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記事的作文300字

時間:2023-09-20 10:05:27 記事作文 我要投稿
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記事的作文300字(共10篇)

  在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的記事的作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

記事的作文300字(共10篇)

記事的作文300字 篇1

  今天上語文課,坐在我后邊的邱少僑又在嘰嘰喳喳地叫了,平常他老說誰愛誰,他那滑稽的腔調,常常使我和高妍妍哈哈大笑。可今天卻截然不同了。他先向同桌高妍妍說:“呀!我的肚子好疼!”然后,“啊!!”慘叫了幾聲。

  “是嘛?”高妍妍反問道。

  “借我張紙!币郧昂苡屑澥匡L度的邱少僑,今天卻低三下四懇求別人了。

  “沒帶。”高妍妍干脆地回絕。

  邱少僑又把目標轉向了我,“老將,借我張紙!

  我取了張紙遞給老邱。

  “親愛的.老將,請你行行好再幫我個忙吧,幫我跟老師說一下我要去拉屎,可以嗎?”

  “我看還是別了吧!蔽彝铝送铝松囝^。

  過了一會兒,少僑已經快忍不住了,站了起來說:“老是我要拉屎!蓖瑢W們聽了邱少僑的話,都捧腹大笑,連老師也忍俊不禁。

  邱少僑從教室出去和回到教室,都把他以前那紳士風度全給丟光了,同學們都觀察邱少僑進教室害羞時的表情,可那邱少僑跑的比兔子還快,根本觀察不出他的表情。我想:“如果體育課,邱少僑能跑那么快,那不就成了劉翔第二了嗎?"

記事的作文300字 篇2

  今天早晨,老師帶我們去看一條小河。那條小河上面有一座橋。那座橋把我們植材園和立志園這兩個校區(qū)緊密地連接起來,成為一所學校。

  來到那座橋上,老師叫我們分成兩隊分別站在橋的兩邊,然后分別觀察那條小河。

  那條小河上面長滿了雜草,上面還有人扔進去一些臟東西,有泡沫、調色板、羽毛球、籃球……我看到那些垃圾簡直把小河都給遮住了,看不到了。聽說一到夏天,這河就會發(fā)出一陣陣臭氣,讓人覺得惡心。我又聽說在北面辦公室的老師一到夏天就會聞到那一股股臭氣。學生坐在教室里面也能夠聞得到。唉,小河怎么會這樣臟了?

  原來這河可是非常干凈的呀!為什么過了一個學期就變得這么臟了呢?這都是一些不講衛(wèi)生的學生造成的'呀!因為那些學生亂扔果皮,有的學生亂扔紙屑……我們的美麗的校園,被這臭河給破壞了。

  我想現在開始我們就要清理小河。那么幾年以后這小河就會變得干凈美麗了。我們的學校也會變得更加美好了。那我們坐在教室里上課,就會更加安心喜歡了!

記事的作文300字 篇3

  我家有個小花園,下雨的時候,墻角和草叢里,總會有蝸牛在哪里爬啊爬的。

  蝸牛的殼是螺旋形的,身子軟軟的,像一片小小的柔嫩的葉子。它的觸角長長的,觸角的頂上是眼睛,輕輕一碰它,觸角就迅速的縮回去了,整個身子也縮回到殼里,很久才會伸出來,非常有趣。

  我喜歡捉來蝸牛放在地上賽跑。我把它們從墻角和草叢里拿出來的`時候,它的身子馬上縮進了殼里,過了好一會兒,才試探著伸出來,觸角左右探探,直到覺得沒有什么危險了,才把整個身子伸出來,樣子可愛極了。我把幾只蝸牛放在地上,擺成一條直線,過了一會兒,它們就出發(fā)了,可是有的向前,有的向后,有的向左,有的向右……它們的目標完全不一致,最后,我還是不知道誰贏了,誰輸了。

  多么可愛的小蝸牛!

