記事作文（常用10篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的記事作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記事作文 篇1
那是去年寒假的一天，爸爸怕我一個(gè)人在家里會(huì)餓，就買了一箱牛奶，并且對(duì)我說(shuō)：“在家想喝牛奶就自己拿來(lái)喝，不過(guò)一天只能喝一瓶，因?yàn)槟阋呀?jīng)發(fā)胖了�！闭f(shuō)完，他就和媽媽去上班了。
他們前腳剛走，我的嘴就“開(kāi)始”了，你們一定會(huì)問(wèn)：“什么開(kāi)始了？”我告訴你們：就是開(kāi)始想喝了。我喝了一瓶牛奶，哇，真好喝，再喝一瓶吧！我完全忘了爸爸說(shuō)的話，喝完了才猛然想起。我急得大叫：“不好了，這次一定被罵。��！我的媽呀，怎么辦？怎么辦？”忽然一個(gè)壞主意從我的腦子里跳出。我心想：“一定能成功！萬(wàn)歲！”我小心翼翼地把喝過(guò)的空瓶子放進(jìn)牛奶箱的最底層。那晚他們沒(méi)發(fā)現(xiàn)，這一招果然行。一次、兩次，成功了，第三次也成功了！我心想：“哈哈！你們看我多聰明呀！連爸媽都被我騙過(guò)了。”可是好景不長(zhǎng)，第四次這么做的時(shí)候，被有事突然回家的'爸爸逮住了。唉，真是應(yīng)了那句古話：馬有失蹄，人有失手。爸爸問(wèn)：“你有沒(méi)有多喝牛奶？”我連忙裝傻應(yīng)道：“沒(méi)，沒(méi)多喝呀！”爸爸氣急了：“你，你還狡辯！”隨手狠狠地打了我一巴掌，然后，“砰”的一聲把門關(guān)上了。這巴掌打得我心都碎了，我一邊流淚一邊想：“爸爸你真狠，你是小氣鬼，我可是你親生女兒呀！不就是多喝了幾瓶牛奶嗎？也花不了多少錢……”想了一大堆氣話。我獨(dú)自一個(gè)人在房間里待了幾個(gè)鐘頭，爸爸沒(méi)理會(huì)我，我更是恨他。不知什么時(shí)候，門突然打開(kāi)了，原來(lái)是爸爸。也許是爸爸瞧見(jiàn)我臉上的巴掌印心疼了，就不聲不響地走近我，抱起了我，坐在一張椅子上。我心想：打了一巴掌再給一個(gè)紅棗吃，我才不領(lǐng)情！
爸爸撫摸著我的手說(shuō)：“蕊蕊，爸爸打你是不對(duì)的，但是你要多喝牛奶可以告訴爸媽，爸媽也會(huì)理解你呀！你這么小就會(huì)騙人，長(zhǎng)大了會(huì)偷天喲！”同時(shí)還給我講了《偷針》、《狼來(lái)了》的故事，告訴我要從小學(xué)會(huì)做誠(chéng)實(shí)的人。不知怎的，剛才心里涌出的那些氣話從我腦海里很快逃走了，我明白了我的做法和想法是多么的幼稚和不對(duì)。爸爸這巴掌打得確實(shí)很痛。但也很有意義。這一巴掌使我認(rèn)識(shí)到自己的不良行為習(xí)慣，我決心改正缺點(diǎn)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
我永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)都會(huì)記著這有意義、有價(jià)值的一巴掌。
記事作文 篇2
端坐窗前，我望著家屬樓下的小院，眼前模糊只見(jiàn)幾個(gè)孩子在那里快樂(lè)的的跳躍，拍著和像一只只雨燕奔過(guò)來(lái)又奔過(guò)去，我的思緒又回到了從前。啊，那樓下的小院的確很小，但它卻是我兒時(shí)的樂(lè)園！
