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寫(xiě)景記事作文

時(shí)間:2023-05-13 07:42:46 記事作文 我要投稿

關(guān)于寫(xiě)景記事作文匯編八篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的寫(xiě)景記事作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

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寫(xiě)景記事作文 篇1

  第一天XX年8月16日中午,我和爸爸媽媽一起去云南的昆明、大理和麗江玩。

  我們到了寧波的飛機(jī)場(chǎng)。上飛機(jī)了,我興奮極了,因?yàn)槭俏业谝淮巫w機(jī)。飛機(jī)起飛了,越飛越高,地面也變得越來(lái)越小,變成了一張地圖差不多,最后,被云擋住看不見(jiàn)了。一朵朵云有些像棉花,有些像雪山。這時(shí),幾位空中小姐阿姨把點(diǎn)心帶了過(guò)來(lái),我第一個(gè)打開(kāi)點(diǎn)心盒,吃起來(lái),吃完點(diǎn)心,我又看了一會(huì)兒云,睡了一覺(jué)。這時(shí)飛機(jī)開(kāi)始下降,最后著陸了。

  下了飛機(jī),一位導(dǎo)游正在接我們呢!我們吃完飯就住進(jìn)賓館了。坐飛機(jī)真有趣!第二天8月17日早晨,我們一起去了石林,為什么叫做石林呢,因?yàn)檫@里有很多很多的石頭,像一片林子一樣,所以叫做石林。到了石林,我們先去看了獅子亭,在獅子亭上可以看見(jiàn)下面的一切,是拍照的好地方。后來(lái),我們又去看石林的“心臟”,這里有兩塊石頭,一塊是白色的,一塊是黑色的,摸白色的石頭就會(huì)有一顆善良的心,如果摸了黑色的石頭,就會(huì)有一顆邪惡的心。最可怕的'還是那在半空中的石頭被兩個(gè)石柱子支撐著,隨時(shí)隨地都有掉下來(lái)的可能,但我們要從底下走過(guò)去,真可怕呀!最后,我們又找到了“阿詩(shī)瑪”,還拍過(guò)照呢!下午,我們?nèi)チ似卟试颇,爸爸媽媽還給我買(mǎi)了一個(gè)玉做的手鏈,你看,戴在手腕上,多漂亮!今天,我玩得真高興。

  第三天8月18日,我們來(lái)到了大理古城,古城的城墻是用磚頭砌成的,而城樓是由木頭做的。然后,我們?cè)瞥缡ニ氯,其中,主塔叫千尋塔,由方形的空心磚造成的,塔高69.13米,有16層,兩個(gè)小塔間隔97米,三塔雄偉壯觀(guān),布局很好。后來(lái),我們又來(lái)到蝴蝶泉,蝴蝶泉的泉水是從石縫里出來(lái)的,很清很清,像一面大鏡子,我還用泉水洗過(guò)手呢!蝴蝶泉的蝴蝶很少,但是四月份的時(shí)候蝴蝶會(huì)很多。

  下山了,我和爸爸看見(jiàn)道旁的竹子很漂亮,仔細(xì)一看,竟然還有竹筍冒出來(lái)。最后,我們又來(lái)到洱海,洱海風(fēng)光秀麗,碧波蕩漾。我和爸爸媽媽乘著一條大船,準(zhǔn)備云看洱海的風(fēng)光,船帶著我們?cè)屏硕V虚g的一個(gè)小島上,島上有一尊露天的觀(guān)音菩薩。小島上還有很多仙人掌樹(shù),有些和我一樣高,有些比我還高,都長(zhǎng)著葉子。

  在游洱;貋(lái)的時(shí)候,我們?cè)诖虾攘税鬃迦嗣竦娜啦,哪三道茶呢?是苦茶、甜茶和回味茶。我們還看了白族的歌舞呢!第四天

寫(xiě)景記事作文 篇2

  我最敬佩的人是我的爸爸,他是一名主任醫(yī)師。我敬佩他的.原因是因?yàn)樗尼t(yī)風(fēng)十分刻苦,他工作也十分認(rèn)真。

  爸爸下班后,總會(huì)翻看他的醫(yī)療書(shū)籍,仔細(xì)查閱醫(yī)療知識(shí)。正是因?yàn)榘职挚戳嗽S多醫(yī)療書(shū)籍,所以,我可以說(shuō),沒(méi)有什么病是他治不了的。

