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記事的作文

時間:2023-11-02 10:22:44 記事作文 我要投稿

記事的作文【優(yōu)】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的記事的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

記事的作文【優(yōu)】

記事的作文 篇1

  今天的天氣熱別寒冷。同學(xué)們?nèi)砉脟?yán)嚴(yán)實實的,脖子上圍得五顏六色的,一張張小臉凍得紅撲撲的。冬天,毫不客氣的向我們顯露著她的冷酷無情。

  雖然同學(xué)們都冷得直打哆嗦,我卻并不覺得有多冷,只感覺頭暈暈的,偶爾咳嗽幾聲。冬天雖然板著冷峻嚴(yán)肅的面孔直吹著冷氣,但絲毫減弱不了同學(xué)們下課玩耍的熱情。上著課還是縮頭縮腳的'同學(xué),一到了下課便蹦跳著、叫喚著開始了他們引以為樂的活動。有的打籃球,有的扔沙包,有的踢毽子,還有的相互追逐奔跑。我懶洋洋的坐在教室里,瞟幾眼他們的活動。

  下了晚自習(xí),同學(xué)們快速回到了宿舍。往日喧囂吵鬧的宿舍,今日安靜了許多,在寒冷的夜里大家都懶得言語。而此時,我只覺得臉上燙忽忽、火辣辣的。也許是感冒了吧,我這樣想著洗完腳便倒頭而睡了。-

  睡到半夜,渾身透著熱氣的我起床上廁所。沿著墻摸到廁所里,我才清楚的意識到自己感冒而且發(fā)燒啦。此時,我頭暈?zāi)垦,差點兒摔倒倒在廁所里面。我摸回宿舍,看了一眼梁艷,想叫醒她陪我一會兒。可是,看她睡得熟熟的,便打消了這個念頭。哎,此時的我就是一株冬天里顫巍巍的小草,快要被寒冬奪去了魂兒。也許睡一覺,明天就會好了,我倒在床上這樣想著。

  第二天,打了起床鈴很久,我還賴在床上懶得起床。梁艷見我很久不起來,便關(guān)切的蹲在我床邊問著問那的。最后,她摸了摸我的頭立刻驚訝的叫道:“你的頭好燙啊,走我?guī)阏依蠋熑フ埣倏床 薄?/p>

  我翻了個身,沒好氣的對她說道:“等著,昨晚我沒睡好。”她便等在一旁不開聲了。

  一直睡到了吃營養(yǎng)早餐的時間,可是我一點兒胃口都沒有。她再三地催促我快起床吃早餐,我很煩地對她說:“你自己去吃!我沒胃口!彼阏f,讓我再睡一會兒,她把早餐打好端來給我吃。我讓她不要端來,我還是不想吃。

  又在床上躺了一會兒,梁艷端著兩碗面條沖進(jìn)宿舍,送一碗到我手里。我看著面條有點兒哽咽的說道:“你真的……”,此時一股暖流從我的心窩里往上冒,眼睛開始發(fā)腫,眼淚似乎快要涌出來。

  我平時只愛和成績和我一樣好的同學(xué)玩啥,而對于成績不好的梁艷。只有我需要的時候,才叫她。而且,經(jīng)常在其他同學(xué)面前炫耀她是如何如何地聽我的話。此時,我才覺得自己小看了她。在我最虛弱的時候,居然是她而且只有她這樣不離不棄的照顧著我。

  我吃著那碗熱騰騰的沒有胃口的面,就像品味著冬天里的一股股暖流。此刻的我,頭腦似乎清醒了很多。

記事的作文 篇2

  端午節(jié),在我的心里,一直是我向往的節(jié)日。今年端午節(jié)學(xué)校組織了活動,是過得最開心,最愜意,也是最有收獲的一個端午節(jié)。我不但學(xué)會了包粽子,而且還懂得了做事如何成功的道理。

