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記事的作文300字9篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的記事的作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記事的作文300字 篇1
今天我很開心，因?yàn)榻裉焓俏业纳眨职謰寢寧胰チ伺d慶公園玩，在興慶公園里玩了我能玩的所有項(xiàng)目，有些很刺激，但我不害怕，興慶公園里的項(xiàng)目可真多呀!
接著，我們又去唱歌了，那里有很多人，我們排隊(duì)等了一會(huì)，終于到我們了，我好開心，我唱了好多的歌，有稍息立正、爸爸媽媽聽我說(shuō)、雪絨花、豬之歌、最炫民族風(fēng)、還有最好聽的荷塘月色，這些歌很好聽，而且我也都會(huì)唱，爸爸媽媽又給我唱了一首生日快樂(lè)歌，爸爸媽媽又親我了一下，我感覺(jué)好幸福啊!
晚上爸爸媽媽約上好朋友一起給我慶祝生日，還買了一個(gè)大蛋糕呢!我和我的好朋友一起玩游戲，我們玩的好開心，該走了，我們揮手告別，我今天的.快樂(lè)旅程就這樣結(jié)束了。
從明天開始，我就是七歲的大孩子了，我要做一個(gè)更加懂事的好孩子。
記事的作文300字 篇2
好希望明天我能夠像花兒一樣美麗，好希望明天我能夠像大叔一樣強(qiáng)壯，好希望明天……我是一棵不起眼的小草，我多么希望明天我能夠變成其它植物，我不愿做一棵卑微的小草我要為大家做一些貢獻(xiàn)。
我每天站在大樹哥哥和鮮花姐姐的旁邊，看別人贊美它們，我好難受好羨慕。每天早上，我滿臉淚水，誰(shuí)能看見？誰(shuí)能知道？我好自卑。所以，我要變成耀眼，受人羨慕的植物。
我抱著這個(gè)夢(mèng)想從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。有一天，因?yàn)橐粋�(gè)人把抽的煙頭隨地一扔，在那一剎那，火燃燒起來(lái)了，燒毀了整座森林，就連我這棵可憐的小草都不放過(guò)，那些大樹和鮮花都被燒的'面目全非，我好傷心，在我沒(méi)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想前就失去了生命，我也很生氣人類的壞習(xí)慣。
春天來(lái)了，清涼的山風(fēng)吹來(lái)了，我又長(zhǎng)出了新的嫩芽，有看了看鮮花姐姐和大樹哥哥，它們并沒(méi)有向我一樣長(zhǎng)出新的嫩芽，它們徹底消失了，在那一剎那，我明白了什么叫做“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。也明白了草的生命力是多么的頑強(qiáng)，鮮花姐姐的美麗只是一時(shí)的，時(shí)間一久便會(huì)枯萎，大樹哥哥的強(qiáng)壯也是一時(shí)的。
從此，我不再自卑，不再哭泣！
記事的作文300字 篇3
在我們身邊，藏著許許多多感人的事，但常常會(huì)被我們忽略，而有一件事卻令我感動(dòng)至今。
一天下午，剛剛下過(guò)雨，路面很滑，我騎著自行車，在小區(qū)騎行。正當(dāng)我在光滑的瓷磚地上騎的時(shí)候，突然間，剎車失靈，失去控制，我一下子栽倒在地上。我感覺(jué)到腿很痛，就用手輕輕按著撞痛的地方。這時(shí)，旁邊有一位老人正在鍛煉身體，他看到我摔倒了，連忙跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)，并扶著我到一邊的椅子上，他拉開我的褲腿一看，膝蓋已經(jīng)摔破了，有紅色的血珠往外冒。老人連忙問(wèn)我住在哪一棟樓，當(dāng)?shù)弥笕硕疾辉诩視r(shí)，他連忙帶我去他的家里，并拿出藥來(lái)幫我涂傷口。他輕輕地按住傷口，邊按邊說(shuō)：“以后要多注意一下，太滑太濕的地方最好不要騎車，這樣會(huì)很危險(xiǎn)的。你先休息一下，回頭等大人回來(lái)了，我再把你送回去�！崩先说脑捯徽f(shuō)完，仿佛是一束溫暖的陽(yáng)光直射進(jìn)我的心田，讓我覺(jué)得暖融融的。
回到家之后，我回想起這位我從來(lái)不認(rèn)識(shí)的老人的所作所為，覺(jué)得只要人心是溫暖的，我們才能和諧相處。
