關(guān)于優(yōu)秀記事作文匯編8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀記事作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀記事作文 篇1
秋高氣爽，正是戶外游玩的好時(shí)節(jié)。思維訓(xùn)練課結(jié)束，我們?nèi)抑苯拥搅私饦蚬珗@，目標(biāo)就是撈小魚。
金橋公園里人很多，河邊的人更多，有的釣魚，有的撈魚，還有的看熱鬧。爸爸提前準(zhǔn)備了魚網(wǎng)和魚餌，我們父子倆開始撈魚，媽媽則在河邊不遠(yuǎn)的草地上鋪上野餐墊準(zhǔn)備好水果，以備我們?nèi)∮谩?/p>
也不知是游人太多喂飽了魚兒們，還是我們的魚餌不夠吸引力，我們的首戰(zhàn)并不順利， 爸爸揮網(wǎng)多次勉強(qiáng)撈上來了兩只小貓魚。我則無聊地跑來跑去，看看別人的情況，順便也找媽媽吃些水果。
我站在河邊仔細(xì)看，魚還不少呢。這些魚好靈活呀，運(yùn)動(dòng)的速度好快，網(wǎng)還沒等下去，魚“嗖”地一下就游走了�？磥�?yè)启~還不是件容易的事兒，我要試試看。拿起魚網(wǎng)對(duì)著魚迅速地甩下去。嘿嘿，一條小小魚上鉤了。我的興趣來了，將我的小魚裝入礦泉水瓶中，再來又網(wǎng)住了兩條魚，我朝媽媽比個(gè)勝利的手勢(shì)，媽媽趕緊把礦泉水瓶送了過來。越網(wǎng)興致越高，而且每網(wǎng)都有魚，爸爸稱我是百發(fā)百中。沒幾分鐘，我的`礦泉水瓶里就已經(jīng)很多魚了。爸爸也禁不住拿起魚網(wǎng)，撒下魚餌， 不得了，爸爸釣上來一條10厘米左右的魚，是撈上來的這些魚中最長(zhǎng)的一條呢。
撈魚是樂趣，但是魚兒是離不開它們的生長(zhǎng)環(huán)境的，在我們回家之前我將小魚又放回了河里，還把魚餌一并喂給了它們，希望它們生活得開心。
媽媽說，爸爸撈的魚最大，我撈的魚最多。撈魚是件很有趣的事，只要堅(jiān)持，一定能成功。
優(yōu)秀記事作文 篇2
媽媽，其實(shí)我有很多心里話想對(duì)你說，但是說了又怕你生氣�，F(xiàn)在，就讓我在這次作文中告訴你吧。
有一次放假，我準(zhǔn)備和同學(xué)們?nèi)ド止珗@玩。我把這件事告訴你的時(shí)候，你說：“華瑞，你還很小，能獨(dú)自出去玩嗎？萬一出了什么事，怎么辦呢？所以，還是別去了。”于是，我臉立刻陰沉下來，心里想：我已經(jīng)是四年級(jí)學(xué)生了，需要有慢慢獨(dú)立成長(zhǎng)的.過程。
媽媽，你還記得嗎？那一次去植樹，我做到了你吩咐的三件事，第一：自己照顧好自己；第二：注意安全；第三：遵守紀(jì)律。在活動(dòng)中，出汗的時(shí)候我自己擦汗，還懂得經(jīng)常喝水，補(bǔ)充水分，而且不和同學(xué)玩危險(xiǎn)的游戲，行進(jìn)的時(shí)候一直緊跟大隊(duì)老師走。在這次活動(dòng)中，我覺得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以獨(dú)自參加更多的活動(dòng)。
媽媽，你放心吧，我是一名四年級(jí)學(xué)生，希望你不要再把我當(dāng)成小寶寶那樣照顧，呵護(hù)我了，好嗎？
媽媽，你放心吧，不要為我擔(dān)心太多事情。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，謝謝你對(duì)我的愛。祝你身體健康，每天開開心心地生活。
優(yōu)秀記事作文 篇3
童年，像一條絡(luò)繹不絕的小溪，緩緩地流在我的心里，在這條小溪里，既有歡樂的笑聲，也有傷心的眼淚，但記得最深的要數(shù)童年時(shí)代我做過的一件趣事。
