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寫事的作文

時(shí)間:2023-07-08 10:10:58 記事作文 我要投稿

寫事的作文(精品15篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的寫事的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寫事的作文(精品15篇)

寫事的作文1

  夜靜悄悄的,我獨(dú)自一個(gè)人坐在書房里。望著書桌上的試卷和試卷上的那個(gè)不理想的成績,眼水模糊了我的眼睛,我為自己的“慘敗”而痛心。

  正當(dāng)我沉浸于傷心中時(shí),媽媽推開門,對我說:“上次不是說過金子總有不發(fā)光的時(shí)候嘛,誰都不可能是常勝將軍!”聽了這番話,憤怒仿佛提升了,真想把那張才考了87分的試卷撕得粉碎。我雙眉緊鎖,把手中的試卷捏得緊緊的,一會兒,一張?jiān)嚲肀愠闪艘粓F(tuán)破爛不堪的皺紙。媽媽理解我的心情,給我講了一大堆的道理,可絲毫沒有對我起到作用。淚水再次跑入我的眼睛,情不自禁地掉了下來。

  媽媽開始焦急起來,把希望寄托在爸爸身上,可爸爸工作繁忙,十一點(diǎn)多了還沒有回家。媽媽給爸爸打了電話,并且把我沒考好的事告訴了爸爸,爸爸終于在百忙之中抽出時(shí)間回來了。爸爸先叫我去洗澡,然后自己便開始找一張碟片。等我洗完澡了,他還在找,我有些疑惑了,是什么東西讓爸爸值得找那么久?難道一張碟片能解決我心中的'不滿?

  功夫不付有心人啊!爸爸終于找到了那張“珍貴”的碟片,他打開DVD后,便獨(dú)自向浴室走去。我又進(jìn)入了沉思,一首歌能解決什么問題呢?

  《水手》這首歌呈現(xiàn)在我眼前,歌手鄭智化走路一瘸一拐的,可他卻從困難挫折中走了出來,真令人敬佩!再想想《秋天的懷念》的作者史鐵生,他雙腿癱瘓了,可卻永不放棄,作了那么多作品,真令人驚嘆!

  學(xué)習(xí)中這點(diǎn)挫折算什么?這次沒考好,又不等于永遠(yuǎn)考不好。我不應(yīng)該灰心喪氣、不思進(jìn)!聽著這首激情高昂的歌曲,憤怒與悲哀已經(jīng)完全消失了。

  人生的路雖然充滿風(fēng)波與挫折,但是我們不能被它們嚇倒,讓我們懷著遠(yuǎn)大的理想,勇敢地向前走!

寫事的作文2

  我的生活中,有過許許多多的第一次:第一次動手做飯,第一次走夜路,第一次坐飛機(jī)一個(gè)個(gè)第一次就像一個(gè)個(gè)腳印,印在我成長的道路上。我印象最深的就是我第一次沒完成作業(yè)。

  那一天,我和往常一樣背著書包來到學(xué)校,走進(jìn)教室坐到自我的座位上,我拿出作業(yè)本開始交作業(yè)。哎呀!我的`英語課課練怎樣沒寫?這下可慘了!早明白昨晚睡覺前,我就檢查一遍了。此刻怎樣辦?立刻就要上早自習(xí)了,此刻補(bǔ)寫,時(shí)光肯定來不及,對了,我去找組長,跟她商量商量,讓她等等我,遲一些再交本子去辦公室。但就是我好話說了一大堆,組長堅(jiān)決不一樣意,她說:老師要求早上一來就收本子,我不能因?yàn)槟阋粋(gè)人,就耽誤老師交代的事情!我心想:與其讓她為難,還不如我自我去承認(rèn)錯(cuò)誤呢!

  來到英語老師辦公室門口,我猶豫徘徊了很久,最后還就是鼓足勇氣走了進(jìn)去向老師說明狀況。老師嚴(yán)厲地說:你膽子也太大了!你說說:你不寫作業(yè),還來上什么學(xué)?都像你這樣,那以后我也別布置作業(yè)了!你想啊:我布置你們也不寫,那我還瞎忙乎什么?

