[精華]記事作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的記事作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

記事作文 篇1

　　星期天上午，我看到自己的紅領(lǐng)巾臟了，心想是讓媽媽幫助我洗好了。可是，我看到媽媽非常忙，她在家里不停地忙著做家務(wù)。我想自己不能夠再給媽媽添麻煩了。于是，我想還是自己來洗紅領(lǐng)巾吧。

　　我做好決定以后，就去衛(wèi)生間拿了一只臉盆，又在衛(wèi)生間的水龍頭處放了一些水。接著我把紅領(lǐng)巾放在水里浸濕。等到浸了一會(huì)兒，我將紅領(lǐng)巾撈出來擠掉一些水。我又將紅領(lǐng)巾平攤在手心上面，再拿來一塊肥皂，往手心上的紅領(lǐng)巾上擦。這時(shí)，我看到一處比較臟，我就往那里多擦了一些肥皂。等到紅領(lǐng)巾的一面全部擦好了肥皂，我就將紅領(lǐng)巾反過來在另外一面也擦上肥皂。等到兩面都擦好了肥皂，我就用雙手使勁搓紅領(lǐng)巾。搓了不入，我看到紅領(lǐng)巾上面搓出了許多肥皂泡泡來。等到紅領(lǐng)巾全部搓了一遍，我就把臉盆里的'水倒掉，換上清水，將紅領(lǐng)巾放進(jìn)去漂洗。我換了一盆水又一盆水，直到紅領(lǐng)巾上的一點(diǎn)肥皂泡沫都沒有了，我才將紅領(lǐng)巾拎起擰干。

　　然后，我拿著洗好的紅領(lǐng)巾走到陽臺(tái)上。我拿了一只衣架將紅領(lǐng)巾晾在上面，然后掛到竹竿上面。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來，紅領(lǐng)巾好像在向我招手，好像在對(duì)我說：“多謝你幫我洗一個(gè)澡�！�

記事作文 篇2

　　今年的六一兒童節(jié)，我們學(xué)校一舉行了第三屆小校園大社會(huì)活動(dòng)，讓我們過了一個(gè)非常有意義的六一。

　　在這次活動(dòng)中，我們班不僅申請(qǐng)了旅游公司，還創(chuàng)辦了齊藝影城、文化市場(chǎng)和饞貓小吃店。別的班的內(nèi)容也豐富多彩，例如四年級(jí)二班，UFO與外星人探秘館，外星人與不明飛行物研究與探索。外星人的畫面是由美國的攝影師拍攝的，可以與外星人對(duì)話。

　　下午活動(dòng)正式開始了，校園里每個(gè)角落都整齊規(guī)范的按照班級(jí)排列，布置滿了許許多多的店鋪，就像商業(yè)街那樣人來人往。名種行業(yè)一應(yīng)俱全，有賣書的，賣小吃的，美裝美甲的，抽獎(jiǎng)的等，只要你能想到的東西在這里都有，各種吆喝聲，叫賣聲此起彼伏，熱鬧非凡。每個(gè)小老板都很能干，很敬業(yè)，有的嗓子都喊啞了，也顧不上喝一口水，但是他們臉上都洋溢著笑容，服務(wù)員都熱情地對(duì)待每一位顧容。

　　我首先體驗(yàn)了在卓越旅游公司當(dāng)導(dǎo)游，帶領(lǐng)二年級(jí)的一組同學(xué)去參觀消費(fèi)，我沿著路線圖一邊走一邊為他們介紹。當(dāng)我向他們介紹的`時(shí)候，他們都向我投來佩服的目光。當(dāng)看到他們?yōu)槟承┗顒?dòng)感到驚奇時(shí)，當(dāng)看到他們?yōu)橘I到喜歡的商品高興時(shí)，我的心里更加激動(dòng)。我想，長大后我要當(dāng)一名出色的導(dǎo)游。

　　通過這次小校園大社會(huì)活動(dòng)，讓我們更貼近了生活，更了解了父母平時(shí)是怎樣奔波勞累，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的每一個(gè)事物，不能浪費(fèi)每一分錢，每項(xiàng)勞動(dòng)成果都是來之不易的。

記事作文 篇3

　　過年，正好趕上了下雪。

　　起初，雪花像煙一樣的輕，像銀一樣白，飄飄搖搖，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，從天空中撒下來。街邊的樹、草和地面上。能見到碎銀似的一粒一粒、一片一片的雪花，一閃一閃地耀眼。樹枝上掛滿了白雪，像披掛著的銀須。雪花飄飄，輕輕落在樹的枝條上，親密地挨著它，是在安慰它不必為失去綠葉而難過，還是悄悄告訴它春天的消息？雪花飄飄，輕輕落在嬌嫩的`麥苗身旁，用自己的身體代替他抵擋北風(fēng)的侵襲......雪花輕輕地飄，輕輕地落，是怕驚醒我們的夢(mèng)嗎？

