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【推薦】小學(xué)記事作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的小學(xué)記事作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)記事作文 篇1
很多人都會覺得，成功是那么的遙不可及，是那么地難以達(dá)到。但是，我覺得，成功其實(shí)很簡單。登上一座山，就是成功；做對一道難題，就是成功；寫好一篇作文，就是成功；而這次，是我班訓(xùn)的成功。
記得是在某個(gè)星期二的上午，班主任趙老師突然制定了一條班規(guī)：“從明天起，我們班開始讓同學(xué)們講班訓(xùn)，班長已經(jīng)講過，明天梅新宇，后天毛杭圳，看看副班長的`班訓(xùn)講得好不好�！边@句話像一個(gè)晴空霹靂，一下子把我打入了一個(gè)大坑。我木呆呆坐著，半天沒回過神。我一向膽小，一見人多，便手足無措。我該怎么辦呢?
第二天，看完了梅新宇的班訓(xùn)，另一個(gè)問題又來了：我上講臺時(shí)會不會因?yàn)槟懶⊥~兒了？會不會被同學(xué)們嘲笑？會不會……明天怎么辦呢？隨著時(shí)間的逼近，我越來越害怕，也越來越緊張了。
晚上，我寫了一份草稿，就睡了。我不敢面對明天，卻不得不面對。到了第二天去學(xué)校，一切是那么的平常。早讀，吃飯。而我的心情卻是那么地不平常。緊張，還有莫名的害怕。
叮鈴鈴……我此時(shí)最不愿聽到的聲音響起了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)教室，那一雙雙注視著我的眼睛仿佛等著看笑話。我感覺右腿在不由自主地發(fā)起顫來，我硬著頭皮走上講臺，只聽自己在說：“同學(xué)們，我們今天班訓(xùn)的題目是：注意衛(wèi)生。”接著，就開始班訓(xùn)了。班訓(xùn)時(shí)，連我自己都很奇怪，是什么力量讓我克服了膽小呢？我也不知道。但是，我知道，我終于克服了膽小這一道艱難的關(guān)，我成功進(jìn)行了班訓(xùn)。
事后，我在想，如果沒有這件事，我不可能克服我性格上的這個(gè)致命的缺陷，感謝老師！感謝班訓(xùn)，感謝那些讓自己感覺困難的事。困難對于人的成長是一件好事，克服困難，才能更好的成長，不經(jīng)歷風(fēng)雨無法見彩虹。
小學(xué)記事作文 篇2
被冤枉的感覺可是真不好受，而冤枉一個(gè)人的感覺也很難受的，下面我們來看看這篇《我冤枉了一個(gè)人》。
那天，我冤枉了一個(gè)人!現(xiàn)在想起來，真覺得愧疚。
事情是這樣的.：
那一天，在上音樂課之前，我發(fā)現(xiàn)我的書上被人寫了另一個(gè)人的名字——洪俊杰。我心想：洪俊杰應(yīng)該知道在我書上寫字的下場，莫非他是想挑戰(zhàn)我，可是，一想到他那個(gè)慫樣，應(yīng)該不可能來挑戰(zhàn)我!與其在這瞎猜，還不如先問一問他!
“洪俊杰，你在我書上寫你的大名了吧?”我大聲說�！笆裁�，我根本就沒有動你的書!”洪俊杰解釋說。“那我的書上‘洪俊杰’那三個(gè)大字是怎么回事?”我氣沖沖地說。洪俊杰含著淚水說：“不是我，我沒動你的書!”“哈哈，哈哈，哈哈!”賈靖軒過來說�！澳阈�(gè)鬼啊!”我指著他的鼻子說�！澳侨齻�(gè)大字是我寫的!”賈靖軒說。我真的好想罵他，甚至揍他一頓……
這一次我是真的冤枉洪俊杰了，對不起!
小學(xué)記事作文 篇3
今天，是大年初一，也是新年的第一天，更是一個(gè)喜慶的日子。人們都非常高興，尤其是孩子。而我呢，只要一想起昨晚發(fā)生的事，就忍不住哈哈大笑。這其中有兩大因素，知道是那兩個(gè)因素嗎？不知道。哈哈，那就讓我來給你解答吧！
大家都知道，昨天是除夕夜，也就是一家人團(tuán)聚在一起吃年夜飯的日子。既然是一家人吃年夜飯，那么理所應(yīng)當(dāng)，大人們會在吃飯時(shí)或臨走前拿出紅包，把壓歲錢分發(fā)給孩子們，讓他們把紅包藏在自己的枕頭底下，再在上面睡一覺，好壓壓“祟”�，F(xiàn)在，這第一大因素，不用我說，你們也該知道了吧——因?yàn)樵诔阅暌癸埖臅r(shí)候，我收到了四個(gè)大紅包，而且有三個(gè)紅包里面，各放了一千元的大鈔！這是多么令人欣喜的事情呀！也許你還會問：“這第一個(gè)因素我們都知道了，那第二個(gè)因素是什么呢？”別著急，我回慢慢告訴你的。
事情要從昨天晚上的年夜飯說起。這次，林沁兒、付林欽和奶奶她們都到我家來吃年夜飯。到了吃飯的時(shí)間，大家都笑嘻嘻地坐了下來，拿起筷子，吃了起來。吃飯吃到一半的時(shí)候，原本安分的林沁兒實(shí)在是忍不住站了起來，走到她媽媽身邊，問道：“媽媽，什么時(shí)候發(fā)紅包��？”
“對呀，什么時(shí)候發(fā)呀？”我也跟著起哄。
“現(xiàn)在就發(fā)�！彼贿呎f著，一邊從包里拿出四個(gè)早已包好的紅包，發(fā)給了我們?nèi)齻�(gè)小孩和奶奶。就在我和林沁兒準(zhǔn)備向付林欽媽媽發(fā)出“進(jìn)攻” 的.時(shí)候，奶奶把