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【實(shí)用】?jī)?yōu)秀記事作文匯總7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的優(yōu)秀記事作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
優(yōu)秀記事作文 篇1
春分拐過(guò)路口,清明迎面而來(lái)。
人們說(shuō)這春天都快過(guò)了,怎么還聽不見它的腳步,看不見它的影子呢?
喜歡看天氣預(yù)報(bào)的朋友說(shuō):還有什么春天啊,昨天還是0-3度,今天便是10-13度了。一天的溫差為十度,還有什么春天不春天的。沒有“天街小雨潤(rùn)如酥”的恬淡,也不見“草色遙看近卻無(wú)”的氣息,季節(jié)似乎要直接抵達(dá)夏天了。
其實(shí),誰(shuí)都知道,春是有雨水連連的季節(jié),太陽(yáng)偶爾的露臉自會(huì)讓人們欣喜若狂。而當(dāng)它很快地隱沒于季節(jié)的河流時(shí),人們又為之扼腕長(zhǎng)嘆、傷心不已。在雨季里過(guò)得特窩心的是老人。很多老人是捱不過(guò)冬天的。因?yàn)闅庋煌,偶爾的堵塞有可能?huì)致命;即使不致命,他們也不敢馬虎,因?yàn)榧词剐凶咴谄降厣,有時(shí)也氣喘吁吁?磥(lái)季節(jié)對(duì)于生命有時(shí)也起著決定性的'作用。
農(nóng)人也都盼望晴天,他們要播種,要下耕,他們期待著一年的豐收。上天總是在雨水里憨著,不緊不慢地走著,他們又怎么能把種子灑到地里去呢?即使灑下了種子,如果持續(xù)下雨的話,種子也只能爛在田地里了。
透過(guò)雨簾,唯一興奮的就是那些頑皮的孩子。他們特喜歡在雨水里行走。不說(shuō)淋在雨里的那種自由,那種灑脫。這些是他們小小年紀(jì)所難以感受到的。只說(shuō)那偶爾濺起的水花就足以讓他們興奮不已。也許他們由自己小腳濺向四周的水花感受到了自己的力量并不微弱吧,他們接二連三地用力踩向那有水的小坑里,小鞋的四周便開了一朵朵光芒十射的水晶花。大人越是怕他們弄濕了褲腳,他們?cè)绞峭跛裕淮笕嗽绞巧鷼,他們(cè)绞歉吲d。
還有那些戀愛中的人們,那些浪漫的小青年。他們?cè)诩?xì)雨手牽著手漫步,雨點(diǎn)稍大的時(shí)候,又共撐一把小傘,緊貼著身子,感受著對(duì)方的溫暖和溫馨的氣息。也許只有這種時(shí)大時(shí)小卻又不間斷的小雨,夾雜著偶爾的大雨,才能讓他們真正體會(huì)到愛情的細(xì)水長(zhǎng)流吧。
屋檐下的燕子也是耐不住寂寞的。它們?cè)缭缙鸫,在?xì)雨中飛出去覓食。它們溫暖的窠里,還有幾只雛燕在嘰嘰喳喳地喚著母親。為了那些幼小的孩子,燕子?jì)寢屍鹪缲澓诘貙ひ捴,生怕餓著自己的寶寶們。這不禁又令人想起了曾經(jīng)風(fēng)里來(lái)雨里去的農(nóng)人,此時(shí)的他們正心急如焚地等待著太陽(yáng)的賞光呢。
看到迎春花悠然自得地綻放在雨中,是我走出校門的時(shí)候。我一直不知道春天已悄悄地降臨到我們身邊。只有走出小屋,走出大門,走進(jìn)大自然,才能感受到季節(jié)的細(xì)微變化。難怪有人說(shuō):呆在城市里的人是感受不到季節(jié)的變化的,享受不到時(shí)令的精彩的;唯有那種走進(jìn)了鄉(xiāng)村,走進(jìn)了大自然,融入大自然的人,才能感受到自然的美好,體會(huì)到人生的精彩。
