實(shí)用的記事作文9篇[經(jīng)典]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的記事作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

記事作文 篇1

　　三年過去了，我卻一直記得那次最美的遇見！

　　“自苦逢秋悲寂寥”，似乎是這樣的。那一年秋天，我的父親離我而去了。蕭瑟的秋風(fēng)刺傷我的臉，也刺入了我的心。我漫步在秋天的校園中，每每想起這事，我便心頭涌氣一團(tuán)烈焰，可緊接著，我又再次沉默了，這樣又有何用呢？我陷入迷茫的苦海中，被吞噬在寂靜的黑暗中。落葉有意劃過我的臉頰，我卻不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)它流淚了。

　　我落寞地坐在長椅上，心情久不能平復(fù)。無意間，她悄然坐在我的旁邊。她黑珍珠般的眼睛顯得別樣的秀氣。一頭烏黑的秀發(fā)和飄向額前的散發(fā)透露出她的文雅，她就宛如花蕾，輕小、美麗而又有著淡淡的清香。她更愛笑，而她的笑容，更是令我難以忘懷。

　　她拍拍我的肩，掏出一包干凈的手紙，溫和地對(duì)我笑道：“別哭了，你的事情我已經(jīng)聽說了，男生，應(yīng)該坦然面對(duì)”。我心中一驚，卻稍稍有些好受，只見她一雙閃耀著的黑寶石般的眼卻又如同這多愁善感的秋。一時(shí)間，我竟不知該說些什么，只是連忙接過手紙，擦干了眼淚。“來，跟我來”！她突然站起，微笑地看看我，拉起我冷冰冰的手就向前跑去，我一度不情愿，卻也不知怎么就去了。

　　于是，我們繼續(xù)向前跑去，她卻忽然躥到我的身后，用兩人溫暖的小手遮處我的兩只眼睛�！安虏驴�，前方是什么？”她笑著問道�！扒锾欤�當(dāng)然是一片枯樹葉，還能有什么？”我本能地回答道。剎那間，她雙手一收，哇！一片燦爛的金菊盛開在我的眼前，花兒們即使在這寒冷且空元一人的.角落，也依然綻放出一個(gè)不一樣的秋。金黃的葉兒跳著舞，有些羞澀的落在我的手中。我靜靜看著開心地笑了。

　　“人生總是有挫折與困難需要去面對(duì)。正如這燦爛的金菊，何嘗不是戰(zhàn)勝凜冽的秋風(fēng)，克勝環(huán)境困難，綻放出如此繁盛美景呢？你也要戰(zhàn)勝你自己哦！”我望著她微笑的臉寵，心中暖了許多，似乎有了一種希望與沖動(dòng)……

　　在這漫漫人生中，我永記得這次最美的遇見！

記事作文 篇2

　　5天的時(shí)光比預(yù)想中要短了很多。在第一天時(shí)，還覺得這5天一定會(huì)過的很慢很累，然而現(xiàn)實(shí)和預(yù)想還是會(huì)有些出入的。

　　第一天是這5天中最熱的一天，也是在這一天，我們認(rèn)識(shí)了那些教官們。皮膚黝黑，雙眼小而有神，非常愛笑，這就是我們的教官。相比較之下，我們的'教官貌似比其他的教官好相處多了，然而從第二天開始，教官開始變得嚴(yán)格起來了，如果有人沒按照要求做的話，就要被罰跑圈了。剛好第二天是雨天，班里的同學(xué)都被要求不能穿外套，冰冷的雨水順著臉頰和頭發(fā)不斷地往下流。雖然很冷，但我們還是堅(jiān)持了下來。

　　從第三天開始，情況有了一些變化---教官的嗓子啞了，而且越來越嚴(yán)重，即使如此，他還是堅(jiān)持帶我們訓(xùn)練。在這一天，我們獲得了廣播操比賽三等獎(jiǎng)。接下來的這一天也很重要，這一天要進(jìn)行軍歌比賽，我們用氣勢(shì)震撼了全場(chǎng)，把三等獎(jiǎng)收入囊中。

