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（優(yōu)選）小學(xué)記事作文10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)記事作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)記事作文 篇1
周六下午，我和奇奇跟著長陽坤孟足球隊(duì)來到宜昌三峽大學(xué)體育館觀看湖北“地龍杯”室內(nèi)五人制足球聯(lián)賽，一路上我們有說有笑，不一會(huì)兒就到了雄偉的宜昌長江大橋，緊接著我們來到了三峽大學(xué)，大學(xué)的校園真漂亮，有整齊的教學(xué)樓和圖書館，還有很多大學(xué)生在校園里走來走去，最有趣的是我們還看到了很多外國留學(xué)生。
今天的比賽是長陽隊(duì)對(duì)戰(zhàn)夷陵隊(duì)的比賽，上半場(chǎng)結(jié)束后我們非常失望，長陽隊(duì)0:1落后夷陵隊(duì)，下半場(chǎng)一開始，我們就高聲喊到：“長陽隊(duì)加油，長陽隊(duì)必勝!”場(chǎng)上的'隊(duì)員都很勇猛，很快長陽隊(duì)就進(jìn)了一個(gè)球，扳平了比分，我們高興的擁抱歡呼，接下來長陽隊(duì)越踢越好，連續(xù)又進(jìn)了2個(gè)球，比分改寫成3:1，時(shí)間過得真快，比賽結(jié)束了，長陽隊(duì)最終5：1大勝夷陵隊(duì)，順利進(jìn)入四強(qiáng)。
很高興我們能贏球，可是我覺得更重要的是比賽第二，友誼第一!
小學(xué)記事作文 篇2
八一建軍節(jié)快到了，這是一個(gè)為了歌頌軍人的節(jié)日，你會(huì)不會(huì)在那天做一些有意義的事情來充實(shí)自己的生活呢，今天我希望通過這篇文章吸引大家對(duì)建軍節(jié)的注意和關(guān)注，傳播一些正能量。
在八月一日的當(dāng)天，我跟著偵察員去軍隊(duì)里看望解放軍叔叔。我們一下車，看到的'是一條干凈的道路，路的兩邊是幾棵參天大樹。
沿著這條小路我們首先參觀了他們的宿舍，一進(jìn)門首先映入眼簾的就看到了干凈整潔的床，特別是被子，疊得整整齊齊的，像一快快四邊形的豆腐塊。
然后，我們?nèi)ソ淌�。解放軍叔叔帶我們看了一部電影，這部電影的名字叫做士兵的王冠�？赐觌娪�，解放軍叔叔還表演了一個(gè)小品。最后，解放軍叔叔在操場(chǎng)上還讓我們看到他們的武術(shù)技能。
他們的每一個(gè)動(dòng)作都是如此的整潔，充滿活力，所有的小朋友都被他們威武的感覺所征服。我認(rèn)為這些技能必須通過平時(shí)的艱苦訓(xùn)練。今天的訪問，讓我有了更深入的了解。以后我要學(xué)習(xí)解放軍叔叔的精神，辛勤工作的品質(zhì)，遇到困難不退縮。只有這樣，我們才能不斷進(jìn)步，最終取得成功。
今年我過了一個(gè)是非有意義的建軍節(jié)，我希望大家都像我一樣，多多了解軍隊(duì)文化。
小學(xué)記事作文 篇3
星期六下午，我、姐姐、媽媽等一些人一起去田野里放風(fēng)箏。
一路上大家有說有笑，每人手里都拿著自己的風(fēng)箏。這些風(fēng)箏五顏六色，各式各樣。有雪白的“小白鴿”，翩翩起舞的“蝴蝶”威武的齊天大圣“孫悟空”還有百鳥之王“鳳凰”。
過了幾分鐘，我們到達(dá)了目的'地。媽媽說：“孩子們，這次比賽是看誰的風(fēng)箏飛的高，大家可以開始了�！眿寢尩脑捯魟偮浯蠹揖蜌g叫著跑向四方，放起風(fēng)箏來。
