[集合]實用的小學記事作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的小學記事作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學記事作文 篇1

　　1.想象力較豐富,極具新意開頭自我介紹,引入下文,另外,文章語言簡明扼要,風格幽默誤詼諧

　　2.文章不長,但過程敘述得很清楚,人物的活動描述得也具體,真實可信,生動有趣,全文結(jié)構緊湊,完整,文筆也較流暢

　　3.敘述事情條理清晰,能正確地使用動詞,運用比喻貼切,生動獻計獻策讀后能從中受到教育

　　4.文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進行文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀,愛讀,不忍釋手

　　5.雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點晴之筆,較好地凸現(xiàn)了文章主題`

　　6.作品的構思是巧妙的,文筆也是簡潔流暢想象大膽,富有創(chuàng)造力,文章讀起來新穎奇特極具吸引力

　　7.樸實自然的童心體現(xiàn)在文中,使文章散發(fā)著清新活潑的氣息

　　8.這篇文章以具體的事例,生動優(yōu)美的語言,新穎別致的寫法,表現(xiàn)了對美好心靈的由衷贊

　　9.本文主要優(yōu)點有三:本文能緊扣題目要求,完整地寫了…的過程,結(jié)構嚴謹,重點突出,語言樸實,簡潔,流暢,開頭和結(jié)尾都很自然,準確

　　10.開頭簡潔自然,結(jié)構清晰,心理描寫 真實,體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力

　　11.這篇短文的.特點可概括為親切,溫馨,雋永

　　12.文中描繪的…清新活潑,歡快明朗字里行間跳動著的童心,使文章也有了生命力

　　13.文章憑著豐富的想象,憑著多彩的語言,將…呈現(xiàn)讀者面前

　　14.情節(jié)生動有趣,敘述清楚完整,也表現(xiàn)出作者的聰明,機智,充滿了家庭生活情趣,文筆流利活潑

　　15.你很善于抓住事物的特點進行具體描繪,展示了…,文筆間滲透了情感

　　16.文章很有說服力,也發(fā)人深思從寫作上來說,情節(jié)生動,文章有波瀾,讀起來深受教益

　　17.主題凝煉,集中,議論深刻,有力,震撼人心

　　18.本文用詞準確,嚴密,語言平實自然,而比喻,擬人等修辭的運用更使文章錦上添花

　　19.這篇作文的主要特色是敘述具體,細節(jié)真實,描寫生動,有真情實感,并運用了比喻,擬人等修辭手法,把…寫得非常傳神,同時表達了…對…的喜愛

　　20.對細節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的成功之處

　　21.文章選材新穎,…這件事,鄉(xiāng)村生活氣息濃郁,富有兒童情趣讀后令人身心愉悅,舒暢

　　22.本文取材真實生活,選材恰當,很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強

　　23.全文節(jié)奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風趣,讀來其樂無窮

　　24.對…生動而詳細的敘述,是本文的一天特色,也體現(xiàn)了作者觀察的敏銳與細致這是文章成功的一大要素

　　25.本文內(nèi)容生動豐富,語言新穎清爽,結(jié)構獨特合理

　　26.本文是一篇較為成熟的敘事明理之作,文章以準確流暢的語言,展示了實驗的全過程,跌宕起伏,妙趣橫生小作者觀察仔細,敘述時井然有序

　　27.對實驗現(xiàn)象的描寫,能切中要害,詳盡而全面文章體現(xiàn)了自然科學的趣味性和知識性,讀來饒有興味

　　28.文章開頭交待得十分清楚,起到總領全文的作用結(jié)尾處寥寥數(shù)語,顯示了作者探索科學奧秘的遠大理想和堅定信心,催人奮進

　　29.本文三大成功之處:首先注意選取最美好的片斷來寫,其次用詞準確,第三文章結(jié)構緊湊

　　30.本文圍繞…這一中心組織材料,語言準確,鮮明,生動,內(nèi)容極其豐富具體,不失一篇成功之作

　　31.文章雖短,但敘述生動描寫細膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準確傳神

　　32.文章最后揭示中心之句,實屬點晴之筆,概括之語,短促而有力

　　33.通過仔細觀察,采用了合適的語言把…繪聲繪色地描述了出來,文章雖短但不顯單調(diào),語言通俗但不失風趣

　　34.對人物的語言,神態(tài),動作等,進行精心細膩的描繪,這是本文的一大特色結(jié)尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了