是的,誰(shuí)說(shuō)今年沒有春天呢?當(dāng)我們漫步在鄉(xiāng)間小道上,當(dāng)我們看到那些五彩繽紛的小顆粒,當(dāng)我們看到那些早已綠得發(fā)亮的小草們,難道我們還敢說(shuō)季節(jié)沒有走過(guò)春天嗎?可見,不是春天沒有來(lái)過(guò),而是我們的心對(duì)于季節(jié)太遲鈍了。
這又令我想起了曾透過(guò)雨簾看到的那些場(chǎng)景:孩子在雨中活潑跳躍的影子,戀人們攜手走過(guò)的親昵,細(xì)雨中母燕矯健而又忙碌地覓食的剪影,還有那些時(shí)而愁眉苦臉、時(shí)而眉開眼笑地徘徊于阡陌縱橫的彎曲小道上的農(nóng)民!按航喯戎保瑢(duì)于季節(jié)變化最敏感的,在或疏或密的雨簾中,真正觸摸到了春天的,也許只有那些與大自然最親近的群體吧。
一種發(fā)自內(nèi)心的羞愧油然而生。透過(guò)雨簾,一群農(nóng)人正在田野勞作,他們的身子雖然彎曲成了一個(gè)直角,甚至縮小成了一個(gè)小點(diǎn),然而在我眼里,他們竟然腳抵著地,頭頂著天。讓我高不可攀,我須昂起頭顱,仰視才行。
優(yōu)秀記事作文 篇2
拼螃蟹:我們先用一個(gè)大圓形做螃蟹的身體,再用兩個(gè)中小圓形貼在身子上面當(dāng)眼睛,然后把眼睛的下半圓涂成黑色。接下來(lái)就是用一個(gè)中小半圓貼在兩只眼睛的下面當(dāng)螃蟹的嘴巴。再剪出8個(gè)一樣大小的`小半圓貼在螃蟹身體的兩邊當(dāng)螃蟹的8只小腳。然后剪4個(gè)一樣大小的小長(zhǎng)半圓當(dāng)螃蟹大腳的夾子,最后剪2個(gè)大小一樣的中長(zhǎng)半圓當(dāng)做螃蟹的大腳(王欣彤稱這個(gè)為大腳,實(shí)際為螃蟹的兩只螯足,中間做了糾正,希望她日后能準(zhǔn)確的表達(dá)為螃蟹的螯),把夾子和大腳貼在一起,最后一起貼在螃蟹的頭上面。這樣就完成了一幅螃蟹的拼圖。
優(yōu)秀記事作文 篇3
一轉(zhuǎn)眼,星期一又到了,我有種預(yù)感:這肯定是“黑色”的一周。為什么有這樣的預(yù)感,因?yàn)楦骺埔M(jìn)入半期復(fù)習(xí)并要進(jìn)行半期考試。所以有許多的“作業(yè)套餐”和“考試大轉(zhuǎn)盤”將讓我們暈頭轉(zhuǎn)向。
這不,苦命的我今天上學(xué)的時(shí)間比以前遲了很多,因?yàn)橐辉缙饋?lái)就找那該死的電子校牌,又不知道它躲到哪兒去睡大覺了?就這個(gè)丟三落四的毛病已經(jīng)被家長(zhǎng)和老師狂轟亂炸過(guò)不知道多少次|?唉,還是沒有多少改變。命真苦啊!問(wèn)題是最后還是沒有找到校牌!再說(shuō)到我上學(xué)的速度,這不禁讓我想起以前學(xué)過(guò)的一篇文章,《與時(shí)間賽跑》我現(xiàn)在也真是達(dá)到了那種“境界”了,我剛一到校門就打響了上課鈴,本來(lái)平時(shí)半小時(shí)的路程,竟被我縮短到了10分鐘,看來(lái),我還是挺有跑步“前途”的呀!不過(guò)“事急必出錯(cuò)”果然,我竟然忘了穿校服!
