過的真快,今天的活動結(jié)束了!我們又回到了飯店,等待明天的到來。

暑假記事的作文 篇5

  暑假的時候,爸爸給我報了一個游泳班,我就堅持每天都去練習(xí)游泳。

  堅持學(xué)習(xí)了好幾節(jié)課后,爸爸就帶著我去游泳池里面游泳,還要求我把板拿走,空手游出去,這可難倒了我。爸爸先讓我拉著他的手游,游著游著,趁我不注意,一下子放手,這時我的身體一下子失去了平衡,搖晃了幾下,就害怕地站了起來,再也不敢游了。

  這時,教練過來看到了,就鼓勵我說:別怕,你很棒!只要你放開地游幾次,馬上就會找到平衡的感覺。我聽了教練的.話,拿出男子漢的勇氣,放手大膽地游了出去,第一次我游了10米,第二次我游了30米,就這樣一次又一次,我終于學(xué)會了游泳,我實在太開心了,爸爸也非常開心的夸獎了我,他還答應(yīng)要教我學(xué)蝶泳、蛙泳

  這次學(xué)習(xí)游泳雖然爸爸請了一個教練給我,可是他還是每次都會堅持陪我一次下水,在旁邊指導(dǎo)我,我才能這么快的學(xué)會游泳。也讓我學(xué)習(xí)到了任何困難只要你堅持去克服也一定會成功。

暑假記事的作文 篇6

  今天,我去沈老師那兒畫畫。沈老師發(fā)給我們每人一張黑乎乎的紙,我正納悶,老師說:“今天我們上一堂刮畫課,每個小朋友都有一根細(xì)細(xì)的小棒,這是我們畫這種畫的筆,它一頭尖,用來畫細(xì)線條,另一頭扁扁的,用來刮出大的'色塊!

  于是在老師的示范下,我們一個個開始了,不一會兒,一張張色彩斑斕的圖畫就在我們眼前了,好燦爛的顏色,比鉛畫紙上還要奪目;丶业穆飞,我興奮地向媽媽邊說邊展示我的新作。媽媽說:“這就像你們的未來,需要你們耐心,細(xì)致地去刻畫。你想知道未來怎么樣,就像這張刮畫紙一樣,看每個小朋友怎么刻畫了!

暑假記事的作文 篇7

  在我的暑假中,多半是忙碌,少半則是悠閑。

  在激烈的學(xué)習(xí)競爭中,我不得不走向輔導(dǎo)班這條道路。

  暑假的先開頭我們每天優(yōu)哉游哉的和朋友玩。到了開課的時候了,我們蹬著自行車緩緩向輔導(dǎo)班的方向騎去在路上我們還高唱:“我們上學(xué)校,天天不遲到……”開課的第一天我們就遲到了,緊趕慢趕地到了,才發(fā)現(xiàn)我們竟然沒有耽誤上課,那時的人們還在報到。

  前幾天我們一直在復(fù)習(xí)我們之前學(xué)過的知識,學(xué)起來有比較輕松,應(yīng)心得手。放學(xué)后,有時還樂滋滋和同學(xué)去當(dāng)?shù)氐某匈I零食吃。

  可是,幾天后老師還在慢悠悠的細(xì)講以前的知識點,我們都聽得不耐煩了,心里都替老師著急。(因為他只是高中畢業(yè)的沒什么教學(xué)經(jīng)驗)我們走上前去給老師提了建議他大概講一下可以了,老師采納了我們的建議。

  我們進入輔導(dǎo)班的第二個階段,講新課。開始老師講得我們很懂,可是到了后面的.章節(jié)腦子里越來越糊涂。寫答案時總是驢唇不對馬嘴。這是老師慢慢的幫助我們分析每一步,讓我們學(xué)一點,會一點兒這也是進步吧!每天放學(xué)后老師總會留些作業(yè),也會給時間做作業(yè)。有時,在放學(xué)的路上還在津津樂道地回顧老師出的題。一路上,嘴里嘀嘀咕咕不停地反復(fù)背背元素周期表、單詞、公式。

  和我們同行的還有比我們小的朋友,他們在路上為我們講起他們班的趣事,逗得我們開懷大笑。

  在輔導(dǎo)班的第三個階段,時間變長了,我們每天早早爬起來,太陽露出臉我們就出發(fā),中午,太陽公公正高興時我們頂著驕陽回家,晚上,月亮公公代替太陽公公值班時我們才準(zhǔn)備回家,有時還會碰到雷公公出來探訪時,我們就祈禱雨公公不要出來,可是最后我們都變成了落湯雞。

  暑假的多半雖然是忙碌的,但是我們很享受在這忙碌中的喜悅。

暑假記事的作文 篇8

  在這炎炎夏日,大部分與我同齡的人都躲在陰涼的空調(diào)房里“喝冷風(fēng)”,也只有我和表妹這種腦袋被高溫“燒壞了”的人才會答應(yīng)外婆,幫她打理“田地”。

  所謂田地,其實并不像農(nóng)民揮灑熱情與汗水的神圣土地一般,也不像那果樹林立的果園一般,僅僅只是外婆在河邊“開發(fā)”的一塊沃土,是讓她在無事可干之時找點樂子做做的小天地。在外婆“無心插柳”地“發(fā)展”下,這里已經(jīng)種上許多不同的蔬菜,現(xiàn)在正值收獲時節(jié),那小塊沃土里便五彩繽紛,她一個人忙也忙不過來。

  我們跟著外婆走向河邊,穿過一片樹林,那片天然的空調(diào)中,便有一陣難得的凉風(fēng)正攜著樹葉的清香迎面撲來,把我心中原本的煩悶一下子吹到了九霄云外。走出樹林,我便有點不滿起來,本來還想在林子里呆一會兒,卻一眼看到了河邊的那塊五顏六色的小田地,格外精彩。來到河邊,在這片普通的地里,竟有這樣一番別樣的場景。這邊一排綠得滴油的.菜,那邊一排紅得似火的果,再有一架子胖得發(fā)脹的瓜……看得我眼花繚亂。跟著外婆走進這片土地,我和表妹踩下的每一腳都分外小心,生怕踩到新長出的菜苗,而在那些處于“成熟期”的植物群中,則完全不用客氣,看見一個采一個。表妹則更加“暴力”,直接將它們連根拔起,毫不在意那因風(fēng)而起的泥沙,只顧享受著“糟蹋”某人勞動成果的“快樂”,搞得我們這些“無辜人員”都被殃及了。

  摘完菜,我們都已熱得汗流汗流浹背,衣服上,腿上,鞋子上都沾滿了泥沙,身上癢癢的,搞得我十分不舒服。表妹卻直接跑到河邊,走下河邊的臺階,不住地將水往身上撲,或許覺得還不過癮,竟一下子跳入河中,把我和外婆下了一跳。我趕緊跑來過去,想把表妹拉上岸,結(jié)果反被她拉下了水。就這樣,我們嘻嘻哈哈沒心沒肺地過了一個下午。

  等我們回到家中,肚子早已餓得咕咕叫,外婆趕緊將今天下午摘來的菜煮成了各種各樣的佳肴,令得我們口水直流,呼啦啦地一下子就把菜吃完了。

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