夏季的時(shí)候，天氣炎熱，外面又月光皎潔，待在屋里悶得很，幾個(gè)孩子都不約而同地跑到了樓下。大家面面相覷，緊接著一陣大笑，便開(kāi)始了一種俗稱“摸瞎”的游戲，就是其中一個(gè)人閉著眼尋找別的人。游戲開(kāi)始了，那個(gè)人閉著眼睛，在黑暗中手舞足蹈，像一輛無(wú)人駕駛的汽車，四處亂撞。我們幾個(gè)津津有味地看著她“獨(dú)魔亂舞”，然后頭一對(duì)，都詭異地笑著。接著，大膽地圍在那個(gè)人的身邊，“啪啪”響亮地拍起手來(lái)，在那個(gè)人的身邊奔過(guò)來(lái)奔過(guò)去，弄得她暈頭轉(zhuǎn)向，院子里傳來(lái)了連續(xù)不斷的笑聲。皎潔的月光撒在我們身上，使得每個(gè)人都穿上了銀色的外套，多和諧的景象！雖說(shuō)那些人的名字我已記不起來(lái)了，但那快樂(lè)的情景卻鐫刻在了我的記憶中。院子雖小，但對(duì)于幾個(gè)7、8歲的孩子們做游戲來(lái)說(shuō)，已經(jīng)足夠了。
秋天，院子里的蟋蟀們又在歌唱，在彈琴。每次聽(tīng)到，我都會(huì)放下手中的功課，拉著老爸老媽下去捉蟋蟀。他們的歌聲仿佛是我的下課鈴。在院子的墻上，燈光吸引得蟋蟀直往上爬，我看準(zhǔn)了一只，便餓虎撲食般的一個(gè)飛躍撲過(guò)去，那一瞬間，身子就像一把弓箭，我用手迅速蓋住它，再小心翼翼地抓起它，得意得不得了，一般，眼疾手快的我都能抓到，可也有抓不著的時(shí)候，總有那么起年輕力壯的蟋蟀，一下子就飛跑了。每每抓住了一只兩只，我便坐在老爸老媽中間，聽(tīng)老媽講，她小時(shí)候怎樣跟在舅舅后面，舅舅抓蟋蟀，她拿著裝蟋蟀的`瓶子在后面一搖一晃地走著，再聽(tīng)老爸講他小時(shí)候多勇敢，爬了樹(shù)捉了蟋蟀回家炒出一盤菜來(lái)。哎呀，聽(tīng)得我羨慕得眼睛發(fā)亮，饞得直流口水。害得我真想吃了手中的蟋蟀！可看它如此掙扎，心一軟，手一松，又讓它跑了。本來(lái)有些掃興，可一想到，哈，我多有愛(ài)心�。∧切睦锏母吲d勁又上來(lái)了！
再者就是斗知了。幾個(gè)小伙伴捉了知了回來(lái)，把兩只知了放在一起，只見(jiàn)它們死死地抱住對(duì)方，你不肯放過(guò)我，我也不肯放過(guò)你。還撲扇著翅膀，用前腳扎對(duì)方。大家一個(gè)個(gè)都笑得前仰后合！
別了，小院！如今為了學(xué)業(yè)，我不得不像院子里的哥哥姐姐一樣告別你走進(jìn)一個(gè)新的天地！再次坐在窗前，我想樓院下如今快樂(lè)玩耍的孩子幾年后如我一樣告別你，留下的是美好的回憶！
記事作文 篇3
昨天媽媽帶我去上毛筆課，我覺(jué)得很有趣，第一節(jié)課我學(xué)了很多，老師先教我蘸墨汁，蘸墨汁要注意：第一次蘸，蘸多點(diǎn)，再蘸的時(shí)候少蘸點(diǎn)、握筆姿勢(shì)，是三只手抓兩只手頂著。
老師說(shuō)：寫字要由重到輕， 我寫了橫豎撇捺，總共寫了八張就下課了！
記事作文 篇4
我突然發(fā)現(xiàn)，自己變得喜歡一個(gè)人靜靜沉思；喜歡在大半夜穿著睡衣在客廳亂轉(zhuǎn)；喜歡穿很少的衣服打開(kāi)窗子肆無(wú)忌憚的吹冷風(fēng)；喜歡將自己滿肚子的愁容寫進(jìn)你心里。希望你永遠(yuǎn)不會(huì)離去，我也是。
——題記
總覺(jué)得自己需要一個(gè)依靠，卻不知需要什么樣的依靠，就像那虛無(wú)縹緲的棉絮，隨風(fēng)而逝。我找啊找，翻遍了心靈的每一個(gè)角落，都空空如也，唯有一個(gè)滿是灰塵的記事本，懶散的耷拉在我的心頭。