有的時(shí)候，短短的.一兩句話，一個(gè)幫助就能撫慰受傷的弱小的心靈，就能改變一個(gè)人的一生。我今后也要多幫助別人，讓別人也能感受到快樂(lè)。這件事將永遠(yuǎn)記在我的心里。
記事的作文300字 篇4
在這平凡的生活中，我很少被感動(dòng)。但一件并不起眼的事，卻在不經(jīng)意間感動(dòng)了我。
記得那年夏天的一天，放學(xué)時(shí)，天空烏云滾滾，不時(shí)響起雷聲，因?yàn)椴桓颐爸茁�，我就留在了學(xué)校，很快就下起了傾盆大雨，風(fēng)吹得很猛我不禁打了個(gè)噴嚏。天色越來(lái)越暗，雨也越下越大，使我想在學(xué)校多逗留一會(huì)也不行。我冒著冰冷的雨水，頂著在空中跳舞的風(fēng)，走出了學(xué)校，雨水打濕了我的衣服。我顫抖地走著，為什么爸媽這么大雨卻不來(lái)接我，走到半路，透過(guò)朦朧的雨簾，我看見一個(gè)在雨中拿著傘，向我奔來(lái)的阿姨。我抹去臉上的雨水，仔細(xì)望去原來(lái)是鄰居阿姨。
鄰居阿姨跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“這么大的雨，為什么不避雨呢？給，這是你爸媽托我送來(lái)給你的.傘。”
我雙手接過(guò)阿姨的傘說(shuō)：“謝謝您，阿姨那我爸媽呢？為什么你沒(méi)有傘的�！�
阿姨回答到：“你爸媽有事出門了，讓我來(lái)接你。剛才趕來(lái)急我就帶了一把傘。”
我微笑地對(duì)阿姨說(shuō)：“哦，那阿姨我們一起走吧！”
我和阿姨在雨中并肩走回家了。一路上我們有說(shuō)有笑。那時(shí)候我覺(jué)得，鄰居阿姨真像媽媽，在我身邊一樣照顧我�；氐郊�，我看見阿姨被雨水淋濕的衣服，我感動(dòng)極了。作文
記事的作文300字 篇5
俗話說(shuō)：青菜蘿卜，各有所愛(ài)。有人喜歡球類活動(dòng)，有人喜歡舞蹈，有人喜歡開發(fā)智力小制作，有人喜歡陶治性情的郵集，還有喜歡。至于我，我卻要對(duì)看課外書情有獨(dú)鐘。
有一次，我正在家里津津有味地看電視，就在這時(shí)候，媽媽正在穿鞋——那時(shí)媽媽急著出去，我看見了一袋東東，就問(wèn)媽媽嗎：媽媽，那是什么呀？媽媽沒(méi)告訴我就出去了，好奇的我準(zhǔn)備去看一下那一袋東西。我把自己當(dāng)成明星一樣，大搖大擺地走過(guò)去，往里邊一看，呀！是幾本書，我二話不說(shuō)，趕緊拿起來(lái)看了幾頁(yè)，這書有魔力呀！一下子就把我?guī)нM(jìn)了書的世界。我一頁(yè)一頁(yè)的'看著，越看越入迷，越看越入迷。這時(shí)候，媽媽回來(lái)了，我還不知道，等媽媽做好飯叫我吃飯，我還是不知道。那時(shí)我看見主人公要跳崖了，我大聲喊：不要�。∧氵�有機(jī)會(huì)，不能放棄自己的生命，不要�。∥乙宦曇宦暤拇蠛爸�，就在這時(shí)，媽媽破門而出，說(shuō)：兒子誰(shuí)要自殺？我這才醒過(guò)來(lái)，不好意思的說(shuō)：對(duì)不起，太投入了，媽媽笑著說(shuō)：你呀，就是個(gè)小書蟲，我們都笑了。
書，像一只快活的小鳥，讓我們的生活充滿情趣，書，像一艘揚(yáng)帆的航船，載著我到更新，更廣的知識(shí)海洋中去探索，去發(fā)現(xiàn)。
記事的作文300字 篇6
我的課余生活多姿多彩。有時(shí)讀書，有時(shí)看電視，還有時(shí)打羽毛球……其中我最喜歡讀書和看電視。
書是人類進(jìn)步的階梯。我喜歡讀書，所以媽媽給我買了很多的書。我一有空就讀書，每天晚上睡覺(jué)前讀書是我的必修課。讀書使我認(rèn)識(shí)了許多字；讀書讓我懂得了朋友之間需要互相幫助；讀書使我知道了萬(wàn)物生長(zhǎng)都不能違背客觀規(guī)律；讀書使我知道了很多知識(shí)。書是我快樂(lè)的'源泉，書使我的生活變得快樂(lè)而有趣，我喜歡讀書！
我不僅喜歡讀書，還喜歡看電視。每天12：38分我們?nèi)胰藴?zhǔn)時(shí)收看《今日說(shuō)法》，通過(guò)看《今日說(shuō)法》，我了解到很多法律知識(shí)，知道了各地信息。通過(guò)看電視，開拓了我的視野。
課余生活充實(shí)了我的生活，讓我的生活變得更加豐富多彩。