　　今天是最后的一天，也是我們展示成果的一天。我幸運(yùn)地進(jìn)入了旗隊(duì)，卻在關(guān)鍵時(shí)刻出了點(diǎn)問題，我在走正步時(shí)與其他人不一致，這不僅是因?yàn)榫o張，大部分原因還是在于練習(xí)的不到位和沒有及時(shí)改正錯(cuò)誤導(dǎo)致的。在最后頒獎(jiǎng)的時(shí)候，我們班榮獲了衛(wèi)生一等獎(jiǎng)和紀(jì)律二等獎(jiǎng)。

　　軍訓(xùn)的結(jié)束讓我既開心又有些不舍，正如班主任楊老師所說的：第一天我們希望教官快些離開，在最后一天卻又舍不得教官走。每個(gè)人都說離別是會(huì)有些傷感的，雖然教官只和我們待了5天，但這5天辛苦卻又不失快樂，并且我們也學(xué)到了很多：團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持和拼搏！

　　這五天結(jié)束了，但我們還要迎接無數(shù)個(gè)五天和更多不同的挑戰(zhàn)。加油吧！三班！

記事作文 篇3

　　母親告訴我，人該怎樣活；

　　父親告訴我，怎樣的人生才有意義；

　　老師告訴我，你的路在何方；

　　朋友告訴我，要堅(jiān)定腳下的每一步路。

　　父母心

　　從我呱呱落地到學(xué)會(huì)站立。

　　從我學(xué)會(huì)站立至逐步擺脫摔跤。

　　那時(shí)的我，只知道哭泣，而母親告訴我，應(yīng)該怎樣戰(zhàn)勝摔跤，父親告訴我，不能哭泣，流淚只是無能。

　　那時(shí)的我，從床頭走到門前，總會(huì)有無比的興奮�；仡^望一望父母親，他們笑得那般燦爛。有時(shí)，媽媽總是喜歡問我：孩子，長大后想從事什么職業(yè)？我也是連應(yīng)著回答道：當(dāng)一名飛行員。那手指堅(jiān)定地向著蔚藍(lán)的天空指去。父親卻對(duì)我總是說道：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹�！庇仔〉奈矣兄鴪�(jiān)定的愿望，總是喜歡想像自己的將來，在那些時(shí)間里，我有著與父母親難得的近距離，擁有了一段美好的往事。轉(zhuǎn)眼間，我已被父母送到了求知的地方，與父母的談話越來越少，更別說長時(shí)間在一起。時(shí)間的匆忙，讓我自顧不暇，學(xué)習(xí)越來越緊張，可是，當(dāng)自己離開家的那一瞬間，我的步伐顯得沉重而緩慢�；仡^看到的是母親站在門口，向我招手。我想大聲地哭，痛痛快快地哭。可是，無情的時(shí)間讓我顧不了那么多，只能越走越遠(yuǎn)。

　　那時(shí)，我就決定堅(jiān)持求學(xué)這條路，用自己的成績回報(bào)父母，多少也是一些安慰，做一個(gè)與父母一樣無私的人，重溫那段美好的時(shí)光，感受嘮叨的快樂。

　　兒女情

　　緊張的學(xué)習(xí)使我成為一個(gè)沉默寡言的人，脾氣有些暴燥，經(jīng)常犯錯(cuò)誤。但是，我的學(xué)友總是默默地支持我。我知道，自己應(yīng)該堅(jiān)持那時(shí)的我，有了信心，有了友情，有了更多的心里話傾訴，少了一份寂寞，多了一份快樂。每當(dāng)我想到放棄，總是會(huì)有人鼓勵(lì)，每天，在一個(gè)教室有了更多的時(shí)間去交流，每天的學(xué)習(xí)生活雖然忙碌，但又充實(shí)，友誼使我重拾信心，懂得人生的真諦。

　　與友誼相伴，再大的困難也難不倒我們，相幫互助，人生才有意義。

　　我從沒想過放棄，因?yàn)橛辛怂�的存在——我的同窗，我的兄弟姐妹�?/p>

　　老師恩

　　隨著日歷的'減少，時(shí)間的推移。我邁進(jìn)了人生的第一步，走進(jìn)了知識(shí)的殿堂，自那時(shí)起，我載著希望之舟，聆聽著老師諄諄教誨，從陌生到熟悉，老師一直重復(fù)著同樣的動(dòng)作。坐在教室里，聽老師講述知識(shí)的博大精深，人生的處事哲理。我的學(xué)習(xí)無不凝聚著老師的心血，有了老師，再難的題最終都有了答案。

