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(熱)記事的作文400字8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的記事的作文400字8篇,歡迎閱讀與收藏。
記事的作文400字 篇1
那是一次語(yǔ)文單元測(cè)試的時(shí)候,我的鋼筆忽然不出墨水了,我急得滿頭大汗。
我氣急敗壞地在草稿紙上畫(huà)來(lái)畫(huà)去,仍不行。我不禁怒火沖天,抓起鋼筆狠狠甩了幾下。好了,又有墨水了,我一下轉(zhuǎn)怒為喜,拿起鋼筆繼續(xù)寫(xiě)。猛然,我發(fā)現(xiàn)前排王芳新穿的裙子上被濺了幾滴黑乎乎的墨水。糟糕,闖禍了!幸好她還沒(méi)有發(fā)現(xiàn),我緊張起來(lái),眼睛直瞪瞪地盯著她的背影,不知怎么辦好。
我正準(zhǔn)備叫她,但又怕她責(zé)怪我,讓我賠衣服。我索性就裝作沒(méi)看見(jiàn)!于是我伸出去的手又縮了回來(lái),繼續(xù)埋頭做我的考卷……
當(dāng)我心神不定地再次看見(jiàn)那幾塊黑乎乎的梅花印時(shí),覺(jué)得它們好像在嘲笑我,我不禁一陣臉熱,心里暗念道:怎么辦?還是告訴她吧!免得一錯(cuò)再錯(cuò)。我拍了拍她的肩膀,懷著忐忑不安的心情說(shuō):“對(duì)不起,我不小心把墨水甩到了你的裙子上。”說(shuō)完,我小心翼翼地看了看她,生怕她讓我賠她那條嶄新的裙子。不料,她往自己身上打量了一下,毫不介意地笑笑,說(shuō):“沒(méi)事的',回去洗掉就完了;如果洗不掉,就當(dāng)是添了彩吧!”聽(tīng)了這句話,我提到嗓子眼的心才算落回原位。
走在回家的路上,語(yǔ)文課上發(fā)生的事情又重現(xiàn)在我的眼前;叵胪醴寄菢銓(shí)的話語(yǔ),望著她正遠(yuǎn)去的背影,我邁開(kāi)大步,追隨著她的腳步,朝前走去。
記事的作文400字 篇2
難忘的第一次在我八歲時(shí),我曾第一次被狗追,至今還刻骨銘心。
那是晴朗的一天早晨,我獨(dú)自去姥姥家。以前都是爸爸媽媽陪我去的.,可是這一次他們有事不能陪我,便讓我自己去。途中,我看正前方不遠(yuǎn)處有一只黑色皮毛,大大的,矯健的狗在四處轉(zhuǎn)悠。這是去姥姥的必經(jīng)之路,怎么辦呢。
它發(fā)現(xiàn)了我,向我撲來(lái),我被眼前這一幕驚呆了,站在原地不知如何是好。過(guò)了一會(huì)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái),急急忙忙往回跑,可誰(shuí)知狗卻一直追著我,一路不放。
我看見(jiàn)前面有一座房子,大門(mén)敞開(kāi)著,不管三七二十一,躲在門(mén)后面。狗走到大門(mén)前,停下了腳步,在門(mén)前來(lái)回轉(zhuǎn)。我心里十分緊張,怎么辦。靠偛荒芤恢痹趧e人家門(mén)后面躲著不走吧!過(guò)了一會(huì)兒,狗臥在門(mén)外,背對(duì)我,我又發(fā)現(xiàn)大門(mén)前有一些石頭。我靈機(jī)一動(dòng),踮起腳尖,離石頭越來(lái)越近,拿時(shí),被狗發(fā)現(xiàn)了。我拿起石頭就跑,一邊跑一邊往狗身上砸,卻被一顆石頭絆倒了,摔了個(gè)腳朝天。
狗慢慢逼近,當(dāng)我以為自己要上天堂時(shí),一聲令下,狗迅速離開(kāi)了。原來(lái)是狗的主人,主人不好意思的向我笑了笑,離開(kāi)了,真是謝天謝地啊。
