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母親對(duì)我的愛(ài)敘事作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的母親對(duì)我的愛(ài)敘事作文,希望對(duì)大家有所幫助。
母親對(duì)我的愛(ài)敘事作文1
在生活中,父母對(duì)我們非常的好,常常關(guān)心著我們,不讓我們受到一點(diǎn)傷害。不管是夸獎(jiǎng)還是批評(píng),他們都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛(ài)。我們生活在愛(ài)的世界里,生活的非常幸福。
記得有一次,我作業(yè)都寫(xiě)玩了,坐在沙發(fā)生看著動(dòng)畫(huà)片。媽媽看我那么閑在,就對(duì)我說(shuō):“兒子,如果你沒(méi)事干的話,就幫媽媽掃掃地,拖拖地。”我回答到:“我不想干活!薄翱煲稽c(diǎn),順便鍛煉你的自主能力。”本來(lái)我不想干,但是媽媽一再要求我去干活,最后,我極不情愿的拿起掃帚,從最里邊的'屋子掃起來(lái)。我一個(gè)屋子一個(gè)屋子的掃,掃出許多臟東西。臥室掃完了,浴室掃完了,衛(wèi)生間掃完了,客廳和和餐廳也掃完了,我去請(qǐng)示媽媽,問(wèn)她下一步該做什么。媽媽說(shuō)讓我去拖地。于是,我拿起拖把,洗了洗就開(kāi)始拖起來(lái)。我把剛才掃過(guò)的地方都拖了一遍,自認(rèn)為很干凈了,便把拖布放到了浴室里,疲憊地說(shuō):“我干完了。”媽媽對(duì)我說(shuō):“我得去檢查檢查!薄皺z查去唄!反正我已經(jīng)打掃干凈了!庇谑菋寢尵腿z查了,然后對(duì)我說(shuō):“這就叫干完了?地面上根本就不干凈,你去給我再拖一遍!”我拿起拖布,又把地拖了一遍,媽媽這才滿意了。
干完活后,我悶悶不樂(lè)地坐在沙發(fā)上,心里想:本來(lái)我已經(jīng)打掃得很干凈了,可是媽媽為什么還讓我再托一遍呢?媽媽好想看出了我的心思,走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“兒子,不是媽媽非讓你再拖一遍,而是一遍地面上還有一些看不到的灰塵,必須拖兩遍才能干凈。這樣可以鍛煉你的耐性和自主生活的能力!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,原來(lái)媽媽是為了鍛煉我的自主生活能力,才讓我多拖一遍,我差點(diǎn)誤會(huì)了媽媽。
媽媽,我想對(duì)您說(shuō):我懂了,您對(duì)我的愛(ài)是偉大的。媽媽您放心吧,我在您的精心教導(dǎo)下一定能茁壯成長(zhǎng)的,我不會(huì)辜負(fù)您的期望的。
母親對(duì)我的愛(ài)敘事作文2
媽媽對(duì)我的愛(ài)是無(wú)限的。好的愛(ài)是冬天里的太陽(yáng),夏天里的空調(diào)。她的愛(ài)像蜜一樣甜,像春風(fēng)那么暖,她的愛(ài)將永遠(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn)。
一個(gè)寒風(fēng)凜冽,大雪紛飛的早晨媽媽看了看窗外的天氣,立刻走到衣柜前,打開(kāi)了衣柜,過(guò)了一會(huì)兒,她走了出來(lái),手中多了一件衣服,“來(lái),試試。”媽媽微笑著對(duì)我說(shuō):“不,不要,這件棉襖花花的,紅紅的,一點(diǎn)兒也不好看,同學(xué)們會(huì)笑話的。”我生氣地對(duì)媽媽叫著。不知是因?yàn)樘鞖饫,還是因?yàn)槭裁,媽媽的臉一下子紅了,她對(duì)我說(shuō):“先穿著,等到星期六,媽媽再給你買一件!薄安唬 蔽也煌狻安淮!薄暗銜(huì)冷病的……”媽媽的話還沒(méi)說(shuō)完,我就沖出了家門。