記事的作文300字 篇4

  20xx年12月13日,星期五下午,我多了一個妹妹。

  放學的時候爸爸突然告訴我,說:"劉宇森,你媽媽生了。"

  當時我心想:"不可能吧!"在去醫(yī)院的路上我跟爸爸打賭說:"如果媽媽生了我給你100元錢,如果媽媽沒有生你給我十元錢,怎么樣?"爸爸說:"行。"

  走了半個小時,我們到了萬攤鄉(xiāng)的某一個醫(yī)院里。到了醫(yī)院爸爸把幾萬塊錢拿了出來。給了奶奶,奶奶、我、跟姥姥、和爸爸一起到了產房,奶奶跟爸爸和姥姥。是又高興又擔心!高興的是奶奶多了一個孫女,爸爸多了一個女兒,姥姥多了一個外孫女,擔心的是怕媽媽不能順產。而我在產房前卻悶悶不樂。我心想你以后我多了一個妹妹不能獨占家里的'一切事務,不能獨占媽媽的懷抱了,不能獨占媽媽做的各種美味佳肴了。我越想越生氣,最后在產房外哭了起來。

  不一會兒從產房里面推出來了一個小車子妹妹躺在里面眼睛閉著在安詳的面孔至今還在我腦海里存在著。

  我從沒忘記過妹妹剛出生的樣子這是我這是我心里最難忘的一件事。

記事的作文300字 篇5

  別人有妹妹,我也不例外,我也有妹妹。你想看看我妹妹是什么樣的嗎?那就跟我一起來看看吧!

  我的妹妹叫陳依,她只有5歲,她紅紅的臉蛋,大大的耳朵,長著一雙水靈靈的眼睛,經常扎著一條馬尾辮。她平時嘴很饞,我嬸嬸經常教她“好孩子嘴不饞”。但她一點也聽不進去。記得有一次,她來到我家,看見桌子上放著幾個蘋果,她就睜大眼睛,望著蘋果,把小手伸進嘴里,顯出一副饞相。一會兒妹妹來問我:“姐姐,這蘋果好吃嗎?”我沒好氣地回答了一句:“不可以吃,那是給小弟弟買的假蘋果,讓他玩的!边^了一會兒,我拿起一個蘋果咬了一口,沒想到妹妹看見了就說:“那不是給小弟弟買的.假蘋果嗎?你怎么吃了?”我一聽這話,無可奈何,只好拿一個蘋果給她吃。一個星期后,她又來我家玩。我想那次我騙她是不對的,于是主動拿了一個蘋果給她。

  可這次她卻連連搖手說:“幼兒園的阿姨說過了,好孩子不貪吃,我以后再也不貪吃了!闭f完便高興地跑出去了。

記事的作文300字 篇6

  在我二年級的時候,我給弟弟過了一個生日。

  那天早晨,我的姑姑給奶奶打了一個電話,說是在泰和興大酒店給我弟弟過生日。

  那天晚上,我懷著興奮和喜悅來到了泰和興大酒店,(位于火車站的東邊)一進門,就看見了我弟弟,于是,我和我弟弟就玩了起來(我們玩了火柴、捉迷藏)后來,我們玩著玩著,看見我弟弟的爺爺,就這樣,我們被我弟弟的爺爺拉了回去。過了一會兒我們“逃”了出來繼續(xù)玩,玩了兩三分鐘,我跑不動了,我說:“弟弟,我不玩啦!笨伤褪遣宦,弟弟下樓梯時,又回頭看了一下我是否追來,然后,不小心撞到了一根柱子上。最后,我把弟弟送上了樓,家長把弟弟送上了醫(yī)院。

  等到了醫(yī)院的時候,我在想:那根柱子的.角是圓的而不是尖的該有多好!

記事的作文300字 篇7

  今天,老師帶我們去操場玩了一個我最喜歡的游戲“老鷹捉小雞”。

  “老鷹”是陳俊凱自告奮勇?lián)數,“母雞”是張宇,我們就只能當這些可憐的“小雞”了!袄销棥睈汉莺莸囟⒅‰u們,張開大嘴,扇著翅膀,瞪著大眼,口水都流出來了。“母雞”把手臂伸得老長老長的,也張開翅膀,眼睛死死地盯著老鷹的.一舉一動,身子努力地擋著小雞們。一只只“小雞”都抓緊了前面同伴的衣服,生怕被“老鷹”抓走!袄销棥痹凇澳鸽u’面前左搖右晃地,尋找下手的機會。突然,他猛地向左邊撲過去,“母雞”飛快地擋住了“老鷹”,“老鷹”又向右邊撲去,一只跑得最慢的“小雞”被抓走了。幸好我跑得快,沒被抓住,好險!

