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記事的作文300字

時(shí)間:2024-01-27 17:43:21 記事作文 我要投稿
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實(shí)用的記事的作文300字8篇[合集]

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的記事的作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的記事的作文300字8篇[合集]

記事的作文300字 篇1

  早上6點(diǎn)半,那起床鈴“嘟嘟嘟____嘟嘟嘟……”響了。我們從床上一躍而起,穿好衣服褲子,就急匆匆地沖出寢室,穿上鞋子站在大操場(chǎng)了。

  我們聽完教官的安排,升好國(guó)旗,吃完早飯便正式進(jìn)入了一天的日程。我們站在操場(chǎng)上練了好久好久的軍姿,教官說(shuō)又要障礙跑,我們極為高興。在跑道上共有四個(gè)障礙,聽說(shuō)每一個(gè)要過(guò)都不簡(jiǎn)單。我們懷著激動(dòng)的心情走到“第一關(guān)”的跟前。它是一個(gè)呈梯形的障礙,但中間是空的,人要走到“洞”邊上跳下去再爬上來(lái)就算通過(guò)了。游戲開始了,看來(lái)同學(xué)們表現(xiàn)都很出色。輪到我了,我也輕松地跳了過(guò)去。到了“第二關(guān)”,第二關(guān)是堵木頭墻,規(guī)則是跑過(guò)去爬過(guò)這堵墻。我看前面王逸倫爬過(guò)去了,我也猛沖過(guò)去,用力一跳。用力過(guò)度,我簡(jiǎn)直是摔下去的,幸好抓住了“墻頭”。來(lái)到了“第三關(guān)”,第三關(guān)是個(gè)梯形,要走上去再跳下來(lái)。同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)地從下面走上去跳了下來(lái),一個(gè)女同學(xué)不敢跳,但在教官和老師的`鼓勵(lì)下最終也跳了下來(lái),一點(diǎn)事都沒有。輪到我的時(shí)候,我稍稍有那么一點(diǎn)兒膽怯,還是有點(diǎn)不自然。第四關(guān)是一些鐵桿上弄了些網(wǎng)子,很低,人要從下面爬過(guò)去,卻不能碰到網(wǎng)才算結(jié)束。

  下午,我們又學(xué)到了如何疊被子等技術(shù)。

記事的作文300字 篇2

  在這金秋時(shí)節(jié),丹桂飄香之際,我和爸爸媽媽以及叔叔阿姨們一起去千島湖燒烤。

  到了目的地,大家都開始忙碌起來(lái)了。有人搭燒烤架,有人生柴火,有人剁肉,有人洗菜,還有人包餃子。我們這一群朋友們?cè)诟浇?一個(gè)小水洼里捉蝌蚪。

  一切都準(zhǔn)備就緒,只見爸爸在燒烤架上放子排、羊肉、火腿腸等。爸爸用一把扇子在用力地扇風(fēng),火力明顯增大,他不停地給燒烤架上的食物翻轉(zhuǎn),還撒上了一些胡椒粉,孜然粉等調(diào)味品。沒幾分鐘,食物散發(fā)出誘人的香味。我聞到香味后,央求爸爸給我來(lái)一串,可爸爸說(shuō):“再過(guò)一會(huì)兒,還會(huì)更香呢!”過(guò)了幾分鐘,爸爸說(shuō):“好了,去叫其他小朋友過(guò)來(lái)吧!庇谑牵遗d奮地喊著:“快來(lái)吃美味的燒烤吧!”小朋友們一人一串,津津有味地吃著,嘴里還不時(shí)說(shuō):“好吃,好吃!贝笕藗円步(jīng)不住誘惑了,不一會(huì)兒的功夫,燒烤架上的佳肴被一搶而光了。爸爸大叫:“你們這些饞貓,我還一串都沒吃呢!”哈哈……我們的笑聲在山谷里回蕩。