在我五歲那年，媽媽給我買了兩條可愛的小金魚，它們活潑好動(dòng)，非常惹人喜愛。它們色彩鮮艷，婀娜多姿，宛如水中盛開的花朵，絕對(duì)是一個(gè)活的藝術(shù)品。最為壯觀的是魚兒吃食的情景了，兩條金魚一改平時(shí)慢條斯理、溫文爾雅的情態(tài)，它們一擁而上，速度之快，令人難以置信。有時(shí)由于轉(zhuǎn)彎太急，肉滾滾的身體差點(diǎn)翻了過來。即使這樣，也不會(huì)它們影響撲向魚食。兩條金魚分別為一金一黑，金色的叫皇冠小姐，它通身金黃色，她那薄紗般的.大尾巴比整個(gè)身子都要大。當(dāng)它輕輕擺動(dòng)時(shí)，仿佛仙女下凡。黑的叫獅子頭，長(zhǎng)得滾圓滾圓的，游起來顯得有些吃力。
我每天都不停的地喂著兩條可愛的小金魚，不知過了多久，啊！我居然看到了兩條小金魚的尸體！我非常惋惜和后悔，讓金魚吃這么多魚食，小魚撐死了。我決定要珍惜生命，不要讓其他動(dòng)物死于非命。不過，我覺得這件事也挺有趣，畢竟小魚陪我度過那么多愉快的時(shí)光。
優(yōu)秀記事作文 篇4
每個(gè)人的童年都不同，自然也就會(huì)發(fā)生一些有趣的事情，也許在童年時(shí)的我們都認(rèn)為這些是丑事。但這些事卻成了我們現(xiàn)在永遠(yuǎn)也揮之不去的回憶。永遠(yuǎn)的留在我們的心頭。令人浮想聯(lián)翩、無限神往，是啊！我們的童年是多么美好。美好的童年發(fā)生過一些有趣的'事情是難免的。所以我今天來跟大家說一下關(guān)于我的童年趣事。
童年的我非常喜歡看電影。即使不在電影院我也經(jīng)常在家里的電視。父母的手機(jī)上偷偷看電影。還記得我兒時(shí)的時(shí)候每次看完一部電影都得找老媽老爸。來爭(zhēng)論個(gè)你死我活，就算不是電影只是一部動(dòng)畫片，如貓和老鼠。在幼兒園，看完之后每天放學(xué)一跑回家，我做的第一件事情就是跟父母講述今天動(dòng)畫片里發(fā)生的情節(jié)。以及我當(dāng)時(shí)的心情。
俗話說的好好奇心害死貓，小孩子還是少問一些不該問的比較好。這不，出事了吧。一天，我從幼兒園回到家中，回憶著今天在幼兒園看的電影。為什么超人能飛，而人不能？為什么電影里的人總是會(huì)有超能力？人是不是也能擁有超能力？出于好奇心我想學(xué)習(xí)超人飛翔的動(dòng)作，俗話說一不做二不休，我直接爬上了家里的大柜子上，我抬頭往下一望不禁膽戰(zhàn)心驚，不寒而栗。那高度都快夠到天花板了，于是我對(duì)自己說男子漢大丈夫，之后的事情大家不用想也知道，哎！結(jié)局總是異常的悲慘，我直接跳了下去在空中做出了超人飛翔的手勢(shì)。雙手握拳雙腳平行大喊一聲：無敵超人變身！就在我的身體要和地板親密接觸時(shí)，感覺腳好像勾到了什么東西？噼里啪啦，我應(yīng)聲落地不知怎么了背后突然感到一陣莫名的酸爽，回頭一看哎呀媽呀！原來屁股腫起了個(gè)大包。這一次可鬧事了我心里想老媽回來一定非得懲罰我40大板才罷休，所以后面我就品嘗了一道，"竹筍炒肉"。
現(xiàn)在回想起來，那時(shí)的我還真是愚不可及。但這也是一段美好的回憶，我將深深的埋在心里，永不忘記。讓他成為我生命的一部分。
優(yōu)秀記事作文 篇5
每個(gè)人的人生旅途中，都會(huì)有許多回憶，我也有回憶，就讓我來分享一下吧！
有一次，我心血來潮，想打羽毛球，可是，我還不知道怎么打哩。那時(shí)，我連發(fā)球都不會(huì)，不是打斜，就是打得太低，怎么也打不好。那時(shí)，我灰心極了，就想放棄。但我忽然看到了羽毛拍，它就好象在對(duì)我說：“你難道就不想打了嗎？你難道就想從此放棄嗎？你難道——”這番話猶如刺刀在我的心里刺得很痛，但這番話卻提醒了我：我不能放棄，因?yàn)閷W(xué)打羽毛球曾是我的夢(mèng)想，如果現(xiàn)在就破滅了，豈不是浪費(fèi)了金錢，浪費(fèi)了精力，浪費(fèi)了時(shí)間——想到這里，我便立刻拿起羽毛球拍，找了我的.好朋友，便興高采烈地打了起來，我現(xiàn)在才發(fā)覺，原來羽毛球也是那么地好玩。不久，我就汗流浹背，玩得真開心�。�
這在我的腦海里留下了深深的記憶，現(xiàn)在回憶起這件事，真還有些羞愧呢！這回憶好深哪！
優(yōu)秀記事作文 篇6
今天下午的第二節(jié)課，我們學(xué)校舉行了一次科技活動(dòng)，我們班的同學(xué)已盼望已久了。
