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小學(xué)記事作文6篇【薦】
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)記事作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)記事作文 篇1
下了公車，才發(fā)現(xiàn)自己坐過了站。我背著書包匆匆忙忙下車，好不容易才找到了一輛共享單車，正拿出手機掃碼，準備騎走。
可不知什么時候，旁邊又多了一個人，是一個小伙�？雌饋砀鲱^，背著一個雙肩包，戴著一副墨綠的眼鏡。我放下手中的手機，跟他慢調(diào)斯理地說：“對不起，這輛車是我先發(fā)現(xiàn)的�！闭l知那小伙理所當然地回答道：“這只有一輛車，你讓我上哪找?”只見他快速地拿出手機，準備掃碼騎車。
我先是一愣，后來再一看周圍。的確，四周冷冷清清，只有這一輛了，就連來的公交車都少得可憐。我趕緊抓緊車補充道：“這是我先找到的，若被你騎走了，我豈不是回不了家了嗎?”我眼疾手快，趕緊掃碼，跨上單車準備騎走�！拔�!你給我站住!”一個有力的`聲音傳入我的耳朵里，我把車停下，反問他：“你怎么不搭車回去呢?”我緊緊地把手搭在車龍頭上，繼續(xù)補充道，“干嘛要跟我一個小孩子搶?”此時天空下起了小雨，我又沒帶傘，心里很不爽快，真想快點回家。
他邁著大快步走過來，手一把抓住車說：“行了，就把這車給我，我付你車錢!”我相當不樂意，不停按著車鈴，大聲叫道：“還講不講道理，明明是我發(fā)現(xiàn)的!而且你居然還跟我一個小孩子搶，我還要回家呢!”我倆大眼瞪小眼，僵了好一會兒，互相盯著對方，似乎要拼個你死我活。我握著車龍頭的手也越來越緊，越來越緊。
我愣了愣，看著他離開的背影。天空下起的雨越來越大，我抬頭望了望天，沒多想，趕緊踩著腳踏板向家的方向騎了……
小學(xué)記事作文 篇2
今天我得到了一個光榮的任務(wù)，那就是要參加教師節(jié)表彰會采訪！我和李詩琦自以為早早地來到了四樓階梯教室，可沒想到還是來晚了一步。
來到四樓階梯教室后，只見階梯教室內(nèi)的椅子坐滿了老師，桌上放著許多鮮花，教室的左側(cè)站著幾個身穿夏季校服的小學(xué)生，講臺上還坐著幾位校長。
一位位優(yōu)秀教師上臺領(lǐng)獎，并發(fā)表獲獎感言。我知道，他們都是教師中的優(yōu)秀教師。說實話，我真為他們感到高興！我到現(xiàn)在還模糊地記得幾位，比如說：魏蓉老師阿、唐莉老師呀……
在各位老師的話語中，我記得印象最深的一句話，那就是魏容老師說的一句話。她說：“有愛就有教育！”是的，作為一位教師，就要懷有一顆充滿愛又甘于“犧牲”的心。
在表彰會還在進行時，我采訪了十佳班主任中的一員。我先將老師請出了階梯教室外，之后，我便開始了對這位老師的采訪。