今天的語(yǔ)文課上,發(fā)生了一件十分有趣的事情,把我們?nèi)喽旱霉笮,?dāng)然,我是這件事情的“始作俑者”:
老師讓我們給《我的伯父魯迅》每部分加上小標(biāo)題。一看到上面的“救助車夫”,我突然來(lái)了靈感,馬上編了一個(gè)笑話。出于:魯迅問(wèn)保姆阿三:“今天吃什么?”阿三畢恭畢敬的回答道“有煮蘿卜,煮冬瓜,或者煮車夫,任憑主人選擇?”魯迅說(shuō)“就煮車夫(救助車夫)”
我套了個(gè)諧音,不知是誰(shuí)走漏了風(fēng)聲,結(jié)果被郭老師知道了。一向嚴(yán)肅的郭老師也被逗得哈哈大笑。
現(xiàn)在再倒過(guò)來(lái)說(shuō)說(shuō)早晨集會(huì)時(shí)發(fā)生的事吧!王瀚興突然來(lái)找我說(shuō)話,他剛喊道“劉!”陳佳欣回了一句“煩不煩?”王瀚興沒理他,繼續(xù)說(shuō)道:“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!”沒有想到一向穩(wěn)重的陳佳昕回了一句:“穿別人的.鞋,走自己的路,讓別人找鞋去吧!”“哈哈……”差點(diǎn)笑出了聲,迫于郭老師就在旁邊,我們兩個(gè)欲笑不能,一個(gè)個(gè)臉憋得通紅。而陳卻依然不動(dòng)聲色,一臉正經(jīng)樣,我真服了他!
會(huì)后,看到朱悅愉從我面前經(jīng)過(guò),我突然想到人他的新外號(hào)是“馬”。我便隨口說(shuō)道:“唉,朱好慘。☆^都被安在二胡上了!”可惡的彭浩家竟然把這四處宣揚(yáng),結(jié)果,我被朱追打的滿地找牙!
說(shuō)了這么多,竟然忘了汪浩宇,他今天可慘了,我倆去打掃工區(qū)時(shí),他突然想去爬假山,結(jié)果,一腳沒踩穩(wěn),右腳全被打濕了,一身狼狽回了教室。得到了同學(xué)們的圍觀和一致嘲笑。他也一再表示以后再也不敢了。還心有余悸的說(shuō)“今晚做夢(mèng)肯定很恐怖!”
呵呵,看來(lái)這所謂的黑色的一周,并沒有想象的恐怖。今天的趣事也不少啊。想到這些,我還合不攏嘴。哦,該放筆了。我還要去認(rèn)真復(fù)習(xí),準(zhǔn)備明天的英語(yǔ)期中考試。就這樣了。拜拜!
優(yōu)秀記事作文 篇4
愛的體驗(yàn)這天晚上十點(diǎn)半,我已經(jīng)非常想睡覺了,可是,我的毅力告訴我:不能睡覺啊,你一定要等到媽媽回來(lái),跟她說(shuō):“媽媽,我愛你!”
終于,我等到媽媽回來(lái)了,我裝出已睡覺的樣子,媽媽過(guò)來(lái)了,跟爸爸說(shuō):“菡菡睡得好熟啊!”,一邊還摸我的臉蛋。
我突然跳了起來(lái),叫道:“媽媽,我愛你!”,說(shuō)著緊緊摟住媽媽,因?yàn)槲业腵叫聲太大,所以驚醒了公公婆婆,婆婆急忙穿好衣服,跑過(guò)來(lái)說(shuō):“怎么啦,老鼠出來(lái)了嗎?”“啊?,老鼠出來(lái)了?沒有啊!”但是我知道了,婆婆把我的叫聲聽成老鼠出來(lái)了!當(dāng)時(shí)我真的想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去,實(shí)在太無(wú)地自容了,只好一直摟著媽媽,沒想到媽媽“溫情地”說(shuō):“你怎么還沒睡著呀,都這么晚了,明天還有家教老師來(lái)呢,快睡了!”我真想講她一句:貓哭耗子假慈悲!
