記事作文集錦[6篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的記事作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

記事作文 篇1

　　今天，老師讓我和姚婷兩個(gè)人抓七比賽。我聽(tīng)了心里非常高興，因?yàn)槲铱上矚g抓七了，而且抓的也比較熟練，而且我知道姚婷剛開(kāi)始學(xué)習(xí)抓七，心想這一次比賽肯定是我贏(yíng)了，好象三個(gè)手指抓田螺，穩(wěn)拿！

　　于是，我沒(méi)有等姚婷開(kāi)口就對(duì)老師說(shuō)：“我先來(lái)抓七！”老師同意了。我拿起七就往桌子拋。啊，我撒的七分布得真散，沒(méi)有一只重疊的。于是，我拿起一只七往上一拋，然后用手迅速往桌子上抓起一只七，反手接住從上面落下來(lái)的七。好，第一只七抓住了。現(xiàn)在我抓第二只七了。我一只七一只七地抓了起來(lái)。很快，我就把所有的七全部抓了起來(lái)。然后，我把七全部放在手背上，往上面一拋，接著我左右兩只手拍了一拍，迅速地抓住了拋在空上的七。這一次，我抓了四只七，啊，我得了四十分。好，繼續(xù)抓七……我沖過(guò)了一關(guān)又一關(guān)，很快來(lái)到第三關(guān)。這一關(guān)由于我碰動(dòng)了一只七，老師叫我換姚婷抓七。我就站在旁邊看她抓七。她撒的七很不好，全部扔在了一起，無(wú)法一只一只地抓。她只好放棄了。

　　現(xiàn)在又要我來(lái)抓七了。這一次，我更加小心了，想要抓得更加好，讓老師和姚婷都能夠看到我的`本事。這一次我要三只三只地抓七。我看準(zhǔn)了形勢(shì)抓住了有利的地形，立刻動(dòng)手抓了起來(lái)。很快，我兩次都把三只七抓了起來(lái)。下一次我不小心碰動(dòng)了一只七，又要讓給姚婷抓了。

　　比賽結(jié)束，我到了第四關(guān)，然而姚婷連第一關(guān)都沒(méi)有通過(guò)。

記事作文 篇2

　　今天下午，爸爸帶著我去書(shū)店街買(mǎi)書(shū)，我在書(shū)店挑了好多本書(shū)，都想買(mǎi)回來(lái)，但是最后我只買(mǎi)了兩本，爸爸付完錢(qián)以后，我們便一起回家了。

　　走到市中心的時(shí)候，我們看到廣場(chǎng)上停著一輛獻(xiàn)血車(chē)。爸爸停下了腳步，說(shuō)：“走，兒子，爸爸今天要去獻(xiàn)血”。我一聽(tīng)，頭皮就有些發(fā)麻，獻(xiàn)血怎么在我聽(tīng)起來(lái)有些恐怖呢。爸爸仿佛看穿了我的心思，拍了拍我的`胳膊，說(shuō)：“別害怕，這次讓你看看獻(xiàn)血究竟是怎么回事，等你長(zhǎng)大了也可以來(lái)獻(xiàn)血的”

　　等我們倆到那里的時(shí)候，我看到已經(jīng)有四五個(gè)人在排隊(duì)等著獻(xiàn)血了。爸爸先是在一張表格上登記了一下基本信息，然后有個(gè)護(hù)士姐姐，給爸爸用一次性紙杯接了一些水，爸爸跟我說(shuō)這是葡萄糖水，是用來(lái)活血的，以免抽血的時(shí)候找不到血管。然后等了有幾分鐘，爸爸被另外一位護(hù)士姐姐帶到一個(gè)桌子面前，上面放著一個(gè)機(jī)器，還連著一個(gè)袋子和針頭�？磥�(lái)這就要開(kāi)始獻(xiàn)血了。我有些害怕，就扭過(guò)頭去，看地上的小螞蟻。過(guò)了有幾分鐘左右，爸爸輕聲叫了我一聲，說(shuō);"好了，不要害怕了，爸爸已經(jīng)獻(xiàn)血完畢了”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我才敢扭過(guò)頭去。

