小學記事作文(必備9篇)
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的小學記事作文9篇，歡迎大家分享。
小學記事作文 篇1
在一個安靜的晚上，媽媽還在上班，一個平常百姓的小學生，一個無聊的我，看著哥哥正努力地讀著書，我努力地涂著媽媽的鮮紅色口紅，把自己打扮成一個濃艷的女生，而且不懷好意的注視著哥哥，他卻不屑的'厭棄，厭棄我的庸俗，也把我看成是一個化裝失利的人妖。這下，他激起我不服輸?shù)钠�，決定要張狂究竟了。
經(jīng)歷過口紅的事情之后，我做出了更英勇的不思議行為，僅僅，這次媽媽“在家”。
我偷偷地跑到了一樓，完完全全忽視了媽媽的存在，穿上了十分高的高跟鞋，悠悠哉哉地操練走路，可是媽媽這時聽到了高跟鞋的聲響大喊了一聲：“王泓凱，你在做什么？”，我僅僅小小愣了一下，并沒有說話，持續(xù)依然故我的操練走路。
這次，我越走越起勁，越走越大聲，直到媽媽冷不防的站在我死后，大罵了我一頓，我才中止這些行為。
可是，上了高年級之后，我才知道其實化裝這件事并不簡略，一不小心就會變成妖怪相同的很丑陋，高跟鞋也是相同，跌倒了甚至會拐到腳也不一定。
所以做一件張狂的事，偶而為之就好了，可別變成習氣，如果讓我們置疑我的性別，可就糟糕了。
小學記事作文 篇2
我今天和媽媽去的羽毛球，首先媽媽給我教了怎樣發(fā)球，然后我學著媽媽說的發(fā)了第一個球，可是媽媽接到了。媽媽又給我的'過來，可我嚇得閉上眼睛，在空中輪了一下。當我睜開眼睛的時候，發(fā)現(xiàn)羽毛球不在地上，我就問媽媽羽毛球呢？可媽媽說羽毛球在我頭上，我連忙取下來，又發(fā)了一球，當球又回來時，我瞄準時機，咚！我終于又發(fā)了過去，可第二次我沒打著。
過了一會兒，我玩累了，就和媽媽回家了。
我今天玩的很開心，對了我還要練打羽毛球呢！
小學記事作文 篇3
昨天晚上，媽媽給我買了副羽毛球，寫完作業(yè)后我趕緊和爸爸去外面打，爸爸迅速的發(fā)球，我一不小心，就把球打偏了，我趕緊重新發(fā)球，可是我又把動作做錯了，爸爸耐心地給我講解和演示，不一會兒，我就學會了，我決定和爸爸Pk爸爸答應了，我們開始比賽了，爸爸開始出球，我就開始靜下心來，一心一意的打球，比賽結束了，爸爸贏了，他得了33分，而我只得了25分，我決定了，一定要想爸爸那樣打球，爭取超過爸爸，。
我真是喜歡打羽毛球，期待下一次打羽毛球比賽。
小學記事作文 篇4
童年，是我的回憶，我的記憶。童年，是一首美麗的詩，童年，是天上閃爍的星星。童年，我永遠不會忘記。記憶中，有一件我記憶猶新的事，不妨我給你講講吧。
那是我8歲時，一天，媽媽說：“桐桐，你也不小了，該學會自己做飯了!我也已經(jīng)教過你怎樣炒菜和開火了，今天午飯你來做，我出去有事，回來時要把飯做好哦�！�
中午了，于是，我走進了廚房。
知道自己該做飯了，嗯，做什么呢?我看了看家里的食材：胡蘿卜、土豆、菠菜、熟饅頭和牛肉。
既然這樣，不如，我來個大雜燴，就饅頭吃。說干就干，我找來刀子，開始切胡蘿卜和土豆。
過了一會，食材整理完畢。恩，我架起了家里的`大鐵鍋，開了火，不管三七二十一，把食材全部倒進去，然后把味精、油等材料全倒進去，拿上鏟子開始炒了起來。
過了20分鐘，我看行了，就把菜鏟進盤子里，拿了幾個饅頭在等著媽媽。
媽媽終于回來了，看到我做的菜，說：“呵呵，挺有賣相的，就是不知道味道怎么樣�！�
“就等你啦，來，嘗嘗吧�！�
媽媽拿起筷子，嘗了一口：“有點甜啊。”
“沒有啊?”我嘗了一口“味道挺好啊�！�
“你沒有放鹽?”媽媽問道。
“哎呀，我還真忘了放鹽 !”
呵呵，這就是我第一次做飯，你呢?