  大家又吃了餃子,才依依不舍地回家了。

記事的作文300字 篇3

  一想到這個(gè)題目,我的腦海中涌現(xiàn)了在一周前發(fā)生的一件令我至今后悔的`事,事情的經(jīng)過(guò)是這樣的……

  20xx年9月15日那天的中午,我寫完作業(yè),來(lái)到了操場(chǎng)上看看,同學(xué)們都在哪玩呢?我正在尋找著,突然,劉昊霖跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“那邊有一個(gè)房子,窗戶是開著的,我們都在往里面扔沙子呢。”說(shuō)完,就拉著我跑了,我們跑到沙坑那,看見許多同學(xué)都在不停地往窗里扔沙子,看到這樣的場(chǎng)面,我不禁也跟著一把把地?fù)P起來(lái)……這時(shí),學(xué)校的保安來(lái)了,他告訴我們:“不用再往里扔了,人家會(huì)找學(xué)校的!”保安走了,我們也回到了教室。兩天后,保安找到老師,說(shuō)明了情況,并把老師領(lǐng)到了事發(fā)地;氐浇淌,老師調(diào)查了這件事。隨后,老師嚴(yán)厲地批評(píng)教育了我們。

  通過(guò)這件事,我知道了不應(yīng)該做損害別人的事情,我保證以后再也不會(huì)發(fā)生這樣的事情了,這是一件最令我后悔的事情。

記事的作文300字 篇4

  當(dāng)我翻開家里的多本影集時(shí),一幕幕令人難以忘懷的往事便呈現(xiàn)在我的眼前。忽然眼前一亮,一張老照片將我的思緒引向那個(gè)快樂的時(shí)段。

  照片上的我那時(shí)大概三歲。胖嘟嘟的身上帶著一個(gè)紅肚兜,小手和臉上滿是香噴噴、白花花的奶油,雙眼散發(fā)著歡快的光芒。身前的桌子上擺著一個(gè)大蛋糕,上面赫然寫著“斌斌生日快樂”六個(gè)大字。哈,我在過(guò)生日吶!

  至于為什么滿臉奶油,就聽我細(xì)細(xì)道來(lái):那天,媽媽本來(lái)要給我買一個(gè)小的'蛋糕,可我不干,正在鬧別扭的時(shí)候,舅舅送來(lái)了我喜歡的大蛋糕!我興奮地圍著它左看看,右瞧瞧,并竭力想把它抱起來(lái),正當(dāng)我想親它一口的時(shí)候,爸爸趁我不備,一下子把我的頭摁進(jìn)了大蛋糕的奶油里,媽媽馬上給我拍下了這個(gè)特寫鏡頭。

  一張老照片雖然不值錢,但它卻保留下了你人生中難忘的一幕。當(dāng)你若干年后,再看到這張照片,說(shuō)不定會(huì)驚訝的說(shuō):“咦,這就是我嗎?”

記事的作文300字 篇5

  我寫的作業(yè)很多變,有時(shí)像一場(chǎng)風(fēng)雨后的天空,那么清新,那么整潔,作文內(nèi)容很美,很有趣;有時(shí)像暴風(fēng)雨來(lái)臨過(guò),那么臟亂,用了那么多修正貼,不美觀,作文內(nèi)容也不太好,讀起來(lái)不通順。

  以前,我寫作業(yè)時(shí)老覺得作業(yè)很多,要先玩一會(huì)兒再寫,寫時(shí)也寫得很慢很慢,F(xiàn)在我學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間:如果老師把晚上的作業(yè)在中午布置了一些,我就會(huì)在中午做一點(diǎn),這樣晚上就可以更快地把作業(yè)寫完了。

  以前,我寫作文時(shí)總是不知道內(nèi)容寫什么好,老師要求寫《我學(xué)會(huì)了......》一文時(shí),我的腦袋里就出現(xiàn)了畫畫、游泳等等,就是不知道到底要寫什么。但是現(xiàn)在要是老師再讓我們寫這篇作文,我就會(huì)想想我印象最深的`一項(xiàng)項(xiàng)目是什么,把怎樣學(xué)習(xí)它的過(guò)程寫下來(lái)。

  以前,我抄東西總要一個(gè)字一個(gè)字的抄,又費(fèi)時(shí)間又費(fèi)腦,現(xiàn)在我會(huì)一句話一句話地抄,要是句子太長(zhǎng)的話,就先抄一半再抄一半,這樣就快一些了。