　　漸漸地，我們的知識(shí)多了，能力強(qiáng)了，老師的皺紋也增多了。我不斷得問自己：“難道老師老了嗎？”“難道老師就這樣老去了嗎。”

　　有多少事，伴隨著時(shí)間隨波而逝？

　　有多少人，挽著我的手走過悠悠歲月？

　　有多少愛，陪伴著我走過了風(fēng)雨歷程？

　　揮手一算，思緒萬千——

記事作文 篇4

　　今天，唐老師讓我們擦黑板，我坐得很端正，我被榮幸地選上了。我慢悠悠地走到上面，我拿著黑板擦，左擦擦，右擦擦，就連我的身體也在搖晃著，有擦不到的地方，我就踮起腳尖，有時(shí)還跳起來擦。發(fā)現(xiàn)黑板擦很臟，擦不干凈了，就挪過一張椅子，踩上去擦，擦完了，我又把椅子搬到原位。從我被老師選上那一刻起，我就很開心，很激動(dòng)呢！

記事作文 篇5

　　走過生命旅途，總會(huì)留下記憶深刻的畫面，不管是人還是事，不管小時(shí)還是青春，終會(huì)有一生值得懷念的，但有些必然學(xué)會(huì)遺忘。

　　——題記

　　一晃眼，一切都悄然遠(yuǎn)去，沒有了那嫩稚的臉頰，沒有那呵護(hù)的羽翼，只能在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在人群中學(xué)會(huì)獨(dú)立，一直渴望昔日的成長，當(dāng)踏進(jìn)成長的道路時(shí)，一切似乎不再那么期盼跟期許，甚至沒有那一份久違的激動(dòng)，而是似乎在逃避，在恐懼那漫長又遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)。

　　這一路，笑過、哭過、痛過、累過、傷過，甚至遍體鱗傷過，當(dāng)坐在無人的長安，回憶起童真的那段時(shí)光，眼眸漸漸濕潤了，開始懷念，開始留戀，而這一切今生再也回不去，只能在回憶里珍藏。

　　記得兒時(shí)，自己那淘氣的身影，父母的教罵，對(duì)于老師嚴(yán)厲的批評(píng)，下課后，那歡快又積極的模樣，總會(huì)歷歷在目，在脆弱傷心時(shí)，無助茫然時(shí)，悄然無息的在腦�；胤�，總會(huì)破泣而笑。

　　那時(shí)，我們什么都不懂，整天吃喝玩樂就是上學(xué)，沒有太多的煩惱，也沒有太多的追求。遇到任何困難都會(huì)有父母的庇護(hù)，不管遇到什么傷心事，都有父母的安慰，我們?cè)谒齻兊氖中暮亲o(hù)長大。

　　記得有一次，跟同學(xué)吵架記仇，那個(gè)小男生還跟我打過一架，在放學(xué)的時(shí)候，小男生在我騎車的時(shí)候，故意搗亂，那一次狠狠的摔了一跤，我不哭不說話，膝蓋流著血也沒管，扶起自行車就回家了。

　　當(dāng)我到了家，看膝蓋的血還在流，剛好老爸走了過來，看到我受傷的腿，著急的問我怎么弄的，那一刻我委屈的哭了出來，把事情真相告訴了老爸，老爸特別生氣，老媽知道后，恨不得把那小男生抽一頓，我老爸還在馬路上等著小男生讓他道歉，最后我微笑的說‘算了吧’，因?yàn)檫@件事情我也有錯(cuò)，所以不想老爸老媽去找小男孩，如果換成現(xiàn)在的我，恨不得抽死他，當(dāng)然這僅僅是現(xiàn)在的我。

　　還有一次在學(xué)校，因?yàn)槲覂?nèi)向，而且特別膽小，甚至說哪怕替別人背黑鍋也不會(huì)給自己辯解的那種人，可能腦子缺根玄，現(xiàn)在回憶起來也很想罵自己小時(shí)候怎么那么愚笨，那么傻呢。

