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記事的作文300字

時間:2023-12-14 12:55:57 記事作文 我要投稿
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【精】記事的作文300字9篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的記事的作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精】記事的作文300字9篇

記事的作文300字 篇1

  生活中有許多有趣的現(xiàn)象,只要我們留心觀察、善于思考,就會有所收獲。最近,我就有一個新發(fā)現(xiàn)。

  前幾天,天氣很冷,我在浴室里刷牙,發(fā)現(xiàn)玻璃上有一層霧,還有一些小水珠,這是為什么呢?我深深不解?烧媸翘て畦F鞋無覓處,得來全不費功夫?茖W課上的時候,科學老師給我們講:“天冷的時候,玻璃溫度很低,室內(nèi)的.溫度較高,當空氣中的水蒸氣遇上冰冷的玻璃時,就會凝結(jié)成小水珠附在玻璃的表面,這就是我們看到的起霧現(xiàn)象!甭牭搅诉@些,我心中又有了另一個問題。那就是怎樣不起霧呢?帶著這個問題我回到了家,一到家我就打開了電腦,我查到了可以用肥皂涂一層,等肥皂干了,再用干毛巾擦干凈,這樣處理后的玻璃就可以長時間不起霧了,這樣的方法也可以用在眼鏡上。大家都知道,天氣冷的時候最怕起霧了。

  看!這就是自然界一個有趣的現(xiàn)象,只要努力去探究,還會發(fā)現(xiàn)更多的有趣現(xiàn)象呢。所以我們要多多觀察、多多研究、用心發(fā)現(xiàn)。帶著問題尋找答案,就會有新發(fā)現(xiàn)!

記事的作文300字 篇2

  上課時,看著老師神采飛揚地講述課文,看著老師循循善誘地輔導小朋友,我的心里別提有多羨慕了。今天,我也學著老師的樣子,有模有樣地教起我的娃娃來。

  上午,我放好小椅子,抱來一些娃娃,給她們上起課來。

  第一節(jié)是數(shù)學課。我拿出數(shù)學書,翻到了第28頁,教她們“加法交換率”。同學們個個聚精會神地聽著,一點兒小動作也不做,看到這個局面,我心里特別高興。

  第二節(jié)是語文課。我教娃娃們《觸摸春天》這一課。課文講述的是一個盲人女孩創(chuàng)造了一個又一個的奇跡。我又查閱了一些關(guān)于“殘疾人創(chuàng)造奇跡”的資料,講給我的'“學生們”聽。

  上了兩節(jié)課,我感覺很累了。我想起我們的老師要上一天的課,下了課要批改作業(yè),中午還要把我們還不太懂的知識再進行輔導,F(xiàn)在我終于深深地體會到我們的老師太辛苦了,我們應(yīng)該多關(guān)心老師,多體諒老師。

  當我們長大了,去獨自闖世界的時候,我們還會常常想起老師,想起老師為我們所做的一切。那時,我們的心里會充滿感激,充滿幸福!

記事的作文300字 篇3

  童年是無聲的,童年是快樂的,悲傷的,愉快的,痛苦的……童年,兩個簡簡單單,普普通通的字,所描繪的卻是五彩繽紛的。我的童年是快樂的,但時常也是痛苦的,我愛我的童年。時間的流逝,我已經(jīng)快上初中了,學習越加緊張,我意識到,童年已經(jīng)離我而去。但我很慶幸,我還生活在開心的童年;叵肫鹪(jīng)已經(jīng)離我而去的.童年,三天三夜也說不完。

  我的童年最快樂的就是和我的同學高若希度過的時光。那時我們一起玩耍搗蛋,我和高若希曾經(jīng)做過許多奇怪的創(chuàng)造,比如吻式大全,周星馳成員名單,周星馳電影改編版漫畫……雖然我還曾和高若希在一個班,但我覺得這快要離我而去,因為我曾經(jīng)也有一個好朋友,但是我和她已經(jīng)分開。我曾經(jīng)在電視上經(jīng)?吹揭恍┤碎_同學聚會,我好羨慕好羨慕。真希望我和高若希也可以在長大后相聚。童年是無聲的,童年是快樂的,悲傷的,愉快的,痛苦的……

  童年,兩個簡簡單單,普普通通的字,所描繪的卻是五彩繽紛的。

記事的作文300字 篇4

  我們要去春游啦!大家都高興得跳起來。我們要去南湖樂園,我們的心情非常開心,天氣似乎也和我們一樣開心呢!陽光燦爛呢!

