優(yōu)秀記事作文6篇[優(yōu)秀]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的優(yōu)秀記事作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

優(yōu)秀記事作文 篇1

　　人生是多姿多彩的，每個(gè)人都有許多第一次，每個(gè)第一次都有不同的感受，有喜悅、悲傷、也有難忘的。

　　今天，楊老師布置了一個(gè)作業(yè)”煮飯”，我心想，終于可以露一手,我高興極了，趕快做完作業(yè)，就跑到廚房里，干起活來。

　　第一步我先用勺子裝了兩小杯的米，再揀去米中的雜物，加水輕輕搓洗，慢慢地泌水。洗了兩遍后，再加水，使水面高出米面的3厘米，第一步就做好了。第二步我先檢查高壓鍋的安全，密封圈是否潔凈，排氣孔是否暢通，然后加上高壓鍋蓋，最后把液化氣打開。第三步我先用旺火燒煮，沖氣片刻后調(diào)成小火再燜上5分鐘，就可以了。第四步等待鍋冷卻后,鍋內(nèi)氣壓降下來后才能旋開鍋蓋。鍋蓋一揭，呵，只見熟了的`米飯像爆米花一樣香噴噴的，眨巴眨巴眼睛，沖我笑。

　　爸爸媽媽看見了，左一句表揚(yáng)右一句表揚(yáng)，我心里美美滋滋的。我又學(xué)了一門技術(shù)，我心里暗暗地想，我要幫媽媽減輕負(fù)擔(dān)，只要有時(shí)間我一定會(huì)幫媽媽做更多的事情。我們高興地吃著“勝利的果實(shí)”，雖然菜有點(diǎn)

　　淡，但我們倆的臉上洋溢著幸福的微笑。

優(yōu)秀記事作文 篇2

　　一進(jìn)教室就聽到一陣騷動(dòng)，這是怎么了，難道今天老師又不在？一打聽才知道，原來今天下午將進(jìn)行拔河比賽呢!

　　過了一會(huì)兒，陳老師站在教室門口淡淡地說了一句：“出來排隊(duì)!”等了好久的我們哪顧紳士、淑女風(fēng)范，迫不及待地飛奔出去排好了隊(duì)伍，然后由陳老師帶著到了操場(chǎng)。教我們體育的戴老師已早早地站在跑道上，在她的前面躺著一根極粗的繩子，中間還系著一條紅布，格外顯眼。戴老師讓各班體育委員上前抽簽，我們第一輪是和三（2）班比，雖然我們班的大力士也不少，但這畢竟是“新娘子上花轎——頭一遭”，難免有點(diǎn)緊張。

　　上前排好隊(duì)形，陳老師分別跟排頭的羅奧翔和排尾的李燎原嘀咕了幾聲。他們似乎領(lǐng)會(huì)到了比賽的訣竅，一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭。大家各就各位，提起了繩子，李燎原果斷地將繩子在腰上纏了兩圈，然后帥氣地將繩子往后一甩，看他那自信滿滿的樣子，想必是勝券在握呀!隨著戴老師一聲令下，大家各顯身手，拼出了全力。原本還在得意地笑的張若涵，此刻已笑不出來了，只見她仰頭大喊，張大了嘴巴，使勁向后拉。漸漸地，她的右腳抬了起來，將所有的力氣都放在了左腳和雙手上，那一刻，她果真是個(gè)“女漢子”!再看張小虎，雖然沒有叫出聲來，但他咬著牙，閉著眼，憋足了力氣，仿佛連睜眼的勁都不舍得浪費(fèi)。

　　陳老師眼看選手們有些吃力，立刻沖到隊(duì)伍跟前大喊：“加油!加油!……”一旁的李雪蓮也不甘示弱，在李燎原的旁邊沖著他加油打氣，仿佛是自己在拔河一般，喊得滿臉通紅。李燎原頓時(shí)積滿了力量，整個(gè)人背朝大家，像河岸上的.纖夫般扛著麻繩拼命往前走，可還是被三（2）班拉過去一點(diǎn)。這時(shí)他眉頭一緊，眼中帶著殺氣，大吼一聲，激起了隊(duì)員們的斗志。大家一鼓作氣，終于將那根鮮艷的布條拉了過來。

　　經(jīng)過三場(chǎng)激烈的角逐，我們班團(tuán)結(jié)一致，一一將對(duì)手打敗，拉拉隊(duì)員們的歡呼聲一浪蓋過一浪，久久回蕩在操場(chǎng)上。