　　有一個(gè)同學(xué)撿了一塊錢，然后老師忘記拿走，就放在講臺(tái)上，結(jié)果一塊錢丟失了，那一堂是體育課，班主任就來調(diào)查丟失的錢，我現(xiàn)在回憶起來特別納悶，班主任第一個(gè)問的就是我，而我瞬間腦袋抽筋了，緊張的說不出話來，然后班主任問‘你今天帶了多少錢?’，我說我?guī)Я恕�五塊錢’，然后班主任問我‘花了多少，剩多少?’，我傻兮兮的說‘我花了兩塊，剩四塊�！�，當(dāng)說出口我后悔了，我明明剩三塊啊!結(jié)果班主任就說‘就知道你是偷拿的�！�，我瞬間呆滯了，但是也沒有辯解，傻傻的把錢交出去了。

　　然后同學(xué)們都看著我，我特別犯難，因?yàn)檫@錢不是我拿的，自己還攤上了一塊錢，委屈的要死。回到家，把這件事情告訴老爸老媽，老媽氣的就罵班主任，還要去學(xué)校給我評(píng)理，說‘這錢是我給我女兒，憑什么冤枉是我女兒拿的’，那時(shí)候我還是說了一句‘可能老師失誤了，搞錯(cuò)了�！�，不知道為什么，我從小就特不想讓家人因?yàn)槲业氖虑槎�怎樣，也不想因�(yàn)槲野l(fā)生什么事情，所以不管發(fā)生什么總是不了了之。

　　雖說小時(shí)家里窮，那時(shí)候妹妹貌似沒出生，我也就小學(xué)一年級(jí)但是每天零花錢都是五塊打底，人家小朋友一塊錢，我就五塊錢，雖然家里沒錢，但是老爸總是把我當(dāng)公主疼愛著再窮也不會(huì)讓我餓著，當(dāng)然一年級(jí)前我的命挺苦的，這一段省略了。

　　小時(shí)，因?yàn)楦F，夏天只能在小河里洗澡，而且我特淘氣，小時(shí)候特像男孩子。記得一次，老爸幫我洗完澡，我在岸上玩，老爸叫我把毛巾扔下去給他，而我淘氣的撿起地上香蕉皮扔了過去，華麗麗的落在老爸的頭上，老爸瞪了我一眼說了一句話，我連忙把毛巾扔下去，華麗麗的.跑掉了。

　　老爸老媽爺爺奶奶跟我說，我小時(shí)膽小到，三歲的時(shí)候連小拇指那么高的臺(tái)階都不敢走，哇哇大哭叫老爸老媽，我現(xiàn)在聽她們說，我都覺得我是一個(gè)奇葩，我怎么可以那么膽小呢，想不通。

　　長大了，性格依舊內(nèi)向，但是在朋友面前，瘋的跟個(gè)傻子一樣，有時(shí)特別鬧騰，在家人面前總是面無表情的多，不會(huì)跟家人說話，因此也許在家人面前，我就是特別靦腆內(nèi)向的孩子吧!

　　青春期時(shí)的思想叛逆，似乎也漸漸走上了另一條人生，因?yàn)槟且粓?chǎng)，我似乎命中轉(zhuǎn)折，丟失的太多，傷的太深，似乎看不清自己到底怎么了，也許因?yàn)槟切┦�，才�?huì)有如今的我，似乎不恨了，反而感激了，但卻依舊是無法磨滅的傷痕，有些人問起，我若無其事的笑著，卻內(nèi)心早已在顫抖，所想自己經(jīng)歷的，本在呵護(hù)下長大，卻因?yàn)橐粓?chǎng)錯(cuò)誤，丟失了，承擔(dān)起本不該我那年齡所該承受的一切，因?yàn)樽约旱哪晟佥p狂，一次次付出慘痛的代價(jià)，在一次次代價(jià)下，我學(xué)會(huì)思考學(xué)會(huì)探索，學(xué)會(huì)成長，每天微笑的面對(duì)家人，卻總在夜深人靜的時(shí)候，破泣而哭，沒人知道那時(shí)我是多么傷心。