班長(zhǎng)和我們的任課老師叫我們?cè)谧呃壬吓藕藐?duì)，安靜有秩序地走到操場(chǎng)，到了操場(chǎng)，眼前的一切把我驚呆了，一排的桌子上擺滿了同學(xué)們的作品，我也帶著好奇的心去看看有沒有我的作品。
同學(xué)們做的作品真是五花八門、千奇百怪、各種各樣，有的同學(xué)用紙牌做的小花瓶、有的同學(xué)用紙杯做小花朵、有的'同學(xué)做刺繡、有的同學(xué)用精美的盒子種一些植物、還有的同學(xué)去收集了一些化石、動(dòng)物標(biāo)本。我也在人山人海的作品里找到了我的作品，就是用紙牌折的花瓶。
這個(gè)花瓶說難也不難，說簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單。首先，要去收集一些舊牌，再用一張牌折成一種三角形，最后折好以后，再斗成一個(gè)花瓶形狀，中間可以弄一些圖案，這個(gè)漂亮的花瓶就做好了。
其中我最喜歡的就是一張小賀卡，那是一位四年級(jí)的同學(xué)做的，但我也去了解了一下做法。
1、兩張卡紙對(duì)折后，按設(shè)計(jì)將內(nèi)層紙剪開。
2、剪好后，折一道印，再展平。
3、按圖示將內(nèi)層紙折成立體形，粘上圖案，并寫上文字，最后粘上內(nèi)層紙。這個(gè)作品就做好了。
這里的每一件作品都體現(xiàn)出一定的創(chuàng)意，表現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)生活學(xué)習(xí)的熱愛及這方面的創(chuàng)造和智慧。同學(xué)們，讓我們更加努力，創(chuàng)造更多的奇跡吧！只要有奇跡，世界就更加美好，更加幸福！
優(yōu)秀記事作文 篇7
一年一度的清明節(jié)到了，學(xué)校組織我們?nèi)吣埂?/p>
那天是星期五，一大早我就懷著激動(dòng)的心情，早早的來到了學(xué)校。在老師的帶領(lǐng)下，我們排著整齊的隊(duì)伍來到了中心街，早已有各個(gè)單位的叔叔阿姨們等候在那里。于是，我們一起向烈士紀(jì)念碑走去。一路上，我們手中拿著黃花，胸前戴著寫有哀憫的.白色胸花，心中帶著對(duì)烈士的哀思，紀(jì)律嚴(yán)明地走著。
烈士紀(jì)念碑高高的聳立在半山腰，周圍有許多柏樹，顯得莊嚴(yán)肅穆。這個(gè)紀(jì)念碑是為了紀(jì)念那些開發(fā)建設(shè)神農(nóng)架林區(qū)而犧牲的烈士們修建的，我們的美好生活凝聚著烈士們的心血和汗水。我們一到這里，儀式就開始啦。
我們向烈士們致哀，按順序在烈士紀(jì)念碑前鞠躬、獻(xiàn)花，緬懷烈士們的豐功偉績(jī)，寄托我們的崇敬和紀(jì)念。
掃墓結(jié)束了，可革命先烈的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們，我們要繼承發(fā)揚(yáng)老一輩的優(yōu)良品質(zhì)和革命傳統(tǒng)，堅(jiān)定正確的理想信念，樹立正確的人生觀。具體在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，不怕累，不怕苦，克服一切困難，發(fā)奮學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，增強(qiáng)素質(zhì)，努力成為建設(shè)國(guó)家的棟梁之才，為祖國(guó)的富強(qiáng)和民族的強(qiáng)盛做出自己的貢獻(xiàn)。
優(yōu)秀記事作文 篇8
愛的力量讓生死之路的跨越顯得美好而感動(dòng)；
愛的力量在希望中可以治療疾病；
愛的力量也可以在關(guān)愛中彌合距離。
父親的大鞋似乎一直穿在我的腳上，讓我不能擺脫他的影子，承受著命運(yùn)對(duì)我的嘲弄。直到最后我才明白，原來那是因?yàn)槲覜]有試圖抬腳。
沉香用愛感動(dòng)了神話世界，寫就了劈山救母的親情傳說；
南丁格爾用人道義贏得了全人類的.尊重。
謝謝火焰給你的光明，但是不要忘了那在黑暗中為你執(zhí)燈的人，那就是愛。
高三:宮子浠
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