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實(shí)用的小學(xué)記事作文精選【9篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的小學(xué)記事作文9篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)記事作文 篇1
在我的腦海中有很多令我難忘的事，其中最令我難忘的莫過于那次科技節(jié)了。
那是我五年級下冊的時候，我校舉行了隆重的科技節(jié)，為了這次科技節(jié)我們班提前做好了準(zhǔn)備。老師說：“這次科技節(jié)我們班是搭建筑每個組都要搭一個建筑，還要分出特等獎一等獎二等獎和三等獎。因?yàn)槊魈斓目萍脊?jié)關(guān)于我們班在全校的榮譽(yù)，所以我們必須做好，為了做好，必須要有準(zhǔn)備，為了有準(zhǔn)備，我們今天就不上課，給你們一下午的時間做建筑模型，明天記者會采訪你們的模型設(shè)計。你們每個組都要加油為我們班爭光！”“太好啦——！老師萬歲!”同學(xué)們大聲歡呼。
上課了。我和我們組的組員討論起來，我們小組到底做什么呢？有的組員提議做神舟五號，有的.組員提議做高樓大廈，有的組員提議做埃菲爾鐵塔有的……。我們組到底做什么呢?我認(rèn)認(rèn)真真想了起來，結(jié)果沒有想出一個好點(diǎn)子。不過在這時有一個組員說：“可以造橋�！薄皩Π�！我怎么沒有想到可以做橋呢！而且我們要做跨海大橋�！庇懻摵米鍪裁春缶鸵_工了。我們小組開始忙了起來，有的剪報紙，有的裹報紙，有的粘報紙，有的搭支架，有的……。此時的教室比菜市場還熱鬧“剪刀——膠水.報紙——.膠布——……�！苯�(jīng)過一下午的時間我們小組已經(jīng)把模型做好了。雖然沒有想象的那么好，但是比其它還沒有完成的組強(qiáng)。所以我們挺高興的！
第二天早上，我們?nèi)熒牭揭魳肪蛠淼讲賵錾霞�。集好合后領(lǐng)導(dǎo)開始發(fā)言：“……科技節(jié)開始!” “轟隆——”我校周圍噴出五顏六色的煙花，美麗極了！同學(xué)們不約而同的說：“太美啦！——”比賽開始啦！我們組飛快的做了起來。不一會兒我們組就做好了幾個橋墩。但是其它組也不甘示弱，有的做高樓大廈，有的做埃菲爾鐵塔，有的做神舟五號,有的做……。他們做得可認(rèn)真了，一點(diǎn)也不疏忽。在回頭看看我們組，和他們組比起來還差得遠(yuǎn)啦！我趕緊蹲下來幫忙，不一會兒我們就做好了橋面。現(xiàn)在我們開始組裝橋了。我們先把幾個橋墩排成一排，再把橋面抬起來，從幾個橋墩正上方放下去。太好了！橋的大體做好了�，F(xiàn)在我們開始裝飾橋了。我們大家拿起彩紙都干了起來，有的剪成條形的貼在橋的兩邊，有的剪成很長的裹在橋墩上，有的剪成一張大的貼在橋面上，有的剪……�！疤昧宋覀兘M的跨海大橋做好了！”“比賽結(jié)束！”裁判說。老師看了看每個組的作品說：“你們每個組都做的還不錯，值得鼓勵，但是比賽是殘酷終有幾個組能得獎�！边^了一會兒比賽結(jié)果出來了。我們組以為我們做的橋頂多拿個二等獎，可出乎意料之外的是我們竟拿到了特等獎。我們組所有的人都不敢相信自己的耳朵，“真的嗎？”“真的嗎？”“對是真的！”老師高興的說。
這就是我快樂的科技節(jié)，也是令我最難忘的事，因?yàn)檫@件事讓我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量。
小學(xué)記事作文 篇2