　　看來(lái)我的膽子實(shí)在是太小了，這還不是我親自獻(xiàn)血呢，就害怕成這個(gè)樣子，看來(lái)以后我要好好鍛煉自己的膽子才行。

記事作文 篇3

　　今天，上科技課時(shí)，老師讓我們玩了“五味瓶”這個(gè)游戲。

　　剛開(kāi)始，我看見(jiàn)有幾個(gè)同學(xué)把五個(gè)盛滿(mǎn)水的杯子拿進(jìn)來(lái)時(shí)，我們個(gè)個(gè)興奮不已，因?yàn)榧磳⒂幸粓?chǎng)好戲開(kāi)始了。首先，沃老師把杯子排成一排，請(qǐng)五位面部表情很豐富的同學(xué)先上去品嘗。這五個(gè)杯子里裝著不同的水，要喝的同學(xué)用表情來(lái)代替自己的語(yǔ)言，也可以反著做�！伴_(kāi)始”一聲令下，同學(xué)們都做出了不同的表情。有的捂著嘴巴，好像很難喝似的，有的在咳嗽，似乎喝了以后感覺(jué)很不適，有的則一副十分美味的表情，讓人垂涎三尺。我們極想?yún)⑴c到游戲之中，一聽(tīng)老師說(shuō)：“講臺(tái)上的同學(xué)去找一個(gè)人再上來(lái)玩�！痹�(huà)未落音，我們就爭(zhēng)先恐后地舉起手，嘴里還邊喊：“選我！選我！”沒(méi)過(guò)幾分鐘，講臺(tái)上又站滿(mǎn)了參與者。這時(shí)，我心里暗暗地想：又來(lái)一場(chǎng)好戲。這回，我要仔細(xì)觀(guān)察，爭(zhēng)取參與游戲。

　　游戲又開(kāi)始了，教室里除了參與者發(fā)出的響聲外，下面的同學(xué)似乎全部屏住呼吸，鴉雀無(wú)聲。第二組的`同學(xué)比第一組的同學(xué)進(jìn)步了許多，面部表情幾乎都讓我們感覺(jué)很美味。他們喝了一口，頭一抬起來(lái)，就看見(jiàn)嘴巴微微一笑，深呼吸了一口，通過(guò)他們的雙眼馬上讓我有一種感覺(jué)：他們深深的陶醉了。第二次喝水，是一個(gè)個(gè)來(lái)的。只見(jiàn)第一位同學(xué)露出一副非常美味的樣子，好像在吃山珍海味。第二位同學(xué)而是皺著眉頭，給人很難喝的感覺(jué)，好像“啞巴吃黃連----有苦說(shuō)不出”第三位同學(xué)一邊做著難喝的動(dòng)作，一邊說(shuō)：“好難喝�。　钡谒奈煌瑢W(xué)邊喝還邊捏著鼻子，像不懂事的小孩子在喝難以下咽的藥。第五位同學(xué)水剛進(jìn)口就被她吐掉了。

　　雖然有許多同學(xué)表現(xiàn)出難喝的樣子，但是我們的興致仍不減當(dāng)時(shí)，反而更熱烈。第三組同學(xué)基本都有咳嗽的表現(xiàn)，有的甚至還臉色發(fā)紅、犯惡心。這使我的好奇心更強(qiáng)烈了，主動(dòng)要求上去。我被安排在了第四個(gè)位置，這回要一飲而盡，并說(shuō)出這是什么水。我事先嘗了一小口，這使我有些害怕，因?yàn)槲液鹊氖躯}水�！皽�(zhǔn)備，開(kāi)始！”我們都端起杯子，像喝酒一樣干了杯。我一口喝了一大半，慢慢地咽了下去。突然，我感覺(jué)喉嚨一辣，即而變成痛，胃部難受，犯惡心，有一種直想吐的感覺(jué)。接著，我邊皺眉毛邊咳嗽，還拍拍自己，盡量讓自己舒服下來(lái)。但是，還不見(jiàn)轉(zhuǎn)好，我只好忍著難受告訴大家：“我喝的是鹽水，喝了以后很想吐�！�

　　游戲結(jié)束后，我仍然難受，但漸漸好了。

記事作文 篇4

　　這天，放學(xué)的很晚、到家時(shí)已經(jīng)七點(diǎn)半了，但是作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，這讓人很頭痛，獨(dú)身一人坐在書(shū)桌前補(bǔ)作業(yè)，這時(shí)天色也慢慢的暗了下來(lái)，外面十分的安靜，自己正在迅速地補(bǔ)著作業(yè)。

　　這這這這里是什么地方，我怎么會(huì)來(lái)到這里。誰(shuí)也不知道，這街道上為什么一個(gè)人也沒(méi)有，真是奇怪了，還是到處走走吧，走了一圈又回到了這里。突然，傳來(lái)一句句歌聲，你是我的小呀小蘋(píng)果聲音好像是從前面?zhèn)鱽?lái)的，我怎么剛才沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這里有條街道呀，不管了，進(jìn)去看看就知道了。原來(lái)，這里有個(gè)廣場(chǎng)，大媽們都在這里跳廣場(chǎng)舞，這里種了許多的白楊樹(shù)，一棵棵高大威猛，微風(fēng)帶來(lái)了花香，有的大媽坐在那里織毛衣，老大爺們坐在一起聽(tīng)?wèi)�，都在各忙各的，小孩子們也在那里玩游戲而不是玩手機(jī)，這里是一個(gè)科技不發(fā)達(dá)的地方，我望永遠(yuǎn)這樣下去。

