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（精選）小學(xué)記事作文8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)記事作文8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)記事作文 篇1
今天天氣晴朗，天空萬(wàn)里無(wú)云，所以我和爸爸決定去湘湖游玩。
我和爸爸走過(guò)一條曲折的小路，就來(lái)到了湘湖觀魚(yú)。在湘湖觀魚(yú)中，看見(jiàn)那一條望不到盡頭的長(zhǎng)廊上，游人人山人海：有的在觀魚(yú)，有的在給魚(yú)喂食，我走上了小石橋，俯下身子，低下頭，盯著水面，看著水中的魚(yú)兒，魚(yú)五顏六色，有紅的、有黑的、有白的、有花的，如果扔下一些魚(yú)食，一大群魚(yú)就會(huì)不約而同地?fù)磉^(guò)來(lái)?yè)屖常粭l黑色的大鯉魚(yú)第一個(gè)到達(dá)“戰(zhàn)場(chǎng)”，看：它猛一張嘴，把食物咽進(jìn)了肚子。瞧！它高興地?fù)u頭擺、得意忘形了呢。
我們游完湘湖觀魚(yú)，又沿著一條小徑，向城山廣場(chǎng)走去。
到了城山廣場(chǎng)，最先映人眼簾的是一座高大的城門(mén)，它的兩旁是兩座堅(jiān)固的城墻，再轉(zhuǎn)頭望望兩旁，兩排整齊的兵馬俑站立在小路兩旁，兵馬俑神態(tài)各異，我走近看了看，兵馬俑有的手握寶刀用堅(jiān)定的目光盯著前方，好像準(zhǔn)備殺上戰(zhàn)場(chǎng)，戰(zhàn)勝敵人，有的緊握雙拳，神情嚴(yán)肅，好像一聲令下，就會(huì)大喝一聲，殊死拼搏……向前走去，一座高大又雄偉的`點(diǎn)將臺(tái)聳立在眼前，上面還架著兩面大鼓，我不由地想起越王在此清點(diǎn)人數(shù)，準(zhǔn)備上戰(zhàn)場(chǎng)的情形來(lái)。
城山廣場(chǎng)很大，有兩個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)那么大，地上鋪著方磚平整極了！當(dāng)我們走近城門(mén)，啊！這越山的樹(shù)木可真蔥郁�。∠蛏涎鐾�，只能隱隱約約看見(jiàn)亭子和小徑。爬到半山腰，來(lái)到一座亭子里，這亭子四個(gè)角都掛著燈籠，上面寫(xiě)著“越”字，我發(fā)現(xiàn)這亭子里的每個(gè)橫檻上都有五彩的畫(huà)，每幅畫(huà)上都寫(xiě)了一個(gè)成語(yǔ)，臥薪嘗膽、屯兵城山、復(fù)國(guó)雪恥……站在亭子里向山下俯視，湘湖的景色盡收眼底：只見(jiàn)湘湖的水面靜地像一面鏡子，綠的像一塊碧玉，游船在水面滑過(guò)，幾乎不留一點(diǎn)痕跡。
湖面上，一條長(zhǎng)堤橫貫在水面上。終于，我們爬上了山頂，只見(jiàn)勾踐祠和洗馬池在山頂上特別顯眼，勾踐祠看起來(lái)很破舊，顯然年代已久了。
�。∵@湘湖真是美麗極了啊。
聽(tīng)我說(shuō)了這湘湖美景之后，不知道你是不是也想來(lái)觀賞呢？
小學(xué)記事作文 篇2
“下雪啦！下雪啦！”一下課，同學(xué)們就歡呼著紛紛涌出教室。我站在教室里透過(guò)窗口向外望去，“��！好美呀！”大樹(shù)披上了白色的大衣；房屋戴上了白色的棉帽；大地也蓋上了一層軟乎乎的棉被準(zhǔn)備睡覺(jué)了，簡(jiǎn)直成了一個(gè)銀白色的世界。
我出門(mén)來(lái)到操場(chǎng)，那潔白無(wú)暇的雪更是令人陶醉。我想，何不在雪上畫(huà)一幅畫(huà)呢？我先用兩只腳并在一起跳，一個(gè)樹(shù)干做好了，我再用一根小木棒在“樹(shù)干”上畫(huà)了一條條樹(shù)枝，最后，該畫(huà)梅花了，怎么畫(huà)呀？正當(dāng)我發(fā)愁時(shí)，突然想起奶奶家的`小狗貝貝，貝貝的腳印就是梅花呀！但貝貝又不在場(chǎng)，我該怎么辦呢？有了，我靈機(jī)一動(dòng)，把手套的三個(gè)手指放在一起一朵一朵印上去，一棵栩栩如生的梅花樹(shù)就畫(huà)好了。但是我覺(jué)得還缺點(diǎn)什么呢？奧，對(duì)呀！一幅完美的畫(huà)應(yīng)該是圖文并茂�。〗又揖驮谂赃厡�(xiě)上“梅花傲雪”四個(gè)大字。
