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小學(xué)記事作文經(jīng)典(5篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的小學(xué)記事作文5篇,歡迎大家分享。
小學(xué)記事作文 篇1
晚上,媽媽煮了我和哥哥最愛吃的餃子。
媽媽燒了一鍋水,等到水沸騰了,媽媽把一個(gè)個(gè)餃子放到鍋里。然后推一會(huì)、停一會(huì)、推一會(huì)、停一會(huì)。最后餃子就煮好了。
我問媽媽:“媽媽,你知道為什么過年要吃餃子么?”媽媽說:“我不知道。” 我說:“因?yàn)檫^年吃餃子,意味著財(cái)源滾滾的意思,你發(fā)現(xiàn)了嗎?餃子特別像元寶 ! 媽媽說:“原來如此,我知道了!
同學(xué)們你們知道嗎在生活中,有許多問題,有些問題我們的`家長還不知道呢!
小學(xué)記事作文 篇2
今天,爸爸媽媽不在家只有我一個(gè)人在家,看著家里狼唄的樣子,我很是煩惱。爸爸媽媽每天工作都很累,不如給他們一個(gè)驚喜吧。
屋子里亂七八糟:先是被子沒疊,襪子?xùn)|一只西一只的扔在床上,書本飛的到處都是,拖鞋東一只西一只的放著。
唉,只好我收拾了。先跌好被子;把不干凈的衣服和襪子放進(jìn)洗衣機(jī);再把書本整理好。一切都干完了,只剩下拖地了。我跑去衛(wèi)生間里去沖拖把,開始拖地。我不停地拖啊拖啊,地板終于拖干凈了,我也累得幾乎虛脫……但看著被自己整理的井井有條的'家,別提心里有多舒暢了。想想活干完了,玩會(huì)兒電腦吧。正當(dāng)我玩得高興,回頭一看:地板上爬滿了我的腳印……
只好重新拖地,拖一步退一步,不知拖了多長時(shí)間終于干凈了。
做完了家務(wù),發(fā)現(xiàn)自己累得半死不活,想到父母每天都要工作干家務(wù),照顧家里人的生活起居。
我真想對(duì)父母說一聲:"爸,媽!辛苦了!"
小學(xué)記事作文 篇3
人生有無數(shù)經(jīng)歷,傷心的事、高興的事、不后悔的事……多得像滿天星眨著眼睛,但我記憶深刻的是那件事。
一天早上,我和媽媽去菜市場買菜,賣菜的人給她找了張假幣;氐郊液螅瑡寢尠l(fā)現(xiàn)了,她氣得火冒三丈,破口大罵賣菜人,后來從上午到下午一直埋怨,碟碟不休。終于她生氣地說:“小玫,現(xiàn)在陪媽媽再去一躺菜市場,把假幣花出去,你想吃什么,盡管說,只要聽我的`指揮就行了!蔽矣闷蚯蟮穆曇粽f:“媽媽,還是不要去吧,被人認(rèn)出來會(huì)很沒面子的……”沒等我說完,她接著:“你不去就算了!”“我去!我去!”哎!母命難違,我只好陪她去。
到了菜市場,我們倆人向賣西紅柿的一位老爺爺走去,媽媽要了一斤西紅柿。老爺爺稱好西紅柿,找好錢,媽媽趕緊拉著我的手,像做了賊似的快速向家走去。走到半路,我心想:我是個(gè)好孩子,可是,好孩子就應(yīng)該和媽媽合伙欺騙老爺爺嗎?不!我停下腳步,勇敢地對(duì)媽媽說:“媽媽,我們不能欺騙老爺爺,把西紅柿還回去吧!眿寢屔鷼獾卣f:“你要是敢把西紅柿送回去,我就不認(rèn)你這個(gè)女兒!蔽也蝗莘终f,搶過西紅柿,向菜市場跑去。還了西紅柿,還當(dāng)場把假幣撕掉了。結(jié)果可想而知,回家被媽媽臭罵了一頓。
雖然被媽媽臭罵了一頓,但我絕不后悔,因?yàn)殄e(cuò)的不是我,而是媽媽。媽媽自己已經(jīng)是個(gè)大人了,應(yīng)該作為我們的好榜樣,可……媽媽這是在教育我們嗎?