這一次的經(jīng)歷像烙印一樣深深地刻在我身上,這真是難忘的第一次。∥颐靼琢,要克服自己害怕的事物。
記事的作文400字 篇3
同學(xué)們,你們一定很喜歡過(guò)生日吧?我盼啊盼啊,終于盼來(lái)了我七歲的生日。
我過(guò)生日的那天,大姑姑給我買(mǎi)了一雙很漂亮很漂亮的鞋子,二姑姑給我訂了一個(gè)大大的蛋糕,還送了一個(gè)神氣的王冠。我很高興,特別是小姑姑,給我買(mǎi)了一件美麗、舒服的衣服。要吃生日蛋糕了,我許了很多很多代表小孩子夢(mèng)想的愿望:有我長(zhǎng)大要當(dāng)女王,考上一個(gè)好學(xué)校,能有一份好工作……開(kāi)始吹蠟燭了,我吸足一口氣,吹,啊?怎么還剩3根蠟燭呢?我又吸足了一口氣,使勁地吹下去,呼呼……蠟燭終于吹滅了。開(kāi)始吃蛋糕了,媽媽給我切一塊大大的蛋糕,我嘗了一口,哇!好好吃啊!一共有四種味道:第一層是巧克力的味道;第二層是草莓味的味道;第三層是蘋(píng)果的味道;第四層是水蜜桃的味道。我們小孩子爭(zhēng)著搶上面的水果,我比她們小,所以爭(zhēng)不過(guò)她們。我一屁股坐在沙發(fā)上,開(kāi)始哇哇哭起來(lái)。大姑姑說(shuō):“你們別爭(zhēng)了,我來(lái)給你們分!贝蠊霉媒o了我一盤(pán)最大的,上面有三塊蘋(píng)果,櫻桃二個(gè),芒果四片。我的姐姐們也送了許多的禮物給我。最后,我和姐姐一起唱了一支《家鄉(xiāng)的'山楂果》。她們要回家了,我戀戀不舍地回過(guò)頭來(lái),和她們說(shuō)再見(jiàn)。
這次過(guò)的生日真棒!我愛(ài)我的姐姐們,更愛(ài)我的生日!
記事的作文400字 篇4
今天是清明節(jié),按理來(lái)說(shuō),我們應(yīng)該已經(jīng)在老家準(zhǔn)備給已逝的親人上墳、燒紙,可是我們沒(méi)有這么做,因?yàn)樯蟼(gè)星期已經(jīng)回去過(guò)了,因此既然已經(jīng)放假了,我們就應(yīng)該好好的玩。
我們的目的地是位于浙江東陽(yáng)的橫店影視城——“清明上河圖”,據(jù)說(shuō)是按照宋代大畫(huà)家張擇端的傳世之作《清明上河圖》改建而成的,許多劇組都來(lái)這兒取材拍戲,只是可惜,我們并沒(méi)有看到任何一個(gè)劇組在拍戲,講解員阿姨說(shuō),劇組一般都在早上拍戲,而我們則是在中午才來(lái)的,前幾天《奔跑吧,兄弟》剛來(lái)過(guò)這里,拍了幾組戲。
我們靜靜地欣賞著周遭的景象,即使從電視屏幕中看,這些地方宏偉錦繡,但以正常的視角來(lái)看,卻發(fā)現(xiàn)這里并沒(méi)有那么大,甚至還會(huì)有些渺小。進(jìn)入了一個(gè)建筑,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是和另一個(gè)建筑是相通的。走進(jìn)去,看到的景象卻使人有了些許失望,除了建筑以為,什么都沒(méi)有,并不像電視銀屏上看到的那般繁華,反而因?yàn)榭帐幨幍目瓷先ビ兄鴰追挚斩磁c荒蕪,土地里長(zhǎng)得并不是什么牡丹芍藥,而是幾株綠意正濃的小苗,給灰白的建筑增添了幾分生機(jī)。
樹(shù)上幾只逗趣的小鳥(niǎo)正在嘰嘰喳喳的'唱著一曲曲清脆動(dòng)聽(tīng)的春日之歌,使人在這煩躁的炎炎太陽(yáng)中得到放松,感到悠閑。
這一次來(lái)“清明上河圖”玩的并不是很好,但是我也從中收獲了不少。