  作業(yè)是我學(xué)習(xí)好的工具,沒有它,我們的學(xué)習(xí)就不可能特別好。

記事的作文300字 篇6

  老師是人類靈魂的工程師,這話令人信服。我們的數(shù)學(xué)老師郭老師就是這樣的人,在我們有困難的時(shí)候幫助我們。

  記得那是一次放學(xué)后,郭老師留我們改卷子上的錯(cuò),有一道題我不會(huì)改,怎么想也想不出來(lái),郭老師走過(guò)來(lái)問我:“怎么了,哪道題不會(huì)改?”我說(shuō)∶“這道題,我怎么也想不出來(lái)!崩蠋熌闷鹞业木碜,認(rèn)真地看了一遍,說(shuō)∶“我給你講講吧!”我高興地答應(yīng)了。

  郭老師坐在我身旁,拿出筆和紙,給我講起題來(lái)。郭老師一邊講一邊在紙上寫,她講得是那樣流利,寫得是那樣工整,還時(shí)不時(shí)地問我:“懂了嗎?”郭老師不厭其煩地講著,我津津有味地聽著。當(dāng)郭老師在紙上列出最后一個(gè)等式時(shí),我的心終于豁然明亮了。

  我剛準(zhǔn)備背書包回家時(shí),郭老師又把我給叫住了,把她自己出的題給了我,并且叮嚀說(shuō):“這幾道題你回家做一做,好好加強(qiáng)你的數(shù)學(xué)能力!蔽铱粗且坏赖谰毩(xí)題,望著郭老師漸漸遠(yuǎn)去的背影,心里有一種說(shuō)不出的感激。

  郭老師,您教了我們這么多年,這一天,我終于感受到了您對(duì)我們的'愛,我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您,我們的好老師。”

記事的作文300字 篇7

  今天下午體育課,我們大家跑完步,老師讓我們玩了一個(gè)游戲,要四個(gè)或五個(gè)人才能玩這個(gè)游戲。一個(gè)人搭著前面那個(gè)人的肩膀,要蹲著,然后一蹦一跳地蹦向終點(diǎn)。

  我和柯海東、陳亦陽(yáng)、林啟祥他們一組,開始游戲。林啟祥時(shí)不時(shí)的叮囑我們:“先抬左腳,然后再抬右腳!”可是,一到比賽開始的時(shí)侯,我們都慌了神,沒有服從林啟祥剛才的命令,有的人抬左腳 ,有的`人抬右腳,有的踩住了后面人的的腳,有的用腳把前面人的鞋子給弄掉了,還有的……我們還沒有走一兩米就摔倒了。

  第二次,我們?cè)诒荣惽熬毩?xí)了一會(huì)兒,配合得挺不錯(cuò)了,能走十幾米。但是我們一到比賽時(shí),還是只走了六七米便摔倒了。不過(guò)我們也進(jìn)步了。

  從今天的體育課中,我體會(huì)到了:無(wú)論做什么事都要齊心協(xié)力,一滴水在泥土里,很快就會(huì)干涸;而融入于大海中,就永遠(yuǎn)不會(huì)消失!

記事的作文300字 篇8

  “下雪啦!下雪啦!”一下課,同學(xué)們就歡呼著紛紛涌出教室。我站在教室里透過(guò)窗口向外望去,“。『妹姥!”大樹披上了白色的大衣;房屋戴上了白色的棉帽;大地也蓋上了一層軟乎乎的棉被準(zhǔn)備睡覺了,簡(jiǎn)直成了一個(gè)銀白色的世界。

  我出門來(lái)到操場(chǎng),那潔白無(wú)暇的雪更是令人陶醉。我想,何不在雪上畫一幅畫呢?我先用兩只腳并在一起跳,一個(gè)樹干做好了,我再用一根小木棒在“樹干”上畫了一條條樹枝,最后,該畫梅花了,怎么畫呀?正當(dāng)我發(fā)愁時(shí),突然想起奶奶家的小狗貝貝,貝貝的腳印就是梅花呀!但貝貝又不在場(chǎng),我該怎么辦呢?有了,我靈機(jī)一動(dòng),把手套的'三個(gè)手指放在一起一朵一朵印上去,一棵栩栩如生的梅花樹就畫好了。但是我覺得還缺點(diǎn)什么呢?奧,對(duì)呀!一幅完美的畫應(yīng)該是圖文并茂!接著我就在旁邊寫上“梅花傲雪”四個(gè)大字。

  看著我做的畫,心里甭提多高興了!

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