往事好風(fēng),這件事卻深藏在我的腦海中,它鼓勵(lì)我明辨是非,不向錯(cuò)誤妥協(xié)。
小學(xué)記事作文 篇4
我站在超市門口,抬眼看向不遠(yuǎn)處的街道,不時(shí)來往著車輛。人群來往,略顯喧嘩,不時(shí)有人快步搶過車前,引來車主不滿的閃燈。
突然聽到寂靜的超市中傳來爺爺?shù)暮魡荆壹泵D(zhuǎn)身快步走去,從爺爺顫抖不已的手中接下裝著水果的塑料袋。我看著爺爺顫抖的`手,心中不由掠過一絲心痛。那只右手上青脈突起,映出略黃而帶黑色的皮膚,寬大的手掌卻已干枯,不斷抖動(dòng)著。我接過水果,卻不由暗自嘆息。
自從爺爺中風(fēng)后,我每次看到他的右手,都會(huì)發(fā)現(xiàn)手在抖。
至于左手?那早已不能動(dòng)了。
爺爺右腳邁出一步,隨后拖拉著左腿支在地上,再邁出右腳看似困難,但我在其后跟著,也不覺慢。
還記得八年前,或許是九年前,老當(dāng)益壯的爺爺帶著我走過常青花園寧靜的街道,提回一袋水果。我已忘記那時(shí)的爺爺手是否枯瘦。但他帶著我快步穿過街道的畫面卻清晰地映在我的?心中。
手沒有顫抖,腳步?jīng)]有拖拉。
水果袋,也是爺爺自己提的
想到這,我不由攥緊手中的袋子,換上平淡的目光,與爺爺?shù)却媲叭妮v汽車駛過。爺爺沒有推脫,沒有像其他老人一樣硬要從孫子手中拿過重物。我亦沒有抱怨,這是祖孫間的默契。
走進(jìn)家門,爺爺從我手中接過袋子,我平靜地將袋子給他,他沒有抬眼看我,但我能從他眼中看出許多落寞、向往、嘆息。但也有欣慰。
韶華不留,身軀亦經(jīng)滄桑,但爺孫倆的感情沒有變。
爺爺攤開手掌,也攤開一片老人的心,我遞過袋子,也傳遞過來自孫子的鼓勵(lì)與理解。
此時(shí),一抹光明,從手的交匯處,蕩開歲月與疾病的陰霾。
小學(xué)記事作文 篇5
今天,爸爸說帶我去放風(fēng)箏。
到了廣場,爸爸從背包里拿出風(fēng)箏來,我讓爸爸展開,然后讓爸爸放。爸爸叫我?guī)兔Π扬L(fēng)箏放起來,爸爸拉著風(fēng)箏,來回走動(dòng)。我看呆了,吵著鬧著也要放。于是,爸爸把風(fēng)箏放下來,讓我放。
我學(xué)著爸爸的樣子,來回走動(dòng),可是,我放的'跟爸爸一點(diǎn)也不一樣:爸爸是身輕如燕,任憑風(fēng)箏在天空中自由的翱翔;我的風(fēng)箏就像是沒有了翅膀,如何也飛不起來。我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),趕忙問爸爸這是怎么回事。爸爸說:“一個(gè)人做事著急是不行的,就像你放風(fēng)箏一樣,還沒有學(xué)會(huì),就開始放,這樣無論如何你也是放不起來的!
今天,我懂得了一個(gè)道理:做什么事都不能著急,要聽人講解,這樣才能學(xué)會(huì)。今天我真高興!
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