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記事作文600字[集錦10篇]
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的記事作文600字10篇，歡迎閱讀與收藏。
![記事作文600字[集錦10篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec433_5fbf7eb16d81b.jpg)
記事作文600字 篇1
我和XXX是同桌，也是好朋友。上課時，我們一起聽講，一起學習；下課后，我們經常在一起游戲，一起玩耍�？山裉欤覅s和他吵了一架，鬧起了矛盾，這是怎么回事呢？
原來，下了英語課后，老師發(fā)了一張試卷，卷子上有一道涂色題，他非要現在就涂。你們不知道，XXX最喜歡畫畫、涂色了，他卻沒帶彩筆，他問了前面的同學，又問后面的同學，可都沒借到，非常著急。他又問正在看課外書的我：“XXX，你帶彩色鉛筆了嗎？”“帶了，怎么了？”我頭也沒抬地說。他又說：“你能不能借我用用？”我見他非常著急的樣子，很想把筆借給他的，可我想起了有一次我也忘了帶彩色筆，我向他借時，他卻不假思索地說：“我不借給你�！蔽覀臉O了。今天，他又向我借筆用，我借不借呢？“借，不借？借，不借？”我簡直傷透了腦筋。突然，我想起了“做人要大度”的.話來，我心里想借，可我又說成了不借。他生氣地說：“我以后不和你玩了。”我也不高興了，順口說道：“不玩就不玩！”好朋友一下子變成了小冤家，誰也不理誰了。
過了一天，我想和XXX和好，想和他一起玩，沒想到他卻對我不理不睬。又過了一天，我想給他道歉，可“對不起”這句話到了嘴邊卻又退了回去，怎么也說不出口，我很煩惱�；丶液笪野堰@事告訴了爸爸，爸爸開導我說：“做人要懂得大度。學會寬容、謙讓�！蔽野堰@話牢記在心。第二天，我主動去向XXX道歉，鄭重地說：“XXX，對不起，我們和好吧！”XXX接受了我的道歉，我們和好了。
現在我們不再吵架、鬧矛盾了，我們又像從前一樣一起學習，一起玩耍了。我們永遠做一對好同桌、好朋友。
記事作文600字 篇2
在去年夏天的一個下午，我和媽媽還有姥爺一起坐地鐵回家。
地鐵在我們這擁擠的人群前緩緩停下，車門才打開的時候，我們就被擁擠的人流擠進了車廂，車廂里面的男女老幼站的站、坐的坐，人頭攢動：有的嘻嘻哈哈地說笑，有的認認真真地討論，有的興高采烈地玩“打手背”。姥爺的白發(fā)在燈光下閃著銀光，隨著地鐵的開動，那銀光也開始晃動起來……
我的姥爺就佝僂著腰站著，一只手拉著吊環(huán)努力保持著平衡，一會兒之后，我就看到他的額頭滲出了汗水，慢慢地凝成一顆汗珠，沿著眉毛向下滑動，最后掛在眉梢，卻遲遲不肯掉下來，姥爺開始急促地喘息，我和媽媽趕緊去攙扶他。這時身后傳來一聲“大伯，這邊坐�！蔽覀凅@喜地不約而同地回頭看去……
突然在我們身邊站起來一位四十來歲的胖胖的阿姨給姥爺讓出了座位，我們連忙向她道謝，并攙著姥爺艱難地向座位挪去，突然，一位穿藍條紋上衣的小伙子搶先一步一屁股坐在了座位上，看著這位捷足先登的年輕人“怎么會有這么無恥的人呢！”我覺得全身的學直涌腦門，跨上前就想理論一番，卻被姥爺拉住了。姥爺隨口說道：“那就讓他坐吧！”胖阿姨卻說：“大伯，您不坐可以讓外孫坐啊，那小伙子十七八歲正當年，他還站得�。 边@話明顯是說給“藍條紋”聽的`，可他卻裝作沒聽見，還心不在焉地挖鼻孔。
“大哥哥，你這么年輕為什么要搶老爺爺的座位呢？”
“就是，多大了還不害臊！”