  我們上車了,老師給我們猜謎語:“什么生米?”“稻子?”“不對!”“田地?”

  “不對!”唯獨我說:“花生米!”“對了!真聰明!”看來,我真是太聰明了!

  不一會到南湖樂園了,我們迫不及待跳下車,到了門口,映入眼簾的是“南湖樂園”幾個大大的字。一進門,一股清香向我飄過來,原來是路兩旁的姹紫嫣紅的`花朵,走走看看,覺得舒服美麗。

  首先,我玩“搖頭飛椅”!皳u頭飛椅”外表像一把大傘,小飛椅像一件件小裝飾,打扮著大傘。“大傘”帶著小朋友跳舞、唱歌、飛翔……多么快活!一圈一圈地飛翔,飛椅,那是小朋友共同的飛翔夢想!真好玩,我一共飛翔了五次,不過排隊的人太多了,我每次都要耐心等很久才能“飛”。

  接著,我去玩“勇者快車”。這個游戲很刺激,先是慢慢地轉(zhuǎn),越轉(zhuǎn)越快,越來越好玩。中間的裝飾像一朵花,像一把扇子,還像蜜蜂的巢。我們的面前還有圖畫,畫著星星、太陽、月亮。如果你坐過“勇者快車”,還感覺不快,那你就是最牛的勇者!

  下午,我們要回校了。我還想多待一會,多么快樂的春游!

記事的作文300字 篇5

  我記得在我三歲過生日那天,媽媽、爸爸、干媽和干爸帶我去草莓園采草莓。

  我們開了一個多小時的車才到達草莓園。在入口處,草莓園的主人給我們每人一個小籃子,我們便開始采草莓。

  兩個媽媽和兩個爸爸都很認真地采草莓,沒有注意到我,而我則在一邊用腳踩草莓。忽然,我感覺有只手在拉我,我忙轉(zhuǎn)身一看,原來是媽媽。媽媽說:“你為什么用腳踩草莓阿?”“你們不是說踩草莓嗎?我當然踩嘍,而且還滿好玩的.!”我說!肮......我們所說的“采”與你說的“踩”不一樣。我們的意思是用手去摘,而你卻是用腳去踩,你記住,采草莓的“采”就是摘的意思!”從此,我再也不這樣“踩”草莓了。

  這就是我所說的一件可笑的事----采草莓。小朋友,你們覺得可笑嗎?

記事的作文300字 篇6

  今天,是開學第一天。寂靜的校園又變得熱鬧起來了,到處都是同學們歡歌笑語。我換了新同桌,接著上了課,上完了課,李老師布置了今天的家庭作業(yè):預習第一課[燕子]。回到媽媽的`店里,我先把一類字打圓圈,標上拼音,打上自然段,便叫爸爸簽字。爸爸簽完字,對我說:“奕明,爸爸來考考你吧!”我心想:這不是小菜一碟嘛!于是大聲說:“沒問題!”爸爸問:“這篇文章寫了什么?”“唔......唔......寫了燕子!”爸爸又問:“寫了燕子的什么?”“唔......唔......唔,不知道!”寫了燕子的生活習慣嘛,你看這里寫著:小燕子從南方趕來,不就是嗎?怎么預習的?我一向很信任你的,以為你打點圈圈點點就預習好了呢,再看一遍,把內(nèi)容搞清楚點!”我紅著臉把課文又仔仔細細地看了一遍?赐炅,我正想給爸爸檢查、檢查,沒想到他已經(jīng)先回家去了。我心里有些慚愧:這是開學的第一天,為什么我不能好好預習呢?預習就是為了能好好的分析一篇文章,更深的理解它的含義......想到這里,我心里暗暗下決心:這個學期一定要認真的對待學習!

