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記事的作文400字(實(shí)用8篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的記事的作文400字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
記事的作文400字 篇1
清明節(jié)是我國(guó)民間重要的傳統(tǒng)節(jié)日。也是最重要的祭祀節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱(chēng)上墳，祭祀死者的'一種活動(dòng)。漢族和一些少數(shù)民族大多都是在清明節(jié)掃墓。
按照舊的習(xí)俗，掃墓時(shí)，人們要攜帶酒食果品、紙錢(qián)等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢(qián)焚化，為墳?zāi)古嗌闲峦�，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。
清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng)。相傳這是因?yàn)榍迕鞴?jié)要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來(lái)參加一些體育活動(dòng)，以鍛煉身體。因此，這個(gè)節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個(gè)富有特色的節(jié)日。
記得那次清明節(jié)，我和姐姐去掃墓。經(jīng)過(guò)十幾分的步行，我們終于到了老祖父的墓前。我拿出水果和糕點(diǎn)放好，點(diǎn)燃香，拿在手上，深深的向老祖父鞠了一躬，拜了幾拜，接著我就拿出紙錢(qián)，在老祖父的墓前點(diǎn)了起來(lái)。爸爸在對(duì)老祖父行完了中國(guó)禮儀之后，就拿出鞭炮點(diǎn)了起來(lái)，一會(huì)兒天空中，就傳來(lái)了“劈劈啪啪”的響聲，那聲音震耳欲聾，就像天上打雷一樣。后來(lái)我又在老祖父的墓前默默許愿：“希望老祖父保佑我學(xué)習(xí)更上一層樓，全家快樂(lè)幸福，身體健康，學(xué)業(yè)有成�！�
不愧是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日啊，我覺(jué)得那么的有意義。
記事的作文400字 篇2
大家的身邊有不足為奇的小事吧！你們觀察了嗎？在這微不足道的小事中有的滲透出七彩的陽(yáng)光，有的是憑借智慧的啟迪，還有就是那春風(fēng)般的呵護(hù)和愛(ài)撫。
這幾天開(kāi)始緊張的復(fù)習(xí)，就是為迎接這一次的期末考試。
老師知道我們的壓力大，所以布置少之又少的作業(yè)，但是我卻會(huì)做到很晚，因?yàn)槲覍?xiě)家庭作業(yè)的.速度非常慢，而且我的正確率也不是很高，基本上要做到九點(diǎn)半至十點(diǎn)，睡覺(jué)前我還要看半個(gè)小時(shí)書(shū)才入睡。
有一天，我在寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，媽媽敲門(mén)進(jìn)來(lái)，問(wèn)：“做業(yè)務(wù)還沒(méi)有寫(xiě)好嗎？已經(jīng)九點(diǎn)十分了�！蔽覔u了搖頭。媽媽又問(wèn)：“還剩幾題？”我數(shù)了一下答道：“十題�！眿寢屨f(shuō)了一聲：“太慢了，速度、正確率，注意，快點(diǎn)寫(xiě)吧。我和你爸都在等你呢！”我默不作聲。
