小學(xué)記事作文（精選9篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的小學(xué)記事作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)記事作文 篇1
“六一”節(jié)那天，我到舅舅家玩。舅舅對我和弟弟說：“你們倆想不想玩水槍大戰(zhàn)?”“耶!”我和弟弟齊聲歡呼。舅舅叫我們先把水槍注滿水，接著讓弟弟到房間里，我到陽臺上，做好大戰(zhàn)的準(zhǔn)備。陽臺與房間之間隔著一扇落地紗窗。準(zhǔn)備完畢，舅舅一聲令下，我和弟弟“開戰(zhàn)”了。
剛開戰(zhàn)，我就給弟弟來了個下馬威。我隔著紗窗向弟弟射了好幾槍。他輕輕一跳，就躲過—了我的猛攻。然后在離紗窗較遠的地方馬上反擊，打得我措手不及。奇怪，水柱射到臉上應(yīng)該生疼，現(xiàn)在怎么變成了水霧，輕輕地落在我的臉頰上呢?我懷著好奇心走近紗窗一看，發(fā)現(xiàn)紗窗有許多小孔，小得只有螞蟻才能爬過去。原來從遠處把水射過紗窗，水柱在穿過紗窗的.一瞬間，化做無數(shù)的小水珠。我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了舅舅，舅舅驚訝地說：“你這小家伙，還真不賴。再去觀察一下生活中還有沒有類似的情況。”我馬上行動起來。
陽臺上，舅媽正在澆花，噴水壺不時噴出無數(shù)晶瑩得如碎寶石般的小水珠。我迫不及待地對舅媽說：“舅媽，請把水壺借我看看�！本藡屝廊煌狻Ｎ夷闷鹚畨囟嗽斊饋�。只見噴嘴上面布滿小孔。啊!這小孔和紗窗上的小孔不是有異曲同工之妙嗎?對，利用小孔或細網(wǎng)能達到均勻分散水的目的。
“生活中并不缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，”羅丹說的一點都沒錯。
小學(xué)記事作文 篇2
今天，爸爸說帶我去放風(fēng)箏。
到了廣場，爸爸從背包里拿出風(fēng)箏來，我讓爸爸展開，然后讓爸爸放。爸爸叫我?guī)兔Π扬L(fēng)箏放起來，爸爸拉著風(fēng)箏，來回走動。我看呆了，吵著鬧著也要放。于是，爸爸把風(fēng)箏放下來，讓我放。
我學(xué)著爸爸的樣子，來回走動，可是，我放的跟爸爸一點也不一樣：爸爸是身輕如燕，任憑風(fēng)箏在天空中自由的翱翔；我的'風(fēng)箏就像是沒有了翅膀，如何也飛不起來。我急得團團轉(zhuǎn)，趕忙問爸爸這是怎么回事。爸爸說：“一個人做事著急是不行的，就像你放風(fēng)箏一樣，還沒有學(xué)會，就開始放，這樣無論如何你也是放不起來的�！�
今天，我懂得了一個道理：做什么事都不能著急，要聽人講解，這樣才能學(xué)會。今天我真高興！
小學(xué)記事作文 篇3
和同學(xué)吵架的作文
一個風(fēng)和日麗的星期天，媽媽上街了，我把作業(yè)寫完后，便上同學(xué)家玩去了。玩了很長時間，我一看表，下午4點了。我忙和同學(xué)告別，大步走回家。到家之后，媽媽問起來：“你上哪玩去了，這么晚才回來？”“同學(xué)家�！比缓笪易叩搅俗约旱男√斓乩�，寫課外的英語卷子。媽媽推開門，進來了，說：“一猜你就是沒寫完作業(yè)，沒寫完作業(yè)還好意思出去玩，快考試了不知道復(fù)習(xí)！”她用女高音說的話，差點沒把我震聾。我覺得委屈，便不甘示弱地辯解：“我作業(yè)寫完了，我還在做課外的卷子，累了就得歇一會，現(xiàn)在我不是在復(fù)習(xí)呢！”便一手抓起書，讓她看。她愣了一下，然后聲音低了二分說道：“那你也不應(yīng)該上外面玩那么長時間，快考試了也應(yīng)該復(fù)習(xí)�！薄澳悄愫笆裁春�，憑什么無緣無故罵我！”說著我便抓起外套，含著委屈的.眼淚，一下沖出家門，走了。