哦，原來(lái)我早已有這么一個(gè)依靠，沒(méi)想到偌大的'心房，只是為了塵封這記事本。我拾起它，像抱起一個(gè)易碎的瓷瓶那樣小心——原來(lái)我苦苦尋找的寄托，不過(guò)早已在等我發(fā)現(xiàn)罷了。
每個(gè)人的心底都有這么一個(gè)記事本，有的人臨近死亡才參透這其中的道理，于是他奮筆疾書，把一生的思想積蓄和偉大創(chuàng)舉一一列下，他滿意的看著已滿的記事本，安心的走了，他一定不會(huì)把本子留下，就像他深刻而犀利的眼光，伴他入眠。
有的人早已發(fā)現(xiàn)這本子，激動(dòng)地竟不知如何落筆，他茫然地盯著自己的心，一遍遍的質(zhì)問(wèn)自己，為什么他的人生如此空白？他毅然把記事本重新放回，準(zhǔn)備等到年事已高或不知所措時(shí)寫下生命的樂(lè)章。
這個(gè)本子是有生命的，他隨你出生，隨你而逝；待你走到生命的盡頭時(shí)，所有的東西都會(huì)背叛你繼續(xù)為他人所用，唯有它對(duì)你不離不棄，讓你寫進(jìn)煩憂寫進(jìn)成就，寫進(jìn)生命。當(dāng)你是一個(gè)乳臭未干的孩童時(shí)，它與你共同玩耍；當(dāng)你長(zhǎng)成了一個(gè)青春少年，它伴隨你寫下誰(shuí)也看不懂的詩(shī)篇；當(dāng)你成為一個(gè)遲暮的老人，面對(duì)已然逝去的韶光，它會(huì)陪你靜靜回首；當(dāng)你在親人的痛哭聲中悄然離去，它會(huì)緊緊靠在你的心頭。
懷揣著它，就像揣著一個(gè)暖爐，驅(qū)散寒冷；
懷揣著它，就像揣著一把糖果，滋甜心靈；
懷揣著它，就像揣著整個(gè)世界，不會(huì)孤單。
這心靈的記事本，就像幾粒種子，軟軟的灑在我的心田，我用淚水和汗水來(lái)細(xì)心澆灌，收獲了一生的感嘆。
我和這記事本共同成長(zhǎng)，一起向前。
記事作文 篇5
格子傘下不再有披肩的長(zhǎng)發(fā)，不再有素雅的著裝，雨滴打在腳上，滴答著響�！安灰尙F(xiàn)實(shí)改變了你的夢(mèng)想”在胸腔里回蕩著，失真的臉印在雨幕里，漂浮卻仍有道不出的真實(shí)，回望的時(shí)候明明看見(jiàn)了風(fēng)鈴在風(fēng)中旋轉(zhuǎn)。我想我自己失聰了，不錯(cuò)，我僅僅是看見(jiàn)了而已!
還記得執(zhí)著踏開(kāi)第一步時(shí)嗎?
是的，那時(shí)格子傘還擁有長(zhǎng)發(fā)素裝。
不是說(shuō)可以永恒的嗎?不是還說(shuō)風(fēng)鈴的清脆是為了耳朵聽(tīng)見(jiàn)的那一刻嗎?
耳朵不再聆聽(tīng)，風(fēng)鈴仍在旋轉(zhuǎn)…
這只是一個(gè)人的靜默。
——眼睛的記錄
汽車開(kāi)過(guò)，揚(yáng)起一路的塵埃，路旁的落葉打著旋。它追隨的.是汽車還是塵埃?
行人走過(guò)，留下一路的腳印，路旁的石子靜默著。它守候的是行人還是腳印?
秋風(fēng)拂過(guò)，留下一路的蕭瑟，路旁的老人抽著煙。他悵然的是秋風(fēng)還是這一路的蕭瑟?
道路上行進(jìn)的是嬉笑打鬧的少女，她們是一臉的明媚。但在無(wú)人的角落時(shí)，漂亮的卷發(fā)卻遮不住那一臉的落寞。何不做個(gè)純真的少女呢?
那浮華假象讓眼睛失明了吧!
這只是一個(gè)最簡(jiǎn)單的投影啊!