  農(nóng)歷五月初五日,天天盼望的端午節(jié)終于到了,我?guī)е鴭寢尀槲覝?zhǔn)備好的包粽子的材料:箬葉,糯米,紅棗,小蘑菇。還帶了一些系粽子用的繩和勺子。便興沖沖地來到了學(xué)校。

  來到班里,有許多同學(xué)正在討論包粽子的方法,還有些同學(xué)已經(jīng)開始自己包粽子了。

  老師進(jìn)班了,對同學(xué)們說:“同學(xué)們,今天是端午節(jié),學(xué)校組織了這次“學(xué)包粽子,賽包粽子”的活動,咱們班就有我來教,今天還有一場以年級為單位的包粽子比賽,前三名是有獎品的,你們學(xué)會了以后,回家還可以幫媽媽包,給媽媽當(dāng)助手。這可是一舉兩得的`好差事,所以,一定要努力學(xué)習(xí)哦。”我們滿口答應(yīng)了。包粽子,對我來說既熟悉又陌生,熟悉是我每年都見媽媽包過,陌生是因為我從來就沒有自己動手包過。學(xué)包粽子開始了,老師說說;“先準(zhǔn)備箬葉,糯米,還有其它雜糧,根據(jù)自己的口味,喜歡吃什么,就包什么!崩蠋熞贿呎f一邊示范講解,只見她把兩片箬葉折成漏斗狀,先舀一匙米、放上五花肉、香菇、板栗等餡料后,再舀一匙米包合。然后用粽繩扎緊。我們似懂非懂地看著,然后開始模仿起來。可能是因為我緊張的緣故吧,包出的粽子總是沒有梭角,所以米從縫隙鉆出來了。即使是包住了,也不像個粽子,倒像個湯圓或菜包什么的,反倒把一雙手亂得黏乎乎的,老師正在巡視,見了哈哈大笑,溫和地對我說:“做事別急,學(xué)做好一件事情要有一個過程,得有耐心,慢慢領(lǐng)悟!崩蠋煱兆拥膭幼鲖故欤瑳]我那么費力,我對老師佩服地五體投地。那些有一定的基礎(chǔ)的同學(xué)已經(jīng)學(xué)會了。我也摸清了些門道。俗話說:看事容易做事難。包了十幾次總算大功告成,勉強像個粽子。以前我只是知道好吃,沒想到粽子這么難包……看著大家包好的粽子,老師的喜悅溢于言表,開心地說:“包粽子不但要觀其形,還要悟其神,心領(lǐng)神會,才能包好,走,我們?nèi)?zhǔn)備參加比賽吧!敝挥姓J(rèn)真學(xué),專心做,才能把事情做好。

  回到家里,我只見媽媽在廚房里忙得不可開交,我連忙跑過去對媽媽說:“媽媽,我?guī)湍惆兆,好嗎??/p>

  我愛這個值得我記憶的端午節(jié),因為它在我成長的路上留下了深刻的腳印。包粽子是如此,那么做其它事情又何嘗不是呢?

記事的作文 篇3

  國慶節(jié)到了,為了迎接我們祖國的生日,我們?nèi)覜Q定去看看祖國的大好河山,當(dāng)然,中國實在是太大了,我們只能先去看看冰山一角了。首先我們?nèi)サ搅税不铡?/p>

  月亮灣是個美麗的村子。村子的前面有一條長長的,月牙一樣的小河,潺潺的溪流清澈見底。河里那些游動的小雨,五顏六色的石子看得清清楚楚。小溪旁,一排排挺拔的柳樹姑娘,正對著湖面照鏡子呢。

