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寫事的作文【優(yōu)秀】
在平時的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的寫事的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫事的作文1
放假期間，我與父母搭車回鄉(xiāng)下。一路上，我看見田間的稻穗懶洋洋地低著頭，一顆顆露珠晶瑩剔透，宛如一些個珍珠。這些稻子有深綠色，有淺綠色，還有淺黃色，它們排列得整齊有序，真是壯觀��！
我們剛到婆婆家，我在鄉(xiāng)下的好伙伴馬不停蹄地趕來，她叫李艷，是我唯一的朋友。這天，她神秘地跟我說：“方馨，我給你看點東西要不要！”我似小雞啄米般點了點頭。“那就跟我來吧！”我跟隨著她來到一個茂密的草叢間，李艷在草叢里找了一會兒，拿出一段根，先把皮扒掉，再一分為二遞給我：“這可是能吃的，像這個是酸的'，不信你吃吃看，吃完要吐出來。”我半信半疑，直到吃下去才發(fā)現(xiàn)的確是酸的，我剛想說話，只見李艷又拿出一段：“而這段卻是甜的。”我邊吃邊問：“你怎樣懂得那么多��？教教我吧！”“我從小在這長大，那里每一個東西我都熟悉得一干二凈，還有一些很好玩的�！贝驈哪抢镂覍钇G十分佩服。
我們這幾天來玩得十分盡興，時間像流水一般前進，我要回家了。李艷在門口依依不舍地看著我，我一步步地上了車，車開得很遠了，我回頭望了望：朦朧中一個身影越來越遠……
寫事的作文2
今天，我去奶奶家里吃飯，正巧看到奶奶在包餃子。于是，我對奶奶說：“奶奶，我也來包餃子吧�！蹦棠陶f：“好的。”
我學(xué)著奶奶的樣子，先拿起一張餃子皮，攤在手上，然后，用筷子夾了一點肉放在餃子皮的中央。最后，用兩只手把餃子皮對折起來，并用手用力地捏著邊沿，使他粘起來，否則要露餡的。我看著，我包的餃子的樣子這么難看。而奶奶的這么好看，就好像從超市里買來的一樣。就問奶奶應(yīng)該怎么包才好看？奶奶一邊包著餃子，一邊給我示范。我按照奶奶說的方法又包了一只餃子，現(xiàn)在的樣子好多了。不一會兒，我們就包好餃子了。
奶奶就把包好的餃子放在水里煮了一下。沒過多久，熱騰騰的.餃子就燒好了。我聞著香香的味道，津津有味地吃著我自己的餃子，味道好極了！
寫事的作文3
童年是五彩斑斕的夢，有快樂的，有悲傷的，也有后悔的.。在我的記憶中，有一件事一直深深地刻在我的腦海里，直到現(xiàn)在，我還記憶猶新。
那是一個期末階段，同學(xué)們都在緊張忙碌地復(fù)習。語文徐老師由于要批改的作業(yè)太多，再加上批改作業(yè)的時間不夠充足。徐老師以四人小組為單位選了一名檢查員，幫她該作業(yè)，我們小組選的是張亦弛。就這樣，因為徐老師一會兒叫檢查員改作業(yè)，一會兒又叫語文組長改作業(yè)，所以我和張亦弛經(jīng)常摸不著頭腦。
一天下午，徐老師又讓檢查員改作業(yè)，我對張亦弛說：“這回是你改，我先去玩了�！薄笆悄愀��！睆堃喑谡f。就這樣，我和張亦弛吵了起來，他生氣得像一只兇猛的老虎，我憤怒得像一只咆哮的獅子。這時，潘婧走過來問我們怎么回事，我把事情的來龍去脈告訴了潘婧，潘婧又問誰是檢查員，我指指張亦弛�！澳鞘菑堃喑诟��！迸随赫f完便走了。我和張亦弛又吵起來了。
不久，徐老師來了，她對我們說：“你們都別改了�！闭f完便把本子拿走了。我后悔莫及。為何當初自己不去改呢？可惜世上沒有后悔藥吃�。�
寫事的作文4
今天作文課上，游戲剛做完，老師從口袋里掏出了十幾張紙條，我們想，是不是又要做新游戲了？看到我們迷惑不解的樣子，老師笑著說道：“同學(xué)們，今天我們要做一個小實驗，就是吹紙條�！闭f完老師從中挑了一張紙條，貼在下巴上，問我們：“同學(xué)們，你們說，當我對著這紙條使勁一吹，這下垂的紙條會往哪里飄呢？”我們七嘴八舌的爭論著，有的說往上飄，有的說往下飄。我迫不及待地搶過一張紙條貼在下巴上，鼓起腮幫一吹，咦？紙條像被什么托住一樣平平的浮了起來。這是什么道理呢？問了老師我們才知道，原來是氣壓在作怪。
當我們吹動紙條的時候，紙條上方的空氣在流動，氣壓變小，而紙條下方的空氣不流動，氣壓不變，所以紙條下面的'空氣壓強比較大，托住了紙條，讓它平平的浮起來了。
寫事的作文5
姚老師是一位嚴肅、博學(xué)、幽默的老師。
雖然他很認真，但他能在課堂上學(xué)到很多東西。因為他的認真是讓我們在課堂上注意聽講，不要做小動作。
姚老師有很多知識。我們可以向高年級低年級的`學(xué)生學(xué)習。有一天，當我們正在學(xué)習漢語的第三單元時，老師告訴我們一個我們不知道的知識點：反義詞。一開始我們不知道反義詞是什么。認為這是反義詞！姚老師耐心地向我們解釋：這是一個由兩個意思相反的詞組成的詞，如“多少”、“黑白”等。我回家去考考我那學(xué)識淵博的爸爸。我爸爸都不知道。
姚老師總是在課堂上給我們講故事。有一次他講了他童年的故事，他說：“雖然我不聰明，但我一直很勤奮�！彼晕矣薪裉斓摹俺删汀�，他的故事深深地感動了每個人。我一定要像姚老師一樣勤奮好學(xué)，做一個優(yōu)秀的學(xué)生。
寫事的作文6
上個星期的星期一，我吃完午飯，正在走廊上覺得無事可做的時候，往樓下望去，看到了吳萱城等人在后花園圍成一圈，不知干什么呢?于是，我打算下去看個究竟。
與此同時，胡玄羿同學(xué)跑上來說：“柯浦，柯浦，黃弈涵在后花園發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻洞，你去看看吧!”
“好!”
我和胡玄羿一起來到了后花園。一眼就看到他們正拿著一根枯樹枝在找東西。原來是還沒找著呀!一想他們找什么呢?能不明白嗎?肯定是找科學(xué)老師說的小動物們吧——蝸牛、螞蟻。
就在這時，有人非常高興地叫起來，我們蜂擁而上，看到他抓起一只蝸牛。正當我們都為他感到幸運的.時候，有人發(fā)現(xiàn)，這僅僅是一個蝸牛殼。大家又開始安靜又仔細地尋找，過了好一會兒，真正幸運的人出現(xiàn)了，他找到了一只蝸牛。我既羨慕又失落，決定繼續(xù)尋找�？上В险n的鈴聲響了，我們只得跑回教室。
寫事的作文7
大年初五，天氣晴朗，陽光明媚，處處洋溢著歡樂的節(jié)日氣氛。媽媽帶著我們?nèi)ッ利惖镍P凰湖游玩。
來到了目的地，清澈見底的湖水映入眼簾。湖面碧波蕩漾，一陣微風吹來，湖水泛起點點波光，就像魚兒的鱗片。我們沿著小木橋邊走邊欣賞,一群群小魚兒在水里自由自在地游來游去，快活極了!媽媽說她們小時候河水就是這樣干凈，小河里的魚兒也都是成群結(jié)隊的，可惜現(xiàn)在很難找到這么干凈的`小河了。
湖邊的草坪上可真熱鬧：有人搭起了帳篷，坐在里面休息;有人用布攤在草坪上，坐在布上聊天;還有小朋友們在快樂地放著風箏……
走著走著，我們來到了游樂場。游樂場里的小朋友真多啊!我和妹妹雖然有點迫不及待，但我們還是排著隊，按順序玩。大家都玩得熱火朝天，可開心啦!