霎時(shí)間，一只只美麗的風(fēng)箏飛上了藍(lán)天。“喲！這只風(fēng)箏多漂亮呀，飛的這么穩(wěn)！”只見它扇動(dòng)著一對(duì)翩翩起舞地翅膀，動(dòng)作多么靈活。我仔細(xì)一看原來是姐姐的“蝴蝶”呀�！翱炜�，誰的“孫悟空”多威風(fēng)呀！”不知是誰喊了一聲。我急忙抬頭看，哇孫悟空真厲害。他頭戴紅絨帽，身披虎皮，腰系綠帶，手提金箍棒，腳穿黑靴，兩只火眼睛更是嚇人，他在空中橫沖直撞，顯得神氣瀟灑。突然，不知什么東西從我眼前嗖的一聲飛了過去，原來是妹妹的“小白鴿”呀只見妹妹在田野里跑來跑去，風(fēng)箏也在天上直打轉(zhuǎn)�！芭椤钡囊宦暶妹玫摹靶“坐潯憋w到了樹上。妹妹一看哇哇大哭起來，對(duì)哥哥說：“哥哥，你快上去把“小白鴿”救下來呀，它脖子要被掐死了�！贝蠹衣犃斯笮Γ备绺绾貌蝗菀着郎蠘浒衙妹玫摹靶“坐潯本攘讼聛�。
就這樣大家開開心心的玩了一個(gè)下午，田野里留下了大家的歡聲笑語！
小學(xué)記事作文 篇4
小學(xué)里的第一個(gè)兒童節(jié)
小學(xué)后的第一個(gè)六一兒童節(jié)很有意思，讓我記憶猶新。
節(jié)日的前一天，我們都很期待它的到來。終于，到了晚上，我們回到宿舍，開始議論紛紛。“到明天就是兒童節(jié)了！”“沒錯(cuò)！”“可以好好放松嘍！”“Yes！”大家都很開心。
第二天，我們上完半天的課，吃完飯，學(xué)校的廣播響起來：“教室的同學(xué)請(qǐng)注意！”我立刻坐直。“今天下午，學(xué)校要開展六一游戲活動(dòng)，項(xiàng)目有很多，可按興趣自選。成績好的'可得到獎(jiǎng)票，按個(gè)數(shù)換禮物�！甭牭竭@個(gè)消息，我們十分開心，嘰嘰喳喳的議論起來。可午休鈴打響了，我們只好去排隊(duì)。
無聊的午休走了，快樂的氣氛包圍了整個(gè)校園。我們說說笑笑地走向操場(chǎng)，開始玩各種游戲。我也玩了不少，其中我最喜歡夾豆子。我的對(duì)手竟是兩個(gè)男生！不管那么多了，老師一聲令下，我立刻努力地夾起來。時(shí)間到！我竟一口氣夾了18個(gè)，比男生還快！我得到了三張獎(jiǎng)票。
我用獎(jiǎng)票換了一些筆、尺子�；氐浇淌�，我們互相談?wù)撝�。雖然比其他人得到的獎(jiǎng)票少，但我仍很開心。
我不會(huì)忘記這個(gè)兒童節(jié)，這個(gè)快樂而有趣的兒童節(jié)！
小學(xué)記事作文 篇5
快樂的寒假雖然早隨風(fēng)而去了，但是寒假里發(fā)生的那些有趣的事卻記憶猶新。
那一次回老家，忽然心血來潮想做飯，但是我從來就沒有做過飯，而且又淘氣，家長們一定不會(huì)讓我做。于是我偷偷溜進(jìn)廚房，心里正想用冬瓜做一道冬瓜湯，還沒等我把冬瓜片切好廠就被奶奶趕了出去。
我一個(gè)人無聊，就去鄰居家里玩。進(jìn)去一看，他家正準(zhǔn)備炒菜，剛把菜切好，我終于有機(jī)會(huì)露一手了�！疤祆`靈，地靈靈，就給我一次機(jī)會(huì)吧。”我把這個(gè)想法告訴了那位阿姨，沒想到她居然同意了，還幫我把要用的東西準(zhǔn)備齊全。接著，她在旁邊提醒我，先把油倒進(jìn)鍋里，等油燒熱后再把菜倒進(jìn)去，來回翻動(dòng)，等菜到半熟的'時(shí)候再加上適當(dāng)?shù)恼{(diào)料，不停地翻炒，五分鐘后一道香噴噴的菜就做好了。
那個(gè)阿姨太客氣了，還留我在她家吃飯。我一口就答應(yīng)了�！白约鹤龅牟司褪窍悖l叫我是少女天才趙大廚呢。”他們吃著我炒的菜贊不絕口，聽著這些夸獎(jiǎng)話，我不由得飄飄然了。“我雖然驕傲了.但我知道還要再努力的。今日一別，明日再會(huì)。再見了，善良的阿姨，再見了，燒飯鍋，再見了，調(diào)料們，我還會(huì)再來看你們的，拜拜！”