  我難堪極了、手足無措、感覺自我就像就是熱鍋上的螞蟻,我好后悔!我一邊哭、一邊懇請老師再給我一次機(jī)會。老師瞪了我一眼,說:下課別出去玩兒!盡快把作業(yè)補(bǔ)完,不準(zhǔn)在上課時(shí)光偷偷補(bǔ),影響正常上課我可饒不了你,聽清楚了沒有?

  多謝老師!我如釋重負(fù),趕緊回去抓緊時(shí)光補(bǔ)作業(yè)。

寫事的作文3

  生活在五中的同學(xué)都知道,幾年來,五中一直保留著一個(gè)傳統(tǒng)文化——廣場才藝秀。每到周三的大課間,全體學(xué)生蜂擁而上,來觀看這精彩的廣場秀。在這個(gè)大舞臺上,大家盡情地演出,把才藝秀的歡樂傳遍整個(gè)校園。

  這一天,又迎來了我們班的廣場秀。全班同學(xué)十分激動,第二節(jié)課的鈴聲一響,所有人都沖出了教室,來到操場上。我也很快地搬著音響來到操場。主持人已經(jīng)上臺,此時(shí),舞臺周邊聚集了一大群人,他們都注視著臺上的'主持人,生怕會錯(cuò)過精彩時(shí)刻。教學(xué)樓里,也有許多學(xué)生在走廊上觀看。

  我們班的“戲劇大師”上場了,每一次表演,他都能為我們帶來一個(gè)又一個(gè)幽默的相聲。隨著他的演出,臺下不時(shí)傳來一陣一陣的笑聲,辦公室中的老師也禁不住出門觀看。結(jié)束時(shí),掌聲自然是少不了的。緊接著,是這次才藝秀的“重頭戲”。四位男生上場演唱歌曲,他們美妙的歌聲使觀眾們都陶醉其中。節(jié)目結(jié)束后,臺下的觀眾還意猶未盡,想再聽下去,而演員們也還想唱下去。

  下一個(gè)節(jié)目,由一位“深藏不露”的“音樂天才”帶來。平常顯得默默無聞的他,此刻卻深情地吹著長笛,實(shí)在使人贊嘆不已。最后,是兩位女生的合唱。她們的歌聲并不特別美麗,卻在平凡中感動了觀眾。聚在臺前的觀眾越來越多,但才藝秀已快要結(jié)束。觀眾們只好戀戀不舍地離開,甚至還有人追著演員夸贊。

  精彩的才藝秀總是過得很快,但是這份喜悅已經(jīng)留存在我們心中。這次的才藝秀只是精彩的學(xué)校生活的一個(gè)縮影,而更多精彩就在身邊,等待我們發(fā)現(xiàn)。

寫事的作文4

  每一件事都有它自己的因果關(guān)系,每一個(gè)人都有自己的喜怒哀樂。如果世界上只有人類在這一種生物,那該多無聊,但是呢,我卻認(rèn)為這是個(gè)天大的笑話。

  在整個(gè)太陽系中可以說:人類是最善變,最險(xiǎn)惡的生物,當(dāng)然:這種說法是對于現(xiàn)在的人來說。

  現(xiàn)在的人類是一種無法揣測的生物,比如說:常見的朋友,當(dāng)你們在面對利益時(shí),是否還會互相推讓?又比如說,在面對人生的選擇時(shí),你又怎會知道:你的前途是一片渺茫還是一片光明,所以說:人,就是一種無法用語言來描述,無法揣測的生物。

  每個(gè)人都有自己的向往,比如有些人拼命奮斗,只為自己的晚年能好過一點(diǎn),只為讓自己的子孫后代過得幸福安康。但是有些人卻憑借著自己的短暫的得利,而不把別人放在眼里,但是這些人在短暫的'得意過后,往往失去的東西會更多。因?yàn),曾?jīng)被她(他)欺壓的人,已經(jīng)長大了,已經(jīng)有了自己的事業(yè),或許別人已經(jīng)比你多了N個(gè)臺階,而你自己卻還停留在原地,停滯不前。