大概過(guò)了半個(gè)小時(shí)后，我還剩2題了，我還在思考著，爸爸推門(mén)進(jìn)來(lái)急切地問(wèn)：“冷不冷，餓不餓？作業(yè)還沒(méi)有做好？”我只是無(wú)奈地?fù)u了搖頭，爸爸用期待的目光盯著我說(shuō)：“抓緊時(shí)間，�！蔽逸p聲“哦”了一聲。隨后，爸爸、媽媽跑前跑后的，一會(huì)兒給我披大衣，一會(huì)兒叫我坐坐好，一會(huì)兒又叫我打起精神來(lái)。媽媽燒的紅棗糯米粥的香味，溢滿(mǎn)了整個(gè)房間，我吃了一碗，這碗粥已不是真正的粥了，它是盛滿(mǎn)母愛(ài)的呵護(hù)，爸爸問(wèn)寒問(wèn)暖，它是充滿(mǎn)父親的關(guān)懷。
這更加證明父母對(duì)子女的愛(ài)，深似大海，寬如天空，讓我們更加快樂(lè)的成長(zhǎng)，讓我們?cè)趷?ài)的海洋的天空下盡情翱翔！
記事的作文400字 篇3
我們五年級(jí)《陽(yáng)光花季》團(tuán)體操的訓(xùn)練，終于在這個(gè)星期二的下午在福田體育公園以觀眾們熱烈的掌聲畫(huà)上了一個(gè)漂亮的句號(hào)。為期一個(gè)月的辛苦訓(xùn)練，也終于有了成果。對(duì)我來(lái)說(shuō)每一天的訓(xùn)練都是一個(gè)故事，我最喜歡的，最難忘的就是第二次彩排和比賽。
第二次彩排是最辛苦的。那天早上，我們?nèi)w五年級(jí)的'同學(xué)早上7：30就到校了。因?yàn)橄挛绮逝�，我們上午從早操一直練到上午第二�?jié)課下課。剛開(kāi)始還沒(méi)有什么問(wèn)題，但后來(lái)太陽(yáng)越來(lái)越猛，老師卻沒(méi)有休息的意思，依然在不斷地給我們抓細(xì)節(jié)，我們只得不停地練。下午的彩排更是辛苦。因?yàn)閷?duì)場(chǎng)地不熟悉，那一次真是糟糕透頂，使我們老師給我們了一個(gè)大大的“回報(bào)”。別的學(xué)校都走了，只有我們還在那兒一遍又一遍地練著，天慢慢的黑了，我的手已經(jīng)又酸又酸痛，等到老師說(shuō)回校的時(shí)候都已經(jīng)是6點(diǎn)了。
當(dāng)然，辛苦的付出終于使我們?cè)诒荣惸翘煊辛苏嬲幕貓?bào)，我們演出的時(shí)候，觀眾的掌聲是一次比一次高，一次比一次響，我們只出了幾個(gè)很小的錯(cuò)誤，鼓勵(lì)我們的掌聲一直持續(xù)到了最后，那一刻，我真是無(wú)比的高興和自豪。
這就像一個(gè)五味瓶，各種滋味匯聚在一起。在這一個(gè)多月的訓(xùn)練中，發(fā)生的每一件事情，對(duì)我們五年級(jí)一學(xué)生來(lái)說(shuō)，都是一次難忘的經(jīng)歷。
記事的作文400字 篇4
前幾天的語(yǔ)文測(cè)試，我把情深義重的“義”字寫(xiě)成了“意”，就因?yàn)檫@一個(gè)錯(cuò)別字，讓我與100分擦肩而過(guò)，我很懊惱，不明白為什么在這里“義”不能寫(xiě)成“意”，通過(guò)查字典，我知道了這兩個(gè)字語(yǔ)音雖相同，但字形、意思都不相同，所以不能混著用。同時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的問(wèn)題，那就是，我們的生活中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)同音字，如果運(yùn)用不好這些同音字，會(huì)鬧出很多的笑語(yǔ)。
比如說(shuō)，有一個(gè)人姓杜，名“子騰”，結(jié)果別人一念他的名字，就成了“肚子疼”。還有一個(gè)說(shuō)的是一位先生到飯店吃鈑，他拿起一塊肉就吃，服務(wù)員見(jiàn)了就說(shuō)：“這個(gè)要蘸著吃�！边@位先生聽(tīng)了，立刻就站了起來(lái)吃，原來(lái)他把“蘸”字聽(tīng)成了“站”字，服務(wù)員見(jiàn)他站起來(lái)就問(wèn)：“先生，您有什么事嗎？”先生說(shuō)：“沒(méi)有”，服務(wù)員說(shuō)：“那您坐下吧�！边@個(gè)先生就坐下來(lái)了，剛要吃肉，服務(wù)員又說(shuō)了：“這個(gè)要蘸著吃�！比绱藥追�，這位先生生氣了說(shuō)：“到底要站著吃，還是坐著吃？”