　　突然，我看到我們班的同學(xué)，他怎么會(huì)在這里，還有一群初中生的學(xué)生。去看看吧，他們進(jìn)了一條街道里，我悄悄的跟了上來(lái)，發(fā)現(xiàn)那群初中生和他不是一伙的，好像是在問(wèn)他要錢(qián)，他也沒(méi)有辦法，不給的話(huà)，要被打，給的話(huà)，今天晚上沒(méi)錢(qián)吃飯了，他必須要選擇一個(gè)，不然一會(huì)兒，他又要被打，錢(qián)也沒(méi)了。我想沖上去，但是，我又打不過(guò)那群人，去了也是白挨打，這是不行的。

　　那群人要?jiǎng)邮至�，這時(shí)，來(lái)了一位20多歲的'男子，他是誰(shuí)呀？我好奇道，那群人準(zhǔn)備打的時(shí)候，那名男子上去了，打了一下那個(gè)帶頭的，一個(gè)人要打一群。這結(jié)局只有一條，被打。但是，男子一直在打那群帶頭的，那群人也不敢上，看他們的頭兒被打的那么慘，他們怕自己也挨打，都想跑了，獨(dú)留他們的頭兒。他們的頭兒終于起來(lái)了，但是發(fā)現(xiàn)自己的人已經(jīng)都跑完了，最后他也跑了。

　　我很欣賞他的勇氣，后來(lái)才知道，那名男子原來(lái)是他的哥哥，他有這樣的哥哥，我感到很幸福，要是我也有這樣的勇氣就行了。然后慢慢我也離開(kāi)了。

　　這時(shí)，突然一聲巨響，我清醒了過(guò)來(lái)，這原來(lái)是個(gè)夢(mèng)，這作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢，怎么辦呀？爸進(jìn)來(lái)了，準(zhǔn)備吃飯，我想還有時(shí)間寫(xiě)，決定吃完飯?jiān)趯?xiě)吧。

記事作文 篇5

　　經(jīng)過(guò)校內(nèi)和網(wǎng)上的激烈角逐，我終于挺進(jìn)第二屆湖南省青少年國(guó)學(xué)大賽復(fù)賽。段考結(jié)束的第一個(gè)周日，李老師帶著我和易皓瀾一起來(lái)到廣電中心參加比賽。

　　一進(jìn)會(huì)場(chǎng)，我就被比賽那緊張的氣氛感染了。大廳里已經(jīng)座無(wú)虛席，湘潭、湘鄉(xiāng)、韶山、湘潭縣各個(gè)學(xué)校的精英都嚴(yán)陣以待。我看見(jiàn)了主要對(duì)手江聲中學(xué)的選手，他們都穿著校服，初略數(shù)數(shù)，也有二十多人。我回頭看看易皓瀾，暗暗鼓勁：我們?nèi)松�，但是我也�?huì)拼盡全力，一定要給母校增光！

　　按大會(huì)安排，我們的比賽比較靠后，于是，我們先坐在觀(guān)眾席觀(guān)看其他人的比賽。

　　初賽階段每個(gè)人的競(jìng)賽都分為三個(gè)環(huán)節(jié)：自我介紹、國(guó)藝展示和五道測(cè)試題。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，場(chǎng)上的選手也換了一位又一位。終于，輪到我上臺(tái)了。說(shuō)實(shí)話(huà)，我的內(nèi)心非常的'緊張，感覺(jué)心在胸膛里怦怦直跳。畢竟，這是我第一次在這么多人面前上臺(tái)。但是，想起比賽前老師滿(mǎn)含期待的囑咐，我還是硬著頭皮走上臺(tái)去。很快，自我介紹和國(guó)學(xué)展示這兩個(gè)環(huán)節(jié)都完成了。在之后的答題環(huán)節(jié)，我的運(yùn)氣不錯(cuò)，除了一道選擇題外，其他的題目我都會(huì)。最后得分73。5分成功晉級(jí)了晉級(jí)賽。

　　第二天是晉級(jí)賽，學(xué)校就剩我一個(gè)選手，而江聲中學(xué)仍然“人多勢(shì)眾”。我對(duì)自己說(shuō)：“怕什么！就是一人，我也能戰(zhàn)斗到最后！”第一輪是擂臺(tái)戰(zhàn)。選手們兩兩結(jié)對(duì)比拼，勝者進(jìn)，敗者退。不得不說(shuō)我的運(yùn)氣是真的很好，與我同組的人積累比我差了一大截，完全不能對(duì)我構(gòu)成威脅。所以我很輕松地進(jìn)了第二輪。