　　14歲犯下的錯(cuò)不是錯(cuò)，而那一場(chǎng)錯(cuò)，卻成了我人生的陰影。15歲所接受的事情與思考，以及經(jīng)歷的種種，似乎定格在我生命里，我這輩子都無法抹去，只是一個(gè)女孩最大的傷悲，只有隱藏不再提起才是對(duì)我最好的療效。16歲所經(jīng)歷的社會(huì)，那么復(fù)雜勾心斗角，現(xiàn)在想想那時(shí)我才16歲，為何殘忍到對(duì)付我?因?yàn)槟且淮挝宜坪醵�得了社�?huì)的復(fù)雜。17歲又是這樣的年少輕狂跟不懂事，又在生命里留下多少傷痕，似乎無法抹去�，F(xiàn)在回憶起，我到底經(jīng)歷了多少，流了多少場(chǎng)淚，在夜里撕心的哭了幾回，數(shù)也數(shù)不清，而我在這樣的歲月洗禮下漸漸成長。

　　把微笑留給了別人，把傷痛送給自己，在家里似乎沒有人了解我，我可以笑的那么沒心沒肺，可誰知道我又經(jīng)歷了什么。想起那些唾罵，嘲笑、諷刺、議論等等，我哪有那么堅(jiān)強(qiáng)，那么堅(jiān)不可摧，盡管我再努力，任何人都看不到，而看到這一切的只有自己。

　　我似乎從來不奢望哪天被認(rèn)可，似乎習(xí)慣了被否定，被唾罵，被欺負(fù)，被利用，我恨自己的一無是處，而恨又如何，但在別人的眼里，我卻是被羨慕的。

　　遇到的人我漸漸麻木，警察、醫(yī)生、律師、經(jīng)理、教師等等，我學(xué)會(huì)了很多，卻在歲月里，那些都是一些教導(dǎo)我的過客，不會(huì)做長期的停留，只會(huì)在你成長的歲月里教你怎么學(xué)會(huì)成長，當(dāng)告知你，便會(huì)離去。

　　在這幾年，我似乎看淡了所謂相遇跟別離，我不知道我的幸福在何處，但是我尋找了我的夢(mèng)，我有堅(jiān)持下去的理由，我有目標(biāo)的追尋，哪怕一天真的一無所有，但是在這個(gè)世界我并沒有留下任何遺憾，所經(jīng)歷的苦我經(jīng)歷過，所經(jīng)歷的傷撕心裂肺過，所承受的痛讓我淚流滿面過，我不怕，我勇敢，我努力，我堅(jiān)持，因?yàn)楫?dāng)我出生在這個(gè)世界，縱使有再多抱怨，我依然要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

　　遇到的人，發(fā)生過的事，我只想在歲月里掩埋，隨著時(shí)間在我世界里淡去，我能做的，只能相信明天會(huì)更好。

記事作文 篇6

　　我以前我是一個(gè)非常愛洗碗的人，現(xiàn)在長大了都已經(jīng)上初中了，我就開始懶惰不愛洗碗起來。我是為什么會(huì)開始這樣呢？后來又怎么樣了呢？請(qǐng)讓我細(xì)細(xì)講來。

　　今年不是多災(zāi)多難的時(shí)期嘛，我也不用上學(xué)了，就開始玩手機(jī)看電視，本來我應(yīng)該吃完飯去認(rèn)真洗碗，但現(xiàn)在每次都不想去洗，大腦里只想的去玩手機(jī)看電視。有時(shí)候媽媽爸爸讓我來洗碗，我也是找借口去拒絕或應(yīng)付、敷衍也不放洗潔凈，就當(dāng)算是洗完了，也不知道干不干凈。

　　有一天中午，我休息的時(shí)候隨便翻了一下書，看到一段話：當(dāng)孩子第一次就用應(yīng)付、敷衍的'態(tài)度去做的，不修正過來，那孩子往后都會(huì)敷衍塞責(zé)。我看到這段話的時(shí)候，我決定不能再這樣下去，再這樣下去我不得早晚被父母看見批評(píng)我嘛！