看著我做的畫(huà)，心里甭提多高興了！
小學(xué)記事作文 篇3
學(xué)跳水
每當(dāng)我到游泳池練習(xí)跳水的時(shí)候，都會(huì)想起以前學(xué)跳水的時(shí)光。
記的`好像在我八歲的那個(gè)年齡段時(shí)學(xué)的游泳。當(dāng)時(shí)，我學(xué)得并不好。那天，大伯和藹得說(shuō)：“今天我們學(xué)跳水，誰(shuí)敢先跳一次，跳完了，我再講�！崩蠋煹难劾锍錆M了鼓勵(lì)。我想：我到底跳不跳呢？正在這個(gè)時(shí)候，有幾個(gè)人舉手了，我也猶豫的舉起了手�！昂�，大家跟我來(lái)�！贝蟛吲d的帶著我們來(lái)到大池。我當(dāng)時(shí)怕到了極點(diǎn)，還有10個(gè)人、9個(gè)、8個(gè)、7個(gè)我前邊的人有的成功了，有的失敗了。�。〗K于輪到我了，我膽怯得看了大伯一下，他的眼睛好像會(huì)說(shuō)話，好像在說(shuō)：沒(méi)事，失敗了也沒(méi)事。我腳一蹬，手放在胸前，跳了下去，沒(méi)想到，竟然嗆住了，真倒霉。
“好，現(xiàn)在我來(lái)講�！贝蟛�是笑瞇瞇得說(shuō)�！鞍咽植⒎诺叫厍�，深吸一口氣，蹲下來(lái)，用力一蹬。注意，你們不要害怕，這最重要。好，開(kāi)始，一個(gè)一個(gè)跳。”這一回，我一定要成功，我心里沒(méi)有了膽怯，而有了信心。又輪到我了，我蹲下來(lái)，手放在胸前，吸一口氣，用力一蹬，跳了下來(lái)。��！我成功了，我真不敢相信剛才跳下去的是我，我張開(kāi)雙臂，對(duì)著藍(lán)天大喊一聲：“我成功了！”
我嘗到了成功前的滋味是苦，成功后的滋味是甜。
小學(xué)記事作文 篇4
終于等到了期待已久的暑假。
我躺在床上，興奮得難以入睡。但是，我又不得不想方設(shè)法讓自己盡快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，因?yàn)槊魈炀鸵鲆患蚁矚g的事：釣魚(yú)。
第二天，天一亮，我就從迷迷糊糊中醒來(lái)，揉著惺忪的眼睛，瞧了一下窗戶(hù)，發(fā)覺(jué)天才剛剛亮，我便想繼續(xù)睡覺(jué)，可腦子里突然閃過(guò)今天釣魚(yú)的事，馬上很自覺(jué)地下床，開(kāi)始“武裝”自己了。
到了九點(diǎn)鐘，叔叔終于開(kāi)著車(chē)子來(lái)了，我和老爸便急急忙忙上車(chē)出發(fā)。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的行駛，我們終于到了目的地。
一下車(chē)，我就一手抓著放了釣魚(yú)桿的袋子，一手提著放魚(yú)餌、魚(yú)線的袋子，飛快地跑向了河邊，一屁股坐在一張竹椅子上，模仿著老爸平時(shí)釣魚(yú)的動(dòng)作，自作聰明地把魚(yú)線穿在魚(yú)桿上，再把魚(yú)餌捏在魚(yú)線頂端尖銳的魚(yú)鉤上。一想到待會(huì)兒那些活蹦亂跳的.肥壯的魚(yú)兒將要屈服在我的小小魚(yú)鉤之下，我心里暗暗高興，不禁笑出了聲來(lái)�？山酉聛�(lái)的事情并沒(méi)有如我所想的那么美好。
當(dāng)我把魚(yú)線猛地拋向河面后，我就悠閑地等待魚(yú)兒上鉤。五分鐘、十分鐘……，良久之后，河面上依舊平靜，靜得如同一塊晶瑩剔透的翡翠。我心里有些疑惑，卻又不敢把魚(yú)線拉上來(lái)看個(gè)究竟。最終，我的耐心抵不過(guò)焦慮，用力地將魚(yú)線一提，可魚(yú)線怎么也拉不上來(lái)。
