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【必備】記事作文600字匯總6篇
無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的記事作文600字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
記事作文600字 篇1
今天我來到學校接受了一個秘密行動,就是去買菜!老師把我們分成幾個小組。
當我踏進菜場時,!真是人山人海啊,摩肩擦掌!我在人群中穿梭。只看那穿著白色大褂的大叔,露出了白白胖胖的大肚皮都快把衣服撐破了,他一手拿著刀,一手指著肉,在那里吆喝:“唉,早上才殺的新鮮豬肉喲!”賣豬肉的叔叔語音剛落,那穿著白襖,滿臉波紋像菊花盛開的老太太,便喊了起來:“喲,快來買我的水靈靈又白又嫩的白菜喲!苯匈u聲一個比一個大,聲音比此起伏,就像一曲交響曲。咦,前面有一堆人爭搶什么,我湊過去一瞧,原來是賣豆角的,這而的豆角一定很很新鮮。
看,那為媽媽帶著她的孩子!在那賣魚,她左挑右選,拿起這條,放下那條,又拿起這條。你再看那年輕的小伙子,一看就是新手,給了別人錢,拿起菜就走了!那兩夫妻人呢!老婆提了兩個袋子,后面緊跟其后的.上老公,手里提著幾十個袋子?矗麄兗乙欢ㄓ謥砜腿肆。
再看,那攤子上的菜可真多呀!有白菜、茄子……,讓我眼花繚亂。
我們圍著菜場轉(zhuǎn)了一圈,用眼睛掃視著,找我要尋找的西紅柿。
我們來到一個老奶奶的身旁,她的西紅柿又大又紅,就像一個個紅燈籠,我們像小麻雀一樣的圍上去嘰嘰喳喳地說個不停,我指著西紅柿問奶奶:“這西紅柿多少錢一斤呀?”“一塊錢一斤”老奶奶說。這個西紅柿新鮮不新鮮呀?王子恒說道;“便宜一點嘛,好嗎?”看你們年紀這么小,又這么能干,就賣你們八角錢吧!我們幾個小腦袋再一次圍在一起,我們精挑細選,拿了這個放下那一個。終于選了幾個有大又紅的西紅柿,放進了我們的袋子。
走在路上興致勃勃,這次完成了秘密行動,王老師也可以吃到香噴噴的西紅柿了!
記事作文600字 篇2
俗話說:"男子流血不流淚。"我也是一個淚不輕彈的男子漢!倔強的我在打針、摔倒甚至是骨折時也是一言不發(fā),似乎在我的感情中就沒有"哭"這個字,可在9歲這一年,我哭了!
我家并不富裕,是一個平平常常的家庭,由于我是一個獨生子,家庭對我的希望大大提升,父母對我的要求也十分嚴格!
可在9歲那年,一場突如其來的"電腦游戲風波"刮得我異常興奮,像打了XFJ一樣!于是,我一回家,寫完作業(yè)就迫不及待的沖向電腦。媽媽擔心地說:"作業(yè)寫完了沒?""當然。⑽移炔患按赝媪似饋!媽媽見我寫完了作業(yè),也沒有辦法阻攔我玩電腦!
人類的原始沖動------貪婪,使我不再滿足于小小的20分鐘?墒亲鳂I(yè)就是作業(yè)!,是不可避免的,我急得像熱鍋上的螞蟻------團團轉(zhuǎn)!我靈機一動,耍起了小聰明------將老師不檢查的作業(yè):口算、抄、聽寫、閱讀理解......去掉不寫,所以當天的作業(yè)只用了半個小時就做完了換來的是一個小時的電腦游戲時間!
上帝為你打開一扇窗,一定會為你關(guān)上一扇門!我的游戲等級像火箭一樣"嗖嗖"地上升,但是我的學習成績卻像沒油的飛機一樣"轟。⒁幌,一落千丈、直線下降!那次考試,我的分數(shù)從一百分"轟。⒁宦曄陆档搅税耸郑】匆姵煽兊.我目瞪口呆!心像被刀割了似的!我無精打采地走回家中。由于心煩意亂,將口算掉在了地上。說來也真巧,媽媽偏偏在這是從臥室中走出來!我心想:完玩了。果不其然,媽媽翻開了口算。預料中的事情還是發(fā)生了!媽媽像獅子一樣,罵了我一頓,便頭也不回地進了臥室關(guān)上了門,卻從她身上掉下了一個小本子。我拿起來一看居然是媽媽的病歷本。那一次,我第一次感到媽是如此脆弱?酀臏I奪眶而出。
那一刻,我哭了。那是痛苦的淚水,是悔恨的淚水,也上使我不再偷懶的淚水!
