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【必備】記事作文300字合集10篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的記事作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
記事作文300字 篇1
我每天到學校最期待的課，就是：“美術課”因為美術課可以發(fā)揮自己的想像，畫出多彩多姿、無彩繽紛的畫。
美術課有時可以編織、有時可以做小書、有時可以做立體動物，但是美術課的`編織很難，因為編織的時候要先從左邊穿到右邊，右邊穿到左邊，再從上面穿到下面，下面穿到上面這幾個步驟！每次我做的時候都會做錯，所以編織真的很難！還有美術課可以和同學一邊聊天一邊做，這樣勞作可以做得更快更美麗。
美術課是我最愛的學科，也是我最愛的休閑活動，每次一拿到畫筆我就會立刻愛不釋手的一直畫一直畫一直畫！
每次去學校的：“一二三四五”我最期待星期五了，因為星期五可以上美術課！我在學校做勞作的時候都會想：“嗯？我這個勞作做完時因該是這個樣子吧？”每次想玩時，就快做好了！
記事作文300字 篇2
清脆的下課鈴聲響了，同學們像小鳥樣涌出了教室，到操場上參加自己喜愛的課間活動。打乒乓球是同學們最喜愛的活動。你看，球臺的.四周圍滿了同學。個小小的乒乓球像子彈出膛樣，直落在小鋼的案子上，這時，只見小鋼敏捷地往后緊退幾步，用拍子輕輕削，那小小的乒乓球就旋轉(zhuǎn)著飛到對方的案邊�！昂们颉毙∮^眾席上爆發(fā)出陣掌聲。
“丟沙包”是同學們十分愛做的游戲。操場上這組，那組，玩得多帶勁！你看，兩邊丟包的同學密切合作，向中間的同學發(fā)動猛攻。那是誰呢？躲閃沙包的動作是那樣敏捷！噢，原來是小梅同學。她左躲右閃，蹦來蹦去。突然，沙包從背后飛來了，只見她轉(zhuǎn)過身來個“海底撈月”抓住了沙包�！皠倮耍倮�！”同學們高興地嚷著，蹦著跳著，心里是多么歡暢！
“晴空霹靂！”打排球的同學猛發(fā)球嘴里還喊著，場排球激戰(zhàn)也在課間開始了！
我們的課問活動，是多么豐富多彩��！
記事作文300字 篇3
星期天我經(jīng)常去理工大學硯湖畔游玩耍，心橋作文。在垂柳環(huán)繞下，芙容花叢中有一座小巧玲瓏的石拱橋，那就是心橋。。
心橋用白石砌成，兩邊各有七級石階，長不到十米，寬不足三米，但很精巧。橋欄上還有許多栩栩如生的圖畫。有朵朵祥云、有鯉魚躍龍門、還有蒼松翠竹……。心橋的兩端是幾級石階連接著書島和詩島，橋下流淌著硯湖的'水，水里有許多色彩斑斕的金魚。站在橋上向下看，水中的魚兒好像一條條別致的彩帶。橋上的烏兒嘰磯喳喳的叫著，好像在說:“你好，你好。”
春天，小橋在柳枝中忽隱忽現(xiàn)，顯得那么羞答答的；夏天，小橋在茂密的樹葉遮掩下多么清涼；冬天，橋頭高大的雪松把小橋襯映的那么莊重。許多人情不自禁地佇足觀賞，摂影留念。理工大學的學子們從書島通過心橋走向詩島，又通過心橋走向書島，就這樣度過了四個春秋；每天以柳枝為筆，湖水為墨寫下了許多詩篇和論文。他們一定會通過心橋走向成功。
記事作文300字 篇4
一次，我在電視上看了一場林丹與李宗偉的羽毛球比賽，他們在空中躍起的姿態(tài)、大力扣殺的帥氣以及羽毛球上下翻飛的灑脫……這一切都讓我著迷，我決定開始學打羽毛球。
