小學(xué)記事作文精選【5篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的小學(xué)記事作文5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)記事作文 篇1
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”“咦，是誰(shuí)的電話？”我一邊想著一邊接起了電話，原來(lái)是大媽媽打來(lái)的。接完電話，我就興奮地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，大媽媽讓我們幫她去給石榴樹(shù)剪枝，對(duì)了，什么是剪枝��？”
爸爸樂(lè)呵呵地說(shuō)：“你都沒(méi)搞清楚什么是剪枝，瞎高興什么呀！”
“哎呀，快說(shuō)剪枝是怎么回事！”
“剪枝呀，就是把樹(shù)干上多余的小樹(shù)枝給剪了�！�
“那為什么要剪枝？”我打破砂鍋問(wèn)到底。
“剪枝是為了讓樹(shù)在下一年里能長(zhǎng)得更健康，能結(jié)出更大、更甜的果子�！�
我迫不及待地說(shuō)：“那我們趕緊過(guò)去吧�！�
“好的！”爸爸爽快地答應(yīng)了。
大媽媽家門前是個(gè)四四方方的'院子，院子周圍是密密麻麻的“桂花樹(shù)籬笆”，院子里種了櫻花樹(shù)、李子樹(shù)、鐵樹(shù)，占地面積最大的就是石榴樹(shù)了，它有碗口粗的樹(shù)干，樹(shù)干往上都是光禿禿亂七八糟的樹(shù)枝，有幾根樹(shù)枝下還掛著爛石榴果。
見(jiàn)我們一到，大媽媽就拿出一把鋸子，兩把大剪刀和一把兩米多高的搭梯子。我爭(zhēng)著往梯子上爬，卻被爸爸?jǐn)r住了。他說(shuō)：“剪枝不但是力氣活，還是技術(shù)活，哪些要剪哪些不用剪都是有講究的，你先看著�！闭f(shuō)完，爸爸就上了梯子賣力的干起活來(lái)，我則在地上收集起紛紛剪下來(lái)的樹(shù)枝。
過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，石榴樹(shù)的“頭發(fā)”被爸爸剪的整整齊齊，枝是枝，干是干，看起來(lái)清爽多了。我想，石榴樹(shù)一定很感謝它的理發(fā)師——我爸爸吧！
小學(xué)記事作文 篇2
星期五的下午是我們班的美食會(huì)，我們個(gè)個(gè)都很興奮，在前一天晚上都把食材準(zhǔn)備好了。我們小組做三道菜，拌牛肉，糖番茄和主食蛋炒飯。我們每一個(gè)人都把用具準(zhǔn)備好了。
郭開(kāi)元和孔繁呈把雞蛋打在杯子里，慢慢地拌著，錢震在那里切香腸，陳廣鴻在為了搶到鍋而努力著，陳梓桐在忙上忙下而我在這里拍來(lái)拍去�？吹藉X震小心的切香腸的時(shí)候，我也變得小心翼翼了，我們的心里想的就是錢震是我們的靈魂人物啊，糖番茄和拌牛肉都是他完成的。真是了不起呀。終于，輪到我們用鍋了，我們把加了蔥的雞蛋先倒進(jìn)去，再加油，再把兩盒發(fā)到進(jìn)去，在撒一點(diǎn)醬油，這香味飄得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我們心里可是那個(gè)得意的呀，錢震有把另外兩道菜做好了，于是，當(dāng)其他人還在埋頭苦干的時(shí)候，咱們已經(jīng)開(kāi)吃了。當(dāng)然我們也忘不了其他人，我們把菜都給其他人嘗了嘗，還在教室里推銷了一陣，我們也嘗到了其他組的'美食，我們可開(kāi)心了，五組的水果拼盤，六組的水果沙拉， 等等，我們也望著一組的壽司眼饞呢，可聽(tīng)說(shuō)他們本人都沒(méi)吃到，我們就也沒(méi)搶了，但在心里留了一個(gè)小小的遺憾。