我很禮貌地說：“老師，您好。后天就是教師節(jié)了，我先預(yù)祝您教師節(jié)快樂！請問，我現(xiàn)在可以問您幾個問題嗎？”“當然可以了，請問吧！”那位老師和藹地回答道�！昂�，第一個問題：請說一些獲獎感受好嗎？”老師笑了笑，對我說：“剛才在臺上都說了那么多感言，現(xiàn)在還要說呀！”我聽了連忙說道：“簡單地說幾句吧�！薄昂冒�。首先，這個名譽并不屬于我一個人，這里面還有許多老師和同學(xué)對我的鼓勵與支持，我非常感謝他們。”“第二個問題：在您的印象中，肯定會有一些給您印象很深的學(xué)生，請問有哪些呢？”“當然是一些比較調(diào)皮的`學(xué)生了，頑皮得很，很難管教。不過，長時間的相處后，也就慢慢地聽話了�！薄白詈笠粋�問題，您有帶病上課的例子嗎？”“當然有了，‘帶病上課’這種事，很多老師都有的！”我聽了以后十分感動，老師真的很辛苦。唯一令我遺憾的是，最后沒有向那位老師討教姓名。
回到階梯教室，發(fā)現(xiàn)王校長正在發(fā)言。一開始，王校長對大家說：“首先，隆重慶祝這個屬于我們教師自己的節(jié)日！相信各位獲獎的老師能夠以此為榮譽，更加努力。王校長的發(fā)言中給我印象最深的一句，是這樣的：要讓孩子感受到愛，感受到一個班主任因盡的責任！”最后，王校長說了這么幾句話：“如果你周圍是一群鷹，那你也將成為一只鷹。最后，再次祝在座的各位老師們‘節(jié)日快樂’！”
表彰會終于結(jié)束了，我和李詩琦跟隨王校長來到了校長室。校長問我們有什么事。李詩琦答道：“我們能采訪您一下嗎？”王校長回答道：“不行啊，我等一下要開會呢！”李詩琦連忙補充道：“就問幾個問題，馬上就好�！蓖跣ｉL這才答應(yīng)了。李詩琦先問了一個問題，王校長回答完后，我便開始提問了：“請問為什么教師表彰會要在今天舉行呢，而不在星期一教師節(jié)舉行呢？”王校長回答，說：“主要是因為星期一實小和雙語兩個校區(qū)，星期一學(xué)生都要上課。為了學(xué)生的學(xué)習不受影響，只好用老師們的周末舉行了！”
通過這次表彰會的參加與采訪，我得到了異常的收獲！
小學(xué)記事作文 篇3
春節(jié)的到來，讓大家興奮不已!家家戶戶在臘中旬就開始忙碌著。準備年貨啊、整理房間啊，購買新衣啊……大街小巷人山人海。家家商店琳瑯滿目，擠得水泄不通。
孩子們也拉著爸爸媽媽的手買這買那的。買爆竹，買糖果，買禮物，買玩具，萬事俱備，只欠東風啦!
傍晚，圓桌上己經(jīng)擺滿了色香味全的菜，年夜飯正式開始了。一邊吃，爺爺一邊告訴我每道菜的寓意。餃子，像元寶一樣，兜財?shù)�，象征有財運;湯圓，表示團團圓圓;紅燒大鯉魚，這道菜不能全吃完的，剩下點魚代表年年有余;八寶飯，表示生活甜甜蜜蜜……
晚上六點鐘，我剛剛吃完飯，天空中便響起了炸雷一般的響聲。嘭!嘭!嘭!家家戶戶的爆竹響徹天空!我趕忙停下手中的筷子，沖出家門，和爸爸觀賞著煙火。這邊一團，那邊一簇，一切都是那么的美輪美奐!有的`像一朵盛開的花朵!有的像螢火蟲般漫天飛舞，有的像雪崩了一般!最好看的要數(shù)孔雀開屏了，猶如火山爆發(fā)，嫣紅、翠綠、金黃，有的迅速劃過夜空，速度快得眼花繚亂，還有的像陀螺一般瘋狂地旋轉(zhuǎn)……一山連著一山爆發(fā)出來!如流星般四散，襯著漆黑的夜幕，光彩奪目，異常美麗!仿佛把漆黑的夜晚照成了明亮的白天!
晚上七點多鐘，一家人圍坐在一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會，其樂融融。在這忙碌又快樂的除夕之夜，等待著新年鐘聲敲響，感染著整個中華大地的上空。
春節(jié)早晨，開門大吉，先放爆竹，叫做"開門炮仗"。爆竹聲后，碎紅滿地，燦若云錦，稱為"滿堂紅"。這時滿街的瑞氣，人們臉上洋溢著歡樂和溫馨!