記事的作文400字 篇5
日思夜盼,終于迎來(lái)了期待已久的暑假。在這兩個(gè)月的時(shí)間里,總不能天天打游戲吧!況且就算我這么想,爸爸媽媽也是肯定不可能答應(yīng)的。只有做得令他們更滿意一些,我的自由也就更多一點(diǎn),這樣暑假才會(huì)過(guò)得更讓人愉快。我結(jié)合老師的要求和爸爸媽媽的心愿,心中有了初步的安排。
首先,暑假作業(yè)是必須保質(zhì)保量完成的。不然不要說(shuō)開(kāi)學(xué)檢查通不過(guò),就是被爸爸媽媽知道了也是要罵個(gè)狗血噴頭的,這樣的.話一個(gè)暑假就不要想有一天開(kāi)心日子過(guò)了。當(dāng)然,僅僅完成老師布置的作業(yè)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我還準(zhǔn)備到麗水青少年宮報(bào)一期暑假興趣班。增補(bǔ)一些語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的課外知識(shí),學(xué)習(xí)之余順便在麗水游山玩水,嘗嘗那里的名肴小吃,還可以吃幾餐肯德基、牛排等大餐過(guò)過(guò)嘴癮。
其次,安排一次遠(yuǎn)游也是必須的。我已經(jīng)去過(guò)青島看過(guò)大海,上海體會(huì)了現(xiàn)代大都市的繁華,烏鎮(zhèn)古鎮(zhèn)的淳樸悠閑……這次我想去領(lǐng)略一下四川黃果樹(shù)瀑布的“飛流直下三千尺”。我要先利用空余時(shí)間在網(wǎng)上做足旅游裝備,花最少的錢(qián)享受最美麗的風(fēng)光。
幫助家里做一些力所能及的家務(wù)也是要的,既可以減輕父母的辛勞,還能夠鍛煉自己的一些生活能力。我想在家洗洗碗,掃掃地,整理好自己的物品這些簡(jiǎn)單的事情應(yīng)該經(jīng)常做。另外還要在周末的時(shí)候跟父母學(xué)學(xué)當(dāng)家,學(xué)習(xí)安排一天的衣食住行,學(xué)會(huì)燒幾個(gè)家常菜,學(xué)會(huì)做飯。還有可以在家?guī)“⒁碳业男∶妹门?
記事的作文400字 篇6
還有幾天就要期中考試了,我又緊張又高興,喜憂參半。
令人緊張的是這次考試是全縣的考試,而且還要排名,這可是同學(xué)們最關(guān)心的問(wèn)題。那高興的是可以測(cè)驗(yàn)一下這些天來(lái)我的學(xué)習(xí),我覺(jué)得自己有實(shí)力考好這次試。自從宣布了期中考試的`時(shí)間以后,各科老師都在抓我們的學(xué)習(xí),尤其是英語(yǔ)和語(yǔ)文。
英語(yǔ)老師每天上課讓我們默寫(xiě)單詞和作文,而且還認(rèn)真批改。語(yǔ)文老師這些天來(lái)一只改為:一直抓我們的古文部分,我們學(xué)過(guò)的一共有4篇古文和15首古詩(shī)。為了不讓我們落下現(xiàn)代文,上周五語(yǔ)文老師讓我們做了3篇現(xiàn)代文的試卷?粗蠋焸?nèi)绱酥匾暎覀円踩滩蛔】嚲o了學(xué)習(xí)的弦。
其他老師也讓我們抓緊時(shí)間背一些東西,真有點(diǎn)八仙過(guò)海各顯神通的意思。老師們可謂是做了很大的努力,所以我們我們也應(yīng)該倍加努力,爭(zhēng)取在考試中一定不辜負(fù)老師的期望,不要讓他們失望,也給自己一個(gè)滿意的答復(fù)。
在這一次考試中,我一定要努力、努力、再努力!