記事作文 篇6
今天晚上，我寫數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，遇到了一只“攔路虎”，只見(jiàn)它昂著頭，那高傲的神情仿佛在說(shuō)：“你來(lái)呀，我倒要看看你怎么把我做出來(lái)�！�
題目大致是這樣的：要把28個(gè)橘子和42個(gè)蘋果裝入袋子里，要求每個(gè)袋子里兩種水果都有，并且同一種水果個(gè)數(shù)相同，問(wèn)最少需要幾個(gè)袋子，每袋里兩種水果各放幾個(gè)？
我想這章節(jié)講的是最大公因數(shù)，一定考察的是最大公因數(shù)，但在草稿紙上一寫才發(fā)現(xiàn)，這樣求出的是最多用幾個(gè)袋子。那就用求最小公因數(shù)的方法吧，但1得除外，因?yàn)槿绻?個(gè)袋子的話后面的問(wèn)題就沒(méi)意義了，那就給他來(lái)個(gè)二小的，除1以外的最小公因數(shù)2吧。
寫完作業(yè)，我十分自信地把作業(yè)交給爸爸檢查。當(dāng)聽(tīng)到爸爸說(shuō)：“郭佳玉，你最后這道題錯(cuò)了吧！”我的心頓時(shí)涼了半截，但還心中還是有一點(diǎn)希望的：“萬(wàn)一爸爸看錯(cuò)了呢�！币郧斑@樣的案例也不是沒(méi)有發(fā)生過(guò)。
我和爸爸爭(zhēng)論起來(lái)，爸爸的觀點(diǎn)居然是題目要求兩種水果在每個(gè)袋子里的個(gè)數(shù)相同。我的老爸呀，你的語(yǔ)文是體育老師教的吧。這時(shí)媽媽也加入了我們的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
當(dāng)然，媽媽認(rèn)為我的方法和答案正確，而爸爸卻仍然堅(jiān)定地認(rèn)為他的是對(duì)的。
最后我們實(shí)在分不出勝負(fù)了，對(duì)了，微信問(wèn)問(wèn)上大學(xué)的姐姐吧，姐姐沒(méi)回話，可能沒(méi)看到吧。我們太急于知道這道題的'答案了，就在微信上問(wèn)了問(wèn)讀研究生的馨馨表姐，馬上就有回話了，答案和我的一樣。
我的嘴角微微上揚(yáng)，心中不禁有一絲得意，爸爸無(wú)可奈何地給自己打著圓場(chǎng)：“馨馨姐姐說(shuō)不定也錯(cuò)了呢。”
不一會(huì)兒，姐姐也發(fā)過(guò)來(lái)了她的答案，和馨馨姐姐的一模一樣，這下爸爸無(wú)話可說(shuō)了。
這只“攔路虎”雖然暫時(shí)屈服了，但誰(shuí)是最后的贏家，還得看明天趙老師怎么說(shuō)。
記事作文 篇7
奧運(yùn)期間，正值假期，我經(jīng)常同家人深夜觀看奧運(yùn)比賽，一看就是好長(zhǎng)時(shí)間。
第28屆奧運(yùn)會(huì)的圣火在雅典點(diǎn)燃，奧運(yùn)會(huì)要開(kāi)始了!第一天看奧運(yùn)比賽，大家都安靜地看著。突然，一個(gè)喜訊報(bào)導(dǎo)了，我們?nèi)胰朔序v了，為健兒們的勝利而歡呼雀躍。這樣的情形在我家留了好多天。1枚、2枚、3枚…10枚、11枚、12枚…每當(dāng)看到奧運(yùn)金牌榜，我看到中國(guó)的金牌一枚一枚地增多，總會(huì)有一股喜悅涌進(jìn)心頭，會(huì)情不自禁地跳起來(lái)……
這天，家里沒(méi)人，爸爸、媽媽上班去了。要是平時(shí)，我早就去找同學(xué)玩了。可是這天，我卻被精彩的奧運(yùn)給留住了：中國(guó)女排姑娘們和對(duì)手的比賽是那么激烈，我都看入迷了，開(kāi)始，中國(guó)女排暫時(shí)領(lǐng)先，可是過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，情況又轉(zhuǎn)變了，對(duì)手們占據(jù)領(lǐng)先的位置。一看她們領(lǐng)先，中國(guó)隊(duì)不服氣，便來(lái)了精神，和她們拼搏起來(lái)。