  其實(shí):有時(shí)候,在清晨,當(dāng)陽光還沒有散發(fā)出光芒的時(shí)候:泡一杯清茶,坐在窗前,閉眼回味曾經(jīng)已走過的歲月年華,會有許多的感悟,然而當(dāng)你明白了這一份份,一絲絲,一縷縷的濃于血的感悟時(shí),你會發(fā)現(xiàn),自己的本身還有許多值得提高的地方。

  靜驀回首,品逝事之味,心中頗多感悟。夕陽西下,只見晚霞掛于天片,映入眼簾的卻只有無數(shù)的回戀,然而只能以笑來概括。

寫事的作文5

  今天,我們班舉行了朗讀爭霸賽,是每個(gè)大組自學(xué)的自然段進(jìn)行朗讀練習(xí),然后每個(gè)大組再跟王老師PK。

  我們跟王老師pk的課文是第四課七月的天山,王老師先讀,我們再讀。

  我們大組跟王老師PK的是第二自然段,第四大組讀的是第二段,二丶三大組讀第三自然段,贏的大組可以每人獲得一張積分卡。

  朗讀開始了只見王老師在讀的時(shí)候音調(diào)時(shí)而高,時(shí)而低,時(shí)而快,時(shí)而慢,讀的我們大組連勝算的機(jī)會也沒有了。輪到我們大組讀了,可我們大組讀的`音調(diào)卻是主次不分,搞得還有一些小聲音,讀到后面我們大組的整體聲音變得很亂了,等我們讀完,等著王老師做決定,可王老師一句話都沒說就讓我們坐下來,不用說了我們大組肯定是戰(zhàn)敗了。

  接下去輪到第四大組了,王老師又讀了起來,雖然時(shí)間很短的一段,但是王老師很有感情的讀,節(jié)奏和停頓都很到位,好像也要把第四大組打敗似的,輪到第四大組了,他們讀的聲音稍微比我們?nèi)跻稽c(diǎn),他們讀完了以后,王老師說:"你們讀的稍微有一點(diǎn)兒遜。"第四大組也戰(zhàn)敗了,

  輪到二丶三大組了,還是王老師讀,當(dāng)王老師讀到了三個(gè)比喻句的時(shí)候,老師忽然加重了聲音,讓二丶三大組增加了不少壓力,我想二丶三大組也會敗在王老師的手下,可讓人想不到的事情發(fā)生了,二丶三大組讀的聲音整整齊齊,沒有發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)別的聲音,他們讀到三個(gè)比喻句的時(shí)候,還是鏗鏘有力,竟然把王老師給打敗了,讀完了以后,王老師開始宣布結(jié)果的時(shí)候,她停頓了一下說:"二丶三大組每人一張積分卡。"二丶三大組的人都跳了起來,去領(lǐng)積分卡了。

  這次的班級朗讀爭霸賽,還真是人熱鬧非凡呀!下次我還想舉辦一場,贏得積分卡。

寫事的作文6

  神奇的一天

  正月初六,我的好朋友陳奕寧約我一起玩,早上八點(diǎn)出發(fā),我們高高興興的來到溫州瑞安雅林,看了很多新奇的蔬菜:有蘿卜、空心菜、芹菜、圈心菜、花菜……有很多我們也不知是什么菜名,它們的外觀和顏色很奇怪,特別是一種紫色蔬菜叫"紫背菜"別名"紅菜"聽叔叔告訴我們說這是種藥用的菜,下面干時(shí)變紫色,兩面無毛,營養(yǎng)豐富,價(jià)值高。他還告訴我們,在同一種類的蔬菜中,深色品種比淺色品種更有營養(yǎng),而且蔬菜營養(yǎng)的高低遵循著由深到淺的規(guī)律。使我想不到原來蔬菜也有這樣多的學(xué)問,也要用高科技,到時(shí)我們每一個(gè)人可以吃到放心營養(yǎng)價(jià)值高的蔬菜。 不知不覺太陽悄悄下山了,離開時(shí)叔叔還交給我們一個(gè)小小的`任務(wù)把一些蔬菜名記住,我們還拍了照片這一天我們玩得真開心!真是神奇的一天!