記事作文600字 篇3
池塘邊有一片青青草地,綠油油的草地上開滿了許許多多不知名的小花,小青蛙的家就在那里。它每天都唱著快樂的歌,過著自由自在無憂無慮的生活。
一天傍晚,小青蛙正蹲在自己舒適的窩里,望著頭頂深邃的夜空。夜空中繁星點點,一條璀璨的星帶懸掛在星空中,那一個個小星星好像調(diào)皮的孩子不斷地眨著眼睛,在和小青蛙打著招呼。小青蛙想,這就是人們常說的銀河吧,真是太美麗了,如果我要是能到那里去玩一下該有多好。
正當小青蛙在漫天遐想的時候,忽然看到泥鰍大哥和田螺妹妹急匆匆地來到了它的面前,著急地對小青蛙說:“小青蛙,我們要搬家了,你走不走哇?”
小青蛙一聽就愣住了,為什么要搬家呢?這個地方很美呀!環(huán)境優(yōu)美,有草有水的,住著也很舒服。
田螺妹妹看到小青蛙疑惑的樣子,就連忙對它說:“小青蛙,你還不知道吧,我們的許多同胞都被人類給捉走了,成為他們餐桌上的美食,他們也給你起了一個名字,叫“田雞”,他們說你的腿最好吃了!”
小青蛙一聽就氣得要命,它氣憤的想:人類真壞,我的尾巴早就沒有了,也不會下蛋,怎么能給我起了一個這么難聽的名字呢!
當小青蛙還在猶豫的時候,遠處傳來了嘈雜的人聲,還不是有手電筒的`光柱掃射過來。泥鰍大哥和田螺妹妹一見這個情況,也顧不上不和小青蛙打招呼,就慌慌張張地向草叢深處鉆了進去,小青蛙也嘆了口氣,抬頭看了看夜空中的美麗的銀河,然后又戀戀不舍地望了一眼自己的美好家園,也掉頭向著草叢深處跑去。它決心要找到一個安寧美麗的地方,重新開始新的生活。
記事作文600字 篇4
記得那次“六一”兒童節(jié),也正好是我的生日,于是爸爸媽媽決定帶我去動物園參觀,開拓我的視野。
一進動物園大門,首先映入眼簾的就是郁郁蔥蔥的樹林,各種各樣的小動物遍布在森林見。首先我們來到了到了猛獸園,之間地上坐著幾只老虎和十字,可能是因為氣溫高,天氣太人了,它們?nèi)笺紤械呐吭跇涫a下乘涼,其中一只還打著瞌睡!猴子山上卻是另外一幅景象,猴子們好熱鬧啊,它們形態(tài)各異,有的把倒掛在樹上,蕩起了秋千,有的為了爭奪口中的事物打架決戰(zhàn)的,還有的躲在一旁一邊偷偷地吃香蕉,一邊觀察者行人。
參觀完猛獸,我們來到了兒童寵物園,寵物園里的小動物可沒有猛獸園的那么龐大,全是嬌小可愛的小寵物,其中還有有我最喜愛的小白兔,一看到他們,我就飛快地拿了幾片菜葉喂它,瞧它小口小口吃著菜葉那貪婪的樣子,真讓情不自禁的笑了起來。更吸引人的是平時只能在電視上看到的`孔雀,在寵物園里,竟然能和它這么近距離接觸,真讓我欣喜若狂,我小心的伸出手摸了摸它的羽毛,軟軟的,很舒服,可是當我拿吃的給他時,他卻絲毫不為所動,還真是高傲。
下午兩點整,最精彩的動物表演開始了幾只老虎昂首挺胸的走上了站臺,它們威風凜凜的站在臺上,令人嘖嘖稱的奇的是,他們在馴獸師的示意下向我們舉手問好,讓我們受寵若驚啊,然后上場的是幾只聰明小狗,它們安靜地坐在凳子上聽著馴獸師的只會輪番表演各自拿手節(jié)目,其中一只小狗還表演跳繩,連跳了十幾個短繩,真是了不起。最后上場的是幾只熊和猴子,它們一期騎著自行車,在場上繞圈,笨重的大熊和輕巧機靈的猴子,這個組合真是不可思議,別看大熊笨重,騎自行車可是絲毫都不遜色,令觀眾為之折服。動物園的每一個演出都那么精彩。晚上,我和爸爸媽媽依依不舍的離開了動物園。
六一兒童節(jié)過的真是精彩啊,也很別致,在父母的陪同下去參觀動物園,還真是令人羨慕啊,相信在父母的帶領下能夠在動物園學到更多東西吧。
記事作文600字 篇5
