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小學(xué)記事作文

時(shí)間:2023-09-26 16:24:17 記事作文 我要投稿

小學(xué)記事作文6篇[精華]

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的小學(xué)記事作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)記事作文6篇[精華]

小學(xué)記事作文 篇1

  我的弟弟

  我有個(gè)小弟弟,今年兩歲。他頑皮可愛(ài),有一雙水汪汪的大眼睛,長(zhǎng)得又白又胖,一笑起來(lái)就瞇著眼睛。臉上還有一對(duì)可愛(ài)的小酒窩,感覺(jué)每次笑起來(lái)可以盛半斤的酒呢,特別惹人喜愛(ài)。每次他淘氣起來(lái),眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)一圈,鬼主意就上來(lái),活像一個(gè)“鬼精靈”。

  有一次,他看到我在吃東西,就笑嘻嘻地跟說(shuō):“哥哥,我們一起分享吧。”我一眼就識(shí)破他的詭計(jì),故意不給他吃。可是迫于老媽的壓力,我只好分給他吃。看著他得意的樣子,我心里就恨得癢癢的。讓人更為氣憤的是,每次我看到他吃東西,就學(xué)著他的語(yǔ)氣說(shuō):“好弟弟,有東西要跟哥哥一起分享,對(duì)吧!”本以為他會(huì)很慷慨地給我吃,沒(méi)想到他竟然一本正經(jīng),用很嚴(yán)肅的.口氣跟說(shuō):“不行的,哥哥,這上面有我的口水,臟臟的,哥哥不能吃”。每當(dāng)遇到這種情況,我都哭笑不得,真拿我那小弟弟沒(méi)辦法。

  我的小弟弟不僅是個(gè)鬼精靈,還是個(gè)淘氣包。

  正當(dāng)我認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)的時(shí)候,小淘氣包閑不住,不知道從哪里弄來(lái)了老媽晾衣服的“法寶”------晾衣桿!案绺,接招”話音剛落,就看到一根長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子朝我這邊傾斜。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,幸好我身手敏捷,一下子就抓住了那跟棍子。可是任憑我怎么說(shuō),弟弟竟然緊緊抓著那棍子不放手。這時(shí)我有些生氣,決定給他個(gè)教訓(xùn)。我用力地拿著棍子,他也想抽回棍子,不過(guò)他哪里是我的對(duì)手。正當(dāng)他很用力的時(shí)候,我突然一下子松開(kāi)雙手。這邊他沒(méi)有了彈性的彈簧,一下子就摔倒在地上,開(kāi)始哇哇大哭起來(lái)。為了避免一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”的到來(lái),我只好開(kāi)始清理“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”,以迅雷掩耳之勢(shì),藏好“兇器”。哄著弟弟,把他抱到沙發(fā)上,讓他看最喜歡的“少兒頻道”。然后正襟危坐地坐在桌前“認(rèn)認(rèn)真真”地寫(xiě)作業(yè)。沒(méi)想到,這淘氣包也挺好忽悠了,瞧!還沒(méi)過(guò)一分鐘呢,他在看著電視哈哈大笑呢!

  這就是我既精靈又淘氣的弟弟,真是讓人哭笑不得,不過(guò)我喜歡我的弟弟!

小學(xué)記事作文 篇2

  今天,我們一家和爸爸朋友的一家去旅游,旅游之前的那一夜可真難熬呀!

  我一心想著明天的事,卻把睡覺(jué)給忘了。早上,媽媽叫我起床,我只好勉強(qiáng)起來(lái)了。吃完早飯,我們馬上就出發(fā)了。在車上我們邊欣賞風(fēng)景邊聊天,到了地方又是拍照,又是買(mǎi)東西。我們選中了一把漁具,還有個(gè)放魚(yú)的盒子。就這樣,我們進(jìn)去玩了。爸爸開(kāi)著汽車向山水間奔去。

  一座座山,一條條河,它們好像在說(shuō):你們好。它們?cè)谙蛭覀儐?wèn)好,真漂亮的景色!終于該下車了,我們?cè)谀莾鹤襟π罚バ◆~(yú)。玩了一天的`水,欣賞了一天的風(fēng)景,該回家了,真是戀戀不舍呀!這一天是最快樂(lè),最幸福的一天了。

小學(xué)記事作文 篇3

  我從今年的暑假開(kāi)始學(xué)打羽毛球。剛開(kāi)始不會(huì)正規(guī)的動(dòng)作,而現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)正確的打球姿勢(shì)和步伐了。

  我和郭若澤一起跟著教練一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的學(xué)、練習(xí),現(xiàn)在我們的后場(chǎng)高遠(yuǎn)球已經(jīng)能打得不錯(cuò)了。我們重要的是步伐,因?yàn)槲覀兊?步伐在打球時(shí)沒(méi)法按照正規(guī)的跑,所以跑起來(lái)還是有一點(diǎn)兒不方 便。