小學記事作文 篇5
快樂的六一
直到現(xiàn)在，我還常�；叵肫鹕蠈W期過“六一兒童節(jié)”的情景，回想起那天的快樂，我真是樂得合不攏嘴。
六一兒童節(jié)那天，我高高興興地來到學校，一進教室就看到黑板上已經(jīng)被同學們畫得五顏六色、引人注目，再看同學們穿的衣服，那真是太漂亮了。這些事情都是為了慶�！傲弧弊龅臏蕚�。
當老師說娛樂時間現(xiàn)在開始時，教室里立刻沸騰起來了！
第一項是表演節(jié)目。同學們抖空竹的抖空竹，變魔術的變魔術。同學們有的把空竹抖到半空中然后再接��；有的把空竹抖得嗡嗡作響。變魔術就更有意思了。本來碗里有一個小球，小魔術師把碗扣上，再吹一口氣，我想小球肯定還在碗里呢，可是把碗打開小球卻沒了。小球跑哪里去了？哈哈，原來在魔術師的手里！又一個魔術開始了，魔術師先把一個鐵環(huán)套在一根繩子上，然后邀請幾個同學上去拉鐵環(huán)，那自然是拉不下來，我想這有什么奇怪的。沒想到，魔術師不知道使用了什么巧妙的`手法，輕輕地一拉，鐵環(huán)就下來了。我們都驚呆了，真是太奇妙了！
第二項是游戲活動。學校安排了豐富多彩的游戲項目。我和好朋友徐紫昭一起參加了“夾棋子”比賽：老師一聲令下“開始”，我們迅速地夾起棋子，最后以一個棋子的優(yōu)勢贏得了冠軍，獎品是一只鋼筆。我還參加了盲人推椅子游戲，我成功地把椅子推到桌子下面，并得到一塊橡皮。
那天真是太快樂了！我真希望天天都是六一兒童節(jié)！
小學記事作文 篇6
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天，我演講的題目是《祖國在我心中》。首先我問大家一個問題，在你們心中什么最偉大？我覺得一定是——祖國。
我們的國家是一個文明之國，它有著五千年的文化歷史，有獨具魅力的漢字，有優(yōu)美動人的詩詞，還有栩栩如生的陶瓷。我們的祖先用勤勞與智慧取得了無與倫比的成就。滔滔的江水，滾滾的黃河，連綿不斷的山路，都屬于我們的祖國。從古至今，祖國就涌現(xiàn)出無限愛國者，他們把祖國、民族的利益看的高于一切，把個人的命運和祖國的'利益緊緊地聯(lián)系在一起。他們?yōu)樽鎳瑸樽鎳�，把愛國之情化為實際行動，把為國捐軀視為最光榮的事。我們?yōu)樽约菏侵袊硕院溃瑸槊褡鍨轵湴�。所以同學們，我們要從小樹立愛國精神，如：在升國旗時，要行注目禮等。雖然這些都是小事，但是卻可以充分的表現(xiàn)自己的愛國之情。
啊，我們和不為有這樣一個偉大、壯麗、富饒的祖國而驕傲、自豪呢？今天我們是祖國的希望，明天我們就是祖國的棟梁！
謝謝大家！
小學記事作文 篇7
有時候，我們會經(jīng)歷一些感動，隨著時間之河的沖洗，有些已淡然，有些已消逝，而有些卻歷久彌新。
“小浩，小浩……”一聲聲急促又洪亮的聲音將我從睡夢中吵醒，一陣陣輕風隨著門縫吹進來，涼涼的，于是我拽了拽被角，把自己裹得嚴嚴實實的。“小浩……”聲音仍在繼續(xù)，我有些生氣，誰一大清早就在宿舍來找孩子？真是有��！我無奈的睜開了朦朧的睡眼，望了望窗外，天還未亮，幾顆調皮的小星星還零零散散的掛在上面，十分的美麗。但這樣的背景前卻站著一位衣衫單薄，頭發(fā)凌亂的.婦女，尤其是她手提的那個黑色的，十分舊的公文包顯得異常寒酸。
看來是不達目的不罷休了，她已站在門口將近五分鐘了，宿舍的人大多數(shù)都醒來了，個個都發(fā)出不滿的埋怨聲，但是沒人搭理她，我有點不耐煩了，對她說：“阿姨，這里是五年級宿舍，才換的新寢室，你說的‘小浩’我們都不認識�！薄鞍。瑩Q寢室了？”她似乎很驚訝，也有些不知所措�！班蓿瑩Q寢室了，不好意思啊�！彼饺轮�，從她的臉上隱約看得出一絲絲茫然，她走了，望著她離去的背影，我突然有些心酸的感覺，但很快，我又進入了夢鄉(xiāng)。
我們起來后，走在去食堂的路上，時間還早，四周都很靜，我朋友說：“你說她是誰�。窟@么早就來找孩子，真是可憐天下父母心�。 甭犃诉@句話，我不禁打了個寒戰(zhàn)，心里很不是滋味。在路上，我一直在想，如果我能耐心的向她解釋，熱情的告訴她，心里也許會比現(xiàn)在舒服些吧！