  爸爸醫(yī)術(shù)十分高超,可他對(duì)我卻十分“馬虎”。我還記得,有一回我發(fā)燒了,燒到了40度。可是爸爸光顧搶救一個(gè)危在旦夕的病人,壓根沒(méi)注意我。還好媽媽是一名護(hù)士,她親自上陣,買(mǎi)了退燒藥,給我打針。針快打完了,爸爸才回來(lái)。他跪在地上,流著淚,說(shuō)“爸爸對(duì)不起你,沒(méi)有

  注意你,寶貝,請(qǐng)你原諒我!笨吹缴頌樘锰媚凶訚h的爸爸竟流淚了,我對(duì)爸爸的惱怒一下子煙消云散。這件事過(guò)后,我和爸爸的感情更好了。我也更敬佩他了。

  爸爸,你受人尊敬,是因?yàn)槟闶侵魅吾t(yī)師?墒牵闶芪揖磁,因?yàn)槲页缟心愕尼t(yī)德,你的醫(yī)風(fēng),還有你認(rèn)真工作到忘我的精神!

寫(xiě)景記事作文 篇3

  粉筆,從我們開(kāi)始上學(xué)就一直在教室里伴隨著我們一起成長(zhǎng)。因?yàn)樗鼘?shí)在太平常了,就像是生活中的空氣,很多人都對(duì)它視若不見(jiàn),而我卻對(duì)它喜愛(ài)有加。

  粉筆乍看其貌不揚(yáng),但它在我眼中卻獨(dú)有魅力。你看它穿著一身雪白的連衣裙,宛如白衣仙子裊裊飄逸于黑板之間;亦或者換上彩色的春裝,婀娜多姿地流連于黑板之內(nèi)。

  平常安靜地休息在屬于自己的小盒子里,當(dāng)它到了老師的手中卻是那樣神奇。語(yǔ)文老師拿起它,一個(gè)個(gè)楷書(shū)方正飽滿(mǎn),行書(shū)則顯得筆畫(huà)流暢,草書(shū)那是一個(gè)行云流水,篆字和隸書(shū)更是古香古色。它配合著老師那雙靈動(dòng)的手書(shū)寫(xiě)出漢字的不同風(fēng)韻;數(shù)學(xué)老師拿起它,黃金分割之美在圖形與數(shù)學(xué)中盡顯殆盡;英語(yǔ)老師拿起它,粉筆成了跳動(dòng)的音符;科學(xué)老師、美術(shù)老師……

  當(dāng)它到了同學(xué)們的手中,粉筆就像一位循循善誘的老師。牽引著稚嫩的小手寫(xiě)出心中的想法。語(yǔ)文課上一段段優(yōu)美的詞句;科學(xué)課上一個(gè)又一個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì);美術(shù)課上一只栩栩如生,活靈活現(xiàn)的小動(dòng)物;音樂(lè)課、思想品德課上……

  粉筆不正像我們的.老師嗎?平常每天和我們學(xué)習(xí)、生活在一起,辛勤地工作著,近距離得我們已經(jīng)視他為自己的家人,往往忽視他們的存在。但是當(dāng)我們身體不適時(shí)、學(xué)習(xí)遇卡時(shí)、思想煩躁時(shí)……只要我們有需要,他們就會(huì)出現(xiàn)在我們身邊,牽扶和鼓勵(lì)我們戰(zhàn)勝一切困難。

  我要贊美粉筆,更要贊美有粉筆一樣平凡卻有著默默奉獻(xiàn)精神的老師!

寫(xiě)景記事作文 篇4

  今天是我們來(lái)到普渡山的第二天。

  早上,我睡得正香,還在做好夢(mèng),媽媽就來(lái)叫我起床。我睜只眼閉只眼,睡意朦朧地說(shuō):“干什么怎么早叫我起床?我還沒(méi)睡醒呢!”說(shuō)完我又閉上眼睛。媽媽輕聲說(shuō):“那你就慢慢睡吧。我去看日出了!”“真的?”我立刻來(lái)精神了,一點(diǎn)睡意都沒(méi)有了。我一骨碌翻身下床,刷牙、洗臉、穿衣服。穿衣服時(shí),我迫不及待地問(wèn):“什么時(shí)候走?我等不及了!眿寢屨f(shuō):“快做準(zhǔn)備,馬上出發(fā)!

