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記事的作文

時間:2023-11-08 17:54:31 記事作文 我要投稿

記事的作文匯總10篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的記事的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

記事的作文匯總10篇

記事的作文 篇1

  這幾天一直下雨,所以整個人都悶悶的,又不能出去,天天在家呆著。

  今天雨小了一點,下午我和媽媽去東大街逛逛。我本來想去沃爾瑪?shù)模驗槟抢锏墓P比方點圓好看。我們先去吃中午飯——肯德基。吃了44元的。哎呀。真是個不吉利的數(shù)字。

  進了方點圓,果然,比一個比一個丑。算了吧……哇,好大的呼啦圈!皨寢專灰,買回去減肥吧!”“太大了,小的我都不會呢!狈⻊諉T過來了:“我這么瘦都會玩了,你怎么不可以?有些人就是不會,輕的'不了,大點,重點的呢,才容易學!彼^頭是道地說!昂冒桑屹I了。反正不會就慢慢學唄!”28塊錢,買了一個不會玩的玩意兒,不是浪費錢嗎?

  完了,呼啦圈那么大,雨傘也裝不了它啊!不管了,淋就淋了吧,反正又不是我!如果它濕了,可以擦干。如果我濕了,還要洗澡,以免感冒。

  回到家里,我試了一下,咦?不錯嘛!我挺牛的,還搖的動哦,不過骨頭好痛。媽媽說:“這是給有肚子的人搖的,就你那小腰,別搖斷了。我聽出來了,媽媽承認自己有肚子!

  我認了一個乒乓球給我家的狗嘟嘟玩,它拼命追著它跑?蓱z的嘟嘟啊,最近下雨,它都沒有出去玩,一定悶死了吧!

記事的作文 篇2

  暑假里的一天,我寫完作業(yè),打開電視機,看見一位歌手正拿著吉他自彈自唱。我覺得很酷,于是,我就跟媽媽說:“媽媽,我想學吉他!

  “是么?可以啊,不過你可要好好學哦!”

  就這樣,我開始了學吉他之旅。

  記得第一次去上課,我背著媽媽給我買的吉他,來到了老師的.家里,心里非常緊張。老師滿面笑容地讓我拿出吉他并坐下。

  老師先拿起自己的吉他為我彈了幾首不同風格的曲子。老師的琴聲很動聽,讓我陶醉,慢慢也放松了下來。這時,老師笑著對我說:“來,我?guī)湍阏{(diào)一下音吧!蔽尹c了點頭,把吉他遞給老師。

  老師告訴我調(diào)音的地方位置在吉他的最頂端,打開吉他調(diào)音模式。只見老師彈動了第一根琴弦,調(diào)音器的箭頭指向了綠色,老師說這就是標準的音。

  教完調(diào)音后,老師便開始教我“1、2、3、4、5、6、7”。我照著老師說的,把手指按在弦上,可剛按上去,我就痛得立馬把手拿開了。我發(fā)現(xiàn)手指上留下了一道深深的痕跡,老師說這是因為手指上沒有起老繭,只有多練,起了老繭就不會再痛了。

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間就下課了。我回到家,就開始練琴,雖然手指很痛,但心里卻很開心。

  經(jīng)過十個月的努力,我現(xiàn)在可以彈很多歌了。從學吉他這件事中,我感受到了堅持就是勝利,只有努力,才有收獲?傊,就是一句話,天上不會掉餡餅。

記事的作文 篇3

  今天,外面下起了鵝毛般的大雪。第二節(jié)課下了,老師說:“不能出去玩了,要不然就會把教室踩的全是腳印!蓖瑢W們的臉都像苦瓜一樣。老師出去上了個廁所,回來跟我們說:“咱們玩貼鼻子的游戲吧!”老師把張博文叫上講臺,目的是為了讓他畫貓頭。張博文把貓頭畫好了,彎彎的`眉毛,真好看!只是大家議論紛紛,怎么沒有鼻子?老師說:“安靜下來,游戲規(guī)則就是:黑板上有一個貓頭,在貓頭上畫一個鼻子,不過要把眼睛蒙住,誰要上來?”同學們紛紛把守舉起來,像一片小樹林。老師突然說了一聲:“汪海蓉!蔽?guī)е印⒏吲d的心情上去貼鼻子了,我在課桌前和貓頭對齊,老師把我的眼睛蒙上了,眼前一片漆黑,我慢慢地移動,“咚”的一聲,腳踢到講臺了,我抬腳走上講臺,又走了兩步,手一伸摸到黑板了,我左點右點,堅定地在黑板上畫了一個圓圈,下面?zhèn)鱽硪魂囆β,我知道肯定畫錯了,就把它擦掉。第二次又畫了一個圈,同學們哈哈大笑,肯定又畫錯了,我又把它擦掉了。第三次畫完了,下面鴉雀無聲,我想:這回我肯定畫對了。我正要摘紅領(lǐng)巾,同學們一下子又笑了起來,等我把紅領(lǐng)巾摘下來一看,我也忍不住笑了,原來同學們知道笑聲會露出破綻,所以最后一次我出錯時就沒笑。第一次我把耳朵擦掉了,第二次我把嘴巴擦掉了,第三次把眼睛擦掉了,黑板上有三個鼻子,實在是太可笑了!