爆竹聲中一歲除，
春風送暖人屠蘇。
千門萬戶曈曈日，
總把新桃換舊符。
小學(xué)記事作文 篇4
這周是學(xué)校一年一度的科技節(jié)。今年的科技節(jié)內(nèi)容豐富多彩，活動又是那么地吸引同學(xué)們。相信每個崇文的學(xué)生，在這精彩的五天里，都過得很開心，很快活！
讓我印象深刻的是星期三下午的參觀赤山埠自來水公司，考察楊公堤浴鵠灣附近的水域和星期四下午的科普課堂超市。
首先來說說星期二下午的參觀和考察吧！
那天下午一點多，我們乘著大巴車來到了赤山埠水廠。到了里面后，我們聽講解員講解后才知道：原來渾濁的江水變成干凈·衛(wèi)生的飲用水需要經(jīng)過四個過程。分別是：混凝。沉淀。過濾盒消毒。我們還觀看了整個過程。參觀好了后，我們來到了楊公堤浴鵠灣附近考察水域。浴鵠灣不僅水清澈見底，風景也十分優(yōu)美。典雅。有的同學(xué)來到河邊收集水樣，有的同學(xué)拿出自己的相機“亂拍”，不放過任何一個角落……這次的外出活動很順利，大家也在實踐中學(xué)到了很多知識！接下來再說說星期四下午的科普課堂超市吧！我上的是科普論文。下午一點鐘我和幾位同學(xué)來到了電腦教室，老師在講臺上給我們講了很多今年的頭腦風暴，讓我們選一個。我選了一個關(guān)于一天平均每人的`碳排放量。經(jīng)過上網(wǎng)搜尋和調(diào)查詢問，我得出的結(jié)論是：中國一天平均每人的碳排放量是40Kg。這個答案實在讓我大吃一驚！
為期五天的科技節(jié)結(jié)束了！在這五個下午里，我們學(xué)校舉行了很多精彩活動，有：開幕式，挑戰(zhàn)不可能完成的任務(wù)，外出參觀考察，科普課堂超市和閉幕式。這些點點滴滴都印在了我的心里……
小學(xué)記事作文 篇5
每當想起那件事，我的眼淚就會不住地流下來……
還記得那是爺爺一百歲大壽的前夕，我們?nèi)铱倓訂T，積極籌備著壽宴的事情。生日終于到了，家人的臉上都洋溢著幸福的笑容，恭祝爺爺可以萬壽無疆。但是，爺爺?shù)亩亲訁s突然疼了起來。前一刻還沉浸在幸福中的家人急忙向醫(yī)院奔去。
“不會有事的！不會有事的'！”我在心里千萬遍的對自己說。我從小事爺爺帶大的，爺爺對我寵愛有加，他總是把好吃的給我吃，好玩的給我玩，依著我順著我，帶我去我想去的事。可是就是這樣一位慈祥的爺爺，怎么會倒下呢？沒有爺爺我要怎么辦呢？不能再胡思亂想了，爺爺會好起來的。
到醫(yī)院了，擋在病床上的爺爺被推進了病房。我們焦急的在門外等候著。時間分分秒秒地在指尖滑過，雖然只有一門之隔，但此時隔在我和爺爺中間的，可能是兩個世界呀。我沮喪地坐在那里。
“爺爺，我們?nèi)ス珗@吧！”“好，爺爺去推車，你等著。”爺爺剛走一會，天上就布滿了烏云。瞬間下起了瓢潑大雨。爺爺還會和我去公園嗎？我是回家還是在這繼續(xù)等呢？我正想著的時候，雨簾深處出現(xiàn)了爺爺推著自行車艱難行進的身影。爺爺問我還要不要去公園，我搖了搖頭。和爺爺一起回了家。
“出來了！出來了！”家人的喊聲把我從回憶中拉了回來。“怎么樣？還順利嗎？”“對不起，我們已經(jīng)盡力了。”醫(yī)生的話無疑是一種判決，不容置疑。我失聲大哭起來。