  快樂的一天

  2月17這天,天清氣朗陽光明媚。媽媽和姑姑帶我和妹妹去三垟濕地玩。剛一進(jìn)去我就看見了桃花,有些是粉色,還有白色的,好美呀!然后媽媽和姑姑帶我和妹妹去畫畫,我和妹妹都畫了一幅畫。我們畫完畫之后就回家吃午飯了。吃完午飯以后,姑父又帶著我們大家劃著船去看我家的田,我們?nèi)フ藥讉(gè)別人不要的甌柑。然后姑父劃著船,我們就回家了。晚上媽媽帶我一個(gè)人去吃酒。這一天我過得好開心

寫事的作文7

  童年的記憶是那么的美好,就像海邊的貝殼,每撿起一顆,都有一個(gè)美麗的故事,讓人沉醉。但在這些美好的記憶中,總有一些不和諧的音符,讓人開懷大笑。

  就在我第一次看到黃瓜的時(shí)候,感覺它丑丑的,一點(diǎn)都不好吃,上面又有那么多刺,一定不能吃,奶奶笑著告訴我:“他一點(diǎn)也不扎人,你吃吃看看,很好吃的!蔽要q猶豫豫的咬了一小口,緊鎖著的眉頭舒展開了!罢娴牟辉,而且好好吃·”我高興的大叫起來。奶奶摸了摸我的頭,笑著說:“長得丑,不一定就不好吃,有刺,不一定扎人!蔽疑瞪档南耄号叮瓉碛写痰臅贸。有一天,我又想吃黃瓜了,可奶奶不在家,我就去找黃瓜,忽然看到了陽臺上的仙人掌,想:這個(gè)比黃瓜的刺還多,應(yīng)該比它更好吃,就用手去拔,結(jié)果滿手都是刺,我疼的哭了起來。

  走在街上,看到了賣糖葫蘆的`,想起了5歲時(shí),我走到家門口,看到門口有一堆向山楂屑的東西,感到很奇怪,突然看到妹妹蹲在門口在吃什么東西,我很好奇,妹妹看到我嚇了一大跳,很快,她給我一個(gè)山楂,我問她山楂哪來的,她的臉上露出一絲狡黠的笑容,把我拉到買山楂的叔叔家里,專心的看叔叔做糖葫蘆,可我發(fā)現(xiàn)只要叔叔一轉(zhuǎn)頭,妹妹便拿一個(gè)山楂藏到襪筒里。直到襪筒塞不下為止。然后拉著我走出去,蹲到我家門口津津有味的吃起來,F(xiàn)在想想,只是幼稚。

寫事的作文8

  只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界會更加美好。是呀!世間無處無愛。

  今天,婆婆的胃病又犯了,痛得她臉色蒼白。婆婆顫抖地對我說璐榮,來,陪婆婆去看看生。好!我說道。

  去醫(yī)院的路要經(jīng)過一座天橋,我扶著婆婆上去時(shí),我看見一位坐著輪椅的老婦人。她滿頭銀發(fā),骨瘦如柴,她臉上的'平靜變得不安起來一因?yàn)樗狭藥撞揭驗(yàn)轶w力不支又退了下來。她那不安的表情又多了些失落。我想可能是因?yàn)樵谔鞓蛏嫌性S多人路過,但也沒人愿意幫助她一下的原因吧!