媽媽，有些話我想對你說很久了，今天，我就借這篇文章對你說說我的心里話。
記得有一天下午放學(xué)回家，肚子咕咕叫，于是打電話給媽媽說：“媽媽，我肚子餓了，可以煮面吃嗎？”你問：“為什么這么快就肚子餓了？”“因?yàn)槲覀儼嗌险n有同學(xué)不聽話，影響數(shù)學(xué)老師講課，結(jié)果拖堂了，弄得中餐時間只剩十分鐘，我就只吃了幾口飯，現(xiàn)在肚子很餓�！蹦阏f：“以后不可以這樣子，上課要認(rèn)真，飯要吃飽，否則以后晚上做完作業(yè)也不能看電視。自已煮面吧，要注意關(guān)火！”打完電話，我開開心心煮好面條，飽餐一頓，順順利利完成了家庭作業(yè)。
媽媽，謝謝你理解我，關(guān)心我，鼓勵我！
小學(xué)記事作文 篇3
最近我和爸爸媽媽在人民廣場散步時，總會看到一些年紀(jì)比我小一兩歲的弟弟妹妹們踏著滑板，在廣場里“嗖———嗖————”地滑來滑去。每次我看到時，都會“羨慕嫉妒恨”，要知道，本來我也可以像他們一樣踩著滑板蕩來蕩去的，可是在學(xué)的中途，我去放棄掉了，這使我感到無比的遺憾。
記得事情是在二年級一個上學(xué)日傍晚開始的。
那天，我已經(jīng)放學(xué)回了家，正在家做作業(yè)。
“丁零丁零”門鈴被摁響了。
“誰呀?”我歪了一下頭，心想：應(yīng)該不是爸爸，他不會這么早回來的'。難道是媽媽?也不對呀，媽媽平時都是用鎖開門的呀。
正在我遲疑的時候，門外傳來一個熟悉的聲音：“哎呀真是，我是你媽!”
聽見以后，我連忙跑到門口，打開門，突然看見媽媽手里捧著一個比我矮一些的紙箱子，又驚又喜又奇怪：“這是什么呀?”
“你猜�！眿寢屜駵�(zhǔn)備了一個“surprise”一樣。
我歪著腦袋，想了半天還沒想出來。
“等等等等———”媽媽像在推銷什么好東西似的，“瞧!給你買的滑板，不錯吧!”
我先是瞪大了雙眼，然后發(fā)瘋一樣地跳起來：“耶!耶!媽媽，我作業(yè)已經(jīng)快做完了，我做完就下去學(xué)滑板吧!”
我們來到小區(qū)的廣場上。
媽媽先扶我上去，站穩(wěn)了，我拉著媽媽的衣袖，“有模有樣”地滑了起來。
幾個來回之后，我感到無聊了，便叫媽媽松手，以為學(xué)滑板是件簡單得不能再簡單的事�？蓩寢屢凰墒�，我就會狼狽不堪地從滑板上掉下來，膝蓋火辣辣地痛。又練了好幾次，結(jié)果都是一樣。
我也沒有氣得大叫，只是垂頭喪氣地回家了。媽媽對此也毫無辦法，只好依著我。
從此我再也沒有碰過那副滑板，現(xiàn)在都不知道擱哪兒去了，也許在車庫里，也許在儲藏室里，也許已經(jīng)送人了……
只是有時候想起來真的很遺憾。
小學(xué)記事作文 篇4
【樂游沙家浜】
10月21日這天，學(xué)校組織了社會實(shí)踐活動。早上雖然下著綿綿細(xì)雨，但我們?nèi)匀慌d致勃勃。
進(jìn)入景區(qū)，我們首先來到沙家浜革命烈士紀(jì)念館。在這里，我們了解到現(xiàn)在的幸福生活都是革命烈士辛辛苦苦換來的。我們還看到了一些蠟像，講的是一些老百姓在精心地照顧傷員，給他們送水送食物。我想：我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，回報他們的辛苦和犧牲。
隨后，我們?nèi)ヌJ蕩景區(qū)游玩。沿著小路，我們來到了“鏡波開天”處。只見這兒風(fēng)景如畫，湖面碧波蕩漾，水平如鏡，一群大白鵝從遠(yuǎn)處游過來，這讓我不由得吟起一句詩：“白毛浮綠水，紅掌撥清波�！焙哆呁２粗凰宜矣瓮Вo湖面增添了一份美麗的色彩。湖中央，還有一叢叢蘆葦?shù)褂吃谒小＿@些景色融合在一起，構(gòu)成了一幅美麗的山水畫。