同音字，雖然不好區(qū)分，會(huì)弄出很多的笑話(huà)，但是它卻是我們民族智慧的象征，運(yùn)用好同音字，可以增加不少的生活樂(lè)趣，比如說(shuō)過(guò)年吃年夜飯時(shí)少不了要吃年糕，就是因?yàn)椤案狻焙汀案摺蓖�，希望借此討個(gè)吉利。還有人們常說(shuō)的歇后語(yǔ)、腦筋急轉(zhuǎn)彎等，都是根據(jù)同音不同字的特點(diǎn)來(lái)編的。
通過(guò)這個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)，我知道了我們的'祖先是多么的聰明，我們的漢字是多么的豐富，我一定要學(xué)好漢字，正確使用好漢字。
記事的作文400字 篇5
1、在我腦海中有許多的事，不少已被流水般的時(shí)光沖得模糊了，可有一件事卻使我怎么也忘不掉。
2、在我記憶的長(zhǎng)河里，閃爍著無(wú)數(shù)顆耀眼的星星，每一顆星星都藏著一個(gè)美麗的故事：有令人難忘的、令人開(kāi)心的、令人高興的……但有一件xx的事卻讓我終生難忘。
3、光陰似箭，日月如梭，隨著時(shí)間的流逝，（童年的）許多事在我的.記憶里已經(jīng)漸漸淡忘，唯獨(dú)一件事讓我記憶猶新。
4、（童年的）往事就像五彩斑斕的盒子，裝滿(mǎn)了糖果，裝滿(mǎn)了歡笑，也裝滿(mǎn)了笑聲�，F(xiàn)在回想起來(lái)，每一件事就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，連在一起就像一條美麗耀眼的項(xiàng)鏈，閃亮在記憶的長(zhǎng)河……
5、在我記憶的沙灘，往事就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩，數(shù)都數(shù)不完。如今我的手上還握著那一顆最閃亮的貝殼，那也正是我最難忘的一件往事（童年趣事）。
6、在我記憶的沙灘，往事就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩，數(shù)都數(shù)不完。今天，我就選擇其中最美的一只呈現(xiàn)給你。
7、在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有許多事令我至今難以忘懷。他們像天上的星星，一顆又一顆；他們像海中的浪花，一朵又一朵。在我x歲那年，有一顆耀眼的星星，一朵晶瑩的浪花，令我如今想起，仍記憶猶新（忍俊不禁）。
記事的作文400字 篇6
盼望已久的時(shí)刻終于來(lái)到了----班干部競(jìng)選，今天主持競(jìng)選活動(dòng)的是我----朱榮康！
這次競(jìng)選活動(dòng)是自愿參加的，只要想?yún)⒓拥耐瑢W(xué)就可以到臺(tái)上進(jìn)行競(jìng)選演講，全班有20位學(xué)參加了競(jìng)選。先進(jìn)行演講的是上學(xué)期的7名班干部，然后按照大組的順序進(jìn)行。前面7名班干部看上去很有經(jīng)驗(yàn)的樣子，競(jìng)選演講簡(jiǎn)潔而明確，態(tài)度大方而自信，十分受同學(xué)們的歡迎，為自己贏得了不少的票數(shù)！后面的`同學(xué)也不甘示弱，雖然他們是第一次參加演講，但是也表現(xiàn)得后來(lái)居上，十分受同學(xué)們的喜愛(ài)！演講結(jié)束了，就要開(kāi)始投票了，同學(xué)們都投上了自己寶貴的一票。先是20進(jìn)10，再是10進(jìn)8，同學(xué)們?cè)谛睦锉P(pán)算著：到底投誰(shuí)的票呢？經(jīng)過(guò)緊張的pk有8名同學(xué)勝出，他們是：沈心悅、程松、胡磊、汪宇隆、陳玲霜、陳馨怡、梁士琪和趙子康。胡老師在對(duì)這些新當(dāng)選的班干部表示祝賀的同時(shí)反復(fù)叮囑我們：“班干部是有一個(gè)月的試用期的！”
有的同學(xué)沒(méi)有選上還哭了呢！我想他們是因?yàn)槭臀�！老師說(shuō)：“不要哭了！這次沒(méi)有選上，還可以再競(jìng)選小隊(duì)委呀！”聽(tīng)了老師的話(huà)，同學(xué)們又重拾信心，向下一個(gè)目標(biāo)努力！