  我記得我有一次跟教練打羽毛球,教練一會(huì)兒把球打到這邊,一會(huì)兒打到那邊,弄得我眼花繚亂,我可累極了,但我還是堅(jiān)持了下來(lái)。我有時(shí)跟教練打時(shí)能打二十來(lái)個(gè)球,并且打一次長(zhǎng)一點(diǎn)的球要 這么兩分鐘左右。

  我感覺(jué)雖然打羽毛球會(huì)很累很累,但我還是要把羽毛球打好。

小學(xué)記事作文 篇4

  今天,雖然是我的“倒霉日”,但是呢,我不但不倒霉,而且還感覺(jué)很高興呢!最高興的事情,莫過(guò)于……不行,現(xiàn)在不能告訴你,若想知道,請(qǐng)向后看!

  今天,我是懷著不高興的心情去上學(xué)的,因?yàn)椋裉焓俏业牡姑谷眨?/p>

  一晃眼,上午過(guò)去了,我也沒(méi)有見(jiàn)到我有什么倒霉的.事情,反而好像還比往常要幸運(yùn)了一點(diǎn)!今天也沒(méi)有被老師批評(píng)呀 。所以,我現(xiàn)在也不太相信什么“幸運(yùn)日”、“倒霉日”了。

  到了下午,我還在期待,還會(huì)有什么有趣的事情。我預(yù)測(cè):今天下午的表演課一定很精彩吧,嘻嘻,估計(jì)那節(jié)課,同學(xué)們又要搞出笑料了

  果然不出我所料!到了第二節(jié)課,老師宣布:第三節(jié)課同學(xué)會(huì)有些不全,第二節(jié)課我們來(lái)表演!大家都樂(lè)的直拍手,我也很高興,我記得,我們剛學(xué)的練習(xí)三里面,有一個(gè)詞語(yǔ)叫做“料事如神”,嘻嘻,看來(lái)我預(yù)料的也不錯(cuò)呀!

  第一組同學(xué)上臺(tái)了,大家都懷著期待的心情,等待著他們開(kāi)始表演。他們好像也很忙,總是那么慢,說(shuō)不定,他們已經(jīng)很快了,是我們的心太急了。

  終于開(kāi)始了。如果,你站在辦公樓那里,都能聽(tīng)見(jiàn)我們一陣陣爽朗的笑聲,因?yàn),他們表演的好像壓根不是正版的三顧茅廬,而是“搞笑版”!嘻嘻,在這個(gè)地方我就不多說(shuō)了。

  特別要注意的是,第二組同學(xué)。他們的“裝備”可齊全了!扮演諸葛亮的孫霖豐,居然拿了一把羽毛扇!和圖片上的諸葛亮一模一樣!而且,扮演關(guān)羽的吳士瀟,嘴巴下面竟然還粘著一條短短的小胡子。逗得我們班哈哈大笑。

  第三組呢?唉!表演技術(shù)真是差,羅哩羅嗦說(shuō)不清楚。臺(tái)詞背的也不太行。演的也不好。我們都不愿意看。

  在我們一陣陣笑聲中,時(shí)間不知不覺(jué)的溜走,下課鈴響起了,好象在這節(jié)課里也變得十分歡快。我們也只好依依不舍的離開(kāi)了這節(jié)歡樂(lè)的課。

  我也在盼望著下一節(jié)“表演課”,希望下一次,同學(xué)們能表演的更好!

小學(xué)記事作文 篇5

  幸福是什么?不就是貓吃魚(yú)奧特曼打打小怪獸么?每每看到這句話,我都是忍俊不禁。

  我扭過(guò)身子問(wèn):“ZY,你覺(jué)得幸福嗎?”她笑著點(diǎn)頭:“嗯!”“為什么呢?”我?guī)е苫髥?wèn)!耙?yàn)槲矣邪、有媽、有老弟呀!贝鸢冈瓉?lái)如此簡(jiǎn)單。

  我又走向另一個(gè)同學(xué),她的眼睛里充滿了幸福的笑意:“當(dāng)然。”原因是她有一個(gè)完整的家,好多同學(xué)的回答竟出乎意料的一致。

  六年級(jí)的一個(gè)下午,天陰沉沉的;氐郊抑校吹揭恍┤藝(yán)肅地坐在沙發(fā)上,媽媽的眼睛已然濕潤(rùn),紅紅的。我不禁打個(gè)哆嗦,心情感到異常的壓抑。我快步走到自己的房間,將門(mén)虛掩著,強(qiáng)烈的`好奇心使我躲在門(mén)后偷聽(tīng),突然,冷汗直冒,我已意識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)重——爸媽要離婚,電影上的鏡頭會(huì)發(fā)生在我家嗎?我感到心在顫抖,淚水盈眶。而后我問(wèn)姐姐:“姐,如果爸媽要離婚,你跟誰(shuí)?”真在倒茶的姐姐手在空中僵住了,然后又故作鎮(zhèn)定地笑笑說(shuō):“如果真那樣,我就到孤兒院!