這是冬天，天黑得早，不少人家已經(jīng)開燈了，那暗淡的燈光，冷冷的，冷在我的心頭。我走著走著，走到小區(qū)的湖邊，坐下了。望著自己那模糊的倒影，我心里委屈極了。我使勁往湖里扔石頭，望著水中的波紋，我想，媽媽就會冤枉人，也不分青紅皂白，亂罵人。如果她不向我道歉，我就一直與她“冷戰(zhàn)”下去。月亮出來了，仿佛也同情我似的，慢悠悠地躲到云后了。天黑了，我不得不回家了。回到家中，飯菜已經(jīng)做好了。到了廚房，發(fā)現(xiàn)沒人，正欲坐下吃飯，母親一下從門后跳出來了。她把我抱在懷里，對我說：“對不起，今天是我冤枉你了，趕緊吃飯吧！”這正和我所想的吻合。
于是，我還裝作不滿意，說：“一個對不起就可以嗎？你得陪我精神損失費�！闭f完，她就一把把我抱在懷里，親了我一下。我說：“看在你態(tài)度誠懇的份上，我就原諒你一次，下不為例�！闭f著，我倆都笑起來。這時月亮從云后出來了，圓圓的，大大的，亮亮的…… 我和母親吵架，最后還是化干戈為玉帛了，還是相親相愛，和和美美的一家人。
小學(xué)記事作文 篇4
小學(xué)里的第一個兒童節(jié)
小學(xué)后的第一個六一兒童節(jié)很有意思，讓我記憶猶新。
節(jié)日的.前一天，我們都很期待它的到來。終于，到了晚上，我們回到宿舍，開始議論紛紛�！暗矫魈炀褪莾和�(jié)了！”“沒錯！”“可以好好放松嘍！”“Yes！”大家都很開心。
第二天，我們上完半天的課，吃完飯，學(xué)校的廣播響起來：“教室的同學(xué)請注意！”我立刻坐直�！敖裉煜挛�，學(xué)校要開展六一游戲活動，項目有很多，可按興趣自選。成績好的可得到獎票，按個數(shù)換禮物�！甭牭竭@個消息，我們十分開心，嘰嘰喳喳的議論起來�？晌缧葩彺蝽懥�，我們只好去排隊。
無聊的午休走了，快樂的氣氛包圍了整個校園。我們說說笑笑地走向操場，開始玩各種游戲。我也玩了不少，其中我最喜歡夾豆子。我的對手竟是兩個男生！不管那么多了，老師一聲令下，我立刻努力地夾起來。時間到！我竟一口氣夾了18個，比男生還快！我得到了三張獎票。
我用獎票換了一些筆、尺子�；氐浇淌遥覀兓ハ嗾�?wù)撝�。雖然比其他人得到的獎票少，但我仍很開心。
我不會忘記這個兒童節(jié)，這個快樂而有趣的兒童節(jié)！
小學(xué)記事作文 篇5
寒假中最快樂地一件事
愉快的寒假結(jié)束了，回想起來，真的很快樂。
那天早晨，我早早起床，看到屋頂上披上了厚厚的棉被，玻璃窗上結(jié)了許多漂亮的晶瑩剔透的窗花。我開心地大聲呼喚：弟弟，快起床吧!外面下雪了，我們堆個雪人吧!
弟弟聽到我的喊聲，忙穿好衣服，跑到我的身邊。爸爸笑呵呵地加入我們的行列，用手滾了一個大大的雪球，當(dāng)雪人的身子。我和弟弟也不甘示弱，齊心協(xié)力滾了一個小點兒的雪球，輕輕放在大雪人的上面，做雪人的頭。然后，弟弟跑到屋里，拿來了兩顆黑黑的紐扣，做雪人的眼睛。爸爸把一根紅蘿卜拿來，當(dāng)雪人的鼻子。媽媽把剪好的`紅紅尖尖的紙做雪人的嘴巴。我找來兩根樹枝，當(dāng)雪人的手臂。咦雪人怎么不漂亮呢我想啊想，終于想出了一個好主意，把紅紅的圍巾圍在雪人的脖子上，又把弟弟的帽子戴在雪人的頭上。這下，我的雪人變成了美麗的仙子，可招人喜愛了!
寶貝，來!我?guī)湍銈兣恼眨糇骷o(jì)念。我和弟弟開心地站在雪人的身旁，咔嚓一聲，爸爸把瞬間的美麗變成了永恒的回憶。
這就是寒假中我最開心地事，盼望著下個寒假早日到來!
小學(xué)記事作文 篇6
星期五早上我們要去十八個景點，我迷惑不解地思考著：那十八個景點到底是哪里呢?我們?nèi)ツ抢锔墒裁茨?我們吃完早餐之后，來到了“林屋”，這里十分大，繞都繞不出去，過了好久，我們才來到了廈門二中，“英華書院”這里的操場有200多米遠，如果跑十圈的話，那豈不是20xx米了!接下來我們來到了鋼琴博物館，里面全是鋼琴，有一個高7米寬5米!并且有許多著名的，珍貴的鋼琴!聽說這家的主人也很熱愛音樂，得過很多獎狀!我們還去了炮臺、楊家院、植物園!
最讓我興奮不已的是下午有嘉濱小學(xué)舉辦的'聯(lián)歡晚會。下午吃完飯過后，我們來到了“紅色劇場”。因為我們是壓軸戲，所以十分緊張，我們五年(3)班籃球隊的主題是——花樣籃球!鄭老師帶領(lǐng)著我們在門口訓(xùn)練，在門口的時候，掉了很多次球，我的心情更是忐忑不安!開始表演了，我身邊的人有的掉球;有的還碰到別人了。但我淡定自如，并沒有掉球。緊接著我們回宿舍睡了個好覺!
今天可真是匆忙而快樂的一天!
