(薦)記事作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的記事作文8篇，歡迎大家分享。
記事作文 篇1
06：30：溫暖的被窩緊緊地裹著我，我在半夢(mèng)半醒之間，模模糊糊的聽到爸爸在做早餐，腦間立刻想到：完了！我要起床了。于是我立馬又閉上了我惺忪的睡眼，1秒之后我便又去見周公了。起床了！老爸以迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)狠狠地推門而入，之后便是我那殺豬般的嚎叫：不！于是老爸三步并兩步的跑過來，只見我哪可憐而又溫暖的被子君，離開了我。此時(shí)我便痛苦不堪：被子君！但他還是無情的離開了我。涼風(fēng)君見此這是一個(gè)不可多得的好機(jī)會(huì)，便力邀千軍萬馬，雄赳赳，氣昂昂的奔向我這個(gè)小女子。此時(shí)的我甚是欲哭無淚��！
06：50：此時(shí)在鏡子面前的絕不是鳥巢，而是我的美麗秀發(fā)，好吧，我承認(rèn)的確很亂。梳子已在待命，準(zhǔn)備隨時(shí)出發(fā)。經(jīng)過梳子的幾番修理之后，我的發(fā)型終于可以見人啦。洗臉、刷牙之后，便可以大吃一頓了。只見餐桌上是水煮面條，吃得我真是梨花帶雨，那叫一個(gè)惆悵啊，我認(rèn)為老爸的廚藝真是呵呵，你懂得！
07：00：早讀。如果你聽著是一群蚊子哼哼，那么恭喜你已經(jīng)順利的'找到我班了，再看看隔壁六班：聲音振聾發(fā)聵。氣勢(shì)那就不必說了，為這老班更是氣得眼冒金星。沒辦法，誰叫我們都是安靜的美女子和美男子呢？
12：49：三尺講臺(tái)上老師在滔滔不絕的講課，而同學(xué)們的心早讓那來自食堂的香味勾去了。這難熬的一分鐘啊，人人的肚子都在奏起美妙的交響樂，眼睛直勾勾的看墻上的鐘表。一個(gè)個(gè)急的就像熱鍋上的螞蟻。10，9，8，73，2，1！叮鈴鈴，叮鈴鈴只覺得下課鈴聲是這世上最美妙的鈴聲。老師前腳剛走，同學(xué)們就爭(zhēng)前恐后的奔向了學(xué)校大門。
13：30：溫暖的晌午，昏昏欲睡，至于老師講課的內(nèi)容就讓它見鬼去吧。我的眼皮正在打架，但是意志力支持著我，絕不能睡啊。只覺得，上天若賜予我一張床，我愿減壽10年！
22：00：我正在奮筆疾書，這可惜我不是學(xué)霸，作業(yè)就像一個(gè)小山，壓得我喘不過氣來。心里更是急的難受，7張卷子什么時(shí)候做完��？神啊，救救我吧！手更是磨起了泡，真想把這罪惡的試卷撕掉！老爸老媽早已睡覺，整個(gè)屋里，只有我的小臺(tái)燈亮著，我不禁感嘆，他真是我兄弟！
22：30：我拖著疲憊的身軀滿足的躺在了我軟軟的小床上，想起今天的小日子還真累啊。閉上雙眼，我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。周公，我想死你了！
記事作文 篇2
在生活中，同學(xué)們的母親一定有大多數(shù)都很嘮叨吧！就像我的媽媽一樣……
在我每次上學(xué)走的時(shí)候，媽媽會(huì)嘮叨地說：“上課要多舉手，好好聽講，課間不要跑，免得出汗，容易感冒……”媽媽每天都這么嘮叨，我都聽得很煩很煩了，可能初到我家，你會(huì)覺得我的媽媽真好，處處關(guān)心我，可是，一直聽是會(huì)煩的。我那么不喜歡媽媽的嘮叨，可就是因?yàn)橄旅孢@件事，讓我對(duì)媽媽的嘮叨有了改變。
那一次，因?yàn)閶寢尩腵公司里臨時(shí)有事，需要讓媽媽出差。在媽媽出差的日子里，我不僅成績(jī)下滑，還給爸爸惹出了許多事。媽媽不在，我呼吸的空氣里、住的房子里都沒有了媽媽的嘮叨聲，這讓我感覺心里面空蕩蕩的，總覺得少了點(diǎn)什么，也很是心煩。媽媽在的時(shí)候，我覺得媽媽的嘮叨讓人心煩，可現(xiàn)在沒了她的嘮叨，就好像我的生活里少了一樣重要的東西，這時(shí)我才覺得媽媽的嘮叨是那么的可貴，這一刻我真的好渴望媽媽的嘮叨聲能立刻出現(xiàn)在我的耳邊。