我回去把這件事告訴了老爸老媽，他們都不信，誰叫我太出乎他們的意料呢。這就叫心想事成，不服不行。
小學(xué)記事作文 篇6
今天，爸爸媽媽不在家只有我一個(gè)人在家，看著家里狼唄的樣子，我很是煩惱。爸爸媽媽每天工作都很累，不如給他們一個(gè)驚喜吧。
屋子里亂七八糟：先是被子沒疊，襪子?xùn)|一只西一只的扔在床上，書本飛的到處都是，拖鞋東一只西一只的放著。
唉，只好我收拾了。先跌好被子；把不干凈的`衣服和襪子放進(jìn)洗衣機(jī)；再把書本整理好。一切都干完了，只剩下拖地了。我跑去衛(wèi)生間里去沖拖把，開始拖地。我不停地拖啊拖啊，地板終于拖干凈了，我也累得幾乎虛脫……但看著被自己整理的井井有條的家，別提心里有多舒暢了。想想活干完了，玩會(huì)兒電腦吧。正當(dāng)我玩得高興，回頭一看：地板上爬滿了我的腳印……
只好重新拖地，拖一步退一步，不知拖了多長時(shí)間終于干凈了。
做完了家務(wù)，發(fā)現(xiàn)自己累得半死不活，想到父母每天都要工作干家務(wù)，照顧家里人的生活起居。
我真想對(duì)父母說一聲："爸，媽！辛苦了！"
小學(xué)記事作文 篇7
我要辦手抄報(bào)，在家找了找工具發(fā)現(xiàn)紙和筆都用光了，就去文具店買。
一路上我都想著買什么樣的筆。不一會(huì)兒到了集貿(mào)市場(chǎng)，進(jìn)了文具店，我驚了一下，這里跟以前不一樣了，變得漂亮了，變得整潔了。我要買的東西都不在原來的地方了。我只好去問店里的老板。那個(gè)爺爺告訴我位置后，還幫我拿了一板紙，他告訴我是4元。我又拿了幾支好看的彩筆后去結(jié)賬。我先把彩紙的'5元給他，爺爺找了我2元錢。我的心里咯噔一下，不知道怎么辦了，還給他？又不是我拿的，是他自己找錯(cuò)了，可不還的話心里總覺得有點(diǎn)不舒服。是還還是不還呢？一時(shí)沒了主意。
我假裝去別的地方轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。拿著這1元錢心里怎么都不舒服。我鼓起勇氣，走到柜臺(tái)前去問老板："爺爺，這個(gè)彩紙不是4元錢嗎？剛才我給了你5元錢，你應(yīng)該只找我1元錢呀！可是你找了我2元錢？"爺爺笑了笑說："對(duì)不起呀！小丫頭，我剛才說錯(cuò)了，這個(gè)彩紙只要3元錢，對(duì)不起呀！你還真是誠實(shí)呀！你真是好孩子！"我剛才提著的心頓時(shí)放了下來，長長地舒了口氣，好舒服，好輕松。走出文具店感到天是那么藍(lán)，樹是那么淥，草是那么靑，一路蹦蹦跳跳回家去了。
人要誠實(shí)，要實(shí)實(shí)在在，認(rèn)認(rèn)真真，那樣生活也才有滋有味。
小學(xué)記事作文 篇8
每個(gè)好父親都為了家庭而努力工作，他們都是天生的工作狂。而我的父親正是一個(gè)這樣的一個(gè)父親。我平時(shí)很少看見他。但我卻一直以他這一特點(diǎn)而倍感驕傲。
有一次適逢我的生日，我打電話問他：“爸爸，今天是我的生日，你早點(diǎn)回來跟我慶祝好嗎？”爸爸爽快地答應(yīng)了。我聽了以后非常高興，媽媽聽了也十分高興。于是媽媽到市場(chǎng)買了些菜，準(zhǔn)備做一頓美味的晚餐。
不知不覺已經(jīng)是晚上的 7點(diǎn)了，但爸爸還沒有回來，我的心急起來了，就問媽媽：“媽媽，爸爸怎么還沒回來呢？”媽媽說：“快了，也許正在停車呢�！睍r(shí)間在我們的等待中悄悄地流逝了。
時(shí)間已經(jīng)是9點(diǎn)了，但是爸爸仍然沒有回來。我和媽媽只好吃著涼透了的飯菜，心里不是滋味。 我等不到爸爸跟我慶祝生日，氣呼呼地睡覺了。
