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記事的作文

時(shí)間:2023-10-27 11:08:46 記事作文 我要投稿

記事的作文實(shí)用[8篇]

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的記事的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

記事的作文實(shí)用[8篇]

記事的作文 篇1

  人生有無(wú)數(shù)經(jīng)歷,傷心的事、高興的事、不后悔的事……多得像滿天星眨著眼睛,但我記憶深刻的是那件事。

  一天早上,我和媽媽去菜市場(chǎng)買菜,賣菜的人給她找了張假幣;氐郊液,媽媽發(fā)現(xiàn)了,她氣得火冒三丈,破口大罵賣菜人,后來(lái)從上午到下午一直埋怨,碟碟不休。終于她生氣地說(shuō):“小玫,現(xiàn)在陪媽媽再去一躺菜市場(chǎng),把假幣花出去,你想吃什么,盡管說(shuō),只要聽(tīng)我的指揮就行了。”我用乞求的聲音說(shuō):“媽媽,還是不要去吧,被人認(rèn)出來(lái)會(huì)很沒(méi)面子的……”沒(méi)等我說(shuō)完,她接著:“你不去就算了!”“我去!我去!”哎!母命難違,我只好陪她去。

  到了菜市場(chǎng),我們倆人向賣西紅柿的一位老爺爺走去,媽媽要了一斤西紅柿。老爺爺稱好西紅柿,找好錢,媽媽趕緊拉著我的手,像做了賊似的`快速向家走去。走到半路,我心想:我是個(gè)好孩子,可是,好孩子就應(yīng)該和媽媽合伙欺騙老爺爺嗎?不!我停下腳步,勇敢地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我們不能欺騙老爺爺,把西紅柿還回去吧!眿寢屔鷼獾卣f(shuō):“你要是敢把西紅柿送回去,我就不認(rèn)你這個(gè)女兒。”我不容分說(shuō),搶過(guò)西紅柿,向菜市場(chǎng)跑去。還了西紅柿,還當(dāng)場(chǎng)把假幣撕掉了。結(jié)果可想而知,回家被媽媽臭罵了一頓。

  雖然被媽媽臭罵了一頓,但我絕不后悔,因?yàn)殄e(cuò)的不是我,而是媽媽。媽媽自己已經(jīng)是個(gè)大人了,應(yīng)該作為我們的好榜樣,可……媽媽這是在教育我們嗎?

  往事好風(fēng),這件事卻深藏在我的腦海中,它鼓勵(lì)我明辨是非,不向錯(cuò)誤妥協(xié)。

記事的作文 篇2

  今天上美術(shù)課,老師給我們每人桌上放幾張紙,一種顏色一張。我先剪了一個(gè)愛(ài)心,然后想在愛(ài)心里面剪一個(gè)復(fù)雜的東西——輪船,可是我不會(huì)剪,就去問(wèn)老師。老師說(shuō):先把要剪的東西畫(huà)出來(lái),不能在正面畫(huà),要在反面畫(huà)。我就在愛(ài)心里畫(huà)了一個(gè)汽車,可是剪壞了,剪到車頭的'外面去了。

  我就換了一張紙,又剪了一個(gè)愛(ài)心,這次我又畫(huà)了一個(gè)汽車,我把車輪子也剪好了。我剪完了給老師看一看,老師又給我一張藍(lán)色的紙,我把這張紙剪成了西紅柿,老師給我一張大的白紙,我把剪的東西貼上去,結(jié)果一張來(lái)不及貼了,我回到班里的教室去貼,發(fā)現(xiàn)我的膠棒不見(jiàn)了,我就去問(wèn)坐在我旁邊的肖翼去借了。

記事的作文 篇3

  我經(jīng)過(guò)許許多多的事,我沒(méi)有被感動(dòng)過(guò),其實(shí)有幾個(gè)事感動(dòng)過(guò)我,其中有一次讓我深深的記住了一個(gè)人。