剛開始，我以為打羽毛球很簡單，興致勃勃地準備好接球、扣殺，但是它在我手中卻一點也不聽話。老是跟我唱反調(diào)，我不是打不到球，就是把球打飛，其他哥哥姐姐都用看“菜鳥”的眼神瞅我，那感覺只能用“尷尬”來形容了。我只好乖乖地先練習基礎。從握拍開始，與別人揮著拍子自如地打球相比，這是很枯燥的，但“別人的眼神”，默默地支撐著我一遍一遍握拍練習。掌握了握拍的'基本功后我又開始練習顛球，開始時，我只能顛一個，我心里很難接受，皺著眉頭，嘟囔著嘴，真想放棄。想想學球的初衷，怎能甘心失敗。經(jīng)過老師耐心的指導和自己的堅持，終于功夫不負苦心人，兩天后，10個，20個，30個……顛球成功了，我可以練習對打了。
不知不覺，羽毛球已經(jīng)乖乖地聽話了，我讓它往東，它絕不往西。發(fā)球、過網(wǎng)、挑球，扣殺對我來說已是駕輕就熟，我期待著有一天能像林丹一樣去打比賽，為國爭光。
“萬丈高樓平地起”，學打羽毛球的經(jīng)歷給我的童年生活增添了一抹艷麗的色彩。
記事作文300字 篇5
一場戰(zhàn)斗開始了，我和管括激烈地寫著作業(yè)本，看誰先寫好。
我先行一步，搶先比管括做完了作業(yè)本，開開心心地去上課去了，管括隨后寫好，也跑去上課了。
我上好了體育課，就獨自回到教室，小心翼翼地翻開管括的作業(yè)本，發(fā)現(xiàn)他的本子上沒有一處涂改的'跡象。我又翻開自己的本子，發(fā)現(xiàn)了一個缺點，那就是許多處涂改，字跡模糊。我本以為他也有許多處涂改的，但他沒有。這就是他寫得比我慢的原因。于是，我把透明膠拿過來，粘掉了所有涂改過的地方，才心安理得的下去吃飯。
吃好了飯，我試探性地向管括發(fā)起了詢問：“你是不是作業(yè)都寫得很工整呢？”他笑了笑，回答：“我寫得很工整。你呢？我自知理虧，便不再回答。
在午睡期間，我一直在想這個問題：到底是他修改過，還是沒有呢？我想著想著，不知不覺地睡著了。
到了下午，我在美術課上再一次問管括：“你到底有沒有修改過呢？他這回沒有作答，只是笑了笑。
到了洗澡的時間，通校生留在教室里做值日，管括始終頂不過我再三詢問，不耐煩地告訴我：“我沒有涂改過，只是……用過可以擦得圓珠筆�！薄霸瓉硎沁@樣！”我說。不過，我心里的問號終于落了地。
我最終知道了這個秘密。
記事作文300字 篇6
截止今天為止，開學已經(jīng)整整三個星期了。從軍訓開始的那一刻起，我就已經(jīng)不再是一個小學生，而是一名初中生了。長達七天的軍訓，使我們褪去了童年的幼稚，逐漸地進入了一個初中生的角色，同時，也使我對煥然一新的一切有了初步的認識，對老師、同學有了初步的了解。
剛剛開學的幾周，我的狀態(tài)似乎沒有調(diào)整好，每天都是丟三落四的，總會落下一些東西，不是今天忘了帶這個，就是明天忘了帶那個，總之一句話：狀態(tài)實在是太糟糕了。若不是這幾天爸爸在家，估計我就得完了。唉！初中和小學就是不一樣，書本多了，作業(yè)也多了，如果整理書包不對著備忘錄一一查看，就很容易落下一些東西，小學時的陋習在這里被放大了。今后一定得改正，否則，爸爸若不在家了，我又該怎么辦呢？同時，開學的這些天，我也看到了我們班的同學熱愛班級的一面，在默默地奉獻自己的一份力量，生活在這樣的'一個班集體里，我感到由衷的高興。
今年的九月，對我來說是一個新的起點。而對大家來說，初中生活都只是一張白紙。隨著時間的推移，白紙上會留下點點滴滴的痕跡。我堅信自己能夠做得更好！
記事作文300字 篇7
我腦海里有一次印象非常深刻的測試，每當我想起來，都會有一種歷歷在目的感覺。
記得那時一次體育跑步測試。準備測試的時候，我心里十分緊張，嘴里不停地對自己說：“羅力，加油，加油！羅力。加油……”一聲“預備”，我做好準備，看了一下和我一起測試的同學，他們有的在做起跑準備；有的信心滿滿，胸有成竹；有的.神情緊張；還有的和我一樣，汗像流水般涌出來。還沒測試的同學在大聲為我們喊加油。
