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小學(xué)記事作文

時(shí)間:2023-10-15 07:55:04 記事作文 我要投稿

小學(xué)記事作文常用【8篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的小學(xué)記事作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)記事作文常用【8篇】

小學(xué)記事作文 篇1

  在生活中,有許多事都足以讓我回味一陣子,可就在開(kāi)學(xué)后不久,發(fā)生了一件讓我后悔一輩子的事。

  雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,可在我的心中卻猶如發(fā)生在昨天。那天,我和爸爸一起去超市,一到文具柜臺(tái)前,我就吵著讓爸爸給我買(mǎi)“學(xué)習(xí)機(jī)”,那是一種像平板電腦一樣的學(xué)習(xí)工具,我們班有很多同學(xué)都買(mǎi)了。其實(shí)我的目的是為了提高英語(yǔ)的口語(yǔ)水平,并沒(méi)有想到什么別的原因,可爸爸一口認(rèn)定那是所謂的攀比,不但不答應(yīng),還把我訓(xùn)斥了一番。當(dāng)時(shí),我委屈極了,淚水像斷了線的珠子一樣往外流。我想大聲告訴爸爸:“這不是攀比!”可又沒(méi)有勇氣,所以只好忍氣吞聲回家。

  回家的路上,我感覺(jué)身子輕飄飄的,好像整個(gè)人都被爸爸那態(tài)度惡劣的話語(yǔ)擊碎了,失去了知覺(jué)一樣。風(fēng)呼呼地吹著,我的心里突然冒出了一個(gè)大膽的想法:“離家出走!”對(duì),就這么做!傷心過(guò)度的我竟然認(rèn)可了這個(gè)離奇的想法。回到家中,我趁媽媽洗澡的時(shí)候,逃了出去。

  我走了,一聲不響地走了,我并沒(méi)意識(shí)到這一走很有可能在我精彩的人生中添上一道不光彩的`印記。當(dāng)我踏出門(mén)檻,關(guān)上門(mén)的那一刻,心里沒(méi)有一絲后悔,反而還有一種報(bào)復(fù)的快意。帶著兩個(gè)面包,身無(wú)分文的我走在街道上,才感到小小的我是多么寂寞,多么無(wú)助,但我仍然沒(méi)有想回去的念頭。我漫無(wú)目的地走著,心里空蕩蕩的。寒風(fēng)卷著落葉向遠(yuǎn)方飄去,而我卻不知往哪兒走……

  天色暗下來(lái)了,路邊的街燈漸漸亮了,把我小小的身影一會(huì)兒變短,一會(huì)兒拉長(zhǎng)。有時(shí)候一只小狗從腳邊跑過(guò),有時(shí)候是一群人從身旁走過(guò),奇怪的是,竟沒(méi)有碰上一個(gè)認(rèn)識(shí)的人,一位大人,或是一位我的同學(xué)……就這樣,我不知道走了多遠(yuǎn),也不知道走了多久,只感到心里越來(lái)越難受,卻又不知道怎么辦。不知什么時(shí)候,一道刺眼的手電光出現(xiàn)在我眼前,我看清楚了,是爸爸找我來(lái)了。我想跑,可已經(jīng)沒(méi)有氣力,再說(shuō),我怎么逃得過(guò)爸爸的“掌心”呢。

  路上,爸爸說(shuō)了些什么,我已經(jīng)記不清了,但是我清楚地記得他看到我時(shí)那種令人心痛的眼神。那眼神里,有生氣,有責(zé)備,但是我知道,更多的是爸爸對(duì)女兒深深的疼愛(ài);氐郊,坐到書(shū)桌前,看著家中熟悉的一切,仿佛一種從未有過(guò)的溫暖涌上心頭。這一股暖流把我心中殘存的最后一絲抗拒也徹底沖走,我突然覺(jué)得非常不安:不就是一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)嗎?沒(méi)有學(xué)習(xí)機(jī)我就不能學(xué)英語(yǔ)了嗎?父母辛辛苦苦為我日夜操勞,我怎么能這樣傷他們的心呢?

  現(xiàn)在,每當(dāng)想到這件事,我的心就再也難以平靜。

小學(xué)記事作文 篇2

  在每個(gè)人的心靈深處都埋著一粒小小的種子,這顆種子慢慢地發(fā)芽,沒(méi)有人知道它什么時(shí)候能結(jié)出我們想要的果實(shí)但我們得為它付諸努力,為它補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。

