小學記事作文300字3篇（精華）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的小學記事作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學記事作文300字 篇1

　　今年暑假第一周，我參加了夏令營。在夏令營的第二天，就發(fā)生了一件趣事，我現(xiàn)在回想起來，還是會捧腹大笑。

　　清晨，突然傳來三聲“嗶”的哨響，把我們從甜美的睡夢中驚醒，哦，這是教官的起床哨。我們迷迷糊糊地爬起來，穿好衣服、褲子和鞋子�！皢簟钡挠忠宦暽陧�，這是集合哨，我們立即跑下樓集合。教官清點了人數(shù)，發(fā)現(xiàn)還有些同學還沒來，只好讓同學上去叫醒他們。一會兒，我的一位興趣班的同學急急忙忙地從樓上跑下來，邁著小步走到隊伍中。教官掃了他一眼，輕聲地問：“你是男生，怎么穿裙子?”全體同學的目光刷的一下集中到那位同學身上。原來他為了趕時間，把兩條腿同時穿到短褲的.一條褲腿中，大家立即哄堂大笑，那位同學羞愧地低著頭。訓練起步走時，大家抬高腿邁著步子走，而那位同學只能夾著腿小步小步地走，后面的那條褲腿空空的，走路時一搖一擺，把大家都逗樂了。

　　夏令營的這件趣事讓我懂得了我們的生活自理能力還需要鍛煉。

小學記事作文300字 篇2

　　星期四，我們班有一節(jié)音樂課。當老師說豎笛考試的時候，全班像炸開了鍋：有的同學仰天長嘯，一遍又一遍地說：“啊，我沒帶豎笛！啊，我沒帶豎笛！……”；有的同學則手忙腳亂，自言自語 道：“哎呀，這個我沒有吹熟，那個也是……”；還有的同學急得像熱鍋上的螞蟻，說：“為什么那么快考試？我還沒學會吹豎笛勒！”。而我，卻胸有成竹，因為在我們班，我是無人不知，無人不 曉的吹笛子高手。

　　上課了，老師說：“現(xiàn)在，我們進行豎笛考試，最高分100，要是紀律不好，全班的最高分下降1——2分。”終于輪到我了，我以一曲《梁�！帆@得了99分。我有點失落，本來想拿100分的，結(jié)果還差“ 1”。

　　考試進行到中間，老師宣布，王一玉是100分。我喜出望外，心里的.那座“天平”終于平衡了。

　　教室里鬧哄哄的，我猛然想起老師的那句話，我立刻端端正正地坐好。可是，“眾人拾柴火焰高”，當然，眾人鬧哄哄聲音也高。

　　考試結(jié)束了，老師又說：“因為你們聲音太大，所以，最高分扣掉1分，變成99分�！�

　　唉，搞了半天還是99分，真是“竹籃打水——一場空”，空歡喜一場！

小學記事作文300字 篇3

　　夢想，兩個簡簡單單的字，可這兩個字卻寄托了多少人的期望。我有一個夢想，也許他很平凡、很渺小，但我也會一直為了這個夢想時刻準備著！

　　我的夢想是當一位作家，這個夢想不是憑空而來的，而是因為我的媽媽。在我小學三年級剛開學的時候，老師布置了第一篇作文。那是我第一次接觸作文，所以我對作文很陌生，一時著急，不知道怎么寫，所以我就想著抄一篇。

　　那天中午，我背著書包急匆匆的跑回家。剛到家我就沖進房間里，迫不及待的拿了一本作文書，找了一篇作文，打算抄下來，正在我抄著抄著的時候，媽媽推門進來了。我急忙忘了把作文收藏到本子下面，媽媽看了看我們還沒有抄完的作文和藏在本子下的作文書，又問我剛才在干什么，我只好一五一十的說了實話，媽媽并沒有吵我， 而是語重心長的對我說了一番話，那番話我至今還記得。媽媽說：“你抄的作文是別人的，只是別人的東西，即使獲 得老師的贊賞，那也不是你的'東西�！蔽抑挥袘M愧的低下頭，下定決心自己寫一篇。后 來我寫了一篇作文《我的弟弟》。第二天我再次到學校的時候，老師這樣夸贊了我的作文，自從那以后我便有了這個夢想。

　　我會為了這個夢想時刻準備著。

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