　　35.簡單交待時間,地點和結(jié)果…

　　36.語言簡練,規(guī)范,開篇吸引人

　　37.…以…開頭,較有新意前因后果娓娓道來

　　38.開篇簡明扼要,精煉有序;重點描述…給人留下深刻印象

　　39.以景喻情,開頭頗有新意;倒敘開頭,渲染意境

　　40.開頭直奔主題,也是一種寫法

　　41.開頭很活潑擬人化手法的運用使開頭顯得活潑,

　　42.反問句開頭,吸引讀者

　　43.開頭直奔主題,讓人一目了然

　　44.開頭點題,用詞很吸引人

　　45.,場面和氣氛描寫為文章增色不少;

　　46.…對精彩地方進行簡單描述;點面結(jié)合

　　47.簡單介紹情況,自然過渡到下一段;

　　48.情境描寫調(diào)動起懸念;

　　49.充分運用語言,動作,心理描寫,使事情具體,生動

　　50.簡要敘述前因,進行鋪墊

　　51.這一部分可以加入對話或者一些心理描寫

　　52.將…改成…更合適些,

　　53.自然承上啟下,細節(jié)描寫突出人物品質(zhì),令人感動

　　54.敘事中夾寫景,以已度人,將心比心

　　55.擬人化語言使文章更顯得生動活潑

　　56.外形描寫十分有趣,突出了…的可愛介紹中融入了自己的思想,有感染力

　　57.用了列數(shù)字,舉例子的方法,很形象

　　58.過渡自然,每一段交待得很清楚

　　59.這部分參照課文中的例子,語言過于平板,可適當修改,使語言更生動

小學記事作文 篇2

　　今天，是一年一度的國慶節(jié)。

　　清晨，雄雞高歌，打破了村子的寂靜，每家每戶的屋頂上升起了一縷縷炊煙，農(nóng)戶人家要開始新的一天了。今天我很高興因為我要幫助我的爺爺?shù)降乩镪�玉米，吃過飯一出門，好清爽的早晨！秋風拂面讓我感到絲絲寒意，帶有秋天特有的涼爽。草草地吃了幾口早飯，我就和爸爸、爺爺、哥哥他們走去玉米地。一路說說笑笑，不一會就到了目的'地。站在地頭放眼一望，一望無際的金黃。一陣微風吹過，玉米桿在左右搖晃發(fā)出清脆響亮的“沙沙”聲，仿佛一邊招手一邊吶喊：“你們好，歡迎你們�！蔽覀兞⒖涕_始掰玉米。由于我力氣小，所以很難掰開，于是爺爺幫我自制了一個小鉤子。爺爺對我說 ：“先在玉米皮上用小鉤子劃出一條縫，再用手往兩邊一剝，一個玉米就掰好了。我說：”知道了。“就這樣一個個玉米棒在我手中誕生了。不一會玉米就掰完了，我們拿著玉米回家了。

　　真是忙碌且開心的一天！

小學記事作文 篇3

　　今天，我和朋友凌杰進行了一場激動人心的`羽毛球比賽。

　　比賽開始了，我先發(fā)球。我斜邊發(fā)球，一個“閃電球”從他身邊一閃而過，他防不勝防，所以我贏了。第二局，由于我太驕傲了，輸了。經(jīng)過一番較量后，9比9平，到了最關鍵的時候了，我使出獨門絕技“聲東擊西”，他不懂戰(zhàn)法。所以我得到了最終的勝利。

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