  上幼兒園時(shí),老師在我心中就如一位天使,美麗而又溫柔,她帶著我們?cè)谒{(lán)天下玩耍,在大樹(shù)下給我們講著美麗的童話,在小小的草地上領(lǐng)著我們舞蹈……遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著她,淡淡的陽(yáng)關(guān)照射著她,她的周邊仿佛鍍上了一層金光使人感到無(wú)限溫暖。在幼兒園的四年里每當(dāng)看著父母離去的身影,我的眼淚總會(huì)不自覺(jué)的在眼眶里打轉(zhuǎn),這時(shí),老師的聲音如縷溫暖的春風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,將我的眼淚化作了一絲絲煙霧,消散于空氣中,當(dāng)我摔倒時(shí),總有一雙手將我扶起來(lái),為我拍掉身上的塵土宛如一位溫婉慈祥的母親……這時(shí),就有一顆種子從天邊飛來(lái)種在我的心上。

  上小學(xué)時(shí),老師還是溫柔的,但是比之之前的老師,有多了一絲嚴(yán)厲與睿智,給了我們一個(gè)與之前不一樣的世界,帶我們一步步走向成熟,脫掉稚一嫩的外衣。當(dāng)我摔倒時(shí),她不在會(huì)將我扶起來(lái),只是用那鼓勵(lì)的眼神看著哦,讓我自己站起來(lái),當(dāng)我和同學(xué)起爭(zhēng)執(zhí)時(shí),她總是告訴我,要團(tuán)結(jié)友愛(ài)。她無(wú)私的將知識(shí)傳遞給我們教我們書(shū)本上的知識(shí),教我們生活上的態(tài)度與經(jīng)驗(yàn)。都說(shuō)學(xué)生若是花朵,那么老師就是培育花朵的園丁,這話真沒(méi)錯(cuò)。這時(shí)那顆小種子開(kāi)始發(fā)芽,我知道,我想當(dāng)一個(gè)照顧“花朵”的“園丁”。

  去年,我踏進(jìn)了初中的大門(mén),一切都是不一樣的',不一樣的老師,教師,教材……初中的老師是威嚴(yán)的,也是嚴(yán)格的,她們用最快,最有效的方法發(fā)現(xiàn)你的壞習(xí)慣,并且?guī)椭愀牡羲鼈。在這同時(shí),她們?nèi)缤粋(gè)個(gè)挖掘?qū)毷墓と耍_(kāi)始發(fā)掘我的興趣和潛能。我在這時(shí)發(fā)現(xiàn)了對(duì)語(yǔ)文和歷史的偏愛(ài),一位語(yǔ)文老師是我的夢(mèng)。我明確了夢(mèng)的種子。

  我知道,有夢(mèng)就應(yīng)該去追逐,埋下一顆夢(mèng)的種子,這僅僅是第一步,接下來(lái),我們要有足夠的毅力與勇氣,我們要用汗水澆灌它,要用心血去撫育它,要給它充足的營(yíng)養(yǎng),只有這樣,它才能結(jié)出我們想要的果實(shí)。

  鳥(niǎo)兒之所以能飛翔,是因?yàn)樗幸浑p健壯翅膀,而我們的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)是因?yàn)槲覀儞碛袎?mèng)想的種子,這就是理想和希望,即使它很小,但不可缺少,有了它,才能有最后的果實(shí),它將承載著我們的理想,翱翔于蒼穹之上!

小學(xué)記事作文 篇3

  和同學(xué)吵架的作文

  在我的生活中發(fā)生過(guò)許多令我難忘的'事,但是最令我記憶猶新的還是三年前我和好朋友吵架的那件事。

  那是在我上一年級(jí)時(shí)候的一天上午,只聽(tīng)見(jiàn):“叮鈴鈴”,下課鈴聲響起,同學(xué)們像出籠的小鳥(niǎo)一樣,沖出教室。我也同幾個(gè)號(hào)朋友一起拿著皮筋出去玩。我們先分組,我和宋伊晗一組,張鈺茜和沈君桐一組。我們組先跳,我當(dāng)領(lǐng)跳,宋伊晗當(dāng)跟跳,我首先抬起雙腿跳到了第一根皮筋上,宋伊晗也跟著跳上來(lái)。

  可是,跳到后面的時(shí)候,我本來(lái)應(yīng)該直接跳到另一邊,但我卻踩了一下中間的皮筋才跳過(guò)去。結(jié)果,被沈君桐發(fā)現(xiàn)了,她大聲說(shuō)道:“你跳壞了,跳壞了,快下來(lái)!該輪到我們跳了!蔽抑钡卣f(shuō):“哪有?哪有?我才沒(méi)跳錯(cuò)呢!”于是我倆便吵了起來(lái),直到吵得面紅耳赤,唾沫橫飛。正在這時(shí),上課鈴響了,我們急忙收拾好皮筋,氣呼呼地回班了。