  她是我的鄰居,她有一個(gè)弟弟,她們經(jīng)常來(lái)我們家玩,我在家玩電腦,她們看著我玩,我玩了很久就把電腦關(guān)了,我就拿著錢去買了一瓶可樂(lè),我把可樂(lè)放在桌子上,她們的目光注視著可樂(lè),我去上廁所時(shí),她們就偷偷地把可樂(lè)喝了一半,再把蓋子蓋上,她們還在里面加了茶和紅糖,看上去就像買來(lái)的一樣,她們?cè)谏w蓋子的時(shí)候不小心把我最愛(ài)的杯子打碎了,她們知道有不祥的預(yù)感快點(diǎn)跑回家了,我上完廁所看見(jiàn)我最愛(ài)的杯子壞了,我很生氣,我就拿著可樂(lè)打開(kāi)蓋子喝了一口,味道怪怪的,里面好像加了紅糖還加了茶,一定是她們做的……

  一個(gè)風(fēng)和日麗的中午,我在家吃飯,她們又來(lái)了,我對(duì)她們說(shuō):“哼。惡作劇還沒(méi)搞夠嗎?”我的一句話嚇得她們直發(fā)抖,我又說(shuō):“你們不要在我家里玩”,她們站在那里一動(dòng)不動(dòng),愣著,她們說(shuō):“對(duì)不起”。她們從自己的大袋子里拿出了一瓶可樂(lè)和一個(gè)可愛(ài)的'杯子,她們把可樂(lè)和杯子送到我手上轉(zhuǎn)身就走了,我還以為他們又來(lái)我家里搞惡作劇,沒(méi)想到她們也是一個(gè)好孩子。我眼淚差不多都快流出來(lái)。

  我想,這真是讓我感動(dòng)的一件事啊!我把她們深深的記住在我的心里。

記事的作文 篇4

  放暑假的時(shí)候爸爸領(lǐng)我去賽罕的二姑家玩耍。

  二姑父說(shuō)他們那里有一個(gè)非常美麗的苗圃,那里即可以觀賞風(fēng)景,還可以釣魚(yú)。于是我們開(kāi)著車,大約走了半個(gè)小時(shí)到了苗圃,老遠(yuǎn)看見(jiàn)一排排參天大樹(shù)圍成了一條綠色的隧道,通過(guò)綠色隧道時(shí)一陣陣清脆的鳥(niǎo)叫傳來(lái),像是鳥(niǎo)兒歡迎我們的到來(lái)開(kāi)的音樂(lè)會(huì),我們就正式進(jìn)入了苗圃。

  進(jìn)入苗圃,一排排整齊的樹(shù)苗映入眼簾,順著石子鋪成的小路我們往里走,看見(jiàn)了一個(gè)很大的湖,有幾個(gè)人在那里釣魚(yú),不一會(huì)魚(yú)上釣了,我高興的歡呼起來(lái)把那幾個(gè)人嚇了一跳。一只慢慢游過(guò)的野鴨也被我嚇得“嘎嘎”地叫了起來(lái),一頭鉆進(jìn)了蘆葦里,再也看不到它的蹤影。

  我們繼續(xù)往里走,兩行樹(shù)苗之間長(zhǎng)著茂密的'雜草,五顏六色的野花競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷,我們?cè)陔s草中慢步著,欣賞著四周的美景,不經(jīng)意間看見(jiàn)雜草叢旁的土地上鼓起了一個(gè)小包,我好奇地用手拔開(kāi)泥土,一個(gè)小蘑菇的“腦袋”露了出來(lái)。我和姐姐高興得邊走邊采著蘑菇。

  這里的苗圃真美啊,明年暑假我一定還來(lái)這里。

記事的作文 篇5

  今天,我跟隨玉林晚報(bào)小記者團(tuán)走進(jìn)青少年法制教育基地,進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。

  在這里,我認(rèn)識(shí)了基地的副庭長(zhǎng)“法官媽媽”。在法官媽媽的身上,我學(xué)到了很多關(guān)于青少年的法律知識(shí),和她身上堅(jiān)韌不拔的精神。

  我印象最深刻的是法官媽媽跟我們講的一些活生生的'案例。搶劫罪是以非法占有為目的,對(duì)財(cái)物的所有人、保管人當(dāng)場(chǎng)使用暴力、脅迫或其他方法,強(qiáng)行將公私財(cái)物搶走的行為。所謂暴力,是指行為人對(duì)被害人的身體實(shí)行打擊或者強(qiáng)制。如果是未滿18歲的青少年給對(duì)方造成重傷的,判三年以上十年以下的罪刑。