這時那對“打手背”的父子首先說話了，接下來周邊的人開始你一言我一語地批評“藍條紋”，轉眼間，車廂里的指責聲越來越大……
這個“藍條紋”終于紅著臉、灰溜溜地逃走了。當胖阿姨正要拉姥爺坐下，姥爺滿懷謝意地說：“真是謝謝你了，我們到站了……”
其實我們應該知道這“藍條紋”肯定不是什么壞人，也許他確實很累了，但是他卻忘記了，每個人的眼光都是一把標尺，在衡量著他的行為。他通過這件事情之后，應該就會懂得尊老愛幼了吧！
記事作文600字 篇3
今天是運動會，也是我從開學那天就一直期待的日子。早上我太晚起床了，因為天氣好冷，可是快遲到了，所以吃完早餐后就匆忙的出門。
到了學校，趕緊把小堂鼓搬到司令臺前，八點到了，打鼓節(jié)目準時開始。我好緊張，一大堆人看著我們，害我差點打錯。接下來是力道十足的跆拳道表演和盛大的民族表演，表演完后就是開幕典禮。領導們講了一堆話，我都聽不下去，心早已飛到等下要進行的活動了。
等了好久，終于進行四百接力比賽。班上女生居然跑最后一名，男生也只得到第三名，大家都退步了，讓老師和同學們都感到可惜。休息一下，就是我們四年級的趣味競賽，每位小朋友都要和家長一起合作滾輪胎。我和外婆一起玩，外婆推得非�？�，我差一點追不到，外婆玩得比我還投入呢！比賽結果我們得到第三名，大家都很開心。
接下來是全班跑，我很擔心會跑不快。一聽到哨聲大家就努力往前奔馳，我本來是第四名，快到終點時，我把步伐往前跨一大步，超越終點線時得到第三名，我好高興喔！
午餐時間，老師發(fā)餐盒、餅干、飲料，大家開心的野餐。午休結束了，同學到操場集合做操、綁頭帶，準備進行緊張的團體接力。比賽一開始大家不停的跑啊，跑啊，第一棒距離就被別班拉遠了，我開始覺得要進入前三名沒希望了，等我跑完之后就幫同學們加油。到了最后一棒，他跑得很快，快到終點時，我們只差一點點就能第四名，我心里想如果跑道能再加長一點，應該能得第四名。雖然心里有點不服氣，但是也沒辦法，因為只能怪我們其他人跑太慢，體力變差了。
這次運動會很精采，但是我們很難過，老師還打趣的'說，我教書十九年，第一次得到最后一名，不過大家都盡力了。這次我們成績沒有很好，但是明年這個時候大家都在不同班了，這是我跟曾老師最后一次的運動會，我會永遠懷念這次的運動會。
記事作文600字 篇4
新年到，家家戶戶都忙起來了，大人們忙著打掃、清洗，忙著辦置年貨，小孩子們也不例外，忙著做作業(yè)，忙著預習功課，希望過一個輕松快樂的春節(jié)�。。�！
所有人都盼望著新年到，用實際行動來表示對新年盼望。小區(qū)的樹上掛滿了五顏六色的彩燈，有像小星星，條形的，三角形的，路上掛滿了燈籠。每當天色漸漸暗淡的時候，所有的彩燈就會亮起來，照亮了街道。家家戶戶的門上都貼上了紅艷艷的對聯，倒貼了一個“福”字。
新年到，在這個快樂的日子里，人們臉上總是露出笑容�？匆娬J識的人互相祝福，朋友之間就互相說聲“新年好”。 新年到，小孩子穿著漂亮的衣服到親戚家拜年，還能收到大大小小的紅包，心里自然特別開心。新年到，人們開開心心放著鞭炮。從除夕到大年初一鞭炮聲連續(xù)不斷，天空中的煙花五彩繽紛，千姿百態(tài)。
在新的一年里，在敲響新年鐘聲的那一刻，新的一年開始了，讓我們祝福大家新年快樂，還有幸福和快樂。日漸增加的'不僅是年齡，還有友情和健康。在這辭舊迎新的日子里，歲月將為我們翻開嶄新的一頁。我們期待著明天的幸福，忘掉卻昨日的遺憾，實現自己未來的夢想。讓我們拋掉舊日的煩惱，釋放出最美的祝愿！讓我們送走昨天的時光，敞開胸懷迎接新年的到來；
