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記事的作文400字（經(jīng)典8篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的記事的作文400字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記事的作文400字 篇1
有一次月考結(jié)束了，我不知道其他城市的老師怎樣，我們學(xué)校的老師一向是以拼命著稱的，記得在我們學(xué)校呆了半年的美麗的生物老師臨走的時(shí)候說了一句話：“一中把女老師當(dāng)男老師使，把男老師當(dāng)畜牲使！”這句經(jīng)典始終是我們學(xué)校的話題。因?yàn)橛羞@樣的`精神，卷子也很快就出來了，只是隔了一個(gè)晚上，分?jǐn)?shù)已經(jīng)全部呈現(xiàn)！
我這次考的還是不好，是物理，太讓我難過了，一個(gè)理科生竟然物理不好，說出去這簡(jiǎn)直是一個(gè)天大的笑話！而我能怎么辦呢？只能在一次又一次的失敗中偷偷給自己說，那只不過是一次新的開始，只要努力就好，我不知道是不是真的是這樣，但我確實(shí)很迷茫，晚上睡不好，開始失眠，想到我悲慘的物理分?jǐn)?shù)，我的心里就承受不住，奇怪的是物理不好，可數(shù)學(xué)卻不錯(cuò)，這是所有的人都迷惑不解的事情，就是因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績(jī)，才讓我沒有對(duì)我的智商失望。才讓我可以一次又一次的失敗后大聲地告訴自己，這只是因?yàn)槟氵�不夠努力！我希望我下次能考好，因?yàn)槲沂冀K記得最好的朋友說的一句話：“底子好什么都不怕！”
在這樣的夜晚，我告訴自己，不怕不怕，盡管天是黑的，路是彎的，可我一樣會(huì)走過去，也許并不出彩，可我一樣會(huì)堅(jiān)持！
記事的作文400字 篇2
中秋給我印象最深的是吃月餅。
今天，媽媽收到舅舅送來的禮物，你猜猜看，是什么？
是一盒月餅，裝月餅的盒子，是由3朵美麗的國(guó)花——牡丹組成。
牡丹的幾邊由幾片翠綠的葉子組成。
媽媽把月餅帶回了家，我看見了，口水馬上流了下來�？蓩寢尣唤o我吃，而是說：“寶貝，我們今晚吃！”“好吧！”我說。
過了幾個(gè)時(shí)辰，終于到晚餐時(shí)間了，媽媽把禮品盒拆開，將禮品盒送給了我，我忙把禮品盒扔到我房間，馬上又沖到客廳幫媽媽。
媽媽把月餅全拿到廚房，最后一個(gè)月餅被我搶了。
我拿的是白蓮蓉蛋黃月餅，我咬了一口，清甜爽口！里面有甜甜的`蓮蓉，還有熟透了的鴨蛋黃！
吃飯時(shí)，媽媽把月餅都切開了，有蛋黃蓮蓉的，有紫薯的……
我先拿起一個(gè)五仁月餅，吃掉，真好吃！里面有炒瓜子、熟花生、橘皮……
之后，我又拿起一個(gè)紫薯月餅，一口吃了，甜甜的，也很好吃！
當(dāng)我要拿第三個(gè)的時(shí)候，媽媽往我嘴里塞進(jìn)一塊月餅，說：“這個(gè)是香辣牛肉月餅，超香！”我一嚼，“辣死我啦！”我說。媽媽說：“再吃，撐壞肚子了！”
爸爸見狀，笑了！
評(píng)：進(jìn)步了。內(nèi)容更豐富、生動(dòng)了。
記事的作文400字 篇3
今年的清明節(jié)假期有四天的連假，更難得有專屬我們兒童自己的假期，加上爸媽也放假，我們就早早規(guī)劃和南方的親戚共同來一趟南方陽光之旅。
新聞媒體預(yù)估國(guó)道高速公路有爆塞的車潮，四月二日一大早我們就開車出門無奈我們還是遇到了塞車，比預(yù)定的時(shí)間晚了近一小時(shí)，不過沿路上陽光普照、微風(fēng)吹拂和北方濕涼的.天氣迴然不同，著實(shí)令我身心舒坦快活。
到了南方已近中午時(shí)分，親戚已準(zhǔn)備好傳統(tǒng)美食招待我們，饑腸轆轆的我在狼吞虎咽地吃美食；下午我們逛了很多名勝古跡，都是超過數(shù)百年的歷史建筑物，非常有歷史價(jià)值；晚餐姨丈招待我們吃道地黃牛肉火鍋，味道也令人激賞不已。
隔一天我們到游樂大世界去游玩那里人山人海、萬頭鉆動(dòng)好不熱鬧，可惜每項(xiàng)設(shè)施都要大排長(zhǎng)龍等一至兩個(gè)小時(shí)有些掃興；之后我們又去了很多地方，沿途的風(fēng)貌景致和都市截然不同、別具一番風(fēng)味。