  坐在座位上,我想了好半天,心里覺(jué)得很不安,也很后悔,唉!真不該因?yàn)檫@么點(diǎn)小事根沈君桐吵架,更不該不遵守游戲規(guī)則。這時(shí),我用余光瞟了沈君桐一眼,她發(fā)現(xiàn)我在看她,就使勁瞪了我?guī)籽郏缓蟀杨^扭了過(guò)去。越是這樣,越使我想起我倆每天在一起開(kāi)開(kāi)心心地玩,高高興興唱歌時(shí)的情形?墒且屛蚁雀狼,還是有點(diǎn)兒不好意思。我被這件

  事困擾著,老師講的課我一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。終于挨到下課,沈君桐這時(shí)卻坐到了我旁邊來(lái),用手拍拍我的肩膀,誠(chéng)懇地對(duì)我說(shuō):“咱們和好吧!”我說(shuō):“行,太好了!”放學(xué)后,我倆手拉手,肩并肩,一起快快樂(lè)樂(lè)地回家了。

  回到家,我把事情的來(lái)龍去脈都一五一十地講給媽媽聽(tīng),本想讓媽媽高興一下,誰(shuí)知,媽媽卻把臉一沉,嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“做錯(cuò)事沒(méi)關(guān)系,關(guān)鍵是敢于承認(rèn)錯(cuò)誤!蔽衣(tīng)完點(diǎn)點(diǎn)頭。

  通過(guò)這件事,讓我懂得了同學(xué)之間要學(xué)會(huì)寬容,互相諒解,而且做錯(cuò)事要勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤。

小學(xué)記事作文 篇4

  我知道,我們國(guó)家的首都是北京。媽媽說(shuō),首都對(duì)于國(guó)家就像是人的心臟一樣重要,所以北京在我心里遙遠(yuǎn)又神秘。寒假里,爸爸媽媽要帶我去北京玩兒,我可高興了!北京可真大呀,地名也有意思,都帶門(mén)字,什么天安門(mén)、朝陽(yáng)門(mén)、宣武門(mén)、地安門(mén)呀……媽媽說(shuō)以前有皇帝的時(shí)候,這些地方都是城門(mén),現(xiàn)在都成了經(jīng)濟(jì)文化中心了。早起我們一家人去了天安門(mén)廣場(chǎng)觀看升旗儀式。天剛蒙蒙亮,廣場(chǎng)上就已經(jīng)有好多人。在莊嚴(yán)的.國(guó)歌聲中,五星紅旗冉冉升起,雖然天氣很冷,可是這場(chǎng)景卻人熱血沸騰。小小的我站在人群里心情也很激動(dòng),為我們祖國(guó)的強(qiáng)大而自豪。隨后幾天我們又去觀看了傳統(tǒng)與現(xiàn)代結(jié)合的中國(guó)國(guó)家大劇院,成功舉辦了北京奧運(yùn)會(huì)的鳥(niǎo)巢和水立方。看過(guò)了現(xiàn)代化的建筑,我們?nèi)矣秩ジ惺芰死媳本┑乃暮显汉托『蓜e小看了這些小胡同,它們都是世界文化遺產(chǎn)呢。北京真是一座讓人難忘的城市,短短幾天里我就喜歡上了他。我愛(ài)我的祖國(guó),我愛(ài)首都北京。

小學(xué)記事作文 篇5

  八一建軍節(jié)快到了,這是一個(gè)為了歌頌軍人的節(jié)日,你會(huì)不會(huì)在那天做一些有意義的事情來(lái)充實(shí)自己的生活呢,今天我希望通過(guò)這篇文章吸引大家對(duì)建軍節(jié)的注意和關(guān)注,傳播一些正能量。

  在八月一日的當(dāng)天,我跟著偵察員去軍隊(duì)里看望解放軍叔叔。我們一下車(chē),看到的是一條干凈的道路,路的兩邊是幾棵參天大樹(shù)。

  沿著這條小路我們首先參觀了他們的宿舍,一進(jìn)門(mén)首先映入眼簾的.就看到了干凈整潔的床,特別是被子,疊得整整齊齊的,像一快快四邊形的豆腐塊。

  然后,我們?nèi)ソ淌。解放軍叔叔帶我們看了一部電影,這部電影的名字叫做士兵的王冠?赐觌娪,解放軍叔叔還表演了一個(gè)小品。最后,解放軍叔叔在操場(chǎng)上還讓我們看到他們的武術(shù)技能。

  他們的每一個(gè)動(dòng)作都是如此的整潔,充滿活力,所有的小朋友都被他們威武的感覺(jué)所征服。我認(rèn)為這些技能必須通過(guò)平時(shí)的艱苦訓(xùn)練。今天的訪問(wèn),讓我有了更深入的了解。以后我要學(xué)習(xí)解放軍叔叔的精神,辛勤工作的品質(zhì),遇到困難不退縮。只有這樣,我們才能不斷進(jìn)步,最終取得成功。