不一會兒，眼前出現(xiàn)了一座橋，橋上寫著“隱湖橋”三個大字。橋是用繩索架起來的，橋面用一塊塊木板連接起來。我們走上橋，橋搖搖晃晃，就像在蕩秋千一樣。大家扶著繩索，小心翼翼地向前走去。走過橋，便是幾個店鋪。顧婧怡買了一個面具和一個王冠。黃一唯一把搶過面具，戴到了臉上，又搶過王冠，做了個鬼臉，逗得我們哈哈大笑。
吃過午飯，我們又來到了“橫涇老街”。這兒的房子都是用木頭做的，很古老，地上都是用青石板鋪成的，讓人感覺古色古香。街上熱鬧極了，有賣麥芽糖的，有賣芡實(shí)糕的.，還有賣小餛飩的……很有民族風(fēng)情，參觀完老街，我們拐了個彎，便來到“平安橋”前，老師說：“走過這座橋，我們的一生就會平平安安�！蔽覀冏哌^去后，又經(jīng)過了兩座橋，真不愧是水鄉(xiāng)，水多，橋也多��！
最開心的莫過于“國防基地”了，我們在這里盡情地玩耍。我和錢夢雨、花佳淋組成了一個三人組。我們一起玩這里的每一個游戲設(shè)施。比如：蕩秋千、滑滑梯。我們每玩一個游戲，就比一次賽。不過，我們根本不在乎輸贏。
歡樂的時光總是那么短暫，走出沙家浜風(fēng)景區(qū)，我們還是感到意猶未盡，依依不舍。真希望下次春游快點(diǎn)到來。
小學(xué)記事作文 篇5
我是一個不愛讀書的孩子，學(xué)習(xí)成績也一般。當(dāng)老師的媽媽很著急，每天都在想，怎么讓我變成一只“書蟲”。
今天是星期天，我又沒有讀書，可把媽媽氣壞了。她把一本本《實(shí)用文摘》整整齊齊地放在書桌上，找來一個凳子，讓我坐下看作文“面壁思過”。媽媽規(guī)定，每天早上必須“面壁”二十分鐘，腦子里愛想什么就想什么，就是不準(zhǔn)離開凳子。
迫于媽媽的“威脅”，我只好乖乖地“面壁”。聽著窗外小伙伴的笑聲，我心里像小貓抓撓似的難受。但我是“弱勢群體”呀！沒辦法，我只能閉著眼表示抗議。
十分鐘過去了，媽媽對我的`禁令還是沒有解除。閉著眼睛實(shí)在太無聊了。我只好狠狠地看了一下《實(shí)用文摘》，上面的一篇文章吸引了我，不知不覺時間過了，我也不知不覺喜歡上讀書了。
書原來也是我們最好的朋友呀！
小學(xué)記事作文 篇6
今天，我們上了一節(jié)有趣的美術(shù)公開課，老師先讓我們拿出事先準(zhǔn)備好的膠水、剪刀、記號筆、油畫棒和卡紙后，老師也拿出了三個福娃的頭飾，他們分別是歡歡，迎迎和妮妮。
接著，老師讓我們其中的一位小朋友，選了其中一個頭飾，并做了一個運(yùn)動的動作，做完以后老師給那位小朋友一張福娃的卡片作為獎勵。同學(xué)們一聽能拿到福娃卡片都爭先恐后地舉手，我也爭著舉手，老師終于選到我了，我上臺去做了一個舉重的`動作，然后老師把我的動作畫了下來，讓同學(xué)們都看一下，并讓同學(xué)們猜是什么運(yùn)動。同學(xué)們異口同聲地說：“舉重運(yùn)動”。結(jié)束以后老師給我一張卡片，上面是迎迎的圖畫，這是我最喜愛的福娃。
小學(xué)記事作文 篇7
每個人都有自己的童年，里面包含著酸甜苦辣。五彩繽紛的童年有時令人惋惜，有時令人快樂。
在我上幼兒園小班時，媽媽給我報了“全市朗誦小能手”大賽，并對我說：“京京，這幾天你要抓緊時間練習(xí)呀！爭取得個獎狀�！薄爸懒恕边�沒等媽媽說完，我就迫不及待的回答。自高妄大的我并沒有在意媽媽的話，每天只象征性的背一小會，便出去和小朋友們玩耍。不知不覺就到了參加比賽的時間了，我胸有成竹地看著那些小選手，不由自主地更得意了，連看都不看一眼紙上抄的古詩，又去買零食吃。轉(zhuǎn)眼間輪到我朗誦了，我很吃驚－我不是在后邊嗎？怎么這么快就到我了？帶著驚慌，我走上了舞臺，可憐的我卻怎么也想不起古詩的.題目。最后，我吞吞吐吐地結(jié)束了古詩朗誦，滿臉通紅地跑下了臺……