　　第二輪限時(shí)搶答，我覺(jué)得我的好運(yùn)氣到此為止了：前面接連三道選擇題我都摸不到頭緒，只能快速喊：“過(guò)！”也許沒(méi)有見(jiàn)過(guò)選手這么快喊過(guò)，賽場(chǎng)上發(fā)出了善意的笑聲。不能耽誤時(shí)間！這是我唯一的想法。最后三題里，我有一題答錯(cuò)，只答對(duì)兩題。但因禍得福，我答題的速度是最快的，所以順利晉級(jí)第三輪。

　　可惜的是，在第三輪時(shí)，我犯下了一個(gè)低級(jí)錯(cuò)誤，連“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”這種簡(jiǎn)單的詩(shī)句都沒(méi)答出來(lái)，錯(cuò)失晉級(jí)的好機(jī)會(huì)。最后，我得到了大賽第七名的成績(jī)。

　　這一次比賽，我積極完成了老師布置的賽前積累，勇敢地面對(duì)了人數(shù)占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的對(duì)手。在大型比賽中，堅(jiān)持自己的想法，學(xué)習(xí)臨危不亂，為母校增添了光彩。我相信，這一次比賽的失誤，定會(huì)成為我下次比賽努力的動(dòng)力，加油！

記事作文 篇6

　　短暫的假期很快就過(guò)去了，如今已經(jīng)開(kāi)學(xué)了，我們又從新回到了學(xué)習(xí)的軌道上。下面，下面就讓我談?wù)勛罱鼊傞_(kāi)學(xué)的幾件事情。

　　這一周，大大小小的事，開(kāi)心與不開(kāi)心的事，都讓我遇上了。

　　比如說(shuō)，開(kāi)學(xué)第一天的假期回收測(cè)驗(yàn)。語(yǔ)數(shù)英挨個(gè)來(lái)。成績(jī)出來(lái)后(個(gè)別科目)，有喜科，有悲科;有笑聲和哭聲。有的眉開(kāi)眼笑，有的愁眉苦臉。真是千姿百態(tài)。

　　第二天，有的像個(gè)病人，無(wú)精打采的;有的像個(gè)向日葵，喜滋滋的。這肯定是個(gè)不好的作業(yè)(對(duì)某些人)，家長(zhǎng)簽字。我呢，雖然不是喜滋滋的，但也不是無(wú)精打采的。只是臉上沒(méi)有表情，開(kāi)心的.時(shí)候也是笑，但幾乎很少。

　　第三天，心情雖然好了些，生活又平靜了些，又有了家校聯(lián)系卡�？峙轮芰�周日又要掀起一番狂暴了。這幾天，恐怕又要埋頭學(xué)了。之所以氣為什么會(huì)這么快消了。是因?yàn)槲壹议L(zhǎng)是雷聲大雨點(diǎn)小的脾氣，來(lái)也匆匆去也匆匆。

　　已經(jīng)是第四天了，離周六周日越來(lái)越近。我和呂汶靜越來(lái)越緊張，因?yàn)樗�考得比我還差。但我也很納悶，既然假期分?jǐn)?shù)比我高，怎么回收的成績(jī)比我低呢?唉~，“同是天涯淪落人”啊!

　　第五天了，下周的特長(zhǎng)課就分專(zhuān)業(yè)了，想著，葫蘆絲又要接受考試了，就是自學(xué)的樂(lè)曲，幸好我準(zhǔn)備了《金孔雀輕輕跳》。就要看是不是背吹了。

　　第六天了，我準(zhǔn)備拿著家校聯(lián)系卡去找家長(zhǎng)，但一走到門(mén)口，就又退了回來(lái)。反正早說(shuō)晚說(shuō)都是說(shuō)，那就作業(yè)簽字的時(shí)候說(shuō)吧。

　　今天是最后期限了，我只能眼一閉，牙一咬，手一握，拿著家校聯(lián)系卡說(shuō)了。

　　我覺(jué)得，老師您手段太高明了。您先埋了個(gè)炸彈在那，等我們自己去點(diǎn)那根導(dǎo)火線(xiàn)。我對(duì)您的評(píng)價(jià)只有四個(gè)字：“真高，佩服�！�

　　這就是我最近開(kāi)學(xué)發(fā)生的幾件事情，有喜有悲，我真希望我接下去的學(xué)習(xí)能夠少些煩惱，順順利利的。

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