“一年之計在于春”。我要趁著新年新氣象，早早為我的新學期制定學習計劃，決心改掉自己的壞毛病，做一個勤奮學習的好孩子！以優(yōu)異的成績來報答關心我的老師、親戚朋友、家長和同學們！
我期盼這春節(jié)，春節(jié)是新的開始，是播種希望的季節(jié)。新的一年，我長大一歲，我有了新的希望，我將要播下美麗的種子，收獲幸福與快樂的成長！
記事作文600字 篇5
在一個陽光明媚的下午，我們吃過午飯，準備去釣魚。
車到達目的地以后我們租了魚竿，我要了跟海竿，哥哥要了根手竿。走在臨時搭建的木橋上，我膽戰(zhàn)心驚，生怕又掉進水里。因為我4歲時，有一次和爸爸去釣魚，結果魚沒釣著，自己卻掉進了水里。這次總算過了橋。我們找了塊空地方坐下來。爸爸幫我拉好線，穿上魚食，把魚食拋向魚塘的中間，浮子在水上來了幾個“蜻蜓點水“后浮在了水面上。我目不轉睛地盯在浮子上，1分鐘、５分鐘、１０分鐘過去了，我的浮子開始下沉，爸爸說，快拉－－我猛的一拉釣竿，一條大魚咬住了我的魚鉤，爸爸叫我慢慢的'拖，我只想一下就把他拖上來。可那魚勁太大，我差點沒被拖進魚塘里去。這時，爸爸接過魚竿，緩緩地放了一點線，接著又收了幾圈線，魚竿的前面被繃的彎彎的。幾個回合之后，爸爸估計魚沒有多大勁之后，叫我拿魚兜，我趕忙去拿。爸爸把魚慢慢拖到岸邊，我一看，好大的一條鯉魚，足有３斤！
我趕忙用魚兜把魚網住，爸爸把它兜了上來。一會兒，我有釣了兩條稍小點的魚。我看了一下哥哥，他半天還沒有釣到魚。他好象失去信心了，趴在他媽媽身上打起盹來。我想他可能是魚竿不好，于是我?guī)退麚Q了一根海竿。哥哥釣了一會，好象還沒有動靜，正在哥哥開始絕望的時候，他的浮子突然下沉。我叫到，哥哥快拉，哥哥猛的一提，是一條紅鯉魚，爸爸幫忙把魚弄上來后，看見他紅得好象一只熟螃蟹。之后我們又釣了一條魚，可爸爸嫌魚太小，把它放生了。
快５點了。到主人那里一稱，有１２斤魚！收獲真不小。爸爸付了錢之后，我們滿懷喜悅的回家了。
記事作文600字 篇6
除夕晚上，門外清脆的爆竹聲接連不斷地響起，街上的車子來來往往趕著回家過年，各家各戶門前的對聯向人們顯示著過年的喜悅。
我和爸爸、媽媽走到爺爺奶奶家，爺爺奶奶正在包餃子，我也自告奮勇地加入他們，我先拿了一張餃子皮，用手從盛水的碗里沾了一點水，沿著皮的邊緣涂了一圈，這樣是為了等會兒更容易捏皮，再用筷子夾一塊餡，然后把餃子皮合上，順時針邊捏緊邊捏出一層層折皺，一個餃子就包好了。
我們包完餃子就開始下，這邊，餃子出鍋了，那邊菜也好了，我們把菜和餃子都端了上來，我迫不及待地嘗了一個，嗯，味道真不錯，我嘗出了“家”的.味道。我想喝飲料了，我問爸爸：“爸爸，藍莓汁我能不能喝一點？”爸爸露出了狡猾的笑容：“可以，但你要先說五個帶有“雞”字的成語。”我心想，這不是小菜一碟嘛。于是我張口就來：“聞雞起舞、雞飛狗跳、雞毛蒜皮、雞犬不寧、雞鳴狗盜。”媽媽也在旁邊接著說：“雞飛蛋打、雞犬不留、雞犬不驚�！蔽业囊獾乜粗职�，爸爸拍拍手，說：“好，沒想到你們都這么厲害，給你們倆每人倒一杯。”
正式開飯了，我站起來，笑瞇瞇地對爺爺奶奶說：“祝爺爺奶奶身體健康、萬事如意、笑口常開�！蔽矣謱Π职謰寢屨f：“祝爸媽身體健康、工作順利、越來越年輕�！彼麄冇肿Ｎ疑眢w健康、學習越來越好，一頓飯就在我們的歡聲笑語中愉快地度過了。
年夜飯，一家人團聚在一起，嘗著美味的飯菜，說著祝福語，交流著一年來的收獲和心得，感受著一家人之間濃濃的溫情。這種感覺，真好！
記事作文600字 篇7