  路上,我又蹦又跳,又笑又叫,高興得不得了。離海灘不遠(yuǎn),我再也忍不住了,掙脫媽媽拉我的手,飛快地向海灘跑去。只見(jiàn)海浪滔滔滾來(lái),我急忙向后退。媽媽也來(lái)了,叫我脫下鞋子到海水里去玩。我連忙脫下鞋子進(jìn)入海水中去,享受大海的樂(lè)趣。六點(diǎn)多了,太陽(yáng)還沒(méi)有出來(lái)。奇怪了。說(shuō)不定今天太陽(yáng)不出來(lái)了。我想:算了,看起來(lái)今天沒(méi)有這眼福了,還是盡情地玩水吧!站在海邊上望著一望無(wú)際的`大海,心里真是舒暢。

  后來(lái),太陽(yáng)還是沒(méi)有出來(lái)。聽(tīng)人說(shuō)今天陰天,太陽(yáng)不會(huì)出來(lái)了,我們只好到別處去玩了。雖然沒(méi)有看到大海,但是我一點(diǎn)也不覺(jué)得遺憾,而且我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一刻的。

寫(xiě)景記事作文 篇5

  人無(wú)完人,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。生活就是一面鏡子,時(shí)時(shí)刻刻照出你的瑕疵和完美。這不,今天,我又在照鏡子了。

  健忘的我

  我剛吃完飯,突然想起了什么,拿了一個(gè)今天剛買(mǎi)的蘋(píng)果給媽媽吃,媽媽直夸我乖,我正在得意,媽媽又吩咐我去洗碗。可這句話(huà)只在我腦海里停留了一瞬間,就匆匆走了。我跑到陽(yáng)臺(tái)磨蹭了半天,就是不知道要干什么,把洗碗之事玩得一干二凈。當(dāng)我與烏龜玩得忘乎所以的時(shí)候,“洗碗”突然出現(xiàn)在我腦海里。我撇下烏龜直奔廚房,可已經(jīng)晚了,媽媽已經(jīng)在我之前把碗洗了。我嘛,乖是挺乖的,可為什么總是那么健忘呢?

  馬虎的我

  剛進(jìn)入考試,我就心不在焉的`。一會(huì)摸摸這個(gè),一會(huì)兒碰碰那個(gè),連題目都懶得看仔細(xì),以為這次這么簡(jiǎn)單,自己準(zhǔn)拿滿(mǎn)分。做完了,只粗略地看了一遍,便交了上去;丶液蟊愫屯瑢W(xué)去瘋玩,早把考試一事忘光了。等到公布成績(jī)時(shí),我傻了:83分!怎么可能?我拼命地揉眼睛,可也改變不了事實(shí)。原來(lái)是我把題目要求寫(xiě)出三位數(shù)而我看成四位數(shù)了。馬虎,這一切都是馬虎惹的禍。我欲哭無(wú)淚。

  陰晴不定的我

  每天下課,我很少跟別人打鬧,也很少大喊大叫,總是坐在座位上安靜地看書(shū),同學(xué)們都說(shuō)我很文靜。放學(xué)后,陸鑫妍追上我:“你能不能幫我檢查衛(wèi)生啊?”“不行!”我完全失去了平時(shí)文靜的氣質(zhì),怒發(fā)沖冠地大吼,“累死了!”我氣鼓鼓地轉(zhuǎn)身下樓,她無(wú)奈地嘆了口氣,獨(dú)自上樓。若干分鐘后,我跑了過(guò)去,笑瞇瞇地問(wèn)她:“我能幫你檢查衛(wèi)生嗎?”“什么?你居然如此陰晴不定!”她大叫。

  在鏡子中,我是乖乖女,是聽(tīng)話(huà)的小孩,是文靜的學(xué)生,又是健忘人,大馬虎陰晴不定的人。無(wú)論我是好是壞,但不管怎么說(shuō),這都是真正的我。

寫(xiě)景記事作文 篇6

  今天剛下課,我看見(jiàn)一位同學(xué)在靠近我,我這時(shí)還不知道他是要偷我的東西,等他已經(jīng)開(kāi)始翻我書(shū)包時(shí),我才知道,我馬上阻止了他,可他是男孩子,力氣肯定比我大,在我倆的爭(zhēng)搶下,書(shū)給撕破了,我特別害怕,因?yàn)檫@是老師借給我們的書(shū),老師說(shuō)了,如果這本書(shū)壞了,我們需要雙倍賠償。這一上午我上課都心神不寧, 直到下午,我才鼓起勇氣,找到了老師,把這件事告訴了她,老師不但沒(méi)說(shuō)我,還罵了一頓那個(gè)男同學(xué),并且還讓他付了雙倍的'錢(qián),還讓他抄了一篇最長(zhǎng)的課文,他看上去很生氣,我心想:老師真幫我出氣,好同學(xué)老師肯定讓著。

  今天可真是一個(gè)倒霉又開(kāi)心的日子!