　　我看那雪花，玲瓏剔透，潔白如玉，它是天公派去的小天使，還是是月宮桂樹上落下的玉葉？我和小伙伴們趕緊走過來，打雪仗，堆雪人，玩得可開心了。

記事作文 篇4

　　清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有。牧童遙指杏花村�！�—題記

　　燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候�？墒怯H愛的外公，您長眠在這冰冷的墓地里很久很久了。外孫和您近在咫尺，卻又陰陽兩隔，千呼萬喚也無法和您相見；這怎么不讓外孫悲傷，痛苦，而又惆悵滿懷呢。

　　在我的印象中，外公是一位慈祥的老人，以前是他村的村長；他為人忠厚老實(shí)，從不貪圖小利，一直為村默默的工作著，直至他死去。有人說，對(duì)別人的.思念會(huì)隨著時(shí)間的流逝，越來越淡；但是我想，我對(duì)于外公的思念恰恰與之相反吧。即使過了再長的時(shí)間，在每次憶起外公的音容笑貌時(shí)，我的心中總會(huì)有些酸酸涼涼的感覺，哪怕是五年、十年，這種感覺還是沒有減弱、消失，反而更加強(qiáng)烈。

　　時(shí)光荏苒，歲月變遷，今天，又一次站在外公的墳前，淚光朦朧了雙眼；透過蒙蒙的雨絲，只發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的青山，近處的田野，漸漸變得模糊起來了；眼前的一切似乎都是那么的熟悉，好像剛剛祖父還在給村里人寫著春聯(lián)，還在告誡村里年輕人別把垃圾往清澈的小溪里倒，還在為村里修繕祠堂用心操勞……一轉(zhuǎn)眼之間，祖父就已駕鶴西去，消失得無影無蹤，像雨中的水汽。無論我怎么抓，都已經(jīng)抓他不住了，空留下一片潮濕在掌心。這時(shí)我才明白，燕子能再飛回來，楊柳有再青之時(shí)，但外公卻再也回不來了，而陪我度過的也只能是常常的思念和一年一度的清明節(jié)。

　　清明時(shí)節(jié)雨紛紛——那是一楨新陳代謝的生機(jī)景象，紛紛雨、滴滴淚交織在一起，滋養(yǎng)著我。

記事作文 篇5

　　星期二下午，小紅的奶奶生病了，小紅就端一杯白開水給奶奶喝。奶奶很開心，小紅說：“奶奶，我們今天學(xué)了一首古詩，我背給你聽，《靜夜思》，床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月 ，低頭思故鄉(xiāng)�！蹦棠陶f：“背的真好�！薄爸x謝奶奶，這首詩是什么意思��？這首詩是說，秋天的夜晚，明亮的的月光照在窗前，地上就像鋪了一層白霜，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人望著那天上的月亮，不由得思 念起故鄉(xiāng)來�！薄班�，奶奶聽懂了，這首詩是誰寫的.呀？”“是唐代大詩人李白”。奶奶說：“真是個(gè)乖巧的孩子”。我說“謝謝奶奶”。奶奶開心的笑了。

記事作文 篇6

　　螞蟻是人們?cè)偈煜げ贿^的小昆蟲了，它們?cè)谖覀兊难壑惺�分的渺小，以至于一腳就可以將它們送上天堂，可是它們團(tuán)結(jié)起來的力量卻非常強(qiáng)大，大到可以抬起是它身體85倍的一塊石頭。

　　在夏天，工蟻們四處尋找食物。要是找到了很大的食物，它們就會(huì)招呼自己的同伴，一起搬回巢穴里。一粒米，一只小螞蟻就可以抬走；一片面包片，七八只螞蟻就能夠抬走；在炎熱的夏天，要是遇到了一只昆蟲的死尸，它們便會(huì)召喚來一個(gè)小隊(duì)，齊心協(xié)力地抬回家中。那時(shí)，辛勤的小螞蟻就可以敞開肚皮，大吃一頓了呢！

　　老師曾經(jīng)給我們講過這樣的一個(gè)故事：當(dāng)小小的螞蟻遇到大火災(zāi)時(shí)，不會(huì)自己獨(dú)自逃生而不顧同伴。它們臨危不懼，會(huì)迅速地抱成一個(gè)螞蟻團(tuán)，然后像球一樣飛速滾動(dòng)，被火舌舔到的小螞蟻已經(jīng)肝膽俱裂，但是它們?nèi)匀痪o緊地抱成一團(tuán)不肯分離。這時(shí)，火群中響起的.啪啪聲清晰可聞，但是它們還是堅(jiān)守著自己的崗位。不一會(huì)兒，蟻團(tuán)沖進(jìn)了河流，隨著蟻團(tuán)的滾動(dòng)，河面上升起了一層厚厚的霧，內(nèi)部的螞蟻得救了。

　　這時(shí)，我感到了一個(gè)十分強(qiáng)大的力量——那就是團(tuán)結(jié)。

　　千里之堤，潰于蟻穴。從一個(gè)側(cè)面也反映出了在這個(gè)世界上，唯一一個(gè)可以通向成功的捷徑，那就是團(tuán)結(jié)。只有團(tuán)結(jié)才可以戰(zhàn)勝一切困難！

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