爺爺，我會記住您從前對我的教誨，我會用行動來告慰您的在天之靈。
小學(xué)記事作文 篇6
“劉軒，你有秘密嗎？”我抬起頭，只見前桌小徐一臉壞笑地問我。我想：他一定不安什么好心�！跋敫陕�？就算有也不告訴你�！蔽一卮稹！扒校詾槲蚁胫酪粯�。”小徐說。
小徐的問題把我心中最深處的那一塊傷重新挖了出來。記得五年級時，班上流行一款賽爾號的游戲機。好多同學(xué)都在玩，小蘇拿了一個說：“劉軒，你有這個嗎？沒有吧，看你也沒錢買，窮鬼！70元都買不起。”我的心中一股怒火起來了，不就是一個游戲機嗎？我還 不想要呢！
回到家，寫作業(yè)時，今天上午的畫面一次又一次地在我腦中閃過，真是受不了。我其實沒有多想要買那個游戲機，只是不想被小蘇看不起。要不偷吧？不不不不不，這可不行，我絕不能因為買一個游戲機而丟一了誠信。其實我知道我們家平時買菜、買米得錢都放在老媽房間書柜上的一個盒子里。而且他們也不數(shù)到底有多少錢，只是用完了補，用完了補而已。我就拿了100元，他們絕對不會發(fā)現(xiàn)的。我的手伸向了盒子。這是，品德課陳老師的話又在我得耳邊回響了起來：“我們無論什么事都要城實、誠信，撒謊是絕對不行的。更不能偷！”我伸向錢的手又收了回來。“你連個游戲機都買不起！窮鬼！”小蘇的話又響了起來，我受不了 了！一鼓作起，拿出一張毛爺爺，又蓋上了盒蓋，關(guān)上書柜回到了自己的房間。
我還 是干了，我還 是拿了家里的錢。我好像又聽到陳老師對我說：“劉軒，我對你真的太失望了！為了一個游戲機把堅持了那么久的誠信丟一了，真不值！”
我的手上拿著錢，心情久久不能平靜。這錢被我拿在手上，好像拿了一塊剛剛烤好得紅薯一般，把我的手烤得熱乎乎的。可是藏哪里呢？藏在書包的格子里？不行，媽媽每天都會幫我整理書包，自從爸爸上次藏錢被抓住，媽媽天檢查三次水箱。對了，夾在書里嗎？這可是個好方法。我找出一本書，把那張鮮紅的毛爺爺夾在書中，放回了書架。我退后兩步，看了一眼書架，總覺得那本放了錢得書特別顯眼。好像整個書架中，只有一本是有顏色的。我又把錢拿了出來，正在想藏哪兒時，一陣開門聲響起，是媽媽回來了。我趕緊把那張毛爺爺放在口袋里。媽媽說：“軒，作業(yè)寫完了嗎？”我回答：“嗯�！澳愕哪樤趺催@么紅�。俊眿寢層檬置嗣晃业哪��！翱赡苁翘珶崃税眩 蔽一卮��！芭叮俏胰プ霾肆��！皨寢屨f。
不知道為什么，我本想在媽媽回來時向她道歉并把錢還 給她。但為什么又瞞了過去呢？我真是笨啊!干了這么壞的`事還 不認錯。
在媽媽做菜時，我做了最正確的一個決定，我把那毛爺爺放了回去。讓它回到了它本該在的地方——書柜得那個盒子里。
誠信，乃人之本也，一個人連誠信都做不到，還 能做什么呢？作為一個少年，我的誠信已經(jīng)一去不復(fù)返了。這件事會成為我人生白紙上一個最大的污點。本想讓它過去，如果不是這篇作文，我可能永遠都不會想起它 了。
馬克.吐溫說過：“一個沒有秘密的人， 不是一個正常人。“巴金也說過：”一個人如果沒有秘密是無法想象的�！肮�，這些是我編的。我的秘密說完了，你的呢？
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