寒假來啦,你們?nèi)ツ膬毫四?我們聽說在廣西的上林縣里有一個旅游勝地——大龍湖,行李收拾好了以后,立刻啟程。
到了那兒,已經(jīng)是晚上了,我們在一個親戚家安下身來,準備明天出發(fā)去大龍湖。我上網(wǎng)一查,這才知道:大龍湖又叫大龍洞,包括大龍湖水庫和敢龍洞兩部分——大龍湖水庫碧水連天,十四個島嶼點綴其中,波光粼粼,曲折回環(huán);敢龍洞內(nèi)鐘乳石美侖美奐,惟妙惟肖,令人嘆為觀止。
第二天,我們來到了大龍湖。我們漫步在湖畔,只見那伴隨著習習微風而翩翩起舞的柳枝,就像一個個身材苗條的少女正在跳著悠閑的舞蹈,那優(yōu)美的舞姿,另人陶醉。有些離我們近的山可以看見山上那一大片綠油油的草地,紛發(fā)著小草的芳香。
在這個“人間仙境”里,不管你有多少煩惱,都會忘得煙消云散。人們?nèi)宄扇旱脑诤仙狭奶,玩!瓌e提有多開心。那陣陣花草的芳香也隨著微風飄過來,使人心曠神怡,神清氣爽。這時候,你會感到自己仿佛是一位神仙,生活在仙境里。
我們上了船,準備去觀賞大龍湖水庫。大龍湖好大!大的遠處水天相連;大龍湖的水好清啊,能看到各色的魚兒在水里自由自在的游;我們欣賞著這可以與大師的山水畫相與媲美的大龍湖。
接下來,我們就去了敢龍洞。因為里面沒有開發(fā),還是保持著原樣。剛走近敢龍洞時,便有一股涼意迎面撲來,令人神清氣爽。瞧瞧,滴水不斷的高高的洞頂美極了!一些石鐘乳"粘"在上面不肯下來,像一盞盞吊燈。洞的.墻壁像貼了很有藝術(shù)風格的墻紙:有的像一位年邁的老人,有的像一位巨人,有的像一把梳子等等。洞的墻壁千姿百態(tài),引人注目。洞里因為有水從洞頂?shù)尾粊,所以地上很滑,一不留神,就可能摔倒。我們在涼爽的大龍洞里有說有笑地欣賞罕見的石鐘乳……
啊,這真是一次令人難忘的旅行!
記事作文600字 篇6
“你不講理!”
“你才不講理!”
“以后不和你這樣的人做朋友了!”
“不做就不做!”
中午放學的路上,我和朱海龍就這樣吵了起來。要說起原因,也不是什么大事。
今天早上,第一節(jié)自習課做作業(yè)時,我發(fā)現(xiàn)鋼筆沒帶,就跑過去想借好朋友朱海龍的一用?墒撬霏h(huán)境衛(wèi)生去了,不在教室里。我就從他的書包里取了一支鋼筆,想等他回來再給他說一聲。一會兒,老師進教室來輔導自習了,就這樣忘記給朱海龍說了。
中午放學的鈴聲響了,朱海龍說他的鋼筆不見了,讓小偷偷走了。他這樣做讓我左右為難了,不知怎么給他解釋。他真是的',不問一問人就在班里亂說鋼筆讓小偷偷走了,要是同學們知道是我拿了,不把我當成小偷才怪呢,那多丟人,我心中越想越氣憤。
放學的路上,我氣喘吁吁地追上朱海龍,埋怨他說:“不就一只鋼筆嘛,你在班里嚷嚷什么?”
他眼睛一斜:“又不是你拿的,你急什么?”
就這樣出現(xiàn)了本文開頭的那一幕。
回到家里,我越想越覺得自己不對,不該那樣說朱海龍。我真不想失去這樣的一位好朋友,可是要我向他說聲對不起,又覺得實在是沒勇氣面對他。
下午第一節(jié)課上,老師講的什么我一句也沒聽進去,一心就想著怎樣向朱海龍道歉。
下課后,我終于鼓足了勇氣,走到朱海龍的課桌旁對他說:“朱海龍,今天是我不對,我用你的鋼筆忘記告訴你了,這是你的鋼筆!
沒想到,朱海龍接過鋼筆,用手摟住我的肩說:“沒關(guān)系,其實我也不對,不問清楚就說是別人偷了,對不起!
我們倆相視一笑,相擁著走出了教室。
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