  突然,一個(gè)我熟悉的身體出現(xiàn)在我眼前—我的婆婆。只見婆婆親切地對老婦人說:大姐,別急,我來幫你。雖然老婦人沒說話,但從她那滿含淚水的眼里,我看到了她對婆婆的感謝。我也來。我說道。然后,我跟婆婆一步一步地把老夫人推著,一個(gè)中年婦女看見了,也走了過來幫忙。跟在她身后的一個(gè)小男孩說:婆婆,我也來幫你。

  老婦人走遠(yuǎn)了,我問婆婆:婆婆,你的胃不是很痛嗎?那你為什么還要幫老婦人?我?guī)е唤z不問。我們做人要互相想助,我們自己快樂,而別人也快樂。婆婆笑了一笑。

  在去醫(yī)院的路上,我仰望天空,覺得天空很湛藍(lán)!天很高,很寬。

  是呀!幫助了別人,別人快樂我們自己也快樂,何樂雨不為呢?

  作者:楊永寶

寫事的作文9

  踢足球

  今天是星期六,燦爛的陽光照得大地暖洋洋的。我捧起足球和媽媽去公園。

  公園里,幾位老人坐在椅子上,一邊曬太陽,一邊聊天;可愛的小弟弟、小妹妹在假山旁跑來跑去,發(fā)出清脆的.笑聲。我也忍不住想跑起來。

  我選了塊空地,先把足球放在地上,然后倒退幾步,再往前小跑兩步,對著圓溜溜的足球飛起一腳。可惜!球并沒有像離鉉的箭一樣射出去,而是骨碌碌往前滾了一段路?磥恚悄_對偏了位置,我調(diào)整好姿勢,暗暗給自己加油。黑!球飛了出去,雖然慢一些,可媽媽說“有進(jìn)步”。

  就這樣,友好的比賽在你來我往中開始了,球越踢越遠(yuǎn),衣服越脫越少,臉越來越紅,汗越來越多。最后,媽媽覺得累了,我們就回家去。踢足球真過癮。

  打羽毛球

  今天傍晚,我已經(jīng)早早的做完了作業(yè),過了幾分鐘,爸爸剛好也回來了,我就對爸爸提了一個(gè)建議說:“我們?nèi)ゴ蛴鹈虬!”“好啊。”只見爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭說。

  到了羽毛球館,我們拿起球拍,高高興興地打了起來,過了好長時(shí)間,我和爸爸始終不分上下,爸爸有自信地說:“我不會輸給你的!薄皝戆!蔽易孕艥M滿地說。現(xiàn)在,比分依然是13比13,“這可怎么辦?”我看見爸爸嘴里悄悄地說道。就趁現(xiàn)在,我用一個(gè)扣殺贏得了一分,可是從爸爸的眼神里我可以看到,他是不會那么松懈的。完了,到賽點(diǎn)了,如果再讓爸爸贏到一分,那么這場比賽我所有的復(fù)出都是白費(fèi)了。所以,我一定不能輸,不好爸爸接到球了,看來這一拍不是一般的,“哇!怎么打到網(wǎng)上了,我贏了,我終于贏了,太好了,太好了!”我高興地說。

  于是,爸爸垂頭喪氣地帶我回家了。

寫事的作文10

  “老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。每次想起這一句關(guān)于尊老愛幼的名言,都會令我想起去年的一件尊老愛幼的故事。

  記得那一天,我和姐姐上了一輛公交車回家。到了車上,我立馬坐上了一個(gè)寬敞的空座位上,姐姐就坐在我的旁邊。

  車行駛了一會兒、所有的座位上都坐滿了乘客,又上來了一個(gè)老奶奶,我抬眼看去,老奶奶的臉上布滿了皺紋,那些皺紋好像正在爬行的蚯蚓。

  我一邊打量著這位老奶奶,一邊想:我要不要給老奶奶讓座。我又想:還是不給老奶奶讓座,我還有好幾站呢,肯定會有人給這位老奶奶讓座。

  就在我猶豫不決的時(shí)候,坐在旁邊的姐姐毫不猶豫的站起來。一邊拉著老奶奶的手,一邊說:“老奶奶,您就坐在我的座位上吧!薄爸x謝你,你真是個(gè)善良的好孩子!”老奶奶感激地說。