這次的美食會(huì)，不僅僅嘗到了美食，也嘗到了友誼的甜頭。讓我也了解到了美食會(huì)的真諦，那就是團(tuán)結(jié)！
小學(xué)記事作文 篇3
今天，老師帶我們做了一個(gè)游戲，游戲的名字叫做“木頭人”。我想：木頭人，該不會(huì)讓我們做幼兒園常做的.那個(gè)木頭人游戲吧？
老師挑選了兩個(gè)小朋友，一個(gè)是西瓜頭、小眼睛、大嘴巴的李龍納川，另一個(gè)是調(diào)皮、可愛(ài)的文思奇。李龍納川讓人百看不厭，而文思奇卻討人喜歡。
當(dāng)老師叫一、二的時(shí)候，李龍納川以迅雷不及掩耳之速變成了木頭人。老師叫：“開(kāi)始！”時(shí)，文思奇發(fā)起了猛攻，他先是走到李龍納川前面，一下子“撲通”一聲摔在了地上，臺(tái)下哄堂大笑，可是李龍納川仍然紋絲不動(dòng)，我心里想：我們一點(diǎn)都忍不住了，可是李龍納川你居然能忍住，要是我上去的話，我一定會(huì)和文思奇一起在地上笑得打滾的，。文思奇見(jiàn)這招不行，又生一計(jì)——扮演角色問(wèn)問(wèn)題。比如，他扮演乞丐，不停地向李龍納川乞討：“行行好，給點(diǎn)飯吧，餓得不行了”等等，等等。李龍納川差一點(diǎn)點(diǎn)笑。文思奇又生一計(jì)——唱歌。他唱道“李龍納川你在地上跑，一個(gè)奶娃兒跟著你跑……”老師見(jiàn)李龍納川快招架不住了，才叫了：“�！薄�
今天過(guò)得真快樂(lè)。
小學(xué)記事作文 篇4
今天，萬(wàn)里無(wú)云我像還沒(méi)有睡醒似的，來(lái)到陽(yáng)光美語(yǔ)，于老師帶領(lǐng)我們體驗(yàn)當(dāng)盲人。
第一輪是郞海航和張家愷當(dāng)盲人，因我遲到，，第一輪就結(jié)束了，第二輪是我和高宇軒，郞海航拿起紅領(lǐng)巾幫我和高宇軒把眼睛蒙起來(lái)，一瞬間，我感覺(jué)眼前一片黑暗，似乎我已不是我，就連平時(shí)活躍而靈活的腳手都不聽(tīng)我的使喚了。它們此時(shí)是那么的僵硬。我和高宇軒每前行一步都是小心翼翼的。突然我和高宇軒聽(tīng)見(jiàn)車子的聲音，我們不禁提心吊膽地一動(dòng)不動(dòng)，害怕被車撞。在一旁的同學(xué)看見(jiàn)我們停下來(lái)，便走過(guò)來(lái)幫助我們，輕輕的扶我們過(guò)馬路。此時(shí)，我的心里暖滋滋的。我們安全的過(guò)完馬路沒(méi)有被車撞到卻被彼此撞到，我們開(kāi)心極了。
一陣香味從我的鼻子旁邊飄過(guò)，這味道好熟悉呀！我們聞了聞，原來(lái)是棒棒糖的味道。原來(lái)，我們的`面前是一個(gè)小商店。我們問(wèn)：老板買兩顆棒棒糖，請(qǐng)問(wèn)多少錢？老板說(shuō)：6元錢我從包里慢吞吞地拿出了好幾張錢，我摸了摸大小，猜想應(yīng)該夠6元了吧。我把錢遞給了老板，老板很客氣地把糖果遞給了我。我和高于軒一人一顆，我們吃得津津有味的。正準(zhǔn)備去學(xué)校的時(shí)候，頓時(shí)口渴了，我們便準(zhǔn)備再買一瓶水喝，可當(dāng)我那笨拙的手伸進(jìn)衣兜里摸錢時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，我的錢不見(jiàn)了，口袋空空的。我著急的摸了一遍又一遍，卻摸不到一張錢。