最后，我們還是用一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)光的金牌，證明給大家看：中國(guó)隊(duì)贏了!晚上，爸爸、媽媽疲勞地回到家，爸爸、媽媽照例給大家做飯，吃飯時(shí)，我故意大聲說(shuō)了一句：“中國(guó)隊(duì)又贏了一枚金牌!”爸爸、媽媽一聽(tīng)，臉上的.疲勞頓時(shí)不見(jiàn)了，忙問(wèn)我那枚金牌是怎么得的，我津津有味地邊吃邊講，講那女排姑娘們相隔二十年浴血奮戰(zhàn)，頑強(qiáng)斗志。爸爸、媽媽也聽(tīng)得津津有味，不知怎么的，我這頓飯吃得特別香。晚上還做了一個(gè)夢(mèng)呢!夢(mèng)見(jiàn)我們又得了好多金牌……
一個(gè)暑假很快就過(guò)去了，奧運(yùn)也進(jìn)行完畢了，但我們依然談著奧運(yùn)，奧運(yùn)依然占據(jù)著我們談話的空間……
記事作文 篇8
今年的暑假生活，令我記憶猶新。我不僅達(dá)成了心愿，而且樂(lè)在其中。
許多富家子弟揮金如土，最終變成了敗家子。而平凡的農(nóng)家子弟省吃儉用、勤工儉學(xué)，忙出了一番輝煌業(yè)績(jī)的倒不少。
我人雖小，但志不小!家不窮，但想更富有!所以，我就跟外婆探討起賣水果的計(jì)劃，并得到了全家人的贊同與支持：購(gòu)買電子秤、拿貨、查詢市場(chǎng)價(jià)等前期準(zhǔn)備都由爸媽陪同，本錢從積攢的壓歲錢里支出，開(kāi)張日擬定在考完鋼琴八級(jí)后的一天�，F(xiàn)在，大家知道了吧!我的心愿就是練攤。
Yes! 夢(mèng)寐以求的水果攤亮相了：整潔干凈的長(zhǎng)桌上陳列著新鮮的水果，有晶瑩剔透的紫葡萄、又大又圓的紅石榴、剛出鍋的菱角;一臺(tái)屏幕清晰的電子秤;一只汽車模型的藍(lán)色儲(chǔ)蓄罐;一把透明環(huán)保的食品袋還真是做生意的.模樣。
也許大家覺(jué)得小孩做買賣不可思議，便引來(lái)了很多人的圍觀、購(gòu)買，應(yīng)該算是開(kāi)幕大典吧，就連街坊鄰居也來(lái)給我捧場(chǎng)。暮色漸漸降臨，我眼睜睜地望著剩余的水果，心里有些焦急。這時(shí)，幸運(yùn)星媽媽回來(lái)了，遞來(lái)麥克風(fēng)讓我吆喝：走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)，東來(lái)的，西往的，看一看，瞧一瞧!果真有效，過(guò)路的兩個(gè)小朋友纏著家長(zhǎng)給她們買下了兩只石榴和兩斤菱角耶!收工啰!我歡呼雀躍起來(lái)。
接下來(lái)的幾天中最艱難的要數(shù)第二天。一大早，天色朦朦朧朧，像被灑了大小不一的墨點(diǎn)。我坐在攤位旁，靜靜地等待著顧客的到來(lái)。誰(shuí)知，轟隆隆雷公發(fā)怒了，我趕緊念起避雨咒：天靈靈，地靈靈，求神拜佛別降雨不料，嘩啦啦傾盆大雨說(shuō)來(lái)就來(lái)，把所有的水果都洗劫一新，我氣得咬牙切齒!只好，一邊撐著傘，一邊守護(hù)著水果攤，等到雨漸漸停下來(lái)時(shí)，已經(jīng)快到中午了，路上的行人也都忙著往家趕，我的水果攤卻無(wú)人問(wèn)津。直到傍晚收攤時(shí)，僅僅賣出了三只石榴�？粗鴽](méi)有被賣出的水果，我很是心疼：大虧本呀!
俗話說(shuō)：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹!我鼓起勇氣，繼續(xù)經(jīng)營(yíng)水果攤。第五天，生意簡(jiǎn)直興隆無(wú)比，只用了一上午的時(shí)間就賣完了全部水果。這還得感謝那些回頭客，他們說(shuō)我賣的水果物美價(jià)廉，讓人買得稱心、吃得放心，可不是嘛!我從不賣隔夜的水果，還講究薄利多銷，也稱得上是個(gè)有良心的買賣人了。
為期一周的水果生意一共賺了三百二十元，原本打算用來(lái)買玩具賽車的，可一點(diǎn)也舍不得。晚上，我躺在床上怎么也睡不著，因?yàn)槲艺嬲w會(huì)到了賺錢不容易，用錢別隨意!