  車上的乘客們聽到到她們的對話,立即議論紛紛,有的說:“真是個(gè)尊老愛幼的人!”、有的說:“真是個(gè)善良的好孩子!”、有的.說:”真是一個(gè)有愛心的小女孩,我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)!敖憬惚豢涞拿婕t耳赤像一個(gè)紅通通的蘋果?吹搅私憬愕呐e動和乘客們對姐姐的夸獎(jiǎng),我的心里非常慚愧,心想:“姐姐的心地多么善良我應(yīng)該向姐姐多多學(xué)習(xí)!

  經(jīng)過了這一次,我明白了我們應(yīng)該尊老愛幼和樂于助人,快樂自己。

寫事的作文11

  我的課余生活豐富多彩,比如說打乒乓球、打羽毛球、打籃球、和下象棋。在這些里面我最喜歡下象棋。象棋不只是一種娛樂項(xiàng)目,你還可以在其中領(lǐng)略其中的奧妙以及精華所在。在下象棋這段時(shí)間里我經(jīng)常輸?shù)亩嘹A的少,但是我不會灰心我會堅(jiān)持下去直到永遠(yuǎn)。

  一個(gè)星期六的'早晨,我和好朋友張悅陽在五區(qū)老年活動中心象棋室里下象棋》剛開盤他便喊道:“當(dāng)頭炮,”我心想跟我玩這招早就過時(shí)了,上象、跳馬、吃炮、拱卒、將軍。整個(gè)老年宮都是我們當(dāng)時(shí)的殺喊聲,那聲音氣壯山河、驚天動地。那一盤棋我們整整下了十分鐘,我倆還沒分出高下,最后我倆都只剩下一只象了。和局!這是我們想的辦法。第二局開始了,而我卻心不在焉的,剛過了兩分鐘,他就把我的兩個(gè)象吃掉了,看來經(jīng)過上次的教訓(xùn)他這一次是拿出看家本領(lǐng)了,而我也要全力以赴了,我們兩個(gè)互相誰也不讓誰,我們殺的熱火朝天。我聰明機(jī)智故意漏了一條能讓他取勝的路,沒想到他將計(jì)就計(jì),吃了我潛伏的馬,哎呀!被他發(fā)現(xiàn)了,情況不妙快撤,這時(shí)已經(jīng)來不及了,他的駿馬直沖我的老將而來,我一下失去了取勝的期望,我仔細(xì)一看咦!他已經(jīng)不小心中了我前面布下的天羅地網(wǎng),我大笑一聲!這一聲笑把他震了一驚,他當(dāng)時(shí)想我已經(jīng)把他逼得無路了,他怎么還大笑一聲?在他還沒反應(yīng)過來時(shí),我已經(jīng)把他的老將干掉。他就這么輸了。

  從那時(shí)起,下象棋就成了我最喜愛的業(yè)余愛好,我一定要好好練習(xí),將來打敗更多的象棋能手。

寫事的作文12

  今年的元旦節(jié)就要到了,街上張燈結(jié)彩,到處洋溢著喜慶、祥和的節(jié)日氣氛?粗@熟悉的場面,我不禁想起了去年元旦節(jié)發(fā)生的一件趣事。