也不要辜負(fù)自己這些天的努力啊!改為:爭(zhēng)取用汗水換來(lái)豐收的成果。
記事的作文400字 篇7
1. 情境描寫(xiě)調(diào)動(dòng)起懸念;
2. 充分運(yùn)用語(yǔ)言,動(dòng)作,心理描寫(xiě),使事情具體,生動(dòng)
3. 簡(jiǎn)要敘述前因,進(jìn)行鋪墊
4. 這一部分可以加入對(duì)話或者一些心理描寫(xiě)
5. 將…改成…更合適些,
6. 自然承上啟下,細(xì)節(jié)描寫(xiě)突出人物品質(zhì),令人感動(dòng)
7. 敘事中夾寫(xiě)景,以已度人,將心比心
8. 擬人化語(yǔ)言使文章更顯得生動(dòng)活潑
9. 外形描寫(xiě)十分有趣,突出了…的可愛(ài)介紹中融入了自己的思想,有感染力
10. 用了列數(shù)字,舉例子的方法,很形象
11. 過(guò)渡自然,每一段交待得很清楚
12. 這部分參照課文中的'例子,語(yǔ)言過(guò)于平板,可適當(dāng)修改,使語(yǔ)言更生動(dòng)
13. 采用比喻,擬人等修辭手法,形象地寫(xiě)出了…的美這部分還可以展開(kāi)寫(xiě)以小見(jiàn)大,表現(xiàn)…
14. 比喻句用得精當(dāng)加入了古詩(shī)進(jìn)行聯(lián)想,富有韻味
15. …和…形成鮮明對(duì)比,突出…
16. 結(jié)尾含蓄,點(diǎn)明主題
17. 結(jié)束得有點(diǎn)突然,夸張了
18. 結(jié)尾簡(jiǎn)煉,感人
19. 結(jié)尾同樣有趣
20. 結(jié)尾呼應(yīng)應(yīng)開(kāi)頭,結(jié)構(gòu)完整
記事的作文400字 篇8
”加油,加油!“著是什么聲音?原來(lái)是我們學(xué)校正在開(kāi)展地九屆運(yùn)動(dòng)會(huì)!
第一天,我們舉行楷模式。同學(xué)們踏著整齊的步伐,喊著響亮的口號(hào),來(lái)到了操場(chǎng)上。大家個(gè)個(gè)精神抖擻,充滿自信地準(zhǔn)備迎接比賽。
廣播操比賽開(kāi)始了,我們聽(tīng)著優(yōu)美的音樂(lè),把每一個(gè)動(dòng)作都盡量做到標(biāo)準(zhǔn),爭(zhēng)取得到第一名,這樣才能為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。
終于輪到跑步比賽了,我迫不及待地站在了起跑線上,”砰“,槍響了,我飛快地跑了起來(lái),我沖在了最前面,突然,一個(gè)小女孩擋在了我的跑道上,為了不要撞到她,我只好慢下了速度,第一名變成了第三名。我垂頭喪氣地離開(kāi)了操場(chǎng)。
中午,我把整件事情告訴了媽媽,媽媽拍拍我的肩膀說(shuō):”沒(méi)有關(guān)系,名次不是最重要的,重要的是你已經(jīng)盡力了,何況你是為了避讓小女孩呢?“經(jīng)過(guò)媽媽的開(kāi)導(dǎo),我的心情豁然開(kāi)朗,輕松了許多!
到了實(shí)心球比賽,同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試,摩拳擦掌。開(kāi)始,我認(rèn)為實(shí)心球那么小并不重,可是當(dāng)我拿起它的時(shí)候,感覺(jué)沉甸甸的.,我使出了渾身力氣,還是只投了6。5米?纯磩e的同學(xué)都投到了8米,我真是有點(diǎn)望塵莫及。以后還是要多加強(qiáng)投擲運(yùn)動(dòng)。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我深切的體會(huì)到,比賽是一件多么快樂(lè)的事情!我們不但要注重學(xué)習(xí),還有加強(qiáng)各種體育鍛煉,讓自己做一個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生!
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