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小學(xué)記事作文300字

時(shí)間:2023-11-03 15:52:34 記事作文 我要投稿
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小學(xué)記事作文300字3篇(優(yōu)秀)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼男W(xué)記事作文300字3篇,歡迎大家分享。

小學(xué)記事作文300字3篇(優(yōu)秀)

小學(xué)記事作文300字 篇1

  今天是9月10日,也是我國第xx個(gè)教師節(jié),在這里我要祝全校老師教師節(jié)快樂!我特別要祝我們的班主任周老師永遠(yuǎn)年輕漂亮。因?yàn)樗秊槲覀兏冻龅奶啵蚁雽λf謝謝你。

  記得開學(xué)的第一天,我們搬進(jìn)了新的教學(xué)大樓,大家都高興得不得了,就在老師和同學(xué)都沉浸在快樂中的時(shí)候,一件意想不到的事情發(fā)生了,過了一個(gè)晚上同學(xué)們個(gè)個(gè)都變成了小丑,眼睛紅腫,眼淚汪汪,在爸媽的攙扶下來到學(xué)校,我也不能幸免,那時(shí)學(xué)校簡直沸騰了,校長請來了衛(wèi)生局的'專家分析問題,結(jié)果是紫外線中毒,眼睛過敏,周老師紅腫著臉來到教室,顧不上自己又是倒茶,又是給我們添眼藥水。到了晚上還往我們家里打電話詢問情況。這樣折騰了一天一夜,同學(xué)們的眼睛在周老師的關(guān)心下好了很多,可周老師因沒時(shí)間打吊針,臉的紅腫還沒完全褪去而堅(jiān)持來為我們上課了,在這時(shí),我們才發(fā)現(xiàn)周老師是多么平凡而又偉大!

  老師,雖然在廣播聽不到你的名字,在報(bào)紙上看不到你的照片,但我永遠(yuǎn)喜歡你,喜歡你那美麗的心靈。

小學(xué)記事作文300字 篇2

  一說到我最怕的事,那就是令人毛骨悚然的地牛翻身──“地震!”

  “啊!地震!”瞬間天搖地動(dòng),大家都心驚膽跳,馬上破門而出!地震停止后,大家都還驚魂未定。眼看家俱東倒西歪,地牛翻身才短短的幾秒,就把原本整潔干凈的環(huán)境搞得七零八落,使人不得不尖叫連連。

  為什么會(huì)發(fā)生地震?我們腳下的地面雖然感覺很穩(wěn)定,實(shí)際上整個(gè)地球的表面是不斷在變動(dòng)的。這種變動(dòng)是因?yàn)榈厍虻耐鈿ど嫌性S多的板塊,板塊如果碰在一起,就會(huì)產(chǎn)生推擠;板塊的推擠會(huì)造成陸地的隆起會(huì)陷落,在這些推擠過程中,就會(huì)有可怕的地震發(fā)生。

  人人都害怕可怕的地震,但遇到時(shí),應(yīng)冷靜逃生。若在室內(nèi),須注意三個(gè)原則,就是“躲、蓋、抓”,這樣才能讓傷害減到最低。平常也要做好逃生演練,地震時(shí)才不會(huì)手忙腳亂。

  嚴(yán)重的地震后,到處都滿目瘡痍,大家都很難過,有的是因?yàn)榧移迫送,哭得肝腸寸斷;有的'是因?yàn)槭チ思覉@而無家可歸……看見電視上地震后慘不忍睹、滿目瘡痍的景象,令人覺得很難過,F(xiàn)在,我才知道我們很幸福,有完整的家園和庭院。所以要感恩惜福,平時(shí)做好地震逃生演練時(shí),也要更認(rèn)真、更切實(shí)的做好,更要珍惜、感恩我們現(xiàn)在所擁有的一切!

小學(xué)記事作文300字 篇3

  有一次,陳葭訊的媽媽帶我和陳葭訊去攀巖。我一直在想:攀巖館是什么樣的呢?

  到了攀巖館,我心中的謎團(tuán)終于解開了,攀巖館的墻上有許多石頭,凹下去的是手抓的.,凸起來的是腳踩的,我想:這也太簡單了吧!然后我就和陳葭訊脫了鞋跑了進(jìn)去。沒想到剛一進(jìn)去,我們就被教練一把“抓”了出來,他說:“要換上鞋和襪子做了準(zhǔn)備活動(dòng)才能攀巖!

  一切就緒了,我和陳葭訊開始攀巖。我們在一個(gè)平面的墻上爬,因?yàn)檫@比在斜著的墻上好爬。過了一會(huì),教練讓我雙手摸到那塊凸起來的石頭,而陳葭訊呢,他同樣也摸那塊石頭,但是只用一只手,哼,不公平,唉,算了,還是想想辦法吧!由于這是一個(gè)立體的梯形,那塊石頭就在梯形的正上方,所以我決定,從梯形右邊的墻上繞到它的上面,再慢慢往外走,兩只手慢慢往下摸到那塊石頭。我按照我想的來做,可是當(dāng)我往外走的時(shí)候,我總是擔(dān)心掉下去,不敢嘗試,過了一會(huì)兒,我終于鼓起勇氣,往外走了一步,雙手慢慢往下摸,吔,我的兩只手摸到了那塊石頭啦!

  我又和陳葭訊玩了一會(huì)兒,就戀戀不舍地離開了,攀巖真是一件令我高興的事!

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