  老師又把丁璇叫了上來,老師把她眼睛蒙住,她像剛剛學走路的小孩一樣上了講臺,在貓頭上左點點,右點點。我們都很著急,你畫呀,還在這兒亂點!突然她停下來了,很堅定地畫了一個圓圈,我們驚嘆不已,竟然畫對了!她摘下紅領(lǐng)巾,臉上露出甜甜的微笑,這時,不知誰帶頭鼓起了掌,我們也跟著使勁鼓掌,正好上課鈴響了,可是掌聲還在堅持著……

  從這個游戲當中我明白了一個道理:做什么事只要有決心,夢想就會成為現(xiàn)實!

記事的作文 篇4

  人生有很多的第一次,在第一次做的時候,往往因為害怕而放棄。讓我給你們說說我的第一次吧!

  記得有一天,爸爸帶我到游泳館去學游泳,我聽了爸爸的'話高興極了。到了游泳館,換完衣服后,我沒套游泳圈就往下跳,害的我當時喝了好幾口水。幸好,被一位叔叔救起,要不當時我就淹死了。

  這時,爸爸也進來了,他下水先教我蹬腿。爸爸耐心地說:“蹬腿的樣子要像青蛙,不能急!庇谑,我照爸爸的說法練了起來?墒牵抑灰坏磐,身體就會往下沉。我就專心致志的看別人和爸爸怎么游。自己反復琢磨。終于,“功夫不負有心人”,我把蹬腿學會了。爸爸又開始教我,腿和手配合的動作。我支支吾吾的說:“我,我害怕!卑职终f沒事,他學的時候也喝了不少水。聽了爸爸的話,我想:爸爸能干,我為什么不能干呢?可惜,本來腿動下不去的,可手跟腿這么一動,身體又開始往下沉。爸爸說:“來,我在后面拖住你!笨墒,我游了一會兒。起來時才發(fā)現(xiàn),爸爸的手已經(jīng)不知道跑哪去了。這時,看見爸爸正在岸邊沖我笑呢!

  失敗乃成功之母,人不可能做什么都成功,也不可都失敗。只要堅持,就一定會成功。

記事的作文 篇5

  今天中午11點爸爸說去九峰公園玩。

  爸爸先走了,我準備好開始出發(fā)了。我出來了,可是沒有看見爸爸,然后我又回去了。原來家里來客人了,而且是我外公外婆呢!后來我們一起來到了九峰公園。我們只玩了兩樣游戲。第一個是章魚 戲水,我先玩了一次,坐在小船上撈魚的感覺可真好,可是我一條魚也撈不著。后來爸爸和我一起撈了好多魚。后來我們又玩了打槍游戲,我們坐在船上開槍了……今天我玩得好高興我和大人一起高高興興地回家了。

記事的作文 篇6

  馮老師是我們的語文老師,還是學校的教導主任。他的事情很多,理所當然電話也要比平常老師多。

  我是語文課代表,所以經(jīng)常會看到他打電話,我也好幾次看見過他的手機。他的手機還是幾年前的款式,外表也不美觀?磩e人,什么可以拍照的手機,可以聽歌的手機啦!五花八門,什么都有。馮老師的手機外殼上的顏色也有些退了,還時常出點小問題。

  有一次,我們剛下課,馮老師的手機突然響了,這聲音不是歌聲,而是一種極普通的電話鈴聲,F(xiàn)在這時代,誰還用這鈴聲呀!馮老師接了電話,剛想開口說話,突然他的眉頭一緊,“喂,喂”地喊了兩聲。我猜,可能是電話出了問題了,估計聲音模糊不清。聽見對方?jīng)]有反應,馮老師聳聳肩,看了看手機,又把它放進口袋中了。

  馮老師一直在用這只老式又單調(diào),偶爾還出些毛病的'手機。他似乎一點兒也沒覺得它不好,將就著用著。

  現(xiàn)在,買一只普通的手機也很便宜了,為什么馮老師就不再買一只好一點的手機呢?我始終琢磨不透。

記事的作文 篇7

  我的爸爸,有一雙濃眉大眼,圓圓的臉蛋,厚厚的嘴唇,還有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),雖然是烏黑,但里面卻藏著幾絲白發(fā)。

