小學(xué)記事作文(精選)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的小學(xué)記事作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)記事作文 篇1

　　時(shí)間的沙漏在慢慢的流逝，我們的年齡也越來越大了，見識也更廣了，也懂得人間的真情了。在我成長的路途中，有好多故事，有的很精彩，有的很讓人感動(dòng)，有的也很讓人回味無窮。

　　在我六歲那一年，一個(gè)晴朗的日子，春風(fēng)拂面柳條像個(gè)綠色的辮子，不停的搖動(dòng)。我懷著快樂的心情坐 車去上課，因?yàn)樘�過于高興，一分錢都沒帶，路又遠(yuǎn)，該怎么去上課呢？此時(shí)，興高采烈的表情也沒了，變得灰暗極了，柳樹葉也不搖動(dòng)了，生機(jī)勃勃的景物一下子顯得非常渺小了，心里只想著怎么上車，眼看時(shí)間馬上要到的時(shí)候，我心急如焚，正在此時(shí)，一個(gè)阿姨好像看穿了我的`心，上前問我：“小朋友，是不是忘了帶車費(fèi)了？”我說：“是�！闭f完臉又恢復(fù)了原來的表情，阿姨也起了同情心，便說：“我給你兩塊，你去坐車吧！”我連忙說；“謝謝阿姨”，然后接過阿姨手中的錢，便匆匆的上了車。

　　第二件事是同學(xué)之間的事。就在四年級的某一天，我中午放學(xué)回家時(shí)突然，于是一個(gè)同學(xué)便主動(dòng)提出來要送我回家，我連連說不，因?yàn)樗�家離我們家差不多有三公里，要不，他家長也會擔(dān)心的，可他堅(jiān)決要送我，不把我送到家門口他決不走，我也無可奈何了，只有送了。我們走一路，聊一路，最后終于到了家，他親眼看著我進(jìn)了家門，他才走。

　　第三個(gè)精彩瞬間是雨中真情。有一天，中午下學(xué)時(shí)正好趕上下雨，我沒有雨具，便急匆匆準(zhǔn)備往家走，剛走出校門，就見著了姥姥，原來是姥姥特意給我送傘來了，這時(shí)雨也逐漸下急了、下緊了，我和姥姥做伴往家走，路上姥姥看見我的一個(gè)同學(xué)沒帶傘，趕緊把自己手中的傘讓給了他，然后我和姥姥共用一把傘繼續(xù)走在回家的路上，一路上，姥姥把傘嚴(yán)重偏于我這邊，而姥姥那邊幾乎罩不住，我把傘往姥姥那邊推，可姥姥為了不讓我淋雨，非讓傘罩著我。一會兒，我們到家了，我身上干干的，而姥姥卻像落湯雞一樣，身上濕濕的，一摸，很涼很涼。我心中無限的感激我的姥姥。

小學(xué)記事作文 篇2

　　和同學(xué)吵架的作文

　　我和高朱宇是非常好的朋友，可這次，卻為了一元錢而爭吵起來，事情的經(jīng)過是這樣的。 那天，我去廣場，看見了坐在草地上的高朱宇，于是，我們又喊來幾個(gè)人一起玩捉迷藏。突然，我看見一元錢在池塘中間的石頭上，“啊，一元錢！”我頓時(shí)興奮地大聲喊道。我立刻跳起來打算去夠，可就是跳不到石頭上面去。高朱宇聽見了我的聲音后，飛快地跑來。他是學(xué)校田徑隊(duì)的，跑起來像一支離弦的箭，異常地快。他在我的前面飛身一躍，把一元錢拿到了。 我氣憤極了，嚷道：“這是我看到的，給我！” 高朱宇手指著我，滿不在乎的樣子說：“這明明是我拿到的`，給你干嘛？” “要不是我看到，你能拿到它嗎？”我立刻反駁。 “要不是我拿到，你看著了又有什么用�！备咧煊铑^一歪，眼睛一斜，得意洋洋的樣子。 “好，既然你這樣，把以前我給你的東西全還給我！”我氣急敗壞，沒辦法要到一元錢，把手一伸，放在他面前，索要以前給予他的東西。 “那你也還給我東西��！”他也不甘示弱，我無語了。 這時(shí)，華慶忠來了，很疑惑�！澳銈冊趺戳�？”我們的頭各自甩向一邊，雙手插在懷里，氣呼呼地回家了，只留下一頭霧水的華慶忠……

小學(xué)記事作文 篇3

　　今天下午，我一下校車就興奮地沖著媽媽說：“這次的周記是寫我當(dāng)小老師，回到家后我要給你考聊齋志異的試卷，你先把這本書看完�！眿寢屨f：“我沒時(shí)間看，你讓姐姐看吧。”

　　回到家后，我們在家吃了點(diǎn)兒東西。不一會兒，姐姐放學(xué)回來了。我對姐姐說了同樣的話。姐姐說：“那我們快上樓吧！你還要給我考試卷呢！”我說：“好的，那我們快上樓吧！”

　　到了樓上，我把書給了姐姐，姐姐沒用多少時(shí)間就看完了。因?yàn)楹茉缫郧熬涂催^這本書里的'很多故事了，她今天就把沒看完的看了一下。她看完了，我就給她考，做到第十二題的時(shí)候姐姐突然問能不能寫拼音。我說：“當(dāng)然可以�！彼�又說：“不行，不能寫拼音，我要查字典�！闭f著她打開字典查了起來。過了一會兒，她做完了，拿過來給我檢查�！鞍�！一百分！姐姐，你真厲害！”我驚訝地說。

　　當(dāng)小老師的感覺真好！

小學(xué)記事作文 篇4

　　今天中午，我和應(yīng)凱懷、麻婧婧去小溪邊去捉魚。

　　應(yīng)凱懷拿來一條毛巾，我挖了一個(gè)洞來放魚，接著就開始捉魚了。麻婧婧和應(yīng)凱懷拿著毛巾的兩頭我把魚趕過來······功夫不負(fù)有心人終于捉到一條魚，可是又被笨手笨腳的應(yīng)凱懷弄跑了······終于又捉到一條可還是被她弄跑了·············

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