記事的作文【實用】
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的記事的作文10篇，希望對大家有所幫助。
記事的作文 篇1
人的一生中會經歷很多事情：有傷心的，有高興的，有受委屈的，也有令人感動的……它們就像一顆顆閃閃發(fā)光的星星多得數不清，令我感動的一件事作文。其中，有一件事是我至今難以忘懷的也是最令我感動的。
那是一個陰雨蒙蒙的夏天，天空下著滂沱大雨。不一會兒馬路上便有很多積水。放學后的我撐著傘，獨自走在回家的路上，身邊不時有人急急匆匆從我身邊穿過。雨還是那么大，馬路上的積水已開始漫過路邊的臺階到達人行道了。哎，要變成了一個水上世界了。我小心翼翼地走在人行道上，生怕弄臟或弄濕了自己的鞋。走著走著，我一抬頭發(fā)現自己已經走到路的盡頭了，要走到對面，就必須穿過馬路，如果走到馬路上，馬路上的水一定會漫過我的鞋�！霸撛趺崔k呢？”我心想。不寧的心緒就像洪水一樣一下漲到了我的心頭。
我四處張望，心中發(fā)出無數急切地求救聲。這時，我愣了。原來，在這路的盡頭有一位小學生正在把草地上的磚頭平平穩(wěn)穩(wěn)地擺在水深的地方，便于過往的'行人通過。我仔細地端詳著他。這是一位大約八、九歲模樣的男孩，他披著雨衣，上身穿一件白色體恤，下身穿一件藍色褲子。頭發(fā)和臉上都濕了，不知是雨水還是汗水。只見他匆忙地穿梭于草地和深水間。他把草地上的磚頭搬過來放在深水中，哎，水太深了！他立即站起來又返回到草地中，搬起一塊磚頭把它放在剛才的那塊磚頭上。啊，磚頭露出了水面！然后他用腳踩一踩磚塊，看它是否平穩(wěn)，磚頭紋絲不動！這時他通紅的小臉上立即充滿了笑容。就這樣他蹲下，站起來，又蹲下，又站起來……他被無情的雨滴，淋濕了全身；他被骯臟的泥濘，弄臟了鞋子；他的褲子已經濕了半截了�？伤活欉@些，依然堅持不懈地搬著、放著，搬著、放著……忽然，有一輛汽車從他身旁開過，路旁的泥水，濺到他身上，橋也“轟”的一聲塌了�？伤圆环艞�，繼續(xù)拿著、放著；拿著、放著……過往的行人有的用表示疑問以及嘲笑的眼神望著他，可他不在乎，依然默默地搭建著“磚橋”。我呆呆地看著他：“他為什么這么做呢？”我突然明白，這不是一座普通的“橋”，這是一座充滿愛心與和諧之“橋”，它架起了在家的人們對即將回家的人們的惦記，也架起了回家人對家的渴望。一時間，我好像感到一束溫暖、金色的光芒照耀在他身上，他頓時顯得格外耀眼。我不寧的心緒散盡了，眼角也濕潤了。
我不由自主地踏入水中，不再擔心雨水地侵襲，不再擔心泥濘的飛濺，毫無顧慮地拿起雨傘，為他遮住風雨。他發(fā)現了我，我們對視一笑，一起為來往的行人搭起一座“愛心橋”�！皭坌臉颉苯K于搭好了，我和他站在人行道上，看著來來往往的行人都通過這座“愛心橋”時，不時會留下些贊許的話語，我們倆都會會心一笑。這時他用感激地眼光看著我，向我表示著感謝；而我用贊賞地目光看著他，向他表示著我的敬意。
雖然那個溫暖人心的雨天過了許久，可每當想起它，總讓我想起一句歌詞，“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天�！边@件事給我觸動很大，它時刻鞭策著我，激勵著我，給了我無限的感動和終生的回憶。那個單薄的身影也一直留在我的腦海中，時時提醒著我，要處處為他人著想，奉獻自己的愛心。
記事的作文 篇2
有些事情在我的腦海中就像炊煙一樣，淡淡的散去，而有些事情總有一抹閃亮與溫暖感染著我。