  那天午時(shí),我嚷嚷著想吃湯圓。奶奶在做湯圓時(shí),拿出一枚銅錢神秘地說:“這枚銅錢代表著平安,誰吃到它,這一年都會很平安!闭f完,奶奶把銅錢洗干凈,熟練地包進(jìn)了湯圓里。湯圓捏好后就開始下鍋了,不一會兒,湯圓煮好了,“圓圓胖胖”的湯圓在鍋里翻滾著,像在進(jìn)行游泳比賽。奶奶每碗舀了六個(gè)湯圓,象征著“六六大順”。我看著這一個(gè)個(gè)白滑軟糯的湯圓,“口水直流三千尺”,恨不得立刻把它們吃完。突然,我發(fā)現(xiàn)有個(gè)湯圓要比其它的大很多,心想:那里面該不會有什么“陰謀詭計(jì)”吧還是交給母親大人來“處理”吧。于是,我偷偷地將湯圓“轉(zhuǎn)移”到了媽媽的碗里。可沒想到,媽媽這段時(shí)間在“減肥”,她便又“轉(zhuǎn)移”到爸爸的'碗里。爸爸裝出一副“悲憤”的樣貌說:“我是家里的男子漢,不和你們這些小女子計(jì)較。你們不吃,我吃!”說完,爸爸硬著頭皮往下咽。正當(dāng)爸爸吃到一半的時(shí)候,他突然停下來,奇怪地問:“我怎樣吃到一枚銅錢這是誰放進(jìn)去的”“!那是平安銅錢!”我夸張地大叫起來。隨后,我又“悲痛欲絕”地說:“那個(gè)湯圓本來是我的,卻讓你吃了,哎呀,我不干!”爸爸卻風(fēng)趣地說:“湯圓已被我吃到肚子里了。你如果想要,就爬到我的肚子里來拿吧!”爸爸滑稽的語言逗得全家人捧腹大笑,我的眼淚也笑出來了。

  我喜歡我家這歡樂開心的完美氣氛!

寫事的作文13

  生活中有很多事情就像流星劃過,可是有一件事讓我記憶猶新。那就是我和爸爸一起賣風(fēng)箏的經(jīng)歷。

  那是有一年春天,爸爸為了讓我感受賺錢的辛苦,就帶我去賣風(fēng)箏。我和爸爸來到批發(fā)市場進(jìn)了一大堆風(fēng)箏,然后扛著沉甸甸的的風(fēng)箏來到運(yùn)河廣場賣。我們開始分工,他收錢,我來賣。一開始,我很害羞,覺得很不好意思,站在那里一聲不吭。一個(gè)個(gè)行人走過,卻沒有一個(gè)停下來觀望。我覺得我應(yīng)該做些什么了。于是,我一邊揮舞著手里的泡泡機(jī),一邊大聲吆喝,廣場上的人漸漸多了起來。終于,有一個(gè)小孩拉著媽媽的手被吸引過來。他對他媽媽說:“媽媽,我們看看風(fēng)箏吧!蔽矣中老灿旨,可是他媽媽卻說:“快點(diǎn)走!我們還要上課呢!”他媽媽的這番話給我了一個(gè)“一瓢涼水從頭灑到腳”的感覺,我激動的心情一下子失落下來。這時(shí)候,又有好些人被吸引過來。我又開始鼓起勇氣,大聲吆喝:“快來買風(fēng)箏,小的.10元!大的25元!”有好幾個(gè)大人和小孩東看看西挑挑。一個(gè)阿姨從人群中擠過來說:“我想給兒子買一個(gè)風(fēng)箏,買什么樣的風(fēng)箏好呢?”我趕緊熱心推薦:“男孩子肯定喜歡大的,這個(gè)孫悟空風(fēng)箏在適合不過了!卑⒁炭粗龉ぞ赖娘L(fēng)箏,愉快的決定了:“謝謝小朋友推薦,我就買這個(gè)吧!”她把25元錢遞給我后,就拎著風(fēng)箏走了。我看著手里的25元錢,突然覺得這錢變得沉甸甸的,好像一個(gè)比鉆石還要珍貴的東西放在我手中一樣。心里像吃了蜂蜜一樣甜。我把錢交到爸爸手是,我們都開心地笑了。

  風(fēng)箏一下子就賣完了,我和爸爸決定回家去拿貨繼續(xù)賣。我們說說笑笑,一路上蕩漾著我們的笑聲。

寫事的作文14

  在我還未搬家前,自己家的門口不遠(yuǎn)處便有一處池塘,四面環(huán)繞著樹,左下角有一階小樓梯,走過去點(diǎn)有個(gè)臺子,臺子上還沿序著樓梯,臺下一片綠水,這里,珍藏著我無數(shù)美好的回憶。