通過這件事讓我明白了一個(gè)道理：在日常生活中，如果某一件事情讓自己形成了習(xí)慣，即使有時(shí)你很煩，可當(dāng)這種東西偶然間消失時(shí)，會(huì)讓你覺得心里很不舒服。
媽媽回來以后，我的心情變好了。有一天晚上，我對(duì)媽媽說：“媽媽，對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)徱郧拔覍?duì)您的不禮貌�！睆拇宋矣致牭搅藡寢寚Z叨的聲音。
媽媽的嘮叨真好！我的生活中缺少不了媽媽嘮叨的聲音，我喜歡這種聲音！
記事作文 篇3
夕陽(yáng)染紅了天際，薄薄的余暉灑在翻動(dòng)的書頁(yè)間，我抬起頭來，腦海中浮現(xiàn)出老祖母那慈祥的臉，心里不禁泛起絲絲漣漪——
我是由祖母一手帶大的。那時(shí)她認(rèn)為我的快樂便是她的一切。她用她安詳?shù)耐砟辏T造了我初入人群的人生，用她生命的燭光為我照亮了人生新的航向。我認(rèn)為，那是我童年里最美好的時(shí)光。
從我三歲那年記事起，老祖母便已深深銘刻在我的記憶中：干凈利落的銀發(fā)，一雙慈祥和藹的眼睛，眼角細(xì)密的皺紋，以及那深深凹陷的眼窩。年邁的`她總會(huì)拿一雙褶皺的雙手輕輕把我攬?jiān)趹牙�，溫柔哼唱著歌謠哄我開心。我望著她的雙眸，那目光似一潭深水，背后是無限的柔情。
后來我漸漸長(zhǎng)大，不再依賴?yán)献婺傅膽驯�。步入了學(xué)堂，她又用她的慈愛為我打開了一扇文學(xué)之門。在每個(gè)夜晚，她總會(huì)抱著我躺在床上，緩而輕地拍打著我的后背，為我講述著那一個(gè)個(gè)奇幻美麗的神話故事。從《牛郎織女》的凄美愛情到《夸父追日》的執(zhí)著勇敢，再到《八仙過�！返纳裢◤V大……面對(duì)浩瀚的星空，一次又一次引起我對(duì)天空、對(duì)未來的無限遐想。
在我背著書包踏出家門時(shí)，老祖母溫柔地?fù)崦业陌l(fā)絲，悉心叮嚀到：好好學(xué)習(xí)，不可以調(diào)皮，要自信，爭(zhēng)做最好的自己……
上學(xué)后，我第一次感到了知識(shí)的力量。每天都充滿了對(duì)知識(shí)的渴望。每每回到家，我便興奮地向老祖母展示我學(xué)到的知識(shí)，與其說展示，不如說是像一位歷經(jīng)滄桑歲月的白發(fā)老人炫耀。然而，老祖母很高興，那雙黯淡目光中射出欣喜與激動(dòng)。后來，我掌握的知識(shí)越來越多，也對(duì)生活在舊年代里的老祖母漸漸冷淡。
不幸的是，有一天我失去了她，那天早上，她悄無聲息地離開了，走得平靜，走的坦然。我的心仿佛死了一般，我腦海中總是情不自禁地回憶著我們一起度過的美好時(shí)光。我哭的撕心裂肺，哭了整整一晚。到現(xiàn)在，每當(dāng)回憶起過去那一段美好時(shí)光，心緒總也收不回，但更多的是對(duì)老祖母深深的懷念。
在那夕陽(yáng)即沉的一片紅暈之中，我仿佛看到了老祖母慈祥的微笑……
記事作文 篇4
清明節(jié)那天，我跟著爸爸和媽媽一起去上墳。吃過早飯，我們就抱著一只雞，還拿著一些水果和糖，還有一些紙錢等等的東西去上墳了。我們有說有笑的出發(fā)了。走在路上，路邊的綠葉成蔭，小花啊，小草啊，都好像在向我們點(diǎn)頭，許多小鳥嘰嘰喳喳的叫著好像在唱歌，非常好聽。我非常高興就想放鞭炮，但是爸爸媽媽不給我放，我非常不高興，后來爸爸說：“放鞭炮有可能會(huì)引起火災(zāi)的，野外不能用火的，森林防火，人人有責(zé)�！甭犃税职忠徽f，我就想起來老師經(jīng)常教育我們的話：不玩火，不接觸火種，不玩易燃易爆物品。