  下課了,游戲結束了,我累得氣喘吁吁,不過,我還是很高興。如果下次再玩游戲,我還想玩“老鷹捉小雞”,它給我的課余生活帶來了許多樂趣。

記事的作文300字 篇8

  以往我們每天都在學校上課,可今天我卻在一個特殊的課堂上了一課……

  這是一個涼爽的夜晚,隨著這絲涼意,我的心也覺得靜了下來。走進悅悅的家,我才發(fā)現她們早已把課堂布置好了,黑板、筆記本、書本、錄音機、鬧鐘。原來我們的老師就是悅悅的表姐——MISS朱,而我們的'同桌卻是各自的媽媽。我們在這里將要開始一個新的“學習之旅”。

  老師先讓我們相互介紹,我們都有自己的英文名,我叫BONIE。一開始我還有點不適應,可沒一會兒的工夫我就覺得輕松多了。

  別看媽媽們勞累了一天,可到了現在她們沒有一絲松懈,兩眼一眨不眨,緊緊地盯著老師,我和悅悅更是充滿著求知的目光望著老師,還不時地記著筆記。

  老師把第一課的單詞和句子詳細地解釋了一遍,我們還大聲地跟著老師讀了起來,你聽,在這么一個寂靜的夜晚,媽媽和孩子的朗朗讀書聲聲聲入耳……

  這是多么溫馨的課堂啊!

記事的作文300字 篇9

  我在暑假里的生活各式各樣,五彩斌紛,我在暑假的過程中,發(fā)生了許許多多的趣事,但印象令我最深刻得還是那一次我和朋友們玩警察抓小偷的游戲。

  那是一個陽光明媚的下午,我們的心情,勝文提議說不如玩警察抓小偷的游戲吧?好!于是我和勝文找來了幾個好朋友,我們定了一個游戲規(guī)則,有五個警察兩個小偷,如果警察抓住了所有的小偷警察獲勝,如果警察沒能在規(guī)定時間內抓住所有小偷,小偷獲勝,誰也不想當小偷,大個子生問題以抽簽覺定。我不但不是小偷還是警察隊長呢。

  隨者一聲令下,小偷一下子就留的沒了蹤影,我們幾個警察拿著槍在大街上巡邏,不一會兒我們就汗流浹背了,突然我發(fā)現樓上有動靜我是一大家拔出槍上樓搜索,我們小心翼翼的`上樓忽然我發(fā)現小偷正東張西望,我們沖了上去大喊一聲警察不許動,嚇得魂飛魄散,沒等他反應過來我們就抓住了他,勝文問有沒有同伙在哪里?他說有,另一個在河里,于是我們順藤摸瓜,找到了他我們大喊一聲警察!他拔腿就跑,勝文窮追不舍,但他摔跤了我們沖上去問沒事吧?勝文堅強的搖搖頭沒事。

  于是我們把勝文送回了家。

記事的作文300字 篇10

  我和媽媽曾經在網絡里看過專家鄒越的感恩教育講座,令我十分難忘。如今,我們終于有機會親身體驗一下了。

  今天下午,在師生和家長們熱烈的掌聲中迎來了吉林省心理演講專家趙老師,做親子教育演講。趙老師以大量鮮活的事例,激情高昂的風格,生動感人的互動,向全體師生和家長們上了一堂感人肺腑的感恩教育課。

  老師口中大量真實感人的故事調動起多次震撼人心的現場互動。當學生們真誠地擁到老師身邊說:“老師,您辛苦了!我們永遠感謝您!”師生們流下了激動 的淚水。當趙老師說想想為你整日操勞的父母,看看他們額頭,看看他們的雙手,讓我們擁抱父母,表達自己的愛吧!同學們再一次流下了激動的淚水。

  整個會場氣氛熱烈,深深地觸動了每個人的心靈。是的,愛國主義精神是民族的`靈魂;感謝師恩是學生的良知;感謝父母是孩子的孝心;自立自強是我們的信心。

  今后,我會更加熱愛祖國、尊敬老師、孝順父母、自尊自愛。讓愛的種子在感恩的心靈中生根發(fā)芽、茁壯成長!

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