“跑！”一聲令下，我們像離弦的箭一樣沖出起跑線。我有一名同學飛快地把后兩名拉開了距離，我緊隨其后。大約跑了一半，我已經(jīng)氣喘吁吁了。我漸漸地慢了下來，慢跑休息了一會兒，等我不再氣喘吁吁時，再次以最快的速度沖出去，與目前跑在第一名的同學并在一起跑。我一會兒領先，那位同學也很快，他又趕上我，一會兒領先，我不服，使盡全力跑，一會兒我又領先了。到最后時刻，他領先了我，先跑到終點線，我和他只是一步只差，但我相信，下次一定可以超越他！
雖然這次同學超越了我，但我并不傷心，因為我堅信，只要努力、堅持，就可以成功！
記事作文300字 篇8
中秋節(jié)，是全家團圓的日子。
晚上，我們?nèi)倚腋５貒陲堊狼俺詧F圓飯。晚飯過后，我和爸爸來到陽臺賞月，圓圓的月亮像一個大月餅掛在夜空中。這時媽媽端來了月餅，有圓的，有方的，有五角星的。口味也有很多種，有五仁的，有肉松的，還有我最愛的豆沙，看得我直咽口水，坐在一旁的爸爸突然說：“我有個提議，誰說出有關月的古詩句，才能吃月餅。”我點了點頭：反正我會背很多古詩，難不倒我，放馬過來吧！爸爸笑著說：“床前明月光，疑是地上霜�！眿寢寭u頭晃腦地說：“十五的`月亮十六圓�！蔽液桶职秩滩蛔〈笮ζ饋�，這明明是歌名不是古詩句。輪到我了，我要大顯身手了：“小時不識月，呼作白玉盤。”“月黑見漁燈，孤光一點螢……”我像小魚吐泡泡一樣地說�！皣W”爸爸媽媽拍起了手，為我鼓掌。最后，我以最多的詩句贏得了月餅。我分給了爸爸媽媽一人一個月餅，他們夸我是個好孩子。我們一邊品嘗著美味的月餅一邊欣賞著圓圓的月亮。
我愛中秋節(jié)，更愛那圓圓的月亮，它是那么的明亮，那么的溫柔，我希望家家戶戶都團團圓圓，和和美美！
記事作文300字 篇9
今天下午放學回到家，我看見媽媽在精心地準備著晚餐。我品嘗著美味佳肴，心里想：“媽媽要上班，又要做家務，還要輔導我學習，媽媽真是太辛苦了。我該為媽媽分擔點什么呢？”我靈機一動，計上心來，對媽媽說：“媽媽，晚上我?guī)湍赐氚�！”媽媽開心地說：“好��！”
吃完晚飯，我開始動手洗碗了。首先，我卷起袖子，把桌上的盆、碗、筷子、勺子收拾好，放到水槽里。我在水槽中放了一些清水，再倒了一些洗潔精，用抹布使勁地擦，直到臟東西洗掉為止。然后，我把洗過的`餐具放到另一個水槽里，用清水沖洗干凈，把它們整齊地擺放到碗櫥里。最后，我把餐桌擦得干干凈凈的。
看著干干凈凈的碗筷，我心里高興極了。爸爸、媽媽都夸我是個勤勞的孩子！
記事作文300字 篇10
那一年游西鄰雪山回來，興奮的同媽媽談起戈壁的黃沙和伏連的雪峰。
說到絲綢之路上僻遠的川西，哈密瓜汁甜的把嘴唇粘在一起。一直安靜聽我說話的.媽媽，淡淡的插了一句：“在你不到半歲的時候，我就抱著你走過川西�！蔽掖蟪砸惑@，從未聽媽媽談起這段往事。媽媽說，你生在川西長在都江堰。你還小，對那邊環(huán)境不太熟悉，于是在那里你就一直哭，無賴之下，只得將你抱回都江堰。以前我一說趕路的事，你就嫌煩，說知道了，別再啰嗦。我靜靜地傾聽媽媽的描述，才知道我在幼年曾給母親帶來的艱難，才知道發(fā)生在川西的感動源遠流長。
突然意識到，在我和母親之間存在著無數(shù)的盲點。我們總覺得自己已經(jīng)長大。母親只是一座舊房，他給我們的童年以遮蔽，但不會在提供新的風景。但我們又不曾是這樣，接觸到了新事物，那么以往的就會拋之腦后。我們急切的投身到外面的世界，尋找自我的價值。全身貫注的傾聽上司的評論，一字一句的印證著自己的面容。
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