  今年我過(guò)了一個(gè)是非有意義的建軍節(jié),我希望大家都像我一樣,多多了解軍隊(duì)文化。

小學(xué)記事作文 篇6

  我是個(gè)大大咧咧、愛(ài)笑愛(ài)蹦的女孩子,與班上所有的男女同學(xué)都打成一片。

  中午放了學(xué),我到學(xué)校門(mén)口吃午飯,碗是早就放在那里的。才開(kāi)始吃沒(méi)多久,我就發(fā)覺(jué)一位和我玩得可以的男同學(xué)一直在盯著我看,好像有什么難言之隱想說(shuō)而不敢對(duì)我說(shuō)我想:也許是我臉上有塊黑墨水他不好意思講出來(lái)。于是我拿了塊鏡子照了照,沒(méi)有。難道是我的穿著有哪兒不對(duì)勁嗎?我繼續(xù)猜測(cè)著問(wèn)了問(wèn)同學(xué)都說(shuō)沒(méi)有。這一下我納悶了我實(shí)在想不出別的理由。

  在我猜測(cè)的時(shí)候他仍在盯著我看。本來(lái)我可以直接去問(wèn)的,但又不好意思;而他又剛好是那種很怕羞的人。另一種想法不經(jīng)意地從我腦海中劃過(guò):“難道他對(duì)我有……”想到這兒我的臉有些紅,也開(kāi)始有些生氣。于是我匆匆忙忙吃完了飯,拿了碗回到教室。

  回到教室,我越想越不可能,但又不能不相信自己的眼睛。沒(méi)過(guò)多久,他也來(lái)到了教室,我的.臉也開(kāi)始莫名其妙地紅了起來(lái),最終不好意思呆在教室,走了出去。

  沒(méi)過(guò)多久,他也走了出來(lái),難道他真的有話要對(duì)我說(shuō)嗎?為了找到答案,我索性轉(zhuǎn)頭朝他走去。這一舉動(dòng)確實(shí)在他意料之外,他的臉也開(kāi)始變紅。我不好意思地低頭問(wèn)到:“小康,如果你有話對(duì)我說(shuō),那就快說(shuō),但如果你說(shuō)的話與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān),那就不必講了。”聽(tīng)了我這句話,小康的臉紅到了耳根,這一下我更深信不疑了。我急忙地跑開(kāi)了。

  下午我都沒(méi)心思上課,我一向以“假小子”自居,連發(fā)型都是男式的,這怎么可能呢?下午放了學(xué),小康好似鼓足了勇氣似地走到我桌前說(shuō):“‘班長(zhǎng),我是想對(duì)你說(shuō),你中午吃飯時(shí)拿的碗是我的,由于自己膽小不敢對(duì)你說(shuō)!甭(tīng)了這句話,我真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去。我怎么能自以為是地以為他……想到這兒,我不好意思地對(duì)他說(shuō):“對(duì)不起,小康,我誤解你了!毙】颠@回大方地說(shuō):“沒(méi)什么,我們?nèi)允呛门笥选!?/p>

小學(xué)記事作文 篇7

  一天課間,我和同學(xué)們一起玩老鷹抓小雞的游戲。

  游戲開(kāi)始了,兇猛的老鷹瞪大雙眼,彎著身子,死死瞪著雞群,一會(huì)兒撲向左,一會(huì)兒撲向右,像只餓狼似的,雞媽媽只能伸出雙臂抵擋老鷹兇猛地進(jìn)攻。忽然,老鷹繞到雞媽媽的背后企圖抓住最后面的一只小雞。小雞們東躲西藏,有的'大聲喊媽媽?zhuān)械奶鴣?lái)跳去躲避。

  老鷹的進(jìn)攻,雞媽媽見(jiàn)情況不妙,迅速轉(zhuǎn)移隊(duì)伍,竭盡全力地護(hù)著小雞們。小雞們的呼叫聲,老鷹的怪叫聲連成一片

  哈哈!這個(gè)游戲真有趣。

小學(xué)記事作文 篇8

  今天,我和哥哥去打雪仗。

  這場(chǎng)雪下的很大,河陽(yáng)廣場(chǎng)上一片白茫茫,可是還是有很多人在那里玩。有的在堆雪人,有的.在打雪仗,還有的人在雪地上打滾,每個(gè)人都很快樂(lè)!

  我和哥哥也加入了戰(zhàn)斗,我捏了一個(gè)雪球扔哥哥,哥哥快速的捏了個(gè)大雪球扔向我,我不是哥哥的對(duì)手,很快就被哥哥擊中了。這時(shí)姑姑來(lái)了,我和哥哥聯(lián)手打姑姑,雪球在我們之間扔來(lái)扔去,最后, 我們打成平手。

  今天真開(kāi)心啊!

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