　　我就吃完飯像以前那樣來到廚房，把碗一個(gè)一個(gè)放進(jìn)盆里，放上一盆水，再滴上幾滴洗潔凈，拿著抹布順著碗細(xì)心地的里里外外洗一遍。再把碗放進(jìn)另外一個(gè)水池里，把碗放在水龍頭下面一個(gè)個(gè)沖洗一遍，直到把碗洗得干凈不滑不油膩為止，但我生怕還會(huì)有不干凈的地方，還會(huì)重新仔細(xì)檢查一遍最后，我的洗碗才算結(jié)束了

　　我看著這一次把這油膩膩的碗被我洗的油光錚亮滴，父母看到也夸我，使我心里別提多開心了！

記事作文 篇7

　　一條大街的拐角下有棵老槐樹，樹底下坐著個(gè)戴舊草帽的人，他的身前放著個(gè)空酒瓶子，瓶子上放著一包過濾嘴香煙。“舊草帽”手里掂著十幾個(gè)竹子編成的套圈，大聲吆喝著：“快來啊，一元錢買三個(gè)圈，一圈套中一盒煙，好大的便宜。過了這個(gè)村沒有這個(gè)店啊！”

　　高聲的吆喝立時(shí)吸引了一批“顧客”，幾雙好奇的眼光緊緊盯住那五光十色的煙盒，鼻子似乎聞到了煙香，但手還沒有伸進(jìn)腰包。

　　這時(shí)圍觀者多了�！拔铱矗瑴�(zhǔn)能套中，”一個(gè)圍觀的學(xué)生說。“不一定，要那么容易套中，誰干這虧本生意。”一個(gè)操外地口音的人說�！疤字刑撞恢心銈兿葎e說，一會(huì)咱幾位試試。”一個(gè)胖子道�！靶�，等會(huì)兒咱試試�！�

　　圈，從顧客手中飛出去了，輕飄飄的'，在空中打著旋兒，像拉緊的彈簧一樣揪著顧客的心，從胸膛直拽到嗓子眼，一雙雙充滿希望的眼睛一動(dòng)不動(dòng)地看著。

　　啪，一個(gè)圈在瓶子附近落下了，一個(gè)顧客的希望猶如肥皂泡一樣爆裂了，隨后是噓的一聲嘆惜。

　　啪，又迸裂了一個(gè)希望的肥皂泡。

　　啪，啪，緊接又是三四個(gè)。

　　“舊草帽”微笑著拾起了落地的竹圈，“不要緊，再來！”鼓勵(lì)的話語。

　　輸是輸了。但是正因?yàn)檩敳偶て鹆祟櫩秃涂纯偷男碌南Ｍ�的鈔票遞到“舊草帽”手上�！霸賮砣�十個(gè)！”激憤的語調(diào)。

　　一個(gè)個(gè)的回合，錢從一個(gè)個(gè)人的口袋流入了“舊草帽”的口袋。有因失敗而懊悔的——悻悻走了；有因失敗被激怒的——忿忿再干；還有人被失敗震醒了些——走開去了。

　　圍觀者議論開了。

　　“這玩意怎么這么難套中？”

　　“真騙人！”

　　“這些人，靠騙人發(fā)財(cái)遲早沒有好下場(chǎng)�！�

　　“我看這哪是什么套圈，純粹是圈套！”這句話引起了一陣更強(qiáng)烈的震動(dòng)�！芭f草帽”原先鎮(zhèn)定的臉也有些泛紅了，額上不斷流汗，但畢竟是干這行的老手，依然笑嘻嘻地說：“諸位，要來就來，不來請(qǐng)方便啊——”

　　人漸漸低少了，但又一批顧客來到了，“戲”還在一遍一遍地演著。

記事作文 篇8

　　隨風(fēng)奔跑，自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛，即使再小的帆也能遠(yuǎn)航。

　　那一天，天空中飄著淅淅瀝瀝的小雨，整個(gè)天空被一片黑暗所籠罩著。那時(shí)已經(jīng)是深秋傍晚，空中的雨如同一粒粒輕飄飄透明的豆珠浮在空中。而決賽，在體育館打響了……

