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記事的作文300字【優(yōu)秀】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的記事的作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記事的作文300字 篇1
“全體解散！”一聽(tīng)到老師宣布解放的話(huà)語(yǔ)，我們個(gè)個(gè)精神百倍，一起歡呼起來(lái)。
話(huà)音剛落，辦理的籃球飛人們便急不可待的'沖向操場(chǎng)。跑了幾圈，大家都腰酸背痛腿抽筋，所以得趕緊活動(dòng)筋骨！體育班長(zhǎng)劉思凡最擅長(zhǎng)傳球和帶球，你瞧，他在三個(gè)人的圍攻下左躲右閃，那個(gè)頑 皮的籃球在他手中一點(diǎn)兒也淘氣。而我最擅長(zhǎng)投球和搶球，在辦理，我是“投神”而我也很喜歡與別人合作，他傳我投，我們的雙人組合，班里無(wú)人能敵。
我們男生在操場(chǎng)上生龍活虎，女同學(xué)也不閑著，個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，他們用靈活的腿一蹦，一拉，一彈，就玩起了跳皮筋皮筋兒一會(huì)兒綁在腿上，一會(huì)兒又在空中直起來(lái)，真有趣！
沒(méi)過(guò)多久，下課鈴響了，可大家只當(dāng)是耳邊風(fēng)，繼續(xù)快樂(lè)的玩耍著。這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣聲音：“終于下課了，我要趕快上廁所�！蓖瑢W(xué)們都哈哈大笑起來(lái)。
記事的作文300字 篇2
父母對(duì)子女的愛(ài)，不僅是真摯無(wú)私的，往往還是深沉含蓄的，有時(shí)甚至是矛盾的'。有句古語(yǔ)“可憐天下父母心”蘊(yùn)含著古往今來(lái)的多少感慨！
記得老師曾問(wèn)我：“你的父母愛(ài)你嗎？”我感到這個(gè)問(wèn)題是那么熟悉，又是那么的模糊，我不知道要怎么回答才算是對(duì)的，怎么回答又算是錯(cuò)的，所以我只會(huì)回答“不知道！”除了這樣回答，我又能怎么做呢？我只是感覺(jué)，媽媽有時(shí)是愛(ài)我的，有時(shí)又好像變臉一樣，變得不愛(ài)我了！
記得一天放學(xué)后，我就和同學(xué)們?nèi)ネ婊@球，我本想把球打到墻上，卻破窗而入——球進(jìn)了二樓沒(méi)有任何防護(hù)的窗子里，我看情況不妙，趕快和同學(xué)貓著腰，像老鼠一樣逃跑了，正巧碰上了媽媽和爸爸，他們一看我這樣子，就知道一定發(fā)生了什么“好”事。我想：這回又要完了，我為什么這么命苦。果不其然媽媽又像以前一樣把我說(shuō)了一頓，爸爸跑去給二樓的人道歉，賠錢(qián)。我心里很不服。
多年以后，我長(zhǎng)大了，明白了做人的道理，非常感謝爸爸媽媽。
記事的作文300字 篇3
在我的生活中，發(fā)生過(guò)許多事，我印象最深刻的是我一次打架的事。
事情發(fā)生在我家的小區(qū)里。那天下午，我到和往常一樣，興沖沖地到小區(qū)里運(yùn)動(dòng)，正巧我的朋友藍(lán)劉星也在那兒，我就和他玩了起來(lái)。玩了一會(huì)兒，我拿了一些小石頭，可我沒(méi)想到的'是，藍(lán)劉星拿起小區(qū)草地邊的水管無(wú)緣無(wú)故地往我身上噴。我火了，罵了他一句，話(huà)音剛落，他立刻打了我一拳，我怒氣沖天，把藍(lán)劉星按到在地上，然后一拳打在了他的手臂上……“戰(zhàn)爭(zhēng)”變得非常激烈，幾乎沒(méi)有人能阻止了。
打架大約持續(xù)了四、五分鐘左右，我們終于因筋疲力盡而“停戰(zhàn)”。 但藍(lán)劉星還是氣呼呼的，有點(diǎn)不服氣，朝我吼：“是你先用石頭扔我的。”“我拿石頭明明是用來(lái)玩的，又不是來(lái)打你的。再說(shuō)了，我又沒(méi)打到你，你打我干什么？”我反駁道�！霸瓉�(lái)是這樣！那，對(duì)不起了！”