真沒想到,一向溫柔的媽媽竟然這么說(shuō),可是,也不能怪她,因?yàn)樗苡憛拕e人晚睡覺!
我最后還是想說(shuō)一句:媽媽,你好無(wú)情呀!
優(yōu)秀記事作文 篇5
一直把童年很小心的放在心底,有時(shí),童年的一些東西莫名的跳出來(lái),壓都?jí)翰蛔,讓自己的心就那么怦然一?dòng),很奇怪:那個(gè)小小的人兒會(huì)是多年前的自己?jiǎn)幔?/p>
答案是肯定的,那個(gè)小個(gè)子的,說(shuō)話靦腆的就是真真實(shí)實(shí)的我呀。
那是一個(gè)簡(jiǎn)陋的,用竹篾片織成的鳥籠,里面是一只全身烏黑的野八哥,鄉(xiāng)下人是叫牛屎八八幾的,有個(gè)說(shuō)法,把這種鳥養(yǎng)上一段時(shí)間,其間,將鳥的舌頭剪兩回,待到鳥兒的舌頭圓了,再讓鳥兒喝幾回喂養(yǎng)人的中指的血,它就會(huì)學(xué)說(shuō)人話了。
五歲的我,就提著這只鳥籠子,走在田埂上,心里是有一種驕傲的,仿佛在做一件驚天的大事情的豪邁。田埂上有蚱蜢,有爬出泥土的蚯蚓,那是八哥最喜歡的食物。我樂(lè)此不疲,一心一意的把八哥的肚子喂得飽飽的,很多時(shí)候忘記自己的肚子已經(jīng)在呱呱直叫。
提著八哥,一身干凈的衣裳穿在身上,衣服不是新的了,真的很干凈,有母親洗出的白的顏色,現(xiàn)在想來(lái),那定是母親用力搓洗的緣故吧。母親很早把家里人的衣服洗好,做好飯就出工去。生產(chǎn)隊(duì)的社員有時(shí)逗我玩,問(wèn)你的鳥兒怎么還不說(shuō)話呢,我紅著個(gè)臉,低著頭,許久許久,才擠出一句話來(lái):哦怕八哥痛呢。
是真怕八哥痛么?也許吧,要剪八哥的舌頭呢,還不止一次的。究其深層次的原因,怕是擔(dān)心自己要刺破中指,用那紅紅的血來(lái)喂鳥兒的。
我暈血,小時(shí)候就暈得更加的厲害的。
我想幫母親做點(diǎn)什么,我看到菜園被哪里的野狗占了個(gè)洞,家里那只黃雞婆老是從狗眼里溜進(jìn)去,啄母親辛辛苦苦種出來(lái)的青菜。被黃雞婆啄的有我最喜歡吃的窩筍。我堅(jiān)決要把那個(gè)狗洞補(bǔ)上。撿來(lái)一些泥做的`磚頭,我開始?jí)荆真像那么回事。
磚頭太大,要用篾刀把它切小些,有一下,用力過(guò)猛,也沒有對(duì)準(zhǔn)目標(biāo),篾刀就狠狠的砍到了我的左手。我看到那紅紅的血了。我的媽呀,就一聲,我暈了過(guò)去。
聽到驚叫的媽媽跑過(guò)來(lái),邊包扎邊背起我就往村醫(yī)務(wù)室跑。
媽媽的背上好舒服。很快我就醒了轉(zhuǎn)來(lái)。我吵著要下來(lái),媽媽不許。最后還是把我背到村醫(yī)生那里,醫(yī)生說(shuō)沒有什么事呢。我聽得媽媽長(zhǎng)長(zhǎng)的吁了口氣,堅(jiān)持著還是把我背回家。
一來(lái)一去,我的八哥已經(jīng)餓得在叫了。提著鳥籠,我們走向田埂。
我有點(diǎn)恨那只黃母雞了。
黃母雞其實(shí)在很多時(shí)候改善了我飯桌上的內(nèi)容的,那青黃的韭菜煎蛋是我童年的盛宴。按道理我該感謝黃母雞的,可它偏就是喜歡啄壞母親的菜園。尤其可氣的是,它竟然敢不下蛋了,整天窩在雞窩里。媽媽說(shuō)它是在賴抱,黃母雞就有了個(gè)新的名字,叫做抱雞婆。