還記得我五歲生日那天，舅舅來我家向我祝賀，他給我買了好多東西：蛋糕，。火腿。薯片。糖果。果凍……還有一種我從來沒見過，也從來沒吃過的－牛肉。因?yàn)槲覍Φ案獾葨|西已經(jīng)厭倦，可從來沒吃過牛肉。一下子，我垂涎三尺，正要從碟子里拿牛肉，舅舅走過來說：“吃了牛肉會變成牛的，變成牛，就見不到爸爸媽媽了�！本司说脑挘瑖樀奈壹泵Τ樽咝∈�，迅速的“逃”走……可是剛吃完蛋糕，我又不由自主的來到廚房，望著那誘人的牛肉，我的口水禁不住直往下流。想起舅舅的話，我又不自覺的退后了幾步，舍不得離開牛肉的我，便躲在簾子后偷看牛肉。媽媽走了過來，瞧見我那傻樣，連忙把牛肉遞給我吃�！拔也挪辉缸兂膳Ｄ�！”我又往后退了幾步斬釘截鐵的回答�！皩氊悾鞘蔷司嗽隍_你呢！”媽媽接著說：“你怎么不想一想，世上吃牛肉的那么多，也沒見那個變成牛的呀！”我似懂非懂地接過媽媽遞給我的牛肉，津津有味地吃起來。
美好的童年永遠(yuǎn)會成為我快樂的回憶，激勵我在人生的道路上不斷走向成功。
小學(xué)記事作文 篇8
孫博同學(xué)可是一個名副其實(shí)的“猴子”。
她有一雙水靈靈的大眼睛，小巧可愛的鼻子，淡粉色的櫻桃小嘴，烏黑透亮的`頭發(fā)。她，看起來像個小淑女，可是……你一旦和她接觸的時間長了，就會知道—什么小淑女啊，明明就是一個活蹦亂跳的小猴子！
先從她那總愛說不停的小嘴說起，她的嘴啊，總像吃了蜜一樣甜，一口說一個“阿姨好！”，“叔叔好！”，“謝謝你！”大家總說：“這個孩子真有禮貌！”
其次，是那雙靈巧的手，她做了很多精致的手工作品，她和我一樣喜愛美術(shù)，我經(jīng)常看見她的桌子上時不時地擺上一些新作品，嘻嘻，當(dāng)然是我教導(dǎo)有方。說她熱愛運(yùn)動，還不如說她熱愛爬樹，我們都放假時，我常常帶她去我家附近的小公園玩，她一見到樹，就露出本性來了，只見她以迅雷不及掩耳之勢，在發(fā)出“嗖嗖”的聲音后，她已經(jīng)坐在了樹干上，笑嘻嘻的對我說：“姐姐，你也上來啊，嘻嘻……” 我最喜歡她專制的神情，只要她愿意學(xué)習(xí)讀書，無論電視聲音有多大，手機(jī)音樂有多大，她連瞟都不瞟一眼，繼續(xù)讀她的書……當(dāng)然，這也是她最淑女的一面。
她，就是活潑可愛的“小猴子”…本人更可愛。
小學(xué)記事作文 篇9
下午，沉浸在書的海洋中，不亦樂乎。
突然，窗外風(fēng)聲大作，狂風(fēng)碰撞著窗，發(fā)出嗚嗚的響聲，如同頭野獸的低吼，綿長而凄異，令人心煩意亂。發(fā)下手中的書，倚窗而望，原先追逐嬉戲的白云已消失無蹤，取而代之的，是沉厚陰郁的烏云，莫非是它們不小心掉入了老天爺?shù)哪�，染了身墨天色越發(fā)昏暗了，烏云已經(jīng)把太陽完全遮住，越聚越多，涌動著，醞釀，醞釀……“啪!”道閃電如同柄破空的利劍，打破了那最后的寧靜。緊接著，暴雨傾瀉而出!那雨點(diǎn)打在屋頂上，打在窗戶上，發(fā)出驚心動魄的響聲，就像正在演奏著曲令人心潮澎湃的交響樂。這滂沱大雨不僅敲擊著磚瓦，敲擊著大地，也敲擊著我的`心靈。放眼望去，眼前所有的花草樹木、道路車輛都被入注的大雨蕩滌著，蕩去了污垢，滌盡了塵埃。
雨，停了，很快就停了。夏天的雨都是如此來得快，去得也快。人間的些事，何嘗又不是如此呢
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