記事的作文300字 篇7
很多時(shí)候，我是安靜的。安靜地蝸居在宿舍里，安靜的看頹敗的文字，安靜地聽陰郁的歌曲，安靜地發(fā)呆。這種安靜讓我覺(jué)得寂寞和孤獨(dú)�？墒亲⒍ㄎ也荒芟褚恢霍~一樣的在水中盲目的游，因?yàn)槲覠o(wú)法把自己當(dāng)作是一個(gè)快樂(lè)的小孩，而忽略心底的漏洞。
我不知道我是從什么時(shí)候開始變成這樣的，任何事情在我手下寫出來(lái)都是讓人感到憂傷，感到無(wú)望，文字散發(fā)出徠一股潮濕的感覺(jué)，溢滿水分子。不過(guò)這也是理所當(dāng)然的，每次只有在心情差的.時(shí)候才會(huì)去寫，去向文字宣泄。尤其是近來(lái)，經(jīng)常是濕著眼睛去寫，也難怪了。自從學(xué)會(huì)上網(wǎng)以來(lái)，我認(rèn)識(shí)了很多朋友，很多哥們，但是我卻越來(lái)越孤僻。回想六年級(jí)，是我最張揚(yáng)的時(shí)候，鋒芒畢露。驕傲的像只華麗的燕尾蝶，認(rèn)為是最好的，自己就是世界的閃光點(diǎn)。當(dāng)時(shí)什么都不懂，殘酷的競(jìng)爭(zhēng)和無(wú)情的現(xiàn)實(shí)，真的是個(gè)滿腦子童話的懵懂孩子。
記事的作文300字 篇8
1. 情境描寫調(diào)動(dòng)起懸念;
2. 充分運(yùn)用語(yǔ)言,動(dòng)作,心理描寫,使事情具體,生動(dòng)
3. 簡(jiǎn)要敘述前因,進(jìn)行鋪墊
4. 這一部分可以加入對(duì)話或者一些心理描寫
5. 將…改成…更合適些,
6. 自然承上啟下,細(xì)節(jié)描寫突出人物品質(zhì),令人感動(dòng)
7. 敘事中夾寫景,以已度人,將心比心
8. 擬人化語(yǔ)言使文章更顯得生動(dòng)活潑
9. 外形描寫十分有趣,突出了…的可愛(ài)介紹中融入了自己的思想,有感染力
10. 用了列數(shù)字,舉例子的方法,很形象
11. 過(guò)渡自然,每一段交待得很清楚
12. 這部分參照課文中的.例子,語(yǔ)言過(guò)于平板,可適當(dāng)修改,使語(yǔ)言更生動(dòng)
13. 采用比喻,擬人等修辭手法,形象地寫出了…的美這部分還可以展開寫以小見大,表現(xiàn)…
14. 比喻句用得精當(dāng)加入了古詩(shī)進(jìn)行聯(lián)想,富有韻味
15. …和…形成鮮明對(duì)比,突出…
16. 結(jié)尾含蓄,點(diǎn)明主題
17. 結(jié)束得有點(diǎn)突然,夸張了
18. 結(jié)尾簡(jiǎn)煉,感人
19. 結(jié)尾同樣有趣
20. 結(jié)尾呼應(yīng)應(yīng)開頭,結(jié)構(gòu)完整
記事的作文300字 篇9
上學(xué)期開學(xué)后，有一天王老師叫我們每人帶兩本書放在教室的書柜里，供同學(xué)們互相借閱。可是，不知怎么回事，王老師清查書時(shí)，我的一本《喜洋洋與灰太狼》不見了。當(dāng)時(shí)我非常傷心，我往四周看了看，同學(xué)們都在全神貫注地看書，沒(méi)有人注意到我，于是我從書柜里偷偷地拿了一本書放進(jìn)了書包里，放學(xué)后帶回了家。
在回家的路上，我越想越不安，心里像十五只吊桶打水—七上八下：自己的'書丟了，卻拿回了別人的書，別人不也丟書了嗎？這不是有點(diǎn)自私了嗎？回到家，我把這一件事的來(lái)龍去脈講給了爸爸媽媽聽。誰(shuí)知他們卻一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“你這樣一聲不響地把別人的書拿回來(lái)，和偷有什么兩樣！你明天必須把書還回去，并且主動(dòng)向老師承認(rèn)錯(cuò)誤！”聽了爸爸媽媽的一番教導(dǎo)，我慚愧地低下了頭。第二天一到學(xué)校，我就把書放回了書柜。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，但至今我還記憶猶新，就像昨天剛發(fā)生的一樣。爸爸媽媽的諄諄教導(dǎo)不時(shí)在我耳邊回響，它時(shí)時(shí)刻刻提醒我：犯了錯(cuò)誤，就要及時(shí)改正！
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