直到夕陽西下，我們才依依不舍地離開了美麗的鳳凰湖。
寫事的作文8
我的課余生活豐富多彩，五花八門，但我最喜歡的還是下象棋。
今天中午，我早早地做完作業(yè)，愁著沒事干呢，突然我的目光落在了一副象棋上，我想：“何不借棋消愁呢？”于是一場“爸弟大戰(zhàn)”開始了。
紅先黑后，這是下象棋的規(guī)矩。于是，爸爸不慌不忙地將“炮”移到了“兵”后面，哎呀！他想吃我的“兵！我立刻把“馬”一頂，準備給他當頭一棒。爸爸一看局勢不妙，也將“馬”迎了上來。真不知螳螂捕蟬，黃雀在后，“機會來了！”于是急性子的我就隨便走了一個棋子�！耙�！我吃了你的“兵”！”爸爸歡呼雀躍�！笆裁矗俊蔽胰嗔巳嘌劬�，仔細一看，原來我的`“兵”向前走了一步，越過了保護線，爸爸的“炮”就理所當然轟死了“兵”。由于粗心，我剛開始就丟了一個“兵”，我的信心大減，每走一個棋子都感覺很不自信，很快就敗下陣來。
在中場休息時，我找到了自信的感覺，第二盤時，我踩“炮”，吃“馬”，殺“將”，不緊不慢地一步步回擊了爸爸。第三盤，我士氣高漲，而爸爸像瀉了氣的皮球。最終，我以2：1擊敗了爸爸，這時，我百般興奮，那高興的味兒呀，別提了。
那一刻，我真正讀懂了細心、耐心和信心！
寫事的作文9
人生中有許許多多的第一次，第一次上學(xué)、第一次掃地、第一次遲到、第一次挨打、第一次人的一生有太多的第一次，但并不是每一次都刻骨銘心的，可有一個第一次，令我難以忘懷。
今日我要寫的.是我第一次洗衣服。
在六歲那年的那個夏季，我學(xué)會了洗衣服。爸爸媽媽總是說我小，說我什么事也不能干�？晌铱傁胱C明給他們看我已經(jīng)》長大了。
這天，爸爸上門市做生意，媽媽上市場上買菜，家里只剩下我一個人，我把作業(yè)做完后閑真無聊便想看電視，我來到廚房打開冰箱拿出可樂和蛋糕來吃。一轉(zhuǎn)身看到洗手間里的一堆衣服還沒洗，心想爸爸媽媽總說我小，我要證明給他們看，我說干就干，我拿出洗衣粉和搓板，看著一大堆的衣服，我還真有點不想干，但一想到媽媽常說的：“眼是孬種，手是好漢”我便用力的洗，不一伙，衣服就被我洗完了，此時我腰酸背痛，腿抽筋我才明白媽媽每一天洗衣服有多累。我把衣服放在洗衣機里甩干，又把衣服晾起來。洗完后我才拿出可樂和蛋糕來吃。
這時，媽媽回來了，看見滿頭大汗的我媽媽高興的笑了連連說：“不錯不錯我的寶貝女兒最終長大了�！�
這是一次歡樂的第一次——洗衣服。
寫事的作文10
我最難忘的經(jīng)驗就是書法比賽，每當我想起這件事，心里就會覺得很光榮。
這件事發(fā)生在我三年級的時候，我一大早起床，心里已經(jīng)迫不及待的想趕快去學(xué)校參加書法比賽，我一走到活動中心，心里緊張又害怕，害怕平時的練習不夠，那時候我想：如果平時認真上課。乖乖的寫，不要偷懶，今天就無會分心了。當我一拿到只，我就開始寫，寫完后，老師樣我們到外面放松心情，過了一會兒，就要頒獎了，心里十分的緊張，在心里悄悄為自己加油打氣！評審先頒發(fā)低年級組，即將頒發(fā)中年級組，評審說：“第一名×××，第二名張庭。”聽到自己的名字，心情十分的開心，胸前的'大石頭終于被搬開了，領(lǐng)完獎后，就開開心心的回家了。
經(jīng)過這次的比賽，我才知道，汗水是不會白流的，所以我以后不會在偷懶，我要仔細聽講。用心上課，下次一定要拿第一名�。�
寫事的作文11
我的班主任萬老師是我的語文老師。她中等身材，彎彎的眉毛下長著一雙明亮的眼睛。他有一頭金黃色的卷發(fā)，聲音很粗獷。
萬老師是一個對工作非常負責的人。每天上課前，萬老師都會叫組長把作業(yè)收上來交上來。她會一個一個仔細檢查和改正。每次我們遇到問題，她都耐心地向我們解釋，直到所有的學(xué)生都理解。
萬老師對同學(xué)也很嚴格。有一次上課，老師出去了一會兒，學(xué)生們在教室里打架。當老師回來看到這一幕時，他非常生氣。他和他的教職工使勁敲打講臺，所有的學(xué)生都安靜下來。告訴我們以后不要這樣做，當我們知道什么是錯的時候就改變。
萬先生是一個像老師一樣的'母親，他很聰明，也很得心應(yīng)手。有一次，她為我們42個孩子做了很多小面包。雖然，我有時覺得萬老師對我們太嚴格了。事實上，我也知道她愛我們，把我們當作自己的孩子。
寫事的作文12
小時候無知，總會干點不平常的事，就像我，和朋友一起撿過破爛。