  那時(shí),我還小,不懂什么,卻有其喜歡釣魚。所以每當(dāng)周末空閑時(shí),總會提個(gè)汲滿水的水桶,肩上扛著根由釣子、白線、竹竿構(gòu)成的簡單魚竿去釣魚。而我的.釣魚場所只有那里,就是門前的池塘。聽媽媽說用沾過麻油的小面粉團(tuán)去釣魚是最好的誘餌,我便小心翼翼地將面粉團(tuán)黏在鉤子上,長繩一甩,釣子連帶著一部分線沉入水中,我單手撐著下巴,靜靜等候魚兒來上鉤。魚兒輕輕地咬了咬我的誘餌,魚竿微微顫抖了下,在提醒我:有小魚兒上鉤了!我輕輕地拉起線,試了下,發(fā)現(xiàn)小魚正在劇烈地蹦跳著,心想:“一定是上鉤了”。便猛地拉起線。魚鉤在空中劃過一個(gè)優(yōu)美的弧度,然后靜靜地躺在地上。我走近仔細(xì)一看,原來是個(gè)剛長大沒多久的魚苗啊,它掙扎了幾下,便放棄了,奄奄一息地躺在地上,小肚皮一鼓一收,嘴巴張開,圓圓地,看來,再不放入水中,它便活不了多久了。我用手指摸摸它的嘴,沒想到,它立馬啄了我一下,不痛,但很癢很滑!惹得我哈哈大笑,多美純凈,毫無雜念。我空曠,人煙稀少的池塘邊顯得多么響亮,一遍一遍地回放著。

  桶里的魚兒逐漸多了起來,直至夕陽落下,我才依依不舍地回家。走之前,我對桶里的魚兒說:“小魚兒啊,千萬別再被抓住了!闭f罷,便將桶一翻,里面的魚兒順著水溜回了池塘,不帶走一片云彩。

  我抬頭望著天,心情愉快地回了家,背后的晚霞似火一般明艷,亮麗。我興致勃勃地欣賞著美景,興高采烈地“擁抱”著天空。

寫事的作文15

  今天中午,我們教室非常香,不是香包的香,也不是香水的香,而是粽葉和江米的清香。整個(gè)香味仿佛織成了一個(gè)巨大的天網(wǎng),把我們的教室包圍住了,空氣中彌漫的都是清香。原來我們班舉行了一次活動——包粽子。

  我拿出早已準(zhǔn)備好的江米、粽葉和紅棗,到水池旁把帶來的粽葉沖了沖,然后飛快的奔回教室。同學(xué)們激動的都快要哭了,我的心里也像揣著一個(gè)小兔子似的,砰砰直跳。

  老師似乎看出了我們的心思,微笑著對我們說:“請同學(xué)們不要太激動,要平靜下來,我們要把這次活動做好,現(xiàn)在開始包吧!”

  只見我拿了兩片粽葉,右手拿著粽葉的頭,左手拿著粽葉的中間,然后右手把粽葉卷成圓錐形,用左手拿著,右手抓一小把江米放進(jìn)小洞里,再放顆蜜棗,再抓一大把江米放進(jìn)小洞里,然后把多出的粽葉蓋在粽子上,再拿出一根白繩用嘴咬著,然后再纏到粽子的外皮上,一道。二道,三道,最后系個(gè)活扣,一個(gè)“四不像”小粽子就包出來了。

  我看了看同學(xué)們包的粽子;有的像個(gè)綠色的寶塔,有的像個(gè)活潑而可愛的小兔子,還有的是四角形的`……同學(xué)們包的粽子各種各樣,各有特色!老師又選出了五名同學(xué),第一名冠軍——王詩雅,她包的粽子又大又整齊,可是只用了一根小小的竹針,可真厲害呀!

  這次活動鍛煉了我的動手能力,讓我的手變的更加靈巧,真是心靈手巧呀!

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