記得那天雨下得特別大，好像要把整個城市淹沒，城市的交通處于極其擁堵的狀態(tài)。我放學回到家，等著媽媽下班�？墒堑劝〉龋焐珴u漸黑了下來，媽媽還是沒回來。這時我的'心情就像熱鍋上的螞蟻，焦急萬分。平時媽媽工作很忙總是很晚回家，今天應該也不例外吧。我仍然耐著性子等呀等。
時針已經指到八點，我不時的望向門口。突然電話鈴響了，我拿起話筒傳來媽媽著急的聲音，媽媽說：“因為堵車，還有幾個小朋友沒有接走，你在家再等我一會兒，別著急��！”我聽了媽媽的話，心里雖然有些不開心，但是我還是安慰媽媽說：“媽媽，您別著急，我會照顧好自己的�！�
又過了許久，肚子早就開起了音樂會。媽媽又打來幾通電話，我的心情總是從高興到失落。等啊等，這時，時針已經指到十點整。我又餓又有些害怕。心想：別人家的孩子真幸福，有媽媽陪伴，而我卻獨自一個人在家，心中不免有些失落。可轉念一想，媽媽為了更多的人而無法顧及到我，我應該理解媽媽呀！突然聽到樓門口熟悉的腳步聲，我便迅速的打開門迎接媽媽，媽媽愧疚的說：“最后一個小朋友剛被接走，所以我回來晚了，肚子餓了吧？媽媽給你做飯去�！蔽椅⑿χf：“媽媽我已經長大了，您就別擔心我了，快休息休息吧！”說著我和媽媽不約而同的向廚房走去，撞到了一起，我和媽媽哈哈大笑起來！
盡管那晚我很餓、很孤單，但是我的內心卻一直很溫暖。
記事的作文 篇3
人們往往擷取美麗的瞬間定格，以留住精彩和愉悅。那定格的是有形的畫面。其實，許多時候，人們也會把自己的思維肢解定格成記憶的碎片，幻化出一段又一段悲喜故事。
最近好友斐路因為一次“車禍”竟奇怪地出現記憶“定格”，選擇性的將記憶定格在了他們樂隊表演的那一天。
那天剛考完試放暑假，安澤就陪著斐路過來。婓路半天沒說上話，過了一會兒，尷尬的問了句：“明天下午我們樂隊在古彭廣場演出，我......你去好不好，有話想對你說。”氣氛有些詭異，我盯著婓路，婓路盯著地面。我無話找話地支支吾吾說：“哪，午飯你請!”安澤在一旁聽了露出一絲壞笑。
婓路，安澤，迪迪，和外校的真名不詳的linky組了個樂隊，叫Hellfire，簡稱HF，我曾經嘲笑過他們叫“氟化氫”。我只知道婓路會彈鋼琴，他去廣場表演還扛著鋼琴去不成?
他們即將演出的那天早上，我一個人在家正貼著面膜，門鈴就響了。門外是安澤。
“我是來通知你件事的：下午去看演出的時候帶束白玫瑰啊!”
“怎么了?”我腿有點發(fā)顫。
“婓路早上去排練被車撞了，胳膊被蹭了一下。其他還好，只不過……”面露難色。
“只不過什么?”我因害怕而有些急了。
“腦子撞壞了。放心，沒傻，只是記憶‘短時間’滯留，老是定格在一個點上。”
我一個人愣在門口很久。
下午，婓路除了胳膊上纏了一小圈繃帶，看起來也不像出過事故的。他畫了淡妝，整張臉更顯精致。陽光斜射下來，柔軟的頭發(fā)反射出微黃的光采。
到了廣場，安澤他們已經都準備好了。臺下圍了好多人。迪迪他爹出錢幫助搭的臺子不比室內的差，背后復合材料紙的板子上寫著花體字的HELLFIRE，紅黑搭配加上幾個人一起設計的LOGO，給人華麗詭異的感覺。
婓路是主唱，聲線清亮，歌聲漾著一股清新。最后一首歌《youraisemeup》的最后一個音唱完，停頓了3秒，望向臺下我所站的位置，微微低下頭，說：“寺涼姜，我。喜歡你!”
聲音小到剛好能讓最內圈的人聽見。臺上，安澤他們開始起哄”涼姜涼姜”的叫。我在人群中驚訝地愣了一秒，轉身沖出人群。
后來我一個人在中心時尚大道溜達了很久，漫無目的，卻又不停地翻檢往事，定格瞬間，在喜喜哀哀中沉沉浮浮……
晚上，安澤又跑來了，看我的眼神像看階級敵人。
“阿寺，你絕啊!人家是病人啊，你知道他那落魄的鬼樣子嗎?”