記事作文 篇9
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼寒冷的冬季已經(jīng)過(guò)去了一大半了，我們也將迎接來(lái)新的一年。而我們最喜歡的春節(jié)也來(lái)到了我們的身邊。
還記得去年的春節(jié)，我在一個(gè)寒冷的冬季，來(lái)到了已是漫天飛舞雪花的哈爾濱。
不知是因?yàn)榕d奮，還是那厚厚的羽絨服的作用，我竟絲毫覺(jué)察不出那被人懼怕的嚴(yán)寒。紛飛的雪花像跳動(dòng)的音符，又似飛舞的白蝶，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑地輕吻這東北的春節(jié)。
走過(guò)那片雪地，走向那年春節(jié)。
喧鬧，因?yàn)榇汗?jié)的煽動(dòng)，更是肆無(wú)忌憚地穿梭在每個(gè)東北人的心中。潔白的雪花，在竹聲與歡笑聲中劃落，也許是春節(jié)唯一的一塵不沾塵世的美。
一切，似乎只有一種純色，淡淡的白，掩蓋著爆竹的悸動(dòng)。
雪，更大了。春節(jié)，更近了。
大年三十的夜晚，雪花被關(guān)在門外，雪花們依偎在窗外，靜靜地?cái)?shù)著一朵朵煙花，升起綻放，消失。一切來(lái)得如此迅猛，一切消失得如此干脆。雪花們的臉，在一瞬間變得五彩繽紛。中介一瞬間，純白，又染上了夜晚的大地。
雪，依舊在下，春節(jié)，依舊來(lái)了。
人們的'衣帽、鞋子、車子上都沾滿了想要旅行的雪，甚至邊睫毛上也掛著閃閃白光。淡淡的白色，淡淡的憂傷，絲毫遮掩不住濃濃紅光，濃濃的喜慶。
一陣風(fēng)吹過(guò)，未來(lái)得及落地的雪，被劃向天際，又落在火紅的世界中。它，甚至有點(diǎn)想念屋外的純白。
雪，漸漸小了。春節(jié)，悄悄地走了。
在鞋子最后踏上雪地的“嘎吱”聲中，我在狹小的窗外，看著那片純白的世界，還閃耀著點(diǎn)點(diǎn)紅光，不久，那點(diǎn)點(diǎn)紅光，也被純白吞沒(méi)，火紅的春節(jié)，也變成了純色春節(jié)。
這就是我的春節(jié)記事，帶給了我美麗的景色的同時(shí)，還帶給了我許多的快樂(lè)。我愛(ài)冬天的雪，更愛(ài)熱鬧的春節(jié)!希望今年的春節(jié)也可以這么的開(kāi)心!
記事作文 篇10
每天，除了上課，還有許多課余時(shí)間讓我們做些別的事，可以打球、聽(tīng)歌、看電視、收集郵票……
我喜歡畫畫，有空時(shí)，我就會(huì)拿出自己準(zhǔn)備好的筆、紙畫畫。畫畫給我?guī)?lái)了無(wú)限歡樂(lè)，同時(shí)也使我的動(dòng)手能力越來(lái)越強(qiáng)。美術(shù)課上，我常常得到老師的表?yè)P(yáng)，同學(xué)們的羨慕，我的作品也經(jīng)常被展覽。 要說(shuō)有趣的，莫過(guò)于給鄰居的“小不點(diǎn)”們畫畫了。節(jié)假日，他們總圍著我叫“姐姐、姐姐”爭(zhēng)著要我給他們畫張相。于是我便像個(gè)真正的“小畫家”一樣，邊拿好夾子，邊逗他們說(shuō)：“來(lái)，擺好動(dòng)作，一定要笑喲，不然姐姐就把你們畫成哭鼻子的壞孩子！”他們信以為真，趕緊扮出眉開(kāi)眼笑的樣子，我便抓住機(jī)會(huì)，把天真無(wú)邪的“笑”都“收”進(jìn)畫紙上。他們看了我的畫后，歡喜得手舞足蹈，我高興極了。 除了畫畫，我還喜歡做手工。媽媽還特意在我生日的時(shí)候，送給我了一本“美少女”手工冊(cè)。一有時(shí)間，我就開(kāi)始興致勃勃的做手工。現(xiàn)在我的“美少女”手工作品，再加上其它的手工作品，把客廳都占領(lǐng)了，電視機(jī)的'周圍、桌子上……到處都成了我的展示臺(tái)。媽媽開(kāi)玩笑說(shuō)：“女兒呀，客廳都成了你的手工陣地了，不過(guò)這些手工做的嘛……”媽媽故意賣著關(guān)子說(shuō)。我聽(tīng)的是提心吊膽，著急的連聲問(wèn)到：“怎么樣？快說(shuō)呀，我的好媽媽！”媽媽看到我著急的樣子，高興的說(shuō)：“做的還是不錯(cuò)的！”我聽(tīng)了開(kāi)心的哈哈大笑。
在課余生活中，我學(xué)到了很多，我愛(ài)我的課余生活！
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