我和我朋友知道撿破爛可以賺錢，便從我家旁邊的垃圾地里找一些瓶子賣，便開始了工作。我們先找了一個大布袋，準備把所以的瓶子放在布袋里。我們先把看見的瓶子一律放在袋子里，發(fā)現(xiàn)才裝滿了二分之一，我們正準備回家，突然我的伙伴從一堆廢紙下發(fā)現(xiàn)了許多塑料瓶，我們一看又怎么多的`塑料瓶，想：“今天一定大豐收，這些一定能賣個好價錢�！毕氲竭@些，我和我的朋友打滿了雞血，拿來一塊石頭，再拿來一個木棍，把廢紙撬開，把塑料瓶拿完后，便滿載而歸，我拿著一個布袋，他拿著一個布袋，我們哼著歌，跳著舞，走著路，可旁邊的街坊鄰居看著我們都露出詭異的笑容，我們毫不所知，依然哼著小調(diào)，跳著舞，繼續(xù)走路，讓爸爸幫我們把這些破爛賣出去，并把買到的錢平分。
幾天后，我的伙伴興高采烈的來到我們家，我便愁眉苦臉的把錢拿給了我們，只聽到伙伴一聲高叫：“啥，才2、5元。”沒錯就是2、5元，從此，我們知道了好好學(xué)習，再也不撿破爛了。
寫事的作文13
回憶往事，人生中有許多的第一次，但令我記憶猶新的還是第一次買菜。
六年級寒假的一天，媽媽因為做生意沒空閑而沒去買菜，她便叫我去買。買菜?雖然我跟過媽媽去買菜，但全部都是自己買還是第一次呢，正好我有空，便興高采烈地答應(yīng)了。
我?guī)е鴭寢尳o的30元來到了菜市場，哇!各種各樣的彩椒，紫色的茄子，黃澄澄的玉米;最苗條的要數(shù)芹菜妹妹了，綠色的裙擺，苗條的身材，活脫脫天仙下凡;最臃腫的要數(shù)白白胖胖的白蘿卜了，整個肥大的身軀被薄薄的一層衣服包裹住……真不知道要買什么才好。經(jīng)過我的'深思熟慮，我選擇了直直落落的紅蘿卜，肥胖的西蘭花，紫色的茄子各三斤，共付了20元，再去肉鋪買了10元豬肉，就喜滋滋，樂顛顛地跑回家了。
回到家后，我拿起我的勞動成果給媽媽看，得意洋洋地問：“怎樣?”萬萬沒想到，媽媽居然急得跺了跺腳：“傻孩子，我們家里這么多人，全是蔬菜哪夠吃啊?”我愣了一下，整個人石化了……
經(jīng)過這次買菜，讓我懂得了：只有合理安排事情的前后，才能做出好事。
密斯萊林
寫事的作文14
每到晚上，家門口的廣場上都是小朋友在滑滑板，他們個個都是高手。看著他們滑得那么得心應(yīng)手，我也想學(xué)了。于是我找到了其中的一位大哥哥，讓他教我滑滑板，大哥哥二話沒說爽快的答應(yīng)了。
剛開始我還以為滑滑板是件很容易的事情，可看上去容易的事做起來卻非常難！我的一只腳先踩住板，還沒等另一只腳踩上去我就從滑板上掉下來了。連續(xù)試了幾次都是如此，我開始沒信心了。這時大哥哥鼓勵我說＂這點困難不算什么，你可不能失去信心��！困難就像彈簧，你強它就弱，你弱他就強�。⒙犃怂腵話，我暗暗給自己打氣，加油，我能行！于是我鼓起勇氣手抱著柱子慢慢地滑。練了好久我終于找到感覺了，漸漸地我能脫離柱子一個人滑了。接著大哥哥又教了我怎么樣轉(zhuǎn)彎，轉(zhuǎn)彎其實很簡單，只要把重心調(diào)整一下就可以了，我一會兒就學(xué)會了。慢慢地，我滑的速度越來越快，我開心極了！
我終于學(xué)會滑板啦！
寫事的作文15
當我還在第三組時，發(fā)生了一件事。
中午吃完飯，我坐在位置上等待午休，突然一個人跑進來說：“胡震陽在哪兒？老師找他！”我們這才反應(yīng)過來，對呀，胡震陽呢？全班人都在了，只有胡震陽不在教室里面，難不成他失蹤了？校園就那么點兒地方，又不大，不可能��！正當烈日，太陽那么大，胡震陽不熱啊！教室里多涼快！沒道理不回教室呀！這時，蘧伊冉說：“我剛剛看到他從一個小雜物間跑了出去，他看到我，很慌張！”我們便確定他沒有失蹤，只是不知道為什么，在躲著我們！難不成他想逃課？真是的，想到這兒，我就氣不打一處來。
這時，邴一洲（一個自戀狂）出來�？崃�。他像偵探一樣，亂推理，真想打他一巴掌，但后來想想要冷靜，選擇無視某些東東。過了一會兒，終于將胡震陽好好捉拿歸案了！哎，這位同學(xué)真不讓人省心！找到了也好，要不然廣播上的播報不知道要報幾次：“請五（1）班的胡震陽同學(xué)馬上回教室！”我們后來是在老師的.辦公室找到了他，原來他怕老師說他，因為他在上課鈴響時不在科學(xué)教室，所以躲著我們，老師罰他吃月餅，吃很多，我當時就笑了，哈哈！
這次奇遇讓我難忘，我的感謝上蒼，被罰的不是我！
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