“剛好啊，藝術家不就需要落魄嗎?”我不敢平視他的眼睛。
“好意思講嗎，你?還有那叫落拓�！�
“他……明天會忘的�！蔽艺f的自己都沒底氣。
“…是，但他今天難過了一天。你自己看著辦吧�！�
“砰!”門踩著有些僵硬的聲音關上了。房間里壓抑的空氣強行把我的神經定格在呆愣中好長時間。
第二天，第三天也都是這樣，安澤說斐路的記憶還停滯在那一天：無論如何還要再演，大家只好陪他。
壓臺歌是VAE的.《有何不可》，看他在臺上很開心的唱唱跳跳，想到最后仍然是面向我的那句話，忽然覺得想哭。我在安澤們的奸笑中上了舞臺。
婓路，對不起，其實我想說，我喜歡你!只是，我們無法承受這句話的分量之重，我不會輕易承諾!你一再的表白也不過是因為記憶的定格。因為不希望一切是過眼云煙，所以對不起。
第二次走上臺，帶著臉頰上的淚水，微咸。他問我，你聽這種歌也會哭啊?我唱的不好聽嗎?
我對婓路說，謝謝。不是。
……
第九天，他唱的是JJ的《凍結》，唱得我們同時流淚。
他說“很多少年都會有很傻的想法：自己和某個喜歡的人在一起的時候世界就毀滅。我也是，希望世界在這一刻凍結，這樣，永恒的定格就是我們，在臺上和臺下，彼此相望。阿寺，今天是我第九次講句話，我喜歡你!”
我突然“醒”了，原以為他的記憶被定格，其實是自己定格了自己的思維。不過，還是很開心，很放心，他沒事!……淚水又一次奪眶而出，被風吹進散開的發(fā)里，消失無蹤。
突然也想，如果時間在這一刻被凍結就好了;如果情節(jié)在這一章完結就好了;如果我們之間淺淺淡淡的感情能在這里定格，就好了……
記事的作文 篇4
今天晚上，爸爸媽媽本來想打算帶我去看電影《三毛從軍記》�？墒俏覀兊搅寺钩俏幕行暮�，售票員阿姨告訴我們今天晚上的'票已經賣完了，所以我們只能失望地回家。不過爸爸想出了一個好主意，就是帶我和媽媽去“好又多超市”購物。我們買了很多的東西，有牙膏、牙刷、沐浴露等。后來我們又去了“多美麗”吃雞腿和玉米，阿姨還送我一個小玩具呢。
今天真是一個充實而快樂的晚上！
記事的作文 篇5
暑假的一天，太陽火辣辣地照著大地，我去離村子不遠的小河里捉魚。
我來到波光粼粼的小河邊。呵！好清的水，清漱見底，一條條小魚在河里游來游去。我連忙把鞋和襪子脫掉，把腳伸到河水里，啊，涼絲絲的，真舒服呀！不時有些小魚從腳邊游過，癢癢的，
我把衣袖挽了挽，彎下腰，兩眼在水里搜尋著。這時一條小魚向我慢悠悠地游來，我心里暗自高興。雙手猛然一抓，這小魚機靈得很哩！它“哧溜”一下從我手心里溜走了。我繼續(xù)尋找目標！這不，又游來一條。我悄悄走近它，雙手一抓，小魚又溜了！這回魚沒抓著，我自己卻趴在水里。這可把鼻子給氣歪了，抓條魚也這么難呀！
可我就不相信小魚比我還機靈，一定要比一比。是小魚機靈呢，還是我機靈。照原來的辦法捉魚還是不行呀！我坐在堤上苦思冥想，回頭看岸邊放著的籃子，哦！對了，用這籃子……我站起身。一把拿起籃子，又下了河。我先等魚靠近，然后用籃子檔住它的去路，再把籃子猛地往上一提，籃子里只剩下一條活蹦亂跳的小魚，哈哈！這條小魚乖乖地成了我的“俘虜”。我滿心歡喜，把捉到的魚用茅茅草串上，再按照剛才的辦法繼續(xù)捉魚、不一會兒，就捉了七八條。
這時，表姐也過來了，我一見到她就把我捉魚的辦法告訴她，表姐笑著說：“怪不得你捉到了這么多魚，這個辦法真好呀！”我聽了，心里像吃了蜜糖似的'。鉗滋滋的。我正準備繼續(xù)捉魚、一看，慌忙對表姐說：“糟糕！籃子漂走了�！痹瓉怼偛盼抑活檶Ρ斫阏f話，忘記了籃子還在水里呢……我和表姐急忙去追，可籃子越漂越遠。我眼巴巴地看著，最后沒影了。沒有了籃子。我只得和表姐一起空手捉魚。雖然捉得不多，可我們還足很開心。