小學(xué)記事作文 篇7
吃過晚飯，爸爸悠閑地看著電視，我一溜煙地鉆進了書房，看起書來 。媽媽呢？她正在愁眉苦臉地整理著餐桌。突然，媽媽轉(zhuǎn)過頭來，向正在看電視入迷的`爸爸大喊：“每天都是我洗碗！咱們今天來個男女平等，你去洗碗！”爸爸怎么能愿意？“讓女兒去洗吧！”我慢悠悠地從書房探出腦袋，不情愿地說：“我可不是仆人哦！你叫我干啥我就干啥呀！”
媽媽眼珠子一轉(zhuǎn)，想出一個好主意，眼眉一挑高聲說：“要不，用石頭剪子布來決定？”我和爸爸拍手叫好！我們?nèi)藝梢蝗?。大家將手藏在身后，眼睛圓溜溜地瞪著對方，個個伸長了脖子！逗得我直想笑。
“1—2—3！”大家的手一齊亮了出來！“不好！我輸了�！卑职謰寢寗倮匾恍Α０职终f：“快去洗碗吧！”說完，又去悠閑地去看電視了。媽媽躺在床上哼起了小曲！
我心不甘情不愿地捧著一大堆碗筷走向廚房。心想：早知道這樣我就不參與了！我把手伸進了冰冷的水中，摸著油膩膩的碗時，我立即感受到勞動的辛苦！
小學(xué)記事作文 篇8
我的弟弟
我有個小弟弟，今年兩歲。他頑皮可愛，有一雙水汪汪的大眼睛，長得又白又胖，一笑起來就瞇著眼睛。臉上還有一對可愛的小酒窩，感覺每次笑起來可以盛半斤的酒呢，特別惹人喜愛。每次他淘氣起來，眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)一圈，鬼主意就上來，活像一個“鬼精靈”。
有一次，他看到我在吃東西，就笑嘻嘻地跟說：“哥哥，我們一起分享吧。”我一眼就識破他的詭計，故意不給他吃�？墒瞧扔诶蠇尩膲毫Γ抑缓梅纸o他吃�？粗靡獾臉幼樱倚睦锞秃薜冒W癢的。讓人更為氣憤的是，每次我看到他吃東西，就學(xué)著他的語氣說：“好弟弟，有東西要跟哥哥一起分享，對吧！”本以為他會很慷慨地給我吃，沒想到他竟然一本正經(jīng)，用很嚴肅的口氣跟說：“不行的，哥哥，這上面有我的口水，臟臟的，哥哥不能吃”。每當(dāng)遇到這種情況，我都哭笑不得，真拿我那小弟弟沒辦法。
我的'小弟弟不僅是個鬼精靈，還是個淘氣包。
正當(dāng)我認認真真地做作業(yè)的時候，小淘氣包閑不住，不知道從哪里弄來了老媽晾衣服的“法寶”------晾衣桿�！案绺纾诱小痹捯魟偮�，就看到一根長長的棍子朝我這邊傾斜。說時遲，那時快，幸好我身手敏捷，一下子就抓住了那跟棍子�？墒侨螒{我怎么說，弟弟竟然緊緊抓著那棍子不放手。這時我有些生氣，決定給他個教訓(xùn)。我用力地拿著棍子，他也想抽回棍子，不過他哪里是我的對手。正當(dāng)他很用力的時候，我突然一下子松開雙手。這邊他沒有了彈性的彈簧，一下子就摔倒在地上，開始哇哇大哭起來。為了避免一場“暴風(fēng)雨”的到來，我只好開始清理“案發(fā)現(xiàn)場”，以迅雷掩耳之勢，藏好“兇器”。哄著弟弟，把他抱到沙發(fā)上，讓他看最喜歡的“少兒頻道”。然后正襟危坐地坐在桌前“認認真真”地寫作業(yè)。沒想到，這淘氣包也挺好忽悠了，瞧！還沒過一分鐘呢，他在看著電視哈哈大笑呢！
這就是我既精靈又淘氣的弟弟，真是讓人哭笑不得，不過我喜歡我的弟弟！
小學(xué)記事作文 篇9
初夏的一天，我和媽媽去廣場放風(fēng)箏。
來到廣場，我先把風(fēng)箏展開，然后把線理一理，再將線和風(fēng)箏接到一起，我們就準(zhǔn)備放了�！耙�、二、三，跑！”我和媽媽就繞著廣場跑了起來，跑了一會兒，風(fēng)箏沒飄起來，反倒掛在了樹上，我和媽媽費了九牛二虎之力才把風(fēng)箏從樹上弄下來。
我不想放了，可內(nèi)心里總有一種力量讓我堅持下去。于是，我仔細地分析了原因，認為沒有風(fēng)，風(fēng)箏才飛不起來。我只好耐心地等待風(fēng)娃娃的光臨。過了一會兒，終于起風(fēng)了！我抓住時機，牽著風(fēng)箏飛快地跑起來，風(fēng)箏越飛越高，好似一只美麗的.蝴蝶在空中翩翩起舞。
放風(fēng)箏真有意思��！
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