清明假期在我們吃吃喝喝玩樂中慢慢結(jié)束，除了放松心情凝聚家人感情外，還可以增廣見聞，怪不得爸爸常說：“讀萬卷書，也要行萬里路”。
記事的作文400字 篇4
我有一件難忘的事，這一件事使我終身難以忘記。
記得上個(gè)學(xué)期的夏日家里我認(rèn)識(shí)了一位舅舅。我們兩個(gè)一起在我家前面打羽毛球。那時(shí)候我才六歲多打羽毛球的方法都要舅舅手把手的教。開始教的時(shí)候我認(rèn)認(rèn)真真的不轉(zhuǎn)睛盯著舅舅的動(dòng)作。到后來，我開始變得懶散變得慢慢悠悠眼神也不時(shí)到處看。
舅舅摸清了我的心思，開始叫我這個(gè)道理他不用說話來教我，而是用行動(dòng)來教我。
舅舅他就忽然說要來一場(chǎng)羽毛球比賽他知道只有這樣才能夠讓我專心致志的學(xué)習(xí)打羽毛球第一場(chǎng)舅舅表現(xiàn)的十分自在，而我卻跑得滿頭大汗。第二場(chǎng)舅舅也是這樣自在，我已經(jīng)沒有力氣趴在了地上。
我問舅舅：“為什么你可以那么自在地打羽毛球呢？”舅舅嚴(yán)肅的對(duì)我說道：“我學(xué)打羽毛球的時(shí)候也是在你這個(gè)年紀(jì)的時(shí)候，那時(shí)我也跟你一樣三天打魚兩天曬網(wǎng)的.，一點(diǎn)也不正經(jīng)。后來，我跟一位同學(xué)友誼賽事，我輸給了這位同學(xué)，心里有一些不服氣。但是因禍得福的知道了一件道理：‘只要功夫深，鐵棒磨成繡花針’。從那以后我天天練習(xí)打羽毛球。過了幾個(gè)星期我們又來了一場(chǎng)羽毛球比賽結(jié)果我贏了。”舅舅說著還對(duì)我笑了笑心里樂滋滋的。
記事的作文400字 篇5
看了題目，你是否會(huì)問：“你干了什么事呢？”請(qǐng)不要著急，慢慢聽我說。
一次數(shù)學(xué)測(cè)試，教室里鴉雀無聲，連一根針掉到地上都聽得見。我做到“是軸對(duì)稱圖形的畫“√”，并畫出它的軸對(duì)稱；不是的畫“”�！边@一題時(shí)，一共有十個(gè)圖形。最后一個(gè)圖形是奧運(yùn)五環(huán)，我起初畫了“√”，檢查后才發(fā)現(xiàn)奧運(yùn)五環(huán)右上角的圓圈比左上角的圓圈高一點(diǎn)，所以不是軸對(duì)稱圖形。我把“√”劃掉，寫上“”。但我心里還是不安寧，這個(gè)圖形是印錯(cuò)了呢？還是故意這樣印的呢？我反復(fù)看了看，又用尺子量了量，感覺像是又像不是。但最后我還是畫了個(gè)“”。
做完試卷后，老師說：“第一組的試卷和第二組的試卷對(duì)調(diào)，第三組的試卷和第四組的`試卷對(duì)調(diào)�！蔽覀儗�(duì)調(diào)完畢后，老師就拿數(shù)學(xué)課代表（我最好的朋友）來評(píng)講。老師評(píng)獎(jiǎng)到奧運(yùn)五環(huán)那個(gè)圖形時(shí)，有個(gè)同學(xué)大聲喊：“這個(gè)不是軸對(duì)稱的圖形！”然后又有幾個(gè)同學(xué)喊：“是的！”教室里亂哄哄一片，老師示意大家安靜下來，說：“五環(huán)是軸對(duì)稱圖形的！”便在數(shù)學(xué)課代表的那題畫了個(gè)“√”。（數(shù)學(xué)課代表是畫“√”的）
評(píng)獎(jiǎng)完畢后，我就去收試卷。交試卷給老師時(shí)，我用尺子量給老師看，老師說：“可能是印錯(cuò)的，我跟其他老師討論一下�！弊詈蟮玫降慕Y(jié)果是：那題應(yīng)該畫“”。
對(duì)不起了，親愛的朋友，我不該告訴老師，害得你不得100分，但你請(qǐng)尊重我的選擇。
記事的作文400字 篇6
高爾基曾說過，“書是人類進(jìn)步的階梯”，一本好書，它會(huì)給人帶來無窮的樂趣和啟迪一生的道理。就讓我們一起暢游書海，品味著知識(shí)的甘霖，吮吸著知識(shí)的甜蜜。
在學(xué)校里，老師經(jīng)常說要“好讀書，讀好書，讀書好”，那時(shí)我還小不懂事，雖然這三個(gè)詞已經(jīng)爛熟于心，也知道它們的意思：“好讀書”就是喜歡讀書，“讀好書”就是要認(rèn)真仔細(xì)的.讀好每一篇文章，每一本書，“讀書好”就是讀書對(duì)我們是有益的。可令我百思不得其解的是，書到底好在哪兒?它有什么重要的呢?