  看著這美麗的`情景,何不來一次打水仗呢?于是幾個孩子懇求大人們買水槍。大戰(zhàn)開始了。我低著頭,左手握著水槍底部,右手不停地往上拔,這下,我的水槍里灌滿了水。正當(dāng)我準(zhǔn)備去攻擊吳佳禾時,陶躍然在背后偷襲了我,我的后背頓時覺得涼絲絲的,一摸,呀!濕了一大塊。真是螳螂捕蟬,黃雀在后啊!可惡!我要報仇!我一直在尋找機會,把水槍灌滿水,準(zhǔn)備隨時出擊。我趁陶躍然回頭時,猛地朝他頭上、衣服上、褲子上噴去。哈哈,他全身濕透了,頭發(fā)上、衣服上淌著水呢。他惡狠狠地朝我瞪了一眼,我卻朝他做了個鬼臉。他不得不穿上他媽媽的粉色防曬衣。在一旁看熱鬧的小弟弟看我們玩得正歡,竟然拿起水槍向我進(jìn)攻。“虧我還是你姐,你竟然忘恩負(fù)義!”我憤憤地說,可已經(jīng)來不及了,我全身上下濕透了!這下也只能穿上媽媽的外套,這衣服大得很。“哈哈……哈哈……”陶躍然仰天長笑,我倆都穿著媽媽的衣服。

  桃花潭水

  國慶節(jié)的第二天,我們來到了著名的桃花潭風(fēng)景區(qū)。這里風(fēng)景秀麗,花草叢生,鳥棲蟲居。桃花潭的水很美,在陽光的照耀下,波光粼粼,閃閃發(fā)光。一陣微風(fēng)吹過,水面泛起了一道道波紋。桃花潭的水很清,清得可以看見水底的沙石,水中嬉戲的魚兒。桃花潭的水很靜,靜得感覺不到它在流動。

  這里還有一個著名的景點——踏歌古岸。在這條小街道里,手上摸的是硬邦邦的磚塊,腳下踩的是凹凸不平的石子路。我不禁想起了汪倫一邊唱著歌一邊送好友李白的情景。我情不自禁地吟誦道:“李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情!

  查濟古鎮(zhèn)

  來到查濟古鎮(zhèn),這里都是古老的徽派建筑,墻上的磚塊就像變了質(zhì)一樣,有的黃,有的黑,有的白……斑斑駁駁、歷盡滄桑。墻壁上大部分的墻粉都已經(jīng)脫落。我用手輕輕一碰,墻粉就刷刷地往下掉。屋頂?shù)暮谏咂耵~鱗一樣整齊地排列著。屋頂兩頭微微向上翹起。青磚黑瓦,馬頭翹角,這就是徽派建筑的特點。整個小鎮(zhèn)依山傍水,黑白相間,錯落有致,像極了一幅天然水墨畫。

  國慶期間的安徽三日游既讓我感受了月亮灣的秀麗宜人,又讓我欣賞了查濟的古樸典雅,真令人流連忘返。

記事的作文 篇4

  今天,天空萬里無云,天氣格外地好,我的心情也和天空一樣燦爛,因為今天老師給我們上了一堂有趣的語文課。

  叮鈴鈴上課鈴響了,同學(xué)們匆匆忙忙沖進(jìn)教室,生怕遲到似的。過一會兒,老師眉開眼笑地走上講臺,笑瞇瞇地在黑板上寫了傳話游戲四個大字,原來今天老師要跟我們玩一個游戲。

  老師清了一下嗓子說:今天我們要玩一個別開生面的游戲。話音剛落,教室里一下子沸騰起來,有的同學(xué)歡呼躍雀,有的同學(xué)壓抑不住自己的情緒,有的嘰嘰喳喳說個不停,老師一聲令下,教室立刻安靜下來。

  老師笑著說游戲規(guī)則:老師把寫好的.字的紙條給第一排的第一個同學(xué)看,第一個同學(xué)看完記住后,悄悄傳給第二名同學(xué)。傳話時不能讓第三人聽到,最后的同學(xué)把聽到內(nèi)容寫在老師發(fā)下來的空白紙條上,然后下位交給老師。傳話時不能走下位,要悄悄把話依次傳下去。