寫(xiě)景記事作文 篇7

  隨著秋天的到來(lái),大樹(shù)上的葉子跳著優(yōu)美的華爾茲旋轉(zhuǎn)飄落。轉(zhuǎn)眼之間,給大地?fù)Q上了一件金色的旗袍。

  我和父母驅(qū)車(chē)來(lái)到姨奶家,呼吸田園的清新空氣,欣賞山間的落葉美景。我家的小歐順著田間小路,左晃右擺的駛到姨奶家門(mén)前空地上。剛打開(kāi)車(chē)門(mén),我就被這里的景象驚呆了。多久沒(méi)看到的景象!真是滿(mǎn)地黃葉堆積呀!姨奶家門(mén)前有一片銀杏樹(shù)林,我走到樹(shù)林中間,滿(mǎn)地金黃的銀杏樹(shù)葉已經(jīng)堆了厚厚一層。這是我最喜歡的樹(shù)葉,它總是讓我想起小時(shí)候在姨奶家度過(guò)的無(wú)憂(yōu)時(shí)光。我曾這樣問(wèn)自己,這些迷你精巧的小掃把、小扇子是給秋精靈們用的',還是給辛勤的螞蟻用的?我俯身,輕輕地?fù)炱鹨黄y杏樹(shù)葉,仔細(xì)的端詳起來(lái)。樹(shù)葉的顏色黃中透著淡淡的綠色,竟這樣美麗。葉莖很細(xì),讓人看著很舒服。輕輕撕下葉子的一個(gè)小角,它竟然還如此溫軟、柔韌。我把它高高舉起,從空中把它拋下,讓它在空中自由飛舞、旋轉(zhuǎn),最后直到落地,我久久的盯著它,不放過(guò)一絲美麗瞬間。

  我慢慢走著,踩著柔軟的銀杏小徑,不知不覺(jué)就來(lái)到姨奶家新種的葡萄園。抬眼一看,天!那片葡萄葉正是美麗!金黃色的葡萄葉躺在葡萄架下,宛如大臣們臣服在高高在上的國(guó)王腳邊一樣。我俯身拾起一片葡萄葉,綠色的部分完好如初,二黃色的部分則一碰就支離破碎。我把它輕輕的放下,不要讓它繼續(xù)破碎。葡萄葉的莖有點(diǎn)兒粗,它的葉面上有著大大小小的黑斑,給人一種飽經(jīng)風(fēng)霜的滄桑感。它雖然單個(gè)不起眼,但如果一下子望去,還是非常美麗的,地上就像鋪上一層優(yōu)雅的花地毯,讓人有種躺臥的沖動(dòng)。

  一陣秋風(fēng)吹過(guò),吹皺了姨奶家的河面。銀杏葉混著葡萄葉,一起飄落在河面上。我不經(jīng)想,這些為了大樹(shù)母親奉獻(xiàn)一生的葉子們,它們下一站又將去向何處呢?

寫(xiě)景記事作文 篇8

  你曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)炮火響聲嗎?也許沒(méi)有。你聽(tīng)過(guò)敵人廝殺時(shí)刀槍碰撞的`聲音嗎?也許仍沒(méi)有。但是你聽(tīng)過(guò)廢墟上悲痛欲絕的小男孩撕心裂肺地叫“爸爸媽媽”的聲音嗎?有!請(qǐng)看圖吧!

  照片上的男孩面容消瘦,衣袖破爛,他坐在一片廢墟上的聲音呼喚著,你聽(tīng)到了嗎?“爸爸媽媽?zhuān)銈冊(cè)谀睦铮俊卑职謰寢專(zhuān)灰x開(kāi)我!" 爸爸媽媽?zhuān)液煤ε?“爸爸!媽媽?zhuān) 、、、、、”聲聲呼喚,是那樣傷心欲絕,是那樣撕心裂肺。你聽(tīng)到了嗎?我

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