記事的作文300字 篇7

  早上,我緩緩的睜開了雙眼。揉了揉睡眼朦朧的雙眼,又迷迷糊糊地洗漱好,當我把雙手伸進書包里拿出那雙溫暖可愛的手套時,我卻摸來摸去都摸不到那雙絨絨的手套。手套不見了!我猛地反應(yīng)過來,東翻翻西找找,直到看著墻上的鐘慢慢移到了七點,我才不得不垂頭喪氣、慢吞吞的走出門。

  就在我邊走邊懊惱自己不好好保管手套時,跟在我后面也要去上班了的媽媽突然問我:“怎么了?好像不開心的樣子。對了,你的手套呢?”我一個激靈,馬上退后了幾步,支支吾吾的說:“額……那個……那個手套……我……我丟了。”“什么!”果不其然,媽媽的雙手伸了出來想揪我的'耳朵“叫你好好保管東西,不要丟三落四的,你看。好好的一副新手套被你弄丟了吧?新手套丟了又得買新的,買了新的又要浪費錢。你說你這個死丫頭就不能給我省點心!”

  我聽了媽媽的話,雙手不安的握成拳。突然,我的面前出現(xiàn)了一副已經(jīng)褪色的藍色手套。這是媽媽戴了幾年的手套!把绢^,手套你先用著吧。等買了新的再還給我!眿寢屧捯粑绰洌鸵呀(jīng)轉(zhuǎn)過身走向工廠。我望著媽媽離去的背影,淚水模糊了視線。這一刻,我感動了!

記事的作文300字 篇8

  時間過得可真快啊,一轉(zhuǎn)眼六年就過去了。今天,我度過了我一生中最后一個六一我的童年就將畫上了句號,成了一名青年,所以今天這個六一我會永世不忘。

  今天早上,我觀看六一節(jié)目,大腦自然而然的回憶起童年美好的情景。

  童年的生活是美好的,是多姿多彩的,是令人難忘的,里面有歡樂,有憂愁,有表揚你的話,也有批評你的語。可過去了,就再也沒有了。人這一生只有一個童年,一轉(zhuǎn)眼它就會從你人生當中溜走,所以我們一定要珍惜它,不要虛度光陰,白白的度過人生最美好的時刻。此時我的.心里充滿了愧疚。

  我即將升入初中,與一起朝夕相處的同學,老師分別。以前我還小的時候,不懂得珍惜時間,只顧的玩耍,而今天,我最后的六一,我終于體會到老師家長們?yōu)槭裁纯傄屛覀兒煤脤W習的道理了。在這最后沖刺的階段,我一定會好好的學習,不使六年白白度過。

  這個六一是我最難忘的六一,在這個六一里,我明白了這六年都不懂得的道理:少壯不努力老大徒傷悲!

記事的作文300字 篇9

  今天下午體育課,我們大家跑完步,老師讓我們玩了一個游戲,要四個或五個人才能玩這個游戲。一個人搭著前面那個人的肩膀,要蹲著,然后一蹦一跳地蹦向終點。

  我和柯海東、陳亦陽、林啟祥他們一組,開始游戲。林啟祥時不時的叮囑我們:“先抬左腳,然后再抬右腳!”可是,一到比賽開始的時侯,我們都慌了神,沒有服從林啟祥剛才的命令,有的人抬左腳 ,有的人抬右腳,有的踩住了后面人的的腳,有的`用腳把前面人的鞋子給弄掉了,還有的……我們還沒有走一兩米就摔倒了。

  第二次,我們在比賽前練習了一會兒,配合得挺不錯了,能走十幾米。但是我們一到比賽時,還是只走了六七米便摔倒了。不過我們也進步了。

  從今天的體育課中,我體會到了:無論做什么事都要齊心協(xié)力,一滴水在泥土里,很快就會干涸;而融入于大海中,就永遠不會消失!

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