吃飯時，我又瞧見了她，她正在和一個小男孩講話，那大概是她的“小浩”吧！怎么才找到他？難道一整個早上她一直徘徊在宿舍樓？突然，眼前仿佛又出現(xiàn)了她佝僂著身子，在一層層宿舍樓間一聲聲呼喚著“小浩”的情景……這時，我的眼睛濕潤了，心也仿佛被淚水融化了……
沒有山崩地裂，沒有驚天動地，甚至沒有離奇的情節(jié)，可是那個背影在那天早晨卻深深觸動了我心中最柔軟的地方。
小學記事作文 篇8
爸媽說帶我去城東的雕塑公園游玩。我一聽到雕塑二字，就徹底泄了氣，那些光禿禿的石頭有什么好玩的?悶悶不樂地跟在爸媽后面。
汽車穿過偉星城，再往右一拐，來到了綠樹成陰的神山腳下，“蕪湖雕塑公園”幾個大字映入我眼簾，雕塑公園的.正對面就是“中央公園”。雕塑公園坐落在風景如畫的花草樹木中，我立刻被一座座栩栩如生的雕塑所吸引，每一座雕塑都有各自特有的優(yōu)美造型，和雕塑背后的一個個美麗的故事，藝術地再現(xiàn)了大自然的魅力和底蘊。無數(shù)座雕塑都是“劉開渠獎”國際雕塑大展作品：“年年有余”、“智慧之門”、“闖”、“眾”、“母愛”、“故鄉(xiāng)的云”、“會唱歌的石頭”等等。短短幾個小時，我都看呆了!公園里的小橋流水，花卉草坪簇擁著這一座座會說話的雕塑，太美了!完全不是我想象的“光禿禿”的石頭。
游覽美妙的雕塑公園，讓我覺得很有意義，以后有機會，我還會再來觀賞哦。
小學記事作文 篇9
一直都認為自己是一個很幸福的丫頭，的確我的幸福讓我相信著“一切都是沒好”，也是因為這“幸�！弊屛颐噪x眼，看錯了人……
我自認為“閱人無數(shù)”，這一次卻險些被人但傻瓜一樣對待……
其實事情不大，但這已經(jīng)足以讓我見識到小人的厲害……
事情是這樣的：
上個月學校想往年一樣組織著校圖書館書簽設計大賽，而正好趕上本人閑上加閑，也是為了練一練傳說中我們建筑專業(yè)學生一定要精通的phoneshop，所以也就湊了湊熱鬧。說是弄來玩玩的，可也是費了一些才簡單做了六支書簽，后來到要上交時，感覺自己弄得太難看了，所以只從中選了三個自認為不錯的作品。
這不一個月過去了，圖書館大廳里開始展示我們的優(yōu)秀作品，好高興啊，我和本班的民同時“可能”得了一等獎（因為通過貼出來的書簽的質量就能夠知道結構的好與不好。）。我興奮的跑回班級告訴民這個好消息。但是意外總是喜歡和我們這些天真的人開玩笑……第二天，我又向往天一樣來圖書館學習，又路過這個讓我高興的地方，結果經(jīng)同學的提醒才發(fā)現(xiàn)，名單里對應的作品作者竟不是我和民。我又是一路小跑跑了回去，和民講了這件事。接下來的很清楚，就是查明真相，為自己討回公道。
版權不見了，我們幾經(jīng)周折明白了怎么回事兒，原來我們的作品無形之間就變成了圖書館的某兩個老師的東西了。那個善良的幫助我們的老師也很無奈，只好讓我們叫來班長大人（我的好朋友mi）。短短幾句廢話，我們就出了辦公室，但接下來的，我的`好朋友欣的一句話讓我和民大醒。她回過頭對我二人說，“說吧，你倆想要什么好處”“東西你們想拿回去是不可能了”傻瓜都能聽出來這是怎么回事了，我們的作品是從她這里出來進去的。太可怕了，我是她的朋友啊，怎么能這么對我呢？如果她事先讓我?guī)兔ψ鰩讉�書簽我也不是不會答應的啊。她何必如此呢？
我說過我是一個幸福的丫頭，上帝是公平的，還好館長大人大公無私，幫了我們平冤昭雪�？墒恰�
晚上，也就是剛剛，我打開電腦想回味一下我的“作品”，結果真令我冷~~~我的存檔竟然沒有了，一向很在乎收藏生活點滴的我怎么可能把可憐的“書簽”刪掉，但事實就是這樣。我到現(xiàn)在還在很小人的認為是mi刪了我的東西，因為只有她才能開我的柜子……
太可怕了，幸福的大學竟然也是暗濤洶涌~~~
我不想讓同學朋友們知道m(xù)i的事情，所以轉申請了一個博客來講，也算是我對她—我的好朋友最后能做的……希望可憐的她同樣也可以幸福，不要活得那么累。
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