我懷著傷心的心情好不容易走進(jìn)了教室。我們碰碰撞撞，東倒西歪的招來(lái)老半天，才找到自己的座位。我們坐在位子上，不知道是誰(shuí)一直在打我，于老師叫我上去在黑板上寫：衛(wèi)生盲人我快樂(lè)。我亂撞桌子，才找到黑板。我拿著筆吃力的寫字：我是盲人我快樂(lè)。我便沿著來(lái)時(shí)的方向，小心而謹(jǐn)慎的回到了座位上，我迫不及待的把紅領(lǐng)巾取下來(lái)。急忙往前方的黑板望去，哇，那是我寫的字嗎？和我正常時(shí)候?qū)懙牟罹嘁蔡罅税桑?/p>
通過(guò)這次體驗(yàn)，我覺(jué)得盲人好可憐，從今以后，我要多多的找機(jī)會(huì)去關(guān)愛(ài)盲人，我要讓盲人覺(jué)得這個(gè)世界非常美好！
小學(xué)記事作文 篇5
那是上四年級(jí)的時(shí)候我們班在全鎮(zhèn)考了第一名，班主任楊老師特別高興，答應(yīng)我們?nèi)ヒ按丁?/p>
老師讓我們提前做好準(zhǔn)備，并且給我們分好了小組，我和孔樂(lè)、迎東、云龍一組。在去野炊的前一天，我們幾個(gè)人從超市里買好了西紅柿、黃瓜、雞蛋、小柿子、雞爪等。
野炊那天，云龍拿著漁竿，我們拿著鍋、碗、瓢、盆，匆忙趕到學(xué)校。一切準(zhǔn)備完畢，老師向我們發(fā)布命令：“出發(fā)！”我們帶著自己的炊具，浩浩蕩蕩地出發(fā)了。
那天天氣非常好，樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，好像在給我們唱歌。路邊開(kāi)著各色的小野花，有幾位女生還摘了一些戴在自己的頭上。我們說(shuō)著跳著，不一會(huì)，就到了目的地——坡劉。這是一個(gè)有山有水的地方，四周綠樹(shù)環(huán)繞。
我們到目的地后，我找了幾塊石頭壘了一個(gè)三腳架，好用來(lái)支撐鍋。云龍則跑到小河邊去釣魚(yú)，孔樂(lè)、迎東負(fù)責(zé)去檢柴�！拔裔灥紧~(yú)了！我釣到魚(yú)了……”過(guò)了一會(huì)云龍高興地喊到。我們趕緊把魚(yú)清洗了一遍。那邊開(kāi)始生火，由于我們拾到的柴火不是很干，開(kāi)始鍋底濃煙滾滾。嗆得孔樂(lè)直掉眼淚，迎東則一個(gè)勁地咳嗽。我把魚(yú)放到鍋里，等水開(kāi)了，再把花椒、姜片放進(jìn)去。這時(shí)，鍋里的水翻滾著。不一會(huì)，空氣中彌漫著一種魚(yú)香味，這就是我的——“漁夫”湯。我們正想妙雞蛋，可是煙不斷地向我們這邊吹來(lái)，我們不得不換地方。炒雞蛋開(kāi)始了，我先把雞蛋打到鍋里，可是打雞蛋時(shí)一不小心，一個(gè)雞蛋全減在了我身上。我顧不得這些，快速地用鏟子翻炒著雞蛋，當(dāng)雞蛋漸漸變成黃色時(shí)，我又把切好的'西紅柿放到鍋里……好不容易才做好了我們的西紅柿炒雞蛋，接著我們又做了“一支紅”、“蓮葉”等萊。做完這些，我早已累得筋疲力盡，再看看別的組的同學(xué)也是一個(gè)個(gè)滿頭大汗，有的還成了“大花臉”。
菜做完了，試萊開(kāi)始了。老師當(dāng)評(píng)委，開(kāi)始一一品嘗我們做的萊。最后，我的“漁夫”湯一等獎(jiǎng)，壯壯他們那組的“映日荷花別樣紅”二等獎(jiǎng)。老師說(shuō)，可以吃萊了，同學(xué)們狼吞虎咽地吃起來(lái)，那勁頭好像在吃什么山珍海味，可我累得卻什么也吃不下去。
我想：我們以后要多體驚一下自己的媽媽，我們只做一頓飯，就感覺(jué)到這么累，可是媽媽每天都給我們做飯，還干其他的一些活，這又是多么辛苦呀，我們以后要做一個(gè)聽(tīng)話的孩子，讓媽媽少為我們操心。
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