一家人來到了墳地里，我說：“這里的墳真多�。 卑职终f：“這里是祖祖輩輩的墳地，所以有非常多，清明祭祀是為了讓后代人記住我們現(xiàn)在的幸福生活是靠老一輩人辛辛苦苦的勞動(dòng)得來的，我們不要辜負(fù)他們的`期望啊。”
我們把貢品擺好，就對(duì)著墳磕頭，我看見爸爸把紙錢挖個(gè)洞埋起來了，我問爸爸：“為什么不把紙錢燒了？”爸爸說：“燒紙錢會(huì)引起森林火災(zāi)啊，不是才跟你說過的嗎？你怎么又忘記了呢？”我們一邊在大樹下乘涼一邊聽爸爸講老一輩的故事，大家都玩的差不多了，我們就收拾好東西高高興興的回家了。
這一天我玩的非常開心，也讓我懂得了清明節(jié)是紀(jì)念老一輩的一個(gè)重要節(jié)日，讓我不會(huì)忘記老一輩人吃苦耐勞的精神，我將永遠(yuǎn)記住這一天。
記事作文 篇5
上個(gè)星期天，媽媽帶著我興高采烈地去公園玩，在途中過馬路的時(shí)候，我忽然看見一位盲人叔叔拄著拐仗正焦急地站在馬路邊，看樣子他是要等著過馬路�？蛇@時(shí)馬路上的車子川流不息，一輛接著一輛……盲人叔叔急得連頭上的汗珠都冒了出來，我看到這種情景后，毫不猶豫地走到了盲人叔叔的身邊問道：“叔叔，你需要幫助嗎？”“是的。太謝謝你了，小朋友！”盲人叔叔一邊點(diǎn)頭一邊說。不一會(huì)兒，綠燈亮了，我攙扶著盲人叔叔的'手，安全地將他送過了馬路。我輕輕地對(duì)盲人叔叔說：“叔叔，到了，你一路走好�！泵と耸迨暹B忙說：“小朋友，真太謝謝你了，世界正因?yàn)橛辛讼竽氵@樣的小朋友，才變得更加美好！”我聽了這話，很是感動(dòng)。
離開盲人叔叔，我們終于來到了公園門口。就在我們準(zhǔn)備進(jìn)公園里面的時(shí)候，我忽然發(fā)現(xiàn)一位長(zhǎng)著一雙大眼睛的小姑娘在公園門口的大廳里正哭著喊媽媽，我想她一定是跟媽媽走丟了，我得幫助她。于是，我跑過去詢問了有關(guān)情況。在媽媽的幫助下，我們就在大廳附近開始幫小女孩找媽媽，可找了好長(zhǎng)時(shí)間也沒有結(jié)果。無耐，我們只有帶著小女孩來到了公園的廣播室。在對(duì)工作人員講完來由后，很快廣播里播出了尋人啟事。不一會(huì)兒，只見一位中年女子急急忙忙，一邊走一邊說著走了進(jìn)來……小女孩一見到中年女子，就撲上去高興地叫起了媽媽。這時(shí)，我們心里的石頭總算落了下來。只見小女孩的媽媽眼睛里含著熱淚向公園里的工作人員道謝，工作人員說：“你們真正要感謝的是我身邊的這位小朋友和她的媽媽，是她們把你的孩子領(lǐng)過來的�！毙∨⒌膵寢屵B忙對(duì)我們說：“謝謝你們！謝謝你們！要不是你們……如果孩子丟失了，我也不想活了……”我連忙說“不用謝謝！這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的。”
望著小女孩開心的笑臉，我臉上也露出了甜甜的微笑，因?yàn)槲医裉煳疫^了一個(gè)非常有意義的星期日。仿佛“雷鋒叔叔”又回到了我的身邊。
記事作文 篇6
星期五的時(shí)候，我們有一節(jié)音樂課。這節(jié)音樂課是口風(fēng)琴考試，老師要我們彈奏的一首曲子是《娃哈哈》。雖然這首曲子，音樂老師早在幾個(gè)星期前就教過我們的，而且也讓我們?cè)诩液煤镁毩?xí)的.。
可是，在這節(jié)音樂課口風(fēng)琴的考試中，我們班考的非常的不理想。當(dāng)老師叫到我考試的時(shí)候，我心里非常的緊張，因?yàn)槲冶緛砜陲L(fēng)琴考試就不怎么好，在以往的口風(fēng)琴考試中，我都很差的，也是因?yàn)檫@個(gè)原因，我每次都不能拿到美育星。這次考試也是如此，我其實(shí)是練過了的，可我就是對(duì)音樂似乎沒有什么樂感，老是彈不好。我懷著忐忑不安的心情來到了音樂老師的面前。老師說：“你可以開始彈了�！蔽揖烷_始彈奏了，可是才剛開始，老師就說：“你可以不用彈了�！庇谑牵谖业某煽�(jī)登記欄里寫了個(gè)“0”分，我垂頭喪氣的回到了自己的座位上。哎！怎么辦呢？