  法官媽媽還給我們看了關(guān)于青少年犯罪的微電影。

  電影里講述的是一位15歲的少年歐明和另兩名伙伴,因沒(méi)錢花而以威脅的手段來(lái)?yè)屓湍昙?jí)同學(xué)的錢。后來(lái)被搶劫的其中一名同學(xué)告訴了家長(zhǎng)和老師,及時(shí)報(bào)了警。第二天那三名搶錢的同學(xué)就被抓了,并判了刑。這個(gè)案例告訴我們,去學(xué)校不要帶太多的錢,放學(xué)后馬上回家,不去偏僻的地方。如果被搶劫以后,要及時(shí)告訴老師或家長(zhǎng)并報(bào)警……

  通過(guò)這次來(lái)到青少年法制教育基地參觀學(xué)習(xí),讓我的法律知識(shí)不再單薄。當(dāng)我走出基地大門的那一刻,不由自主的引發(fā)了我的感觸:今天的收獲真大呀!

記事的作文 篇6

  以前我的學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好,記得在我上二年級(jí)時(shí),有個(gè)壞毛病,就是不愛(ài)記筆記,甚至連作業(yè)都不記。放學(xué)回家后我如果忘了老師留的作業(yè),就打電話問(wèn)同學(xué)。后來(lái),媽媽給了我一個(gè)小本子,并對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你要把當(dāng)天的作業(yè)記下來(lái),就不會(huì)忘記了。總是放學(xué)回來(lái)打電話問(wèn)同學(xué),多不好呀!”我滿不在乎地說(shuō):“課堂上記作業(yè)太麻煩了,我記腦子里就行了。”爸爸惱怒地說(shuō):“你問(wèn)過(guò)同學(xué)多少次作業(yè)了?只要再有一次,你就必須記在本上!辈还馨职謰寢屓绾蝿,我仍然固執(zhí)地堅(jiān)持著那么做。

  終于有一天,當(dāng)我放學(xué)后玩夠了,興奮地回到了家,在做作業(yè)時(shí),我又記不清作業(yè)了,便不好意思地又拿起了電話,媽媽無(wú)奈地說(shuō):“又不知道留的作業(yè)了吧?”我尷尬地笑了笑,點(diǎn)點(diǎn)頭。“哼,你還敢笑,這回你必須聽(tīng)我們的`,把作業(yè)記本上,否則的話,你可該吃不了兜著走了!”看來(lái)媽媽有點(diǎn)急了。別看媽媽平時(shí)挺溫柔的,真把她惹急了,我的細(xì)皮嫩肉就要受苦了。

  可是過(guò)了幾天,不知怎的。我把媽媽給的本子忘記帶了。這天老師留的作業(yè)挺多的,我又沒(méi)記清作業(yè);氐郊依,我的心里十分忐忑不安,拿出作業(yè)本,我不知如何是好。如果去打電話,媽媽一定會(huì)聽(tīng)到,那么,她會(huì)讓我吃不了兜著走。媽媽見(jiàn)我拿著作業(yè)本可是卻不動(dòng)筆,又看見(jiàn)我不安的神情,馬上就明白了。媽媽吼道:“筆記本呢?你記的作業(yè)呢?”我只好說(shuō)了實(shí)話。我的屢教不改激怒了媽媽,不管三七二十一,她舉起手就向我揮過(guò)來(lái)了……我挨打了!

  后來(lái),我就記住了,天天都要把家庭作業(yè)記在本上,再也不偷懶不記作業(yè)了,我的壞習(xí)慣終于改掉了。而且,漸漸地我發(fā)現(xiàn),記好課堂筆記能取得更好的學(xué)習(xí)效果,我慢慢地也養(yǎng)成了記筆記的習(xí)慣了。

  在每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上都會(huì)犯錯(cuò)誤,走彎路。虛心地,認(rèn)真地接受意見(jiàn),改正錯(cuò)誤,我們才能更好地成長(zhǎng)。以后,我要更加注意虛心接受別人的意見(jiàn),改掉固執(zhí)的壞毛病,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

記事的作文 篇7

  秋天是我最喜歡的季節(jié),在秋天里有我很多值得記憶事情,喜歡那種涼爽清新空氣好舒暢,把炎熱夏季悄悄的帶走了,一顆火熱的心在秋天到來(lái)時(shí)候我好象擁抱了久違的寧?kù)o,我所期望的寧?kù)o很諧意感覺(jué)。隨著有場(chǎng)秋雨沖淡了我火熱的心和浮躁情緒。