我感覺(jué)到有什么東西牽住了魚(yú)鉤，心中有些喜悅，難道我等待已久的可愛(ài)的魚(yú)兒已經(jīng)上鉤了？會(huì)是什么魚(yú)？鯉魚(yú)、鯽魚(yú)、田魚(yú)……一時(shí)間，我把自己心中能想到的魚(yú)都想遍了，手中的魚(yú)桿也沒(méi)有停下，不斷地增大向上的力氣往上提。最后，我一咬牙，后腳跟抵住地面，使出我最大的力量向上一拉。可我只聽(tīng)得一聲巨響，接著便坐到了地上，看看只剩下一根光禿禿的魚(yú)桿，我沮喪之極，幻想中的魚(yú)兒不僅沒(méi)釣到，反而弄斷了一根魚(yú)線，真是天公不作美，成心不讓我的心愿實(shí)現(xiàn)。
看著老爸和叔叔不時(shí)地釣上了一條條肥魚(yú)，我嘆了口氣，告誡自己：從頭再來(lái)……
小學(xué)記事作文 篇5
媽媽是陽(yáng)光，我是小樹(shù)，媽媽照在我的身上，把我的生命點(diǎn)燃。
媽媽有雙溫暖手，在我傷心、難過(guò)時(shí)，走來(lái)安慰我，使我變得快樂(lè)起來(lái)。
記得我上一年級(jí)的時(shí)候，大概是個(gè)星期五。晚上，爸爸媽媽都不在家，舅舅給我泡了點(diǎn)方便面吃，就去店里了。吃完，我獨(dú)自一人看了會(huì)電視，不知咋的，我發(fā)現(xiàn)腳上有許多紫色的小點(diǎn)點(diǎn)。我當(dāng)時(shí)不知所措，急忙給媽媽打電話，媽媽知道后，回到家，打上車(chē)就帶我到了醫(yī)院。到醫(yī)院后，媽媽給爸爸打了個(gè)電話，爸爸火速趕來(lái)，媽媽讓爸爸看我，她卻走出走進(jìn)，為我取藥，繳費(fèi)。當(dāng)我查出是紫癜，需要馬上住院時(shí)，爸爸媽媽嚇了一大跳，急得臉色蒼白，急忙交了住院費(fèi)，讓我住了院，當(dāng)時(shí)我非常累，就睡著了。
第二天一早醒來(lái)，望著媽媽那疲憊的身影，我心里不由的.一酸，眼淚不禁流了下來(lái)，媽媽啊媽媽?zhuān)悴粌H給了我生命，還照顧我的生活學(xué)習(xí)，你什么時(shí)候關(guān)心過(guò)你自己呢！
媽媽?zhuān)覑?ài)您，我要用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)您的愛(ài)！
小學(xué)記事作文 篇6
開(kāi)頭：老師的愛(ài)，想潺潺的流水綿延不絕；老師的愛(ài)，像冬日里的一片陽(yáng)光，溫暖我們；老師的愛(ài)，像沙漠里的一泓清泉，滋潤(rùn)我們的心田；
在我的任課老師中，我最喜歡的莫過(guò)于馮老師了，他中等個(gè)子，微微有點(diǎn)發(fā)福，溜達(dá)的時(shí)候，他的手總會(huì)順其自然的放在他那又圓又鼓的肚子上，這可以說(shuō)是他的特征了吧！使人總能一眼就能認(rèn)出他。他身上沒(méi)有那種嚴(yán)厲之覺(jué)，相反，他平易近人。
馮老師對(duì)我格外好，而我平時(shí)笑嘻嘻的，每次他遇到煩心事，總會(huì)被我逗樂(lè)，因此他說(shuō)我是他的“開(kāi)心果”，和他相處的時(shí)候，我覺(jué)得特別的開(kāi)心。并沒(méi)有師生之間拘謹(jǐn)?shù)母杏X(jué)，更像一對(duì)父女在嬉戲。
記得又一次，我悶悶不樂(lè)的坐在椅子上，這在平時(shí)可是沒(méi)有的事情，因此，他便詢(xún)問(wèn)我怎么了。我本打算不說(shuō)。就說(shuō)了一句沒(méi)事，他不相信，我拗不過(guò)他，便說(shuō)出啦事情的原委：我的被單開(kāi)了，便去找班主任王老師，老師卻說(shuō)，明天下午就要放假啦。讓你媽媽接你的時(shí)候拿回家縫吧，今天晚上先湊活湊活。我真沒(méi)有想到她會(huì)這樣說(shuō)。都有點(diǎn)讓我措手不急了。所以我才因此悶悶不樂(lè)的！
馮老師聽(tīng)說(shuō)了以后，不假思索的`跟我說(shuō)：多大點(diǎn)事嗎，好了，別悶悶不樂(lè)了，等午休的時(shí)候，馮老師給你去弄一下。
午休的時(shí)候，我躺在床上，盡管我覺(jué)得馮老師很忙，但我心里面盼望著馮老師的到來(lái)。不一會(huì)兒，一陣熟悉的腳步聲在我耳邊響起。哦，我的馮老師。猛地我坐啦起來(lái)，看到馮老師已站在門(mén)外了，看上去馮老師笑嘻嘻的，他說(shuō)：逸軒，來(lái)，我給你縫一下。