  我的爸爸是一名貨車司機,每天都握著方向盤,要是天氣暖和,那還好過一點,要是寒風呼嘯的冬天,下雪天,那可不得了,整雙手都被凍得通紅,雖然是坐在車里,爸爸也不會被“狠毒”的風婆婆放過,不免要打個冷站,或者會把脖子縮進衣領(lǐng)里。以前我認為開車就是一種享受,更何況天天都握著方向盤,樣子還酷酷的。當時我大聲而自豪地對爸爸說:“爸爸,以后我也要像你一樣,當一名司機,天天握著方向盤”,爸爸總是笑而不答。

  現(xiàn)在我長大了,終于知道爸爸有多辛苦了。他常常天不亮就出門,總是起早貪黑。這幾天柴油特別緊張,爸爸凌晨四點就出門加油了。那時我還在睡覺,正在做一個美夢,可是這個美夢竟被爸爸的開門聲給驚飛了。天吶,我的雞翅,烤鴨全飛了……今天,到吃完飯的時間了,爸爸還沒回來,我沒并不覺得奇怪,因為這是常事。九點四十,爸爸回來了,全身“灰塵撲撲”,看上去十分疲憊。媽媽把熱了好幾遍的菜又重熱了一遍,我們就開始吃飯。

  爸爸的手,幫我洗過衣服,從小洗到大,一洗就是十一年,直到現(xiàn)在。每個雙休日,爸爸總要問我有沒有要洗的`衣服。可是我,卻很少問爸爸有沒有要洗的衣服。想想,心里總有一種說不出的滋味。

  爸爸的手,幫我舉過傘,從小到大,一舉就是十一年,直到現(xiàn)在。每當下雨,爸爸總會掏出一把傘來,高高的舉在我頭頂,然后和我一起,漫步在雨水中。等回到家,才猛然發(fā)現(xiàn),爸爸的衣服被雨水淋濕了一大半。

  爸爸的手,“準備打過我”。一次,他讓我?guī)退I東西,可我因為看電視給忘了,還跟他頂了兩句,緊接著,一只手“騰空而起”,但情不自禁的放下,眼里閃過“晶瑩”的淚花。

  我快樂的童年就是在爸爸的“手里”度過的,他給了我溫暖的愛,不一樣的童年,童年的時光,將會是我這輩子永遠抹不掉的記憶,難以忘懷!

記事的作文 篇8

  人們說,短暫如朝露,在陽光灑散之際轉(zhuǎn)瞬而逝;永恒如太陽,日復一日地東升西落。萬物生靈的全過程,對于擁有無窮力量的造物主而言,只是宇宙的一瞬間罷了。

  我們真切地感受到時間的流淌,并努力使它變慢乃至停滯——可誰又能做得到呢?可憐的人啊,去哪里尋找那一棵樹,把短暫的自己定格為歷史之鏈上的永恒存在?其實,它就在我們身邊,它就是細節(jié)。

  細節(jié)是構(gòu)成金字塔的一塊塊方石,是鋪就鐵路時自甘居下的一條條枕木。我們只有關(guān)注細節(jié),把握細節(jié),演繹細節(jié),才能把握人生和命運。徐虎的每一次上門服務,從個體上看都是如此的平凡、普通,但正是這無數(shù)個細節(jié)成就了他的光輝形象,使他為人們所敬愛。

  愛因斯坦的天才造就了相對論,這無人否認。但當人們翻開他的手稿時,發(fā)現(xiàn)那兒并沒有復雜的微積分,沒有精致的三段論,只有幾萬次看似普通的計算、推理和證明。每一次的計算、推理或證明本身很微小,但正是這些微小的細節(jié)促成了人類科學史上的一次突破和飛躍。沒有細節(jié)哪來成功,失去了細節(jié)就別想得到永恒。

  有人說,細節(jié)只是事物演變過程中的一個片斷,這是事實。但即使如此,誰又能否認細節(jié)的'意義呢?一件事、一樣物之所以給人美感,能脫離構(gòu)成它的任一細節(jié)嗎?

  車爾尼雪夫斯基有句名言:美即生活。也就是說,美是由生活中的一點一滴構(gòu)成的,細節(jié)是美的源泉!懊髟滤砷g照,清泉石上流。竹喧歸浣女,蓮動下漁舟!蓖蹙S的詩,每一句都只是對景物的普通描繪,無論哪句算不上名句。但幾句合在一起,就形成了詩中有畫,詩禪相融,情景交織的境界。

  正是有了曹雪芹的嘔心瀝血、精雕細琢,才有了不朽的《紅樓夢》。如果沒有他的匠心獨具,通過無數(shù)細節(jié)展現(xiàn)人物個性,賈寶玉、林妹妹的形象怎么能如此深入我們的內(nèi)心呢?