半夜里，我被一陣陣的咳嗽聲吵醒了。我縮手縮腳地溜出去，卻發(fā)現(xiàn)爸爸的`房子里的燈還亮著，以為有小偷來光顧，一看，原來是爸爸還在工作，地上全是揉成一團(tuán)的草稿紙。爸爸的手一會(huì)兒在鍵盤上敲打，一會(huì)兒又在稿紙上“沙沙”地寫著。我頓時(shí)明白了一切，明白了爸爸為什么不回來吃飯，明白了我錯(cuò)怪了我的好爸爸。我不忍心打擾，悄然地離開了。
第二天早上，我發(fā)現(xiàn)爸爸的房間的燈還亮著，以為爸爸一夜沒睡，誰知爸爸趴在書桌上，早已進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我的爸爸雖然是個(gè)大忙人，但是我為有一個(gè)這樣一個(gè)爸爸而感到驕傲。
小學(xué)記事作文 篇9
星期五早上我們要去十八個(gè)景點(diǎn)，我迷惑不解地思考著：那十八個(gè)景點(diǎn)到底是哪里呢?我們?nèi)ツ抢锔墒裁茨?我們吃完早餐之后，來到了“林屋”，這里十分大，繞都繞不出去，過了好久，我們才來到了廈門二中，“英華書院”這里的操場(chǎng)有200多米遠(yuǎn)，如果跑十圈的話，那豈不是20xx米了!接下來我們來到了鋼琴博物館，里面全是鋼琴，有一個(gè)高7米寬5米!并且有許多著名的，珍貴的鋼琴!聽說這家的主人也很熱愛音樂，得過很多獎(jiǎng)狀!我們還去了炮臺(tái)、楊家院、植物園!
最讓我興奮不已的是下午有嘉濱小學(xué)舉辦的聯(lián)歡晚會(huì)。下午吃完飯過后，我們來到了“紅色劇場(chǎng)”。因?yàn)槲覀兪菈狠S戲，所以十分緊張，我們五年(3)班籃球隊(duì)的主題是——花樣籃球!鄭老師帶領(lǐng)著我們?cè)陂T口訓(xùn)練，在門口的'時(shí)候，掉了很多次球，我的心情更是忐忑不安!開始表演了，我身邊的人有的掉球;有的還碰到別人了。但我淡定自如，并沒有掉球。緊接著我們回宿舍睡了個(gè)好覺!
今天可真是匆忙而快樂的一天!
小學(xué)記事作文 篇10
和同學(xué)吵架的作文
上二年級(jí)的時(shí)候，我和我的同桌焦云飛吵了起來。
事情是這樣的：下午上美術(shù)課時(shí)，我們倆都認(rèn)真地在畫畫。忽然，焦云飛碰了我一下胳膊時(shí)，彩筆畫到了外面，畫臟了，很不好看。我生氣地對(duì)他說：“你賠我的'本子！你賠我的畫！”他只是微笑著說：“我不是故意的！”我聽了，心里想找機(jī)會(huì)我一定報(bào)復(fù)你。于是我裝著取彩筆的樣子，碰了他一下胳膊肘，他生氣地說：“你這是故意的！”說完便走了……
回到家里，我和爸爸講起了上美術(shù)課的那件事，不料，爸爸把臉一沉，嚴(yán)肅地對(duì)我說：“既然他碰了你，把畫弄臟了，不會(huì)重新再畫一張？或者把臟的地方再畫個(gè)事物或動(dòng)物？為什么還要報(bào)復(fù)人家？就這么一點(diǎn)小事，至于到這種程度？”我聽了，連忙說：“我以后再也不和同學(xué)吵架了！”
第二天我找到了焦云飛，溫和地對(duì)他說：“咱們和好吧！昨天的事是我不對(duì)，對(duì)不起。”焦云飛說：“不，不，是我不對(duì)，我也不該對(duì)你生氣”。
這件事過去了很久，直到我上了三年級(jí)，還是深深地記在我的腦海里，雖然只是一件小事，可是它像一種警示隨時(shí)提醒我，要和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。
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