母親從雞的翅膀里扯下一根硬的羽毛,從抱雞婆的鼻孔里插過(guò)去,但收效甚微,黃母雞照舊做它的母親夢(mèng)。有時(shí),媽媽把黃母雞扔到家門前的水塘里,我看著,心里有了辦法。
媽媽不在家,黃母雞還是懶懶的賴在雞窩里,我拿了一柄翻草的竹抓耙子,先是把黃母雞學(xué)媽媽的樣扔到水塘里,然后用竹抓耙子把它死死的壓在水里。
那只黃母雞被我給活生生的淹死了。它是徹底的醒抱了。
這時(shí)有一種害怕來(lái)襲,我開始擔(dān)心媽媽的責(zé)怪,我想到了捉迷藏的游戲。
媽媽回來(lái)的時(shí)候沒有看見我,前屋后屋的找我不到,只看到了那只淹死的黃母雞。
不知過(guò)去了多久,我在躲藏的地方睡著了。醒來(lái)的時(shí)候,我已經(jīng)在媽媽的懷里了。
我聽得媽媽說(shuō):你這個(gè)憨崽呀。
我的八哥終究沒有開口說(shuō)話,在吃了那只淹死的母雞之后不久,我就上學(xué)了。
那只八哥被我放飛了,也許,八哥飛走的還有那只黃母雞的靈魂吧。
不,不是的,也許,飛走的還有我童年的一些往事。
優(yōu)秀記事作文 篇6
“請(qǐng)各位乘客為老、弱、病、殘、孕乘客讓個(gè)座,謝謝!泵慨(dāng)公交車上這個(gè)廣播想起,很多年輕人就如同假文盲一樣,看到了老人就在一旁聽歌;看到了殘疾人就在一旁睡覺;看到了抱著孩子的女人就在一旁看手機(jī)。沒有一個(gè)真正站起來(lái)讓個(gè)座的,就算讓個(gè)座,那也只是個(gè)別的小學(xué)生。
看來(lái)真正懂得禮貌的是小學(xué)生,那些年輕人們都自己忙著自己的。難道真正懂禮貌的只有小學(xué)生嗎?回答不是的。就在今天,我坐公交車準(zhǔn)備到圖書館去看書。在車上,我緊緊攥著一本準(zhǔn)備要還給圖書館的書,不舍得還,心里依依不舍。就在這個(gè)時(shí)候,車上上來(lái)了許多的老人,車上本來(lái)是之后四五個(gè)人,我坐在最后面的座位上,看著下面的人群像螞蟻一樣密密麻麻的。不久后座位就被填滿了,可還有幾個(gè)老人在扶手旁,好像很累的樣子。
每個(gè)人都如坐針氈,都不愿意站起來(lái)給老人們讓座,我正準(zhǔn)備站起來(lái)給老人讓座。此時(shí),一位年輕的大哥哥站了起來(lái),對(duì)一位老人說(shuō):“老奶奶,您坐吧!”那位老奶奶再三推辭,可是在年輕大哥哥的堅(jiān)持下,坐下了那個(gè)位置。
有了大哥哥做的榜樣,我和其他的人都感到特別羞愧,陸續(xù)給老人們讓了座。我們似乎都感覺到了車廂里的溫暖,都露出了自己最美麗的.笑容。
我想對(duì)那位大哥哥豎起我的大拇指,我想為他點(diǎn)贊。因?yàn)樗梢杂赂艺境鰜?lái)為我們做出一個(gè)榜樣,這真的很需要勇氣。如果說(shuō)那位哥哥沒有站出來(lái)為我們做榜樣,也許我站起來(lái)了,也沒有人會(huì)坐到我的那個(gè)位置吧!其實(shí),為別人點(diǎn)贊并不難,就是要找到自己真心欽佩別人的地方,那個(gè)值得讓人欽佩的地方是自己終生所要學(xué)習(xí)的。讓我們舉起有著神秘的大拇指,為別人點(diǎn)贊吧!