  游戲開始了,大家都緊張起來,只見我們組的第一名同學(xué)快速把話傳給第二名同學(xué),我也不知道他把話傳對沒有,第二名同學(xué)用手組成一個小喇叭貼著我耳朵嘰嘰咕咕了些什么,我又轉(zhuǎn)向后面的同學(xué),然后再傳給最后的同學(xué),最后一名同學(xué)飛快地在紙條上寫了一些字交給老師,老師公布答案,宣布到我們這組時,我心砰砰直跳,老師大聲說:答案是:小良在趕羊,在山坡上遇到一匹狼。這組把內(nèi)容寫成是:小孩感到身上遇到一陣癢話音剛落,同學(xué)們笑得快把整個教室震翻了天,我也忍不住撲哧笑了出來。

  今天玩得真高興!不僅高興,我還體會到了一個道理:眼見為實,耳聽為虛。所以,我們不要隨便相信他人的傳言。

記事的作文 篇5

  狗媽媽養(yǎng)了一只又調(diào)皮又挑食的小狗,小狗吃東西總是挑三揀四的。一天,狗媽媽生氣地對小狗說:“你真是生在福中不知福,這么幸福的生活都不知道珍惜。從明天起,你自己獨立生活,吃點苦你一下就知道幸福是什么味道了!甭犃藡寢尩脑,小狗心中一陣歡喜,心想:“我正想出去走走看看,不知道我還不會問嗎?我一定會找到幸福的味道!

  小狗興沖沖地出了門,來到了一片草地,看見一頭老牛在吃草,那頭牛吃得搖頭晃腦,時不時地還甩一下尾巴,看它吃得那高興勁,小狗被饞得直流口水,問:“牛伯伯,草好不好吃?這是幸福的味道嗎?”牛伯伯舔了舔嘴巴,說:“當(dāng)然了,嫩嫩的青草是世界上最好吃的東西,沒什么比它更好吃了,我覺得它就是幸福的味道。”“真的?”小狗迫不及待張開大嘴向水靈靈的小草咬去,剛咬了一口,就連忙吐了出來,又苦又澀一點也不好吃。小狗失望地對牛伯伯說:“牛伯伯,這不是幸福的.味道,我還要繼續(xù)尋找,再見!”

  小狗邊走邊玩,看見小河邊一只小貓在抓蝴蝶玩,便跑過去問:“貓哥哥,你知道什么是幸福的味道嗎?”小貓想了想,指著河里活蹦亂跳的小魚說:“美味的魚兒就是幸福的味道!毙」氛f:“貓哥哥,我不會游泳,你能幫我抓幾條魚嗎?我也想嘗嘗幸福是什么味道!毙∝埶斓卮饝(yīng)了小狗的請求,不一會就抓來幾條大魚。小狗看了看,心想:今天總算找到幸福了,小狗對著魚頭猛地一口咬了下去,只覺得嘴巴一陣刺痛,一股魚腥味直沖腦門,小狗頭昏腦脹,眼冒金星,一屁股坐在地上說:“這肯定不是幸福的味道,我還得找!

  小狗又累又餓,好不容易來到了森林邊上,看見一支小松鼠在樹枝間歡快地跳來跳去,嘴里還哼著一首不知名的歌曲。心想:“看她那高興勁,肯定知道幸福是什么味道。”它仰著臉,大聲問道:“松鼠姐姐,這森林里什么都有,你肯定知道幸福是什么味道,你能告訴我嗎?”小松鼠歪著頭想了想,向小狗扔了一顆松果,說:“就是這個了!毙」酚辛松洗蔚慕逃(xùn),特別小心地剝下一粒松子,一咬,堅硬無比,差點把牙給磕掉了,小狗失望極了,看來這也不是幸福的味道。

  小狗累的精疲力盡,幸福究竟是個什么味道呢?小狗的腳不自覺地向著家的方向走去,突然,小狗興奮地叫起來:“我知道了,我知道了,幸福就是家的味道,幸福就是媽媽的味道,幸福就是每個人心里的味道!

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