在學(xué)校里,寒風(fēng)透過(guò)打開(kāi)的窗子刮進(jìn)了教室。我冷極了,想想家中的`那件棉襖,心里真后悔。下課了,我獨(dú)自坐在位子上看書(shū),突然,門口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,是媽媽!“媽媽!”我欣喜地叫著,飛快地奔向門口朝她的懷里撲去。我抬起頭,看見(jiàn)媽媽凍得發(fā)紅又帶著微笑的臉。淚水頓時(shí)濕潤(rùn)了我的眼睛。媽媽輕輕地?fù)崦业哪,遞上一件淡藍(lán)色的棉襖說(shuō):“快穿上,別凍著了!”這時(shí)淚水已順著我的臉夾流下來(lái),我轉(zhuǎn)過(guò)身,悄悄地把眼淚察去后,輕輕地說(shuō):“媽媽,謝謝您。”
媽媽在生活上是那么慈祥,在學(xué)習(xí)上也是一個(gè)嚴(yán)厲的母親,對(duì)我一絲不茍。一次教育,我只得了九十四分,媽媽看過(guò)后,臉立刻沉了下去,用命令的口吻嚴(yán)肅地指著我說(shuō):“你怎么考的,二年級(jí)分?jǐn)?shù)就這么低,三年級(jí)、四年級(jí)以后該怎么辦?你進(jìn)去,把卷子重新抄一遍再休息!蔽也环䴕獾匦÷暤恼f(shuō):“還用把卷子抄一遍嗎?有很多同學(xué)比我考得還低!蔽业穆曇綦m小,但媽媽還是聽(tīng)見(jiàn)了,她轉(zhuǎn)過(guò)頭,臉上起了怒氣,說(shuō):“平時(shí)怎么教你的,向前看,向前看,全沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,白教的嗎?”我只有低著頭,進(jìn)了自己的房間把卷子抄了一遍。
我的媽媽還是位愛(ài)工作的人,經(jīng)常加班加點(diǎn),有時(shí)還把單位的工作帶回家里來(lái)做,我很敬佩她。
我的媽媽——一位愛(ài)女兒、愛(ài)生活的平凡母親。
母親對(duì)我的愛(ài)敘事作文3
都說(shuō)母愛(ài)是人世間最珍貴的感情,但我覺(jué)得母愛(ài)并不只是溫和的笑容、無(wú)微不至的關(guān)懷以及感人的言語(yǔ),有時(shí)母愛(ài)更是一次嚴(yán)格地教導(dǎo)。
一天下午,我剛放學(xué)回家就做作業(yè)。做到一半的時(shí)候,就特別想看書(shū)。我躡手躡腳地走出房間:媽媽在房里備課。我心里一陣竊喜,偷偷地壞笑著:哈哈,這回她可管不了我啦!可以“狂歡”一下了!我輕輕地走到書(shū)柜旁,悄然無(wú)聲地打開(kāi)書(shū)柜的門,拿了我最想看的那本書(shū)。我坐到書(shū)桌前,先粗粗看了幾頁(yè),接著,我裝作若無(wú)其事的樣子,心不在焉地做了一會(huì)兒功課。隨后,我鬼頭鬼腦地四處張望了一下,又悄悄地把書(shū)拿出來(lái),如饑似渴地讀了起來(lái)。
可誰(shuí)知,媽媽這時(shí)候正好從書(shū)房出來(lái),恰好看到了正在房間里看書(shū)的我。她可能是不大相信自己的眼睛,就又走近了些看。慘了!這下,狐貍尾巴可藏不住了。一開(kāi)始,我還找出些很蹩腳的言辭來(lái)辯解,但一下就被媽媽識(shí)破了,我慌得像熱鍋上的'螞蟻。這回可沒(méi)好果子吃了。我暗暗想道。但媽媽似乎沒(méi)有要發(fā)火,只是一言不發(fā)地拿走了書(shū)。我只好又去埋在書(shū)本堆里咬文嚼字,但心里好像一直有什么東西放不下來(lái)。我猶豫了一下,從練習(xí)簿反面撕下一張方格紙,草草地寫(xiě)了些什么,然后躊躇地交給了媽媽。媽媽一看,緊鎖的眉頭舒開(kāi)了。她也在紙條上寫(xiě)了些什么,然后交給我,我仔細(xì)地看了一遍:沒(méi)關(guān)系。以后可不能再這樣了。我抬起頭來(lái)望著媽媽。她很和藹地看著我,眼中仿佛閃爍著亮晶晶的淚光。
那個(gè)金秋送爽的黃昏,媽媽給了我最真實(shí)的愛(ài),由此我的心里也是甜滋滋的。
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