  如果我是飄在天空的云,守望在天平的中央, 把擾亂思緒過(guò)濾, 那不曾去過(guò)地方有我淡淡的思緒。秋天有豐盛喜悅和果實(shí),猶如一位懷抱著愛(ài)心的天使,在飛灑著自己夢(mèng)和愿望。她那真誠(chéng)的愛(ài)心使她想把一切美好和快樂(lè)擁在懷里,在一個(gè)不曾到過(guò)地方自由飛翔。如果你是她夢(mèng)的`翅膀,如果你是她每天太陽(yáng)和月亮,她會(huì)向往點(diǎn)點(diǎn)的快樂(lè)和溫暖,在沒(méi)有煩惱地方攜你去看童話里城堡,一起去看夕陽(yáng)風(fēng)景。在自由國(guó)度享受一下“愛(ài)”的天堂,在幻想國(guó)度沒(méi)有世俗不可抵擋眼光,在那里可以把自己放飛一下有愛(ài)的日子,是不是很美很留戀。

  如果你的夢(mèng)被一張無(wú)形網(wǎng)給牢牢罩住了,在世俗風(fēng)煙中是那么憂傷那么彷徨,你還會(huì)勇敢去追求虛無(wú)飄渺的故事和愛(ài)嗎?我只想擁有自己一片小小天空自由天堂,無(wú)顧及把愛(ài)釋放。因?yàn)槲也幌朐诿篮蒙钪辛粝逻z憾,愛(ài)永遠(yuǎn)是偉大的,錯(cuò)誤的是你不敢大膽面對(duì)。面對(duì)愛(ài)的錯(cuò)誤你只是想去尋找一張隱形的翅膀,帶你去天空翱翔。

  幸福日子我們都用心追求著自己快樂(lè)和夢(mèng)想,跨越世俗抵擋把快樂(lè)和微笑飄揚(yáng),你的心和愛(ài)停留在何方我們一起走過(guò)地方有我們快樂(lè)天堂。我凝望我期待快樂(lè)和走過(guò)地方,和想要走過(guò)還沒(méi)有路過(guò)天國(guó)。未來(lái)日子我想我故事是快樂(lè)和幸福的,只要用心打鑿美好和快樂(lè)就在你腳下緊緊追隨。

  所以我喜歡秋天涼爽氣息,無(wú)時(shí)無(wú)刻不影繞在我翠綠的心扉。就想寧?kù)o湖泊需要一顆頑石擊破,點(diǎn)點(diǎn)漣漪浪花游離在頑石的中央。就這樣小小漣漪就能讓我心情重新綻放。秋天芬芳著一切幻想也淡然我心中傷,想尋找一個(gè)夢(mèng)想地方釋放自己能量?鞓(lè)和微笑我都想擁有,以前我對(duì)現(xiàn)實(shí)太珍愛(ài)了所以我一直在控制自己悲傷。不想把美好回憶擊破可是就在最近還是被他一句無(wú)忌諱的話一次擊穿我對(duì)他“愛(ài)”,這份“愛(ài)”雖然來(lái)自不易但是值得我一生去懷念和呵護(hù),我每天都會(huì)懷揣著他把自己“愛(ài)”珍藏。一直悄悄的珍藏把他放在我內(nèi)心誰(shuí)也不能觸擊他永遠(yuǎn)存在我心里最深的地方。我懷念著呵護(hù)著只想一直這樣把愛(ài)埋葬,埋藏在我還活著的心臟?

  這就是天堂啊。

記事的作文 篇8

  今天是奶奶的生日,客人多,菜也多,讓我來(lái)一一介紹下吧!

  客人可多了,有小外婆,小姑婆……,菜更多,有紅燒肉,螃蟹,蝦,大白菜等等。在吃飯的時(shí)候,我們談天說(shuō)地,其中小姑婆說(shuō)了一個(gè)關(guān)于迷信的故事,我奇怪地問(wèn):“是什么?”小姑婆說(shuō):“是這樣的,一個(gè)人買來(lái)一個(gè)佛,但是給他在下面放蘋(píng)果的'時(shí)候把蘋(píng)果給吃了,不知怎么地那個(gè)人的手指被燒成了灰。”

  我聽(tīng)了半信半疑,但是我覺(jué)得我們還是要相信科學(xué)的吧。

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