優(yōu)秀記事作文 篇3

　　盼望已久寒假終于來臨了。

　　1月31日這天是我爺爺?shù)纳�日，來了很多客人，大人急著招待客人，都忘記了我�？斓街形绲臅r(shí)候，他們都去北湖去玩了，就只剩下我了，我1個(gè)人很無聊，希望爺爺他們能夠早點(diǎn)回來，著樣我就可以早點(diǎn)出去玩了。我坐在一張小板凳上看電視，我自言自語：“唉，真無聊天呀，爺爺你們好久才能回來！”“咚”“咚”“咚”有人在敲門，我迫不急待的去開門，看見不是敲我們的門的時(shí)候我失望了，“咚”“咚”“咚”又有人敲門了，我說：“誰呀？”我漫步走過去開門，看見我的小伙伴時(shí)我立即笑容滿面我說：“你們整么來了？”他們說：“我們來找你玩呀。”我說：“我不能出去�！彼麄冋f：“為什么呢？”我說：“因?yàn)槲覜]有開門的鑰匙�！彼麄冋f：“那我們就到你家玩呀，有什么不行。”我說：“這樣可能不好吧�！蔽业脑掃�沒有說完，他們就到我家來了。 第1個(gè)小伙伴說：“今天玩什么了？”第2個(gè)小伙伴說：“不如我們玩捉迷藏吧�！钡�3個(gè)小伙伴說：“你幾歲了，還玩捉迷藏？”第2個(gè)小伙伴說：“我就是喜歡玩捉迷藏！”第3個(gè)小伙伴說：“你別聽他的，捉迷藏不僅無聊，而且幼稚！”我說：“你們別吵了，我們還是聽聽第1個(gè)小伙伴的吧�！钡�1個(gè)小伙伴說：“不如我們玩下象棋吧�！蔽液偷�2個(gè)小伙伴和第3個(gè)小伙伴討論了1下舉手表決同意下象棋。 我把象棋拿了出來，開始下了，第1局由我對(duì)第1個(gè)小伙伴我3下5除2就吃了他的2個(gè)卒，１門炮，１頭象，我看了看第1個(gè)小伙伴的臉色，既然顯的一點(diǎn)都不緊張，我繼續(xù)下棋，看見我這邊的勢(shì)力比他那邊強(qiáng)，所以我就不認(rèn)真的下棋，一邊玩，一邊下棋“糟糕，他要將我軍了”，我著急的說。我立馬回過神來，認(rèn)真的'下棋，我說：“可不可以重新來１盤？”第1個(gè)小伙伴說：“你不要想耍賴！”我說：“求求你了，下1盤我一定認(rèn)真！”他說：“誰叫你不認(rèn)真呢？”我非常失落，這一局我輸了。 下面1局由第2個(gè)小伙伴對(duì)第3個(gè)小伙伴，我去看他們下棋，發(fā)現(xiàn)第3個(gè)小伙伴也像我一樣驕傲自滿，三心二意，我就想起上局我是怎么輸?shù)�，因此我可以斷定�?個(gè)小伙伴這1局要輸，我過去提醒他要認(rèn)真，可是他固執(zhí)己見根本不聽我的勸告，繼續(xù)像他以前一樣三心二意，到了最后，他輸了。我對(duì)他說：“如果你聽我的勸告肯定能贏這局棋的�！彼�說：“早知道會(huì)這樣，我就聽你的勸告了！”我說：“我也和你一樣，早知如今，何必當(dāng)初！” 時(shí)間飛逝，不知不覺天就黑了，小伙伴們也個(gè)自回家了。 這就是我在寒假中親身經(jīng)歷的一件事，經(jīng)過這件事我明白了2個(gè)道理：1。不管做什么事都要一心一意，專心致志。2。虛心聽取別人的意見，不能固執(zhí)己見，才能把事情做的更好！

優(yōu)秀記事作文 篇4

　　愛的體驗(yàn)這天晚上十點(diǎn)半，我已經(jīng)非常想睡覺了，可是，我的毅力告訴我：不能睡覺啊，你一定要等到媽媽回來，跟她說：“媽媽，我愛你！”

　　終于，我等到媽媽回來了，我裝出已睡覺的樣子，媽媽過來了，跟爸爸說：“菡菡睡得好熟啊!”，一邊還摸我的.臉蛋。

　　我突然跳了起來，叫道：“媽媽，我愛你！”，說著緊緊摟住媽媽，因?yàn)槲业慕新曁�大，所以驚醒了公公婆婆，婆婆急忙穿好衣服，跑過來說：“怎么啦，老鼠出來了嗎？”“�。�，老鼠出來了？沒有��！”但是我知道了，婆婆把我的叫聲聽成老鼠出來了！當(dāng)時(shí)我真的想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，實(shí)在太無地自容了，只好一直摟著媽媽，沒想到媽媽“溫情地”說：“你怎么還沒睡著呀，都這么晚了，明天還有家教老師來呢，快睡了！”我真想講她一句：貓哭耗子假慈悲！