  細節(jié)是美的源泉,讓一木一石現(xiàn)出光彩;細節(jié)是時間的圣使,使飄逝的化為永恒。朋友們,讓我們抓住人生的每個細節(jié),讓生命呈現(xiàn)出應有的光彩。

記事的作文 篇9

  每一個寒假都會發(fā)生很多有趣的事,今年的寒假也不例外,寒假發(fā)生了很多有趣的事,但是說起寒假的一件事,我想我不得不說的就是我那天發(fā)生了事了。

  春節(jié)期間,一天晚上我和媽媽回家時順便去買桔子,精挑細選后付了錢回到家,媽媽說:“嘗嘗這砂糖桔好吃嗎”我將塑料袋遞給媽媽,不一會就聽到媽媽用疑問的口氣問我:“你是怎樣挑的?怎么這么多壞的?”我也很奇怪“沒有。∥姨舻亩际呛玫,怎么能有壞的呢?”于是,我拿過袋子仔細察看,一包桔子竟然沒有一個好的。我對媽媽說:“就算再是天黑,也不至于全都挑成壞桔子。 币环N憤怒的心情油然而生,“這個賣桔子的心太黑了,趁著晚上這樣騙人,走,媽媽,我們?nèi)フ宜!?/p>

  到了賣桔子的攤點,只看見有個爺爺正坐在一個小火爐旁邊,攤位上放了一包桔子,爺爺看見我們過來了,趕快對我們說:“你們剛走一會,我們就發(fā)現(xiàn)挑出的'一包壞桔子不見了,那包壞桔子是留給我們自己吃的,發(fā)現(xiàn)以后我就在這等著了,你們快拿走吧!蔽耶敃r非常感動,又為錯怪了別人感到慚愧。

  這就是發(fā)生在我寒假里的一件事,讓我相信世界上還是好人比壞人多,而這件事也一直感動著我。

記事的作文 篇10

  褪去昨日喧嘩的色彩,我們邁入寧靜的初三門檻;寧靜的學生,寧靜的教室,寧靜的夜晚。那個被師哥師姐用挑燈夜讀命名的初三:繁多的作業(yè),嚴肅的老師,凌晨咖啡的香氣,已被我們潛移默化的接受,初三,有太多的苦水要倒。初三,決定命運的一年,只是因為“命運”,同學成了較量筆墨的敵人,全民皆兵,但事實證明,戰(zhàn)勝了同窗未必就可以直通羅馬,高手潛藏在未知的地方,可如果連身邊朝夕相處的同學都無法打敗,那就連被高手一下打死的機會也沒有,于是,晚上挑燈往題海深處猛扎,隔日,瞪著干澀的眼睛對朋友說昨晚的電視連續(xù)劇真好看之類事情,對我們不再陌生,是什么造成這種隔閡?是中考?是名次?是分數(shù)?還是別的什么,我們不清楚。初三,考試是兵家常事,有個學生說過:“反反復復的.考試像翻來覆去的死。”

  的確如此,每次考試腦子就像一張濾紙,放過正確的,留下錯誤的,結(jié)果,越留負荷越大,每次交卷時頭都疼得不行,我想我是超負荷工作了。考完后不想別的,只想好好睡一覺,因此一般考完試后的那一節(jié)課只要不是很重要的課都會成為名副其實的瞌睡課,有時運氣差些撞到老師槍口上,也就是挨幾句罵,再差些撞到老班的槍口哦不是炮口上。

  那也就是抄幾遍古詩文,權(quán)當增強記憶,于是就會出現(xiàn)老師在臺上眉飛色舞唾沫橫飛的講,我們在臺下心安理得口水橫流的睡,以此為下一波考試養(yǎng)精蓄銳。初三,所有的學生都是為應試教育而學,所有的老師都是為應試教育而教,上課時不再有老師的笑話學生的哄笑,只有“這個什么什么中考經(jīng)?肌焙汀吧成场钡膶懽值穆曇,一切如此枯燥,像一座活死人墓,但卻是你自己沖到墓里來的,不可思議。初三,一切都變得很脆弱,友情等就像放在書架頂端搖搖欲墜的玻璃珠,稍有風吹草動就慘不忍睹的墜下,散落一地無法挽回的璀璨。初三,一切都為中考讓路,什么七情八情都排后面去,中考就是我們的上帝,指揮著我們的生死,于是我們對中考頂禮膜拜。

  初三是一片被冰封的湖,每個人都在湖底艱難的潛行,期盼著沖破冰面,迎接曙光的那天,可總會有人,在湖底窒息,在一片寧靜中寧靜,不在喧嘩,這不是我們愿意看到的,但卻是無法避免的,那些人中,也許有你,有我,有他,就像命運的轉(zhuǎn)輪,輕輕轉(zhuǎn)入這幽深的湖底。

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