還沒下課，老師就考完了。原因是我們班有很多人都是像我這樣的，全部都是零分。老師非常的生氣。不過，老師還是給了我們一個(gè)重新補(bǔ)考的機(jī)會(huì)。我得好好把握這次機(jī)會(huì)。
記事作文 篇7
我呀，是個(gè)十足的饞貓。對(duì)我而言，美食比更讓我激動(dòng)。哪有美食，哪就有我!我太喜歡周末了，因?yàn)槊總�(gè)周末爸爸媽媽總是做些好吃的。但是因?yàn)樨澇�，我現(xiàn)在已經(jīng)是個(gè)大胖子了。我暗自下定了決心要把饞蟲殺得片甲不留。
可是有一天，我騎車出去玩，路過一家小賣店�？匆姍还窭锪宅槤M目的'小零食，我就口水直下三千尺了。不行!我狠狠掐了自己胖胖的大腿一把，不能再吃了!可是那些小食品好像在向我招手，五顏六色的糖果在向我微笑，冰棍兒在對(duì)我說快來呀 我對(duì)自己說：就這一次!最后一次!吃完我就戒掉零食!然后捏了捏口袋里的一元錢快步走進(jìn)了小賣店。當(dāng)我心滿意足地離開小賣店時(shí)，我突然清醒過來，低頭看看自己粗壯的大腿，懊悔地想哎呀!又沒控制住!我仿佛看見剛吃下的小食品迅速化成脂肪，然后牢牢地堆積在大腿上。
為了減肥克制饞蟲，我每天都要在跑步機(jī)上跑兩三千米。誰知有一天，爸爸買回來兩袋圣女果干。真是太甜了!我偷偷帶了點(diǎn)放在跑步機(jī)上邊跑邊吃。后來我及時(shí)警示自己不能再吃下去了。為了不再胖起來，我把能誘惑我的東西全扔了出去。
從那以后我時(shí)刻告誡自己一定不要貪吃，忍住、忍住、必須忍住，每當(dāng)被食品誘惑住時(shí)總能清醒過來。我肚子里的小饞蟲也乖了，不再讓我發(fā)愁了。我終于戰(zhàn)勝了饞蟲。
記事作文 篇8
不經(jīng)意間，我看見腳踝骨上的傷疤，一股暖流涌入我心
去年夏天，我纏著媽媽帶我下樓玩滑板車。媽媽說：“那我們就沿著城門河一直滑吧�！眿寢尠嶂遘囅聵橇�，我跟在后面。下樓后，我迫不及待地從媽媽手中搶過滑板車，興奮地向前滑。剛滑沒幾步，我突然跌倒了，右踝骨處一陣鉆心的痛。我低頭一看，鮮血順著腳踝骨處涌了出來。我嚇得站在那里大哭起來。媽媽急忙跑過來，用面巾紙幫我捂住傷口。進(jìn)行簡(jiǎn)單的處理后，媽媽背著我拔腳向醫(yī)院奔去。
第二天是上學(xué)，我一瘸一拐地走進(jìn)學(xué)校門。當(dāng)媽媽的身影被校門擋在外面時(shí)，我感到莫名的恐懼和無助，望著樓梯直愣神：怎么上樓�。磕_疼又沒勁！這時(shí)，章穎和紫紫發(fā)現(xiàn)了我，朝我跑過來，他們一左一右攙扶我上樓。當(dāng)走到教室門口時(shí)，很多同學(xué)都跑過來，爭(zhēng)先恐后地將我扶到座位上。
課件休息，同學(xué)們都圍在我身邊。“還疼嗎？”“去廁所嗎？”“喝水嗎？”“要我?guī)湍阕鍪裁矗俊蔽也粫r(shí)地回答著他們的`問題，一陣陣暖流在我心中流淌。
中午吃飯時(shí)間到了。老師將飯送到我面前，同學(xué)都端著飯盒聚到我周圍，以便隨時(shí)幫我解決難題。
下午放學(xué)，我在同學(xué)們的簇?fù)硐轮鼗貗寢屔磉?/p>
晚上，爸爸向我問起腳上的情況：“傷口好些了嗎？記得不要碰水，不要用大力，保護(hù)自己的傷處”我聽了點(diǎn)點(diǎn)頭，感受著爸爸的愛，暖流在心中激蕩。
這次我手上受傷的事情，讓我真切地感受到了爸爸、媽媽、老師、同學(xué)們對(duì)我付出的愛心，我從心底感謝他們。
他們讓我明白：愛永遠(yuǎn)在我身邊！
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