　　對(duì)手的實(shí)力，遠(yuǎn)在我們之上，而對(duì)方的主力隊(duì)員也一個(gè)個(gè)人高馬大，對(duì)抗能力極強(qiáng)，我們幾乎沒有勝利的可能。但是我們，心中依舊瞄準(zhǔn)著那個(gè)目標(biāo)——冠軍！

　　比賽開始，對(duì)方開球，而他們這一控就是好幾分鐘，一直壓在我方半場(chǎng)，我們連球都斷不下來，想要進(jìn)攻？談何容易！

　　突然，對(duì)方的球員站在大禁區(qū)前沿，弧頂附近，大跨一步左腳，踩在足球旁的草地上，左手一揚(yáng)，右手一甩，掄起右腳，猛地一發(fā)力。皮球帶著強(qiáng)烈的回旋，急速下墜，在空中劃出了一道詭異的弧線，直奔球門的死角而去。門將雙腳一蹬，奮力一躍，用雙全試圖將球打出去。但球速及其快，皮球“唰”地一聲洞穿了門將的十指關(guān)，飛進(jìn)了球門上角。我們丟球了……

　　開場(chǎng)僅僅3分鐘�。∷�有的隊(duì)員都雙手叉著腰站在原地，有的望著球門的方向深深地嘆了一口氣；有的朝著隊(duì)友怒吼：“我們這是搞些什么？踢得什么球？”；還有的嘴中咬著球衣，望著候置在場(chǎng)邊的冠軍獎(jiǎng)杯漸行漸遠(yuǎn)的背影。門將也趴在地上，久久未起來，手使勁拍著地上，心中念叨著：“為什么？這么快就丟了球，我把球從門里抱了出來，一路上低頭不語。

　　緊接著，我們?cè)诮麉^(qū)內(nèi)踢倒了對(duì)方的球員，又送出了一粒點(diǎn)球，結(jié)果當(dāng)然是——丟球。

　　7分鐘，兩球。對(duì)方球員瘋狂地慶�！�—跑到一起疊成了一個(gè)疊羅漢。每個(gè)人的臉上都露出了喜悅的表情，口中大叫著：“2：0！2：0！”對(duì)方的主教練看到后，也不由自主地露出了喜悅之情。

　　而我們的主教練則緊皺著眉頭滿目猙獰地蹬著我們，張嘴朝我們咆哮著：“踢的什么球？讓你們死守，不是讓你們送點(diǎn)球，你們瘋了？全部給我功出來，不要守了！”他氣咻咻地站在教練席上，頭上冒著怒火，鼻子尖上綴著幾顆亮晶的汗珠，眉毛怒氣沖沖地向上挑著，皺著眉頭急促地呼吸著。

　　到了中圈，把球放下，開出球。我們不再死守而是攻了出來。但終究實(shí)力不濟(jì)，球很快被斷了。我心想：唉！都0：2了！對(duì)方又那么強(qiáng)，我們還是放棄吧！作為隊(duì)長的我，竟然出現(xiàn)了這種想法，隊(duì)長的作用就是鼓勵(lì)隊(duì)員積極比賽。而我，居然反其道而行之，南轅北轍。自己都覺得不可思議。主教練朝我們吼道：“跑起來，跑起來，就算要輸也要輸?shù)糜凶饑?yán)，不要被打成篩子！”我的腦海里忽然浮現(xiàn)出荀子的那句話：鍥而不舍，金石可鏤。我們不應(yīng)該放棄，沒到最后時(shí)刻誰能知道結(jié)果是什么呢？

　　而場(chǎng)上主教練的聲音此起彼伏：

　　“搶他，搶他……”

　　“不要給他機(jī)會(huì)，斷他球……”

　　“跑起來！”

　　時(shí)間在一點(diǎn)一滴流逝著，而我們浪費(fèi)了不少機(jī)會(huì)，我們的自信心隨著時(shí)間的消逝，在一點(diǎn)點(diǎn)消磨。而比分也并未改變。