現(xiàn)在，我深刻的明白了書的重要性。當(dāng)我翻閱一本本書籍，我仿佛自己在一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)。當(dāng)我翻過四大名著，一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物形象躍然紙上。有打虎英雄武松，花和尚魯智深，求賢若渴的劉備，料事如神的諸葛亮，神通廣大的孫悟空，憨態(tài)可掬的豬八戒。其中，《水滸傳》里的林沖令我敬佩不已，他謙虛、忍讓、知禮，而且武藝高強(qiáng)，我自愧不如。當(dāng)我翻過《假如給我三天光明》，海倫凱勒不屈不撓的精神使我震撼，她不幸慘遭厄運(yùn)，雙目失明，雙耳失聰，但她沒有向死神屈服，她對(duì)光明的向往和對(duì)美好生活的渴望使她戰(zhàn)勝了不公的命運(yùn)。當(dāng)我翻過西頓的《紅脖子》，一個(gè)個(gè)感人肺腑的動(dòng)物故事映入我的眼簾，雖然狼是冷血?jiǎng)游铮暮菔掷�，�?duì)同類更是互相殘殺，但是它們對(duì)自己的愛人和部下畢恭畢敬，寬宏大量。
書伴隨我度過美麗的暑假，因?yàn)橛袝�，我才日夜長(zhǎng)大。同學(xué)們，愛上書籍，它是我們最真摯的朋友。
記事的作文400字 篇7
快樂的暑假生活馬上就要結(jié)束了，這次開學(xué)之后我就要到一個(gè)新的學(xué)�！ド绞嘘憲钚W(xué)學(xué)習(xí)。盡管我已經(jīng)告別上海市青浦區(qū)鳳溪小學(xué)，但是它讓我任然十分的不舍，而到一所新的學(xué)校去面對(duì)那些新的老師、新的同學(xué)，此時(shí)的我心里有些忐忑。不過，這個(gè)暑假確實(shí)過得既充實(shí)又很開心。
暑假事例
在這個(gè)暑假里，我不僅完成了暑假作業(yè)，而且還第一次學(xué)習(xí)了用電腦打字，還去了好玩的地方。
在暑假期間，我每天都堅(jiān)持著完成暑假作業(yè)，還堅(jiān)持按照老師臨別的囑咐，每周寫一篇作文。而且還在我的姑姑下班之后，就向姑姑學(xué)習(xí)用電腦打字，學(xué)習(xí)用電腦繪畫。在這個(gè)暑假里，我已經(jīng)用電腦打了五十多首唐詩，整理了我的作文，還寫了八篇作文。
在我離開上海前夕的時(shí)候，我的媽媽特意帶我去了上海的東方明珠塔、老城隍廟游玩。來到昆山之后，我很快在我們?nèi)胱〉男^(qū)里認(rèn)識(shí)了很多新朋友。我和他們一起滑旱冰、捉蝗蟲、玩捉迷藏，可開心了。為了讓我熟悉居住區(qū)附近的環(huán)境，我爺爺還用新買的電瓶車帶我去了陸楊街道、周市鎮(zhèn)的萬安寺、石牌街道。
快樂結(jié)尾
在那里我度過了一個(gè)難忘的生日。記得在我過生日的那天，通過了新學(xué)校的入學(xué)考試，我媽媽的.好友——我的干媽給我買了一個(gè)12寸的大蛋糕來為我慶賀，我的媽媽也送給我一只精美的手表，鄰居的兩個(gè)小妹妹還表演了一段舞蹈為我慶賀。在大家的祝福聲中，我的生日過得真是快樂極了啊!
記事的作文400字 篇8
1. 情境描寫調(diào)動(dòng)起懸念;
2. 充分運(yùn)用語言,動(dòng)作,心理描寫,使事情具體,生動(dòng)
3. 簡(jiǎn)要敘述前因,進(jìn)行鋪墊
4. 這一部分可以加入對(duì)話或者一些心理描寫
5. 將…改成…更合適些,
6. 自然承上啟下,細(xì)節(jié)描寫突出人物品質(zhì),令人感動(dòng)
7. 敘事中夾寫景,以已度人,將心比心
8. 擬人化語言使文章更顯得生動(dòng)活潑
9. 外形描寫十分有趣,突出了…的可愛介紹中融入了自己的.思想,有感染力
10. 用了列數(shù)字,舉例子的方法,很形象
11. 過渡自然,每一段交待得很清楚
12. 這部分參照課文中的例子,語言過于平板,可適當(dāng)修改,使語言更生動(dòng)
13. 采用比喻,擬人等修辭手法,形象地寫出了…的美這部分還可以展開寫以小見大,表現(xiàn)…
14. 比喻句用得精當(dāng)加入了古詩進(jìn)行聯(lián)想,富有韻味
15. …和…形成鮮明對(duì)比,突出…
16. 結(jié)尾含蓄,點(diǎn)明主題
17. 結(jié)束得有點(diǎn)突然,夸張了
18. 結(jié)尾簡(jiǎn)煉,感人
19. 結(jié)尾同樣有趣
20. 結(jié)尾呼應(yīng)應(yīng)開頭,結(jié)構(gòu)完整
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