一天的時間很快過去了，我和表姐踏著夕陽，滿載而歸。
記事的作文 篇6
星期天， 我過了許多愉快的事， 最開心的就表姐就要數“溜冰”啦！你想知道嗎？請聽我細細道來。
星期天的早上，我和表哥、哥哥、表姐一起去木廠干活。下午，爸爸看見我們干得這么有勁，為了獎勵我們，爸爸就帶著我們去平南游樂場里溜冰。我們可高興了！穿上鞋子，我和表姐馬上摔倒在地上。新手就是新手，熟手就是熟手，抬頭一看，哥哥和表哥早已溜到外面的露天溜冰場去了。我也不甘示弱，把屁股的疼痛忘到九霄云外去了。我連忙一手拉起“一頭霧水”的表姐，一手扶著欄桿，一拐一瘸地走出了外面�？墒�，出了去還更要“連爬帶滾”。因為外面有一個漩渦形的坑，這個漩渦形的坑就像一個陷井，只要你一掉進坑里，就很難回到上面去；還有一個“小型過山車”，這個“小型過山車”可不是坐車哦！它是由三個“小山坡”連成的.。這兩個練習“遂道”可好玩啦！
其實，還有許多好玩的練習“遂道” 哦！我下次再告訴你吧，因為我又要和親朋好友們去“溜冰”嘍！
記事的作文 篇7
今天是國慶節(jié)，今年的國慶節(jié)我做了一件非常有意義的的事——為社區(qū)打掃衛(wèi)生。
一大早，我就叫上一大群好伙伴，帶上掃除工具——抹布、掃把、刷子。
我們先來到一單元，我們一番分配狗，決定：我、小雨、小玉三人一起掃樓梯。小穎、小路兩人一起擦欄桿。分配好工作后，我們便熱火朝天的行動起來。起初，我沒有賬務技巧，只是一味盲目的掃來掃去，灰塵揚的到處都是，搞得我滿臉臟兮兮的。再看看小雨和小玉，也有共同遭遇，可謂“同病相憐”。我們都指著對方笑了。我們聚集到一起：“這灰塵一揚。搞的到處都是，我們要想個辦法吧�！薄坝辛耍 蔽胰鐗舫跣选拔覀�?yōu)Ⅻc水再掃，不久OK啦？”“好主意！”大家開心極了。
緊接著，小穎那里又出了麻煩，原來，她們洗抹布的水臟了。這下怎么辦，我們都很著急。沒辦法，只好向鄰居借，我們膽怯的敲了敲201室的門：“老奶奶，我們正在打掃衛(wèi)生，請問借點水可以嗎？”“當然可以！”老拜拜笑瞇瞇的端出一盆水，為我們豎起了大拇指。我們心里甜滋滋的.。
今天的勞動雖然很累，但看到煥然一新的樓棟，我頓時感到再累也無所謂。勞動真光榮！
不知符合樓主的要求嗎。這是我自己寫的。水平是小學六年級。您可以適當修改一下。加油！
記事的作文 篇8
這個星期天，媽媽帶我去伯伯家的果園里摘水果。走進果園，這里的美麗讓我驚訝。一片片金黃的樹葉飄落下來，在地上形成一張金色的地毯。一個個果實隱藏在樹葉中，一點紅色露了出來它們顯得格外引人注目。
我和媽媽搭起梯子在棗樹下打棗。我打，媽媽接。伯伯也在一邊打。爬下梯子后，我迫不及待的'拿起一顆，咬了一口。呀，又酸又濋，甚至還有蟲子。在看看伯伯打的，又香又甜，別提多好吃。我問伯伯："為什么你打的棗好吃呢?"伯伯回答說："是因為，我打的棗子都在陽光下，蟲子怕太陽，自然不會吃在陽光下的棗"。我恍然大悟："原來是這樣啊，沒想到摘棗子也有學問。"然后我們又去摘橘子，一個個橘子黃澄澄的真好看一定味道也不錯。我和媽媽比賽，看誰摘的多，我摘了幾個大的。一看還差得遠哩！我就加緊時間的摘。再后結果一比，嘻！我比媽媽多幾個。