優(yōu)秀記事作文 篇7
一縷縷陽(yáng)光,跳過(guò)樹隙歡快地竄入我的發(fā)隙,親吻著我的臉蛋。我起身給了陽(yáng)光一個(gè)大大的擁抱,深吸一口氣,一天就這樣開始。
溫暖
陽(yáng)光是愛的天使,它給人以溫暖。冬天寒冷的早晨,當(dāng)我還貪睡于溫暖被窩之中時(shí),陽(yáng)光溫柔地從窗邊跳入,投射入整個(gè)房間。于是乎,米黃色的光芒在房間中彌漫開來(lái),溫暖也融入進(jìn)房間。在陽(yáng)光的溫暖下,我驚喜地從被窩里爬起來(lái),認(rèn)真感受,盡心沐浴起來(lái)。
容納
再一次坐在房間,卻發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光照射中,有許許多多細(xì)小的塵埃在飛舞。原為這陽(yáng)光中的瑕疵而嘆息,卻頓然發(fā)現(xiàn)這些小小的塵埃在散射著陽(yáng)光,使得陽(yáng)光變得更柔和、舒適。于是,在陽(yáng)光的塵埃中懂得:陽(yáng)光容納塵埃,原來(lái)也是一種美麗的智慧。
明亮
整個(gè)大地沉浸在美夢(mèng)之中,如此黑暗,亦是如此之沉寂。我躺在床上,輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入眠。明天的競(jìng)選,我能行嗎?我能嗎?無(wú)數(shù)次自問(wèn)中迎來(lái)清晨。又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我念叨著。抬頭仰望天空,但陽(yáng)光的照射使得我又不得不低下了頭:此刻的大地容顏煥發(fā),一派生機(jī)。在陽(yáng)光的映照下一張張充滿微笑的面龐從我身旁走過(guò)。陽(yáng)光的明亮給大地帶來(lái)明亮,陽(yáng)光的`明亮給我們帶來(lái)充滿希望的一天又一天。想著想著,我的心也忽得變得豁然明亮起來(lái)。我自信地在陽(yáng)光下吶喊:我能行!
總在風(fēng)雨后
生活中繁雜瑣快樂(lè)閱讀網(wǎng)碎的事總使我們變得或喜或悲。在風(fēng)雨中,我們被雨水澆灌了一次又一次,發(fā)際被狂風(fēng)吹得東倒西歪,惟留下那陰沉昏暗的天?娠L(fēng)雨過(guò)后,陽(yáng)光會(huì)撥開那一層陰森的天空,給我們“山重水覆疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的豁然,給我們帶來(lái)一個(gè)七彩斑斕的美麗新世界。
擁抱陽(yáng)光,感受于它的溫暖;
擁抱陽(yáng)光,懂得于它容納的智慧;
擁抱陽(yáng)光,在明亮充滿希望的世界中堅(jiān)定信心;
擁抱陽(yáng)光,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹,請(qǐng)相信有希望!
今天我們成長(zhǎng)在陽(yáng)光下,明天我們?nèi)?chuàng)造七彩世界!
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