記事的作文400字 篇7
今天是20xx年12月31日，這個(gè)時(shí)候寒冷正彌漫著我們的校園里，刺骨的寒風(fēng)吹在了我們每個(gè)人的臉上，可我們的校園里卻顯得熱氣騰騰，十分活躍，因?yàn)樾履甑溺娐暰鸵庙懥恕?/p>
當(dāng)我走進(jìn)教室的時(shí)候，首先映在我眼前的就是花花綠綠的、五彩斑斕的彩帶，這些彩帶把我們的教室?jiàn)y扮得別有特色，在這樣節(jié)日氣氛火爆的教室里，有誰(shuí)會(huì)不高興呢？
班級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)即將開(kāi)始，我們都懷著激動(dòng)的心情等待著演出讓人難以忘懷的`節(jié)目，同學(xué)們都在認(rèn)真的準(zhǔn)備著，我們更激動(dòng)了。=
首先上場(chǎng)的是我們小組的黃榕，她表演的節(jié)目是吹笛子，她吹的是一首《隱形的翅膀》，同學(xué)們都陶醉在這美妙的樂(lè)曲中，她吹得實(shí)在太好了，剛一吹完，教室里響起了一片熱烈的掌聲。接下來(lái)每個(gè)同學(xué)都表演了各自的絕活，真可謂是五花八門(mén)，應(yīng)有盡有。
這時(shí)間過(guò)得可真快��！好長(zhǎng)才眨眼似的，這聯(lián)歡會(huì)就要結(jié)束了。同學(xué)們用歡笑送走了虎年，迎來(lái)了兔年，教室里不時(shí)傳出來(lái)的歡呼聲，更加突出了節(jié)日的喜慶氣氛，每一個(gè)同學(xué)都在快樂(lè)中度過(guò)，讓我們期待下一次的元旦聯(lián)歡會(huì)吧！
記事的作文400字 篇8
今天下午，真是個(gè)別開(kāi)生面的下午，“接下來(lái)掌聲有請(qǐng)劉副校長(zhǎng)給我們開(kāi)一個(gè)演講會(huì)！”老師話(huà)音未落，劉副校長(zhǎng)就隨著我們熱烈的掌聲威風(fēng)凜凜的走上了講臺(tái)，副校長(zhǎng)的一次精彩演講。怎么回事呢，哦，原來(lái)是我們班即將要迎來(lái)升學(xué)考試，劉副校長(zhǎng)為了緩解我們心中的`壓力所以就來(lái)給我們……
剛開(kāi)始，劉副校長(zhǎng)和藹地介紹了自己，之后就開(kāi)始了精彩的演講了，我們專(zhuān)心致志的聽(tīng)著他講話(huà)當(dāng)他說(shuō)到，人一生總會(huì)遇到煩惱，當(dāng)然，遇到煩惱解決不了就會(huì)惱羞成怒，但怎樣才能“撲滅”當(dāng)時(shí)心里的火呢？當(dāng)他講到這時(shí)，我就會(huì)想到我以前生氣時(shí)，就會(huì)跑到房間，把自己關(guān)起來(lái)，狠狠的打沙袋踢沙袋，過(guò)了一會(huì)怒火就滅了，但這樣做是不是不對(duì)呢？我繼續(xù)聽(tīng)下去，劉副校長(zhǎng)說(shuō)：“人生氣了，就會(huì)想方設(shè)法使自己平靜下來(lái)，我知道感覺(jué)吼。聽(tīng)。靜。打這四種方法很有效，‘吼’就是大聲叫，發(fā)泄心中的怒氣；‘聽(tīng)’就是聽(tīng)音樂(lè)，讓心慢慢平靜下來(lái)；‘靜’就是找個(gè)面臨河灘，背襯山川或其他安靜的地方躺下靜靜，不久心就會(huì)慢慢平靜下來(lái)了；‘打’就是找個(gè)東西打它，發(fā)泄，但不要打人或一些不該打的東西，這樣一會(huì)兒累了就很容易忘掉使自己生氣的事了……”我又冥思苦索了起來(lái)：我們還是小學(xué)生，應(yīng)該吧打和吼這兩個(gè)排斥，我們應(yīng)該適合聽(tīng)和靜這兩個(gè)。
啊，這場(chǎng)演講會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)收獲真大啊，我喜歡劉副校長(zhǎng)演講。
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