“我們是共產主義接班人，繼承著革命的先輩的光榮傳統(tǒng)。愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領巾飄揚在前胸……”每當唱起這首歌，我就會想起加入少先隊員時的情景，雖然已經過去了好多年，可仍然記憶猶新，回想起來，仿佛就在昨天。
剛入小學，我根本不知道紅領巾的真正含義，每天看見高年級的同學胸前飄著鮮艷的紅領巾，覺得特別亮，特別神氣。所以，我特別渴望能擁有一條紅領巾。直到有一天，老師莊重地告訴我們紅領巾的故事，我才領悟紅領巾的真正價值。從此，我對紅領巾肅然起敬。
入隊前的`那個夜晚，窗外繁星點點，我久久不能入睡，耳邊一直回響著老師的話：“明天你們將成為光榮的少先隊員，紅領巾是五星紅旗的一角，是無數先烈用鮮血和生命、染紅的，你們可要珍惜啊！”第一次戴上紅領巾，我們握拳大聲宣誓：“為了共產主義事業(yè)而奮斗，時刻準備著！”然后激情昂揚地唱起了隊歌。從此，我成了一名光榮的少先隊員，紅領巾成了我形影不離的好友，時刻提醒我要向雷鋒叔叔學習，做一個樂于助人的好學生。
記得有一次，我坐在公交車上，上來一個面色蒼白的阿姨，只見她一手提包，一手還拉著一個三四歲的小孩。車子起動不久，一個急剎車，阿姨手中那一袋子的橘子撒了一地。母子倆忙著去撿，不知怎么的，那個小孩一屁股坐在地上，踩在橘子上的腳一滑，身子就重重地摔在地上。阿姨手忙腳亂地一手撿桔子一手拉起小孩�？粗麄儯易蛔×�，因為我胸前的紅領巾老是在我面前晃。我一個箭步走過去，把小孩拉起來坐到我的座位上，然后一手拉著扶手，一手幫忙撿桔子，阿姨感激地看了看我說：“謝謝你，小朋友�！蔽业匦α诵Γ骸皼]事�！编徸囊晃焕先讼蛭疑斐隽舜竽粗浮班牛娌诲e！少先隊員就是不一樣�！�
雖然我嘴上沒說，心里卻樂開了花，自豪感油然而生：我沒有愧對我胸前的紅領巾，以后，我會做更多的好事，及時伸出援助之手，給予別人更多的幫助。
記事作文600字 篇8
9月23日星期五的早晨陽光明媚，天空晴朗，空氣清晰甜潤。
一年一度的秋季體育節(jié)來到了，我們的心情都很緊張，因為害怕拿不到第一。
早晨，我早早的起了床，洗漱完畢以后，懷著喜悅的心情去上學。
我把東西放在入座的地方，就去排隊入場了，操場四周彩旗飄揚，我的心情很激動，領導們都笑盈盈的看著我們，心情輕松了很多，主持人介紹著各個班參賽的`項目，我們班向主席臺走進的時候，領隊高喊口號：“紅日、紅日東方升起，四五、四五勇爭第一！”我們重復高喊口號，走過主席臺，領導為我們鼓掌。
我們排好隊等到一、二年級都入場了，我們就都按次序坐下，等待激動人心的比賽場面。
開始比賽了，先是各個班迎面接力賽，只聽見裁判員“砰”的一聲槍響，運動健兒開始接力了，一個個參賽隊員像小兔子一樣，跑得飛快，我們?yōu)樗麄兏吆埃骸凹佑�！加油！”每個班的運動健兒都想拿到第一，使出自己全身的力氣。比賽結束了，結果我們班沒有拿到第一，雖然沒有得第一，但是我相信，只要我們苦練總是能的第一名的。
接著是女子、男子400米賽跑開始了，競爭很激烈，你追我趕，最后我們班得了第四名，參加賽跑的同學個個累得氣喘吁吁，有一個同學差點暈過去，我們告他不要氣妥，中國有句古話：“失敗是成功之母”。只要好好苦練，明年一定能拿上第一。
緊接著是男、女200米賽跑開始了，參賽隊員像離玄的箭一樣，我們班的兩名女同學第一個沖到了終點。
最后是男、女60米賽跑、跳遠、后拋實心球等比賽項目。就在這一天緊張的比賽中結束了，我還要把明天總決賽精彩的部分記錄下來。
第二天，我7點30分到了入座的地方，看見了好多同學已經到了，運動會開始了，總決賽項目有60米賽跑和200米賽跑、跳遠……還有最搞笑的是老師也參加接力賽，有的老師把接力棒都掉了。