　　真沒想到，一向溫柔的媽媽竟然這么說，可是，也不能怪她，因?yàn)樗�很討厭別人晚睡覺！

　　我最后還是想說一句：媽媽，你好無情呀！

優(yōu)秀記事作文 篇5

　　有時(shí)候，我們會(huì)經(jīng)歷一些感動(dòng)，隨著時(shí)間之河的沖洗，有些已淡然，有些已消逝，而有些卻歷久彌新。

　　“小浩，小浩……”一聲聲急促又洪亮的聲音將我從睡夢(mèng)中吵醒，一陣陣輕風(fēng)隨著門縫吹進(jìn)來，涼涼的，于是我拽了拽被角，把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。“小浩……”聲音仍在繼續(xù)，我有些生氣，誰一大清早就在宿舍來找孩子？真是有病！我無奈的睜開了朦朧的睡眼，望了望窗外，天還未亮，幾顆調(diào)皮的小星星還零零散散的掛在上面，十分的美麗。但這樣的背景前卻站著一位衣衫單薄，頭發(fā)凌亂的婦女，尤其是她手提的那個(gè)黑色的，十分舊的公文包顯得異常寒酸。

　　看來是不達(dá)目的不罷休了，她已站在門口將近五分鐘了，宿舍的人大多數(shù)都醒來了，個(gè)個(gè)都發(fā)出不滿的埋怨聲，但是沒人搭理她，我有點(diǎn)不耐煩了，對(duì)她說：“阿姨，這里是五年級(jí)宿舍，才換的新寢室，你說的‘小浩’我們都不認(rèn)識(shí)�！薄鞍。瑩Q寢室了？”她似乎很驚訝，也有些不知所措。“噢，換寢室了，不好意思啊�！彼�嘟嚷著，從她的.臉上隱約看得出一絲絲茫然，她走了，望著她離去的背影，我突然有些心酸的感覺，但很快，我又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　我們起來后，走在去食堂的路上，時(shí)間還早，四周都很靜，我朋友說：“你說她是誰��？這么早就來找孩子，真是可憐天下父母心��！”聽了這句話，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，心里很不是滋味。在路上，我一直在想，如果我能耐心的向她解釋，熱情的告訴她，心里也許會(huì)比現(xiàn)在舒服些吧！

　　吃飯時(shí)，我又瞧見了她，她正在和一個(gè)小男孩講話，那大概是她的“小浩”吧！怎么才找到他？難道一整個(gè)早上她一直徘徊在宿舍樓？突然，眼前仿佛又出現(xiàn)了她佝僂著身子，在一層層宿舍樓間一聲聲呼喚著“小浩”的情景……這時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了，心也仿佛被淚水融化了……

　　沒有山崩地裂，沒有驚天動(dòng)地，甚至沒有離奇的情節(jié)，可是那個(gè)背影在那天早晨卻深深觸動(dòng)了我心中最柔軟的地方。

優(yōu)秀記事作文 篇6

　　在一片原野上，滿是翠綠的，清鮮的小草。一望無際的綠色真可謂是翠色欲流，給人了視覺上無限的享受 。密草中，幾朵淡紅色的小花更是婀娜多姿，既樸素，又不失美麗以及它迷人的氣質(zhì)。面對(duì)草與花的靚麗，樹則用它的勃勃生機(jī)，和那筆直的腰桿來與花草相媲美。這美麗的景色，簡(jiǎn)直比詩畫更加絢爛！

　　在這樣迷人的景色下，為何如此安靜？

　　咦，在那天與地交會(huì)的線上，隱隱約約傳來了笛聲。笛聲十分優(yōu)雅，忽快忽慢，頗有情趣。雖沒有西洋樂器的.奢華感，但帶著一種民族樂器的古樸。這聲音似乎與晚風(fēng)相伴，恰似是一個(gè)孩子與另一個(gè)孩子相互逗弄。

　　在這境界里，一個(gè)孩子的身影，出現(xiàn)在了這幅繪聲繪色的“寫意畫”上。仔細(xì)一看，這竟是一個(gè)牧童！他手里拿著一支笛子，哦，原來這醉人的笛聲是他吹出的。他坐在黃牛上，穿著那蓑衣，一副悠然自得的樣子。

　　他回到家，看見媽媽已經(jīng)做了一桌菜了。也許是累了一天了，所以食欲特別棒。

　　晚飯過后，疲倦的他就來到了那片原野上。沒脫蓑衣，就躺下休息了。他一手拿著笛子，一手撐著自己的頭。想在休息前，一覽這原野的景色和星空的壯麗。

　　慢慢的，牧童睡著了。伴隨著的花草樹木也在這碧空之下靜靜地入睡了…

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