結(jié)尾：當(dāng)我看馮老師的時(shí)候我笑了，老師手里拿著針，他只拿著一個(gè)線頭，線陀已經(jīng)在離宿舍兩米以外的地方掉了。老師說(shuō)，你看我，手忙腳亂的把線陀竟拖拉那么老遠(yuǎn)，我還渾然不知。我看著老師笨笨的樣子，撲哧一下的就笑了，老師跟我一起笑了。老師風(fēng)趣地說(shuō)：“我的開(kāi)心果，以后可別再生氣了，老師喜歡看你笑！”
這是我最感到有趣的一件事情，至今歷歷在目。
小學(xué)記事作文 篇7
今天，下了一場(chǎng)雪。他給我們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。
早上，我迷迷糊糊的打開(kāi)窗戶(hù)，一股寒氣就迎面而來(lái)。我不由得高興起來(lái)，因?yàn)槲抑�，今天下雪了。吃完早飯，我就背起�?shū)包上學(xué)去了。路上，雪花迎面向我吹來(lái)，我伸手銜接一片，可雪花一道我的手里就化了，給我留下的'只是濕潤(rùn)的面孔。調(diào)皮的雪花不斷地轉(zhuǎn)到我的脖子里，弄得我癢癢的，非常好玩兒。到了學(xué)校，那個(gè)叫熱鬧��！同學(xué)們?cè)诘厣匣�、打雪仗、團(tuán)雪球，個(gè)個(gè)都欣喜若狂、滿面紅光。我張開(kāi)嘴巴，節(jié)了一片雪花。說(shuō)它像鹽，他不咸，說(shuō)它像糖，它不甜。我在下面玩兒了好一陣子，聽(tīng)到大上課鈴了，才依依不舍的回了教室。數(shù)學(xué)課上，我不時(shí)地往窗外看一下，看雪還下不下。幸好老師這節(jié)課沒(méi)提問(wèn)我，不然我可能就會(huì)在班上出洋相了。到了下課，我立刻以風(fēng)馳電質(zhì)的速度沖向樓底下。嘿！沒(méi)想到一個(gè)人也沒(méi)有。我立刻跑到小花園里，抓了一把雪，團(tuán)成一個(gè)小雪球，接著就抓雪往小雪球的身上添雪，直至我把小花園的雪用完為止。沒(méi)雪了，只能等放學(xué)再去找雪了。我真想讓時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn)。一放學(xué)，我就往停車(chē)場(chǎng)上跑去。你一定很奇怪，往停車(chē)場(chǎng)跑干嘛呀？找雪呀！哈！這里的雪真多，可讓我給找著了。沒(méi)想到，時(shí)辰曦、郭鑫源已經(jīng)火速占領(lǐng)了幾輛車(chē)。唉，倒霉到家了。我只好到其它幾輛車(chē)上找雪。哈！找到了，雪還真不少呢！不一會(huì)兒，一個(gè)特別大的雪球就被我包好了。我看了以后興奮不已。
我真希望以后多下雪，因?yàn)檠┙o我們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。
小學(xué)記事作文 篇8
我家有一只可愛(ài)的小貓咪。小貓咪是我從外婆家抱來(lái)的。小貓咪除了頭和尾巴是黃色的，其他地方都是雪白雪白的。小貓咪長(zhǎng)的非常可愛(ài)，我叫它貝貝。
貝貝的`脾氣非常古怪，一會(huì)兒生氣，一會(huì)兒高興，一會(huì)兒又傷心了。貝貝高興時(shí)就跳到你的懷里去撒驕，比如把身體展開(kāi)讓你給它撓癢，或是在你寫(xiě)作的時(shí)候跳上桌子親你一下。小貓貝貝生氣的時(shí)候什么東西都不吃，什么話也不聽(tīng)，無(wú)論誰(shuí)說(shuō)多少好話，它也一聲貝貝是個(gè)懶蟲(chóng)，晚上我去睡覺(jué)，貝貝先第一個(gè)鉆進(jìn)我的被窩里。貝貝晚上睡覺(jué)的時(shí)候，沒(méi)想到它和爺爺一樣，非常喜歡打呼嚕。
貝貝也是一個(gè)貪吃的家伙，每次吃飯，它總是第一個(gè)跑到餐桌前先聞一聞飯香。因?yàn)樗乐魅诉�沒(méi)回來(lái)吃飯呢！
��！貝貝看起來(lái)是那么生氣勃勃、天真可愛(ài)。
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