這次摘水果令我十分難忘，特別是后來我吃了一個月的橘子。后來我一見橘子就吐，媽媽才放過我，挨家挨戶送橘子去，雖然我因此討厭橘子，但我還是喜歡吃水果。紅棗子就是其中之一。
記事的作文 篇9
爺爺走了。
爺爺說話不算數，說好了下次來看他的時候他要親自到門口來接我們的，這才幾天功夫，他就不守諾言的自顧自的離開了，好“狠心”的爺爺。
靈堂前的遺像上爺爺是那么慈祥，就那么微笑著、和藹的看著我，我卻早已泣不成聲，視線模糊的看著微笑著的爺爺，我知道爺爺是在告訴我，他去了一個沒有生老病死也沒有悲傷痛苦的極樂世界，那里是天堂，是爺爺最好的歸宿，希望我不要怪他違背了諾言。好傻的爺爺，我怎能怪你呢，孫女怎能只為了想見到你而殘忍的讓你每天承受病魔的痛苦呢？
我跪在爺爺的遺像旁邊，已無力抬頭，只感覺周圍晃來晃去的都是人，前來吊唁的人一撥又一撥，我聽著聲音不同聲調相同的或清楚或模糊的輕哭聲，看著一撥又一撥的男人的腳女人的腳在我跟前來了又走，走了又來……，腦子里卻一點不亂，因為里面裝著的`只有微笑著的爺爺，只是任憑主事人一次又一次喊著謝客，我機械般的一次又一次的叩頭謝客，謝謝他們能來看爺爺最后一次。
不知道過了多長時間，也不知道來了多少人、我叩了多少次頭謝了多少次客，在我眼睛模糊的已經看不清跟前的爺爺的微笑的時候，爺爺該去他的“新家”了，那么多人抬著爺爺，喊著口號用盡全力的抬著爺爺。臨走前已經瘦的皮包骨頭的爺爺有那么沉嗎？我一個人都能架的動啊，是爺爺不想走嗎？是爺爺不想去他的“新家”嗎？那么爺爺你為什么要自暴自棄、不堅持一下挺過這一關呢？……以為眼淚已干，不知什么時候被這些胡思亂想的想法弄的又是鼻涕一把淚兩行，看著抬爺爺的人把爺爺放到“新家”里，心里如被掏空般的難受，一直扶著我的不知是嫂嫂還是嬸嬸的人不斷的叮囑著我該做的程序：跪下，磕頭，拿饅頭，抓土……我知道這些都是我們這的下葬習俗，沒什么科學根據和道理可言，但我卻是那么聽話的一一照辦，因為我知道，做所有事情的出發(fā)點和目的都是希望爺爺在另一個世界里、在他的“新家”里能夠過得好，不要再惦記我們。
給爺爺安頓好“新家”，給爺爺磕完最后一個頭，我被拉著扶著的離開了。我知道，從此以后，爺爺將在屬于他的世界里過著屬于他的和我們不一樣的生活，但是，我也知道，爺爺無論到哪，都會過著幸�？鞓返纳�，因為，一輩子慈祥善良的爺爺，是個大大的好人，好人終有好報的，無論何時。
爺爺，一路走好！
記事的作文 篇10
20xx年，我記憶中最深刻的是觀看殘奧會比賽。
田徑比賽是在我最向往的鳥巢中舉行的。經過十分嚴格的安檢，穿過極其擁擠的人群，我終于看到了向往已久的鳥巢和水立方。在鳥巢上方有一個巨大的'火炬，火炬里圣火在熊熊燃燒。它們是多么壯觀��！一走進會場，我就感受到蕩漾其中的歡樂。
田徑場里正在進行跳遠比賽，一位只有一只手臂的女運動員飛跑起來，當她的腳碰到起跳板時，會場立刻安靜下來，時間仿佛停止了。隨著她的落地，觀眾臺上爆發(fā)出一陣雷鳴般的掌聲。接下來的是輪椅自行車比賽，輪椅自行車是一種特殊的自行車，它有四個輪子，因為運動員下肢殘疾，所有只能用手搖動輪椅前進。我坐在觀眾臺上就已經很熱了，可運動員們還在太陽底下比賽，他們拼命地搖著輪椅，看上去就更加辛苦了，不過運動員們還是努力地向終點沖刺。
殘奧會已經結束了，但運動員們努力拼搏的精神我卻永遠也忘不了。這種精神時刻激勵著我，當遇到困難的時候，我就會想起那些在賽場上拼搏的殘疾運動員。
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