　　終于機(jī)會(huì)來了！

　　我們?cè)谇皥?chǎng)拼得了一個(gè)角球。我心想：我們實(shí)力比他們?nèi)趿瞬簧�，定位球我們一定要抓好！一定要將球打進(jìn)！隊(duì)友舉起右手示意，隨即大力開出。球懸在體育館的.上空，劃破了天空，球剛好懸在我的頭上。我雙手摁在對(duì)手高大后衛(wèi)的肩膀上，借助身體起跳的力，高高躍起，如同旱地拔蔥般地跳了起來，頭朝球門方向一擺，甩進(jìn)了球門。1：2！我們追回一個(gè)球。我們并未慶祝而是趕緊將球從球門里撈了出來。此時(shí)的雨越來越大，每個(gè)人的身上都滿是雨水！但絲毫沒有放棄之意！因?yàn)槲覀儯�再次看到了奪得冠軍的希望！而冠軍獎(jiǎng)杯的背影似乎停止了前進(jìn)……

　　再后來，隊(duì)友戰(zhàn)術(shù)犯規(guī)拉倒了對(duì)手，被直接紅牌罰下。10：11，形式變得更加的嚴(yán)峻了。場(chǎng)上隊(duì)員被迫回收！

　　“不要回收！不要回收！你往前攻，其他人略為回收！”主教練對(duì)我說。

　　后來，我們?cè)诜朗刂蝎@得了一次絕佳的好機(jī)會(huì)！

　　抓住對(duì)方防線的一次漏洞。我斷下球，用左腳大力轉(zhuǎn)移向左路。左路隊(duì)友雙手張開，用胸部一挺，將球停住，隨即向前猛突。而我，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，向前沖。他將球帶到了底線，看了一下對(duì)方，來了一個(gè)馬賽回旋——右腳一踩，左腳一撥，一個(gè)轉(zhuǎn)身，過了對(duì)方。往禁區(qū)中央突去，帶到點(diǎn)球點(diǎn)附近，用右腳一撥，撥到他最擅長打門的左腳，掄起如同刀斧一般的左腿，狂轟一腳！大力一抽，穿過了守門員襠下，直奔球門，球進(jìn)了！2：2

　　球終于進(jìn)了！

　　我們激動(dòng)地相擁，大聲地朝觀眾席怒吼著！雨水吹打在頭上，雨水見證了今晚的奇跡。我們用雙拳打擊著胸脯。左手抓著衣服，右手指向隊(duì)徽，咆哮著！所有隊(duì)員圍成一個(gè)圈，伸出一只手，高呼：“勝利！勝利！勝利！我們需要?jiǎng)倮�！�?/p>

　　后來，我們通過點(diǎn)球，戰(zhàn)勝了對(duì)手！

　　其實(shí)，要想獲得成功，我們就得努力！哪怕是最沒有希望的事情，只要有一個(gè)勇敢者去堅(jiān)持做，到最后就會(huì)擁有希望。賽后，心中突然想起泰戈?duì)柕囊痪湓挘何ｋU(xiǎn)、懷疑和否定之海，圍繞著人們小小的島嶼，而信念則鞭策人，使人勇敢面對(duì)未知的前途。

　　狄更斯曾經(jīng)說過：頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰！雨果也說：一個(gè)有堅(jiān)強(qiáng)心志的人，財(cái)產(chǎn)可以被人掠奪，勇氣卻不會(huì)被人剝奪的。努力向前奔跑吧！如若，你連努力都未曾做出過！那么，你連羨慕的份，都沒有！

記事作文 篇9

　　今天，是在香港的最后一天。我好像多玩兒幾天呀!我們?nèi)チ撕Ｑ蠊珗@。

　　令我印象最深刻的就是海洋公園里的水母萬花筒。水母萬花筒里的水母體態(tài)多姿、各式各樣，他們的身體里百分之八十都是水，所以看起來是半透明的`。

　　我們一轉(zhuǎn)身，看見了一種非常非常大的水母，他在水中緩緩的前行，就像一位貴人。

　　我們又往前走了一點(diǎn)，到了一個(gè)水母迷宮，里面有很多的鏡子，只要一不小心，就撞到鏡子上了。精制米公里的水母更多了!在彩燈的照耀下，所以水母一會(huì)兒變成黃的，一會(huì)兒變成綠的，一會(huì)兒變成紅的。

　　海洋公園可真好玩呀!

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