我原以為我和藍(lán)劉星從此斷絕朋友關(guān)系呢，沒(méi)想到只是雙方誤會(huì)了而已。
同樣，在我們的生活中，無(wú)論發(fā)生什么事，只要我們解釋清楚，不要斤斤計(jì)較，打架這種事是不會(huì)發(fā)生的。
記事的作文300字 篇4
嘿，告訴你一件新鮮的事情噢：我們學(xué)校的老師也要寫(xiě)“作業(yè)”的哦！
這個(gè)學(xué)期，老師的作業(yè)是一點(diǎn)兒也不少的啊！每天都要寫(xiě)八個(gè)粉筆字，五十個(gè)毛筆字，一百五十個(gè)鋼筆字，還要畫(huà)兩幅簡(jiǎn)筆畫(huà)。雖然作業(yè)挺多的，但是老是一點(diǎn)都不像我們，我們也只是敷衍了事，而老師總是細(xì)致的完成每一個(gè)任務(wù)。
我們就拿粉筆字的事情來(lái)說(shuō)吧。有一天，我來(lái)到老師的辦公室交班級(jí)的.作業(yè)給老師的時(shí)候偶然碰到老師在練字呢，只見(jiàn)老師拿起粉筆，在編號(hào)是“14”的地方寫(xiě)下了“百年大計(jì)，教育文本”這八個(gè)大字，這八個(gè)大字一氣呵成，剛勁有力，贏得了身邊老師的稱(chēng)贊。我們班的語(yǔ)文老師陳老師左手拿著黑板擦，右手拿著一支粉筆，在編號(hào)“5”的地方寫(xiě)下了“教書(shū)育人，為人師表”八個(gè)大字。寫(xiě)完后她退了幾步，左瞧瞧又右瞧瞧，仔細(xì)的審視著自己寫(xiě)的字，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)“教”字寫(xiě)得太瘦的時(shí)候，陳老師毫不灰心，用黑板擦擦掉后再仔細(xì)的寫(xiě)，就這樣，她擦了又寫(xiě)，寫(xiě)了又擦，最后終于達(dá)到了她自己想要的效果。
其實(shí)我們都知道，老師所寫(xiě)的每一個(gè)字都融入了他們對(duì)事業(yè)的喜愛(ài)，對(duì)我們學(xué)生深深的愛(ài)！
記事的作文300字 篇5
今天我要給你們講幾個(gè)我的發(fā)現(xiàn)，如果你們很感興趣，那就聽(tīng)我講給你們聽(tīng)吧！
第一個(gè)：孔雀開(kāi)屏。
一個(gè)星期天的早上，我和爸爸來(lái)到公園，可是，出乎意料的是孔雀又開(kāi)屏了。我想：第一次我來(lái)時(shí)孔雀開(kāi)屏是偶然，第二次開(kāi)屏是巧合，第三次孔雀又開(kāi)屏就沒(méi)那么簡(jiǎn)單了吧！
“為什么我們每次來(lái)孔雀都開(kāi)屏呢？”我問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題你還是自己動(dòng)手查查吧！”回到家，我查了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我才明白，原來(lái)孔雀開(kāi)屏的時(shí)候，身上的花紋很像眼睛，連鳥(niǎo)兒都被它嚇跑了�？赡苁翘嗳巳タ此�，它很害怕，所以才開(kāi)屏吧！。不過(guò)，還有一個(gè)原因是孔雀愛(ài)美，它正在炫耀自己的美麗呢！
第二個(gè)：螞蟻搬家。
一天中午，我在外面正玩得興致勃勃，天空突然烏云密布，我只好戀戀不舍地跑回家。忽然我看到一個(gè)細(xì)小的黑線(xiàn)在移動(dòng)，我的.腦海里突然閃出一連串的問(wèn)題，我飛快地跑回家，上網(wǎng)查資料。原來(lái)，小螞蟻的身體能覺(jué)察到甚么時(shí)候下雨，它們要從低的地方搬到高的地方，以免被淹死。
你知道嗎？自從我知道這些有趣的發(fā)現(xiàn)，我比吃了蜜還甜。我相信，如果你們也認(rèn)真觀(guān)察事物，也一定會(huì)和我一樣的。
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