  那段時(shí)間,我的生活被黑色的陰影所籠罩,有時(shí),天空在我眼里不是那么藍(lán),而像倒扣的黑鍋。不知怎么,坐在教室里的我竟伏在座位上,淚已落。那時(shí)我是沒(méi)有一絲幸?裳缘摹H缃,爸媽之間的感情因經(jīng)歷那件事而更加親切。我深深切切的感受到每天幸福如空氣般包圍著我。幸福的源泉是家。有家真好,又幸福感真好!

  如今都已初二,晚上通常要學(xué)到很晚。那一夜亦如是。當(dāng)躺在床上時(shí),聽(tīng)到窗外由安靜慢慢變得吵鬧。我曉得是高中放學(xué)了。我不禁笑著說(shuō):“我比你們幸福哦!”不知為何會(huì)說(shuō)那句,可能是因?yàn)槲姨稍跍販氐拇采希麄儾砰_(kāi)始放學(xué)來(lái)吧!這時(shí),媽媽輕輕地打開(kāi)門(mén),她是如此小心,生怕吵醒了我,她把被子蓋好,燈關(guān)上。又輕手輕腳地離開(kāi)了。我好幸福!幸福就在我身邊。晚上,我睡得好甜……

小學(xué)記事作文 篇6

  【苦練“騎功”】

  在四年級(jí)下學(xué)期,最讓我難堪的就是我還不會(huì)騎自行車,見(jiàn)別人正眉飛色舞地談著騎自行車有多么好時(shí),自己卻只能灰溜溜地站在一邊。于是,我下定決心,一定要在暑假里苦練“騎功”!

  買(mǎi)好自行車后,我纏著老爸,說(shuō):“我最最親愛(ài)的老爸,麻煩您教我騎自行車行嗎?”不等老爸回答,我接著說(shuō):“要不我付您學(xué)費(fèi)!薄靶!我肯定保教包會(huì)!”爸爸回答說(shuō),還一個(gè)勁的吹牛,說(shuō)他小時(shí)侯在家里練,一下子就學(xué)會(huì)了。我有點(diǎn)不服氣地“哼”了一聲。

  就這樣,我的“苦練騎功”在外婆家的地下車庫(kù)拉開(kāi)了帷幕。

  一:新手上路

  “孫錦瑩,記住!想要學(xué)會(huì)自行車,就必須先保持平衡!卑职终f(shuō)罷,推起自行車,把坐在自行車上的'我嚇了一大跳,有點(diǎn)結(jié)巴地說(shuō):“你你干干干什么?”“少?gòu)U話,開(kāi)始騎!”沒(méi)辦法,開(kāi)始騎了,我一會(huì)兒感覺(jué)要向右倒,一不小心摔了個(gè)四腳朝天;一會(huì)兒又朝左倒了,懷疑老爸沒(méi)把車子護(hù)正,緊張得心眼兒都提到了嗓子口……一連轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈也不見(jiàn)效,老爸急了,直說(shuō)我悟性太低。后來(lái),老爸想出了一個(gè)法子:先護(hù)我轉(zhuǎn)一圈,然后悄悄地放了手,“啊啊啊!”隨著我一聲尖叫,發(fā)現(xiàn)我居然騎了好一段路程,我簡(jiǎn)直不敢相信自已,又連續(xù)騎了幾次,哇噻!我真的會(huì)騎了耶!我有點(diǎn)飄飄欲仙了,verygood!

  二:拐彎處的成功

  第二天,練怎樣轉(zhuǎn)彎!稗D(zhuǎn)彎時(shí),不要把車把手握得太緊,否則會(huì)摔到的!蔽乙贿呅睦聿煌5啬钸吨蛱炖习纸虒(dǎo)的話,一邊琢磨著,一次、二次、三次……終于成功了!還可以繞S、8型呢。

  三:芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高

  以上學(xué)會(huì)了單純的平地騎技,還得學(xué)會(huì)上下坡。練習(xí)上下坡,我有幾點(diǎn)感受:

  上坡---累,我得憋著氣用力踩,才能沖上去。

  下坡---爽,那個(gè)刺激,真是我有生以來(lái)最爽的一次但不能太大意,得稍稍握緊點(diǎn)后剎車,不然如遇特殊情況,后果就不敢想象了。

  苦練“騎功”,樂(lè)趣多多,收獲多多!

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