比賽結束了，我們就要和體育界說再見了，等到明年再決勝負吧！
記事作文600字 篇9
書緣
一說起書，我就仿佛踏上了愉悅輕松的思想之旅。在旅程中，我開闊了視野，盡情陶醉。
讀書之所以成為我生活中不可缺少的一部分，還緣于兩個小故事呢。
那是我生日時，媽媽送我一份禮物——兩本厚厚的作文書，每一篇文章還劃出一些優(yōu)美的語句要我背誦，并且還要求我每看一篇文章就要仿寫一篇作文。那時侯，我對作文并不感興趣，看起作文來就頭疼，寫起作文來就枯燥無味極了�？勺詮膵寢尩摹懊睢币幌卵�，我就不得不看起作文來了。說來也真神奇，作文書看多了，寫多了，也就逐漸的上了路。在一次的語文測試中，卷上的作文竟是我曾經仿寫過的。于是，我很快的就把作文寫好了。后來，老師還在班上表揚了我。從此，我多作文書就產生了濃厚的興趣。
一次，學校舉行作文比賽。老師推選我去，并叮囑我回家要多看名家名篇，作好好詞好句的摘抄記錄。當作文競賽開始時，我的腦袋就像一個奇妙的“寶庫”，“寶庫”里裝的全是文章的好詞妙句。我拿起筆，很快的就把作文寫好了。這次作文比賽居然獲得了全校第二名。我高興得都不知該如何去形容。
經過這兩件事以后，我對作文的興趣就更是濃厚了，與書成了一對形影不離的.好朋友。一有空就會捧起來讀。讀著《賣火柴的小女孩》，我淚落連珠；讀著《皇帝的新裝》我開懷大笑；讀著《絲綢之路》，我仿佛看到了當年絲綢之路上商旅不絕的景象，仿佛聽到了飄忽在大漠中的悠悠駝鈴聲，情不自禁地引起了對往日商貿繁榮的遐想……
讀書不僅豐富了我的詞匯，還讓我開闊了事業(yè)，陶冶了我的心靈。我愛讀書！
記事作文600字 篇10
教室里十分安靜，靜得一根針掉在地上都能聽見，空氣仿佛凝固了。唯一可以顯示出時間推移的，怕是只有教室天花板懸掛的鐘了……這節(jié)課是班會。本來一切正常，班干部有條不紊地上去發(fā)言、總結，底下同學也積極提出意見，隨后是老師總結。在一句句總結里，我了解了班級狀況，也知道了自己哪些方面做得好，哪些方面需要努力，一切都是這么和諧。但是再和諧的地方也有不和諧的音符，再平靜的地方也有波濤洶涌的時候，再優(yōu)秀的`機體也有拖后腿的個體……這不，就有一個人小聲說話了。老師立即停下剛說的話，把她叫起來“請”到前面“發(fā)言”老師問她：“你剛才在說什么呢？”同學支支吾吾，半天擠出一句：“問同學還有幾分鐘下課�！崩蠋熣f：“既然你那么想下課，那現在就出去�！蓖瑢W搖搖頭，沒有說話。老師隨后說：“那你總得給大家一個說法吧！”過了一會兒，沒人應聲，老師于是說：“那我們大家就等�！蔽夷贸鲂掳l(fā)的少年報，開始這等待。一秒、兩秒，一分，兩分……我不禁回頭看了想、那只天花板上的鐘。我看見好多人拿出作業(yè)開始寫了，也有人干自己的事了，老師也在一邊批改作業(yè)。教室里靜極了，的確一點聲音都沒有，鴉雀無聲，十分肅靜。
一會兒，老師說：“都別干自己的事了！”同學們只得無奈收筆，靜靜地注視著前邊。又是一秒、兩秒，一分，兩分，時間就這樣一點一滴地消磨著。這時，音樂聲響起，下課了。隨后，老師叫上一名同學，說：“你去給美術老師說，下節(jié)開班會，叫他不用來上課了。”隨后傳來了一聲聲嘆氣聲，一聲聲抱怨聲……那次班會一直開到下午第三節(jié)上課后一會兒，歷經了一個多小時。當時老師就說：“本來你給全班道個歉，也就幾秒的時間，現在你卻用了了一個小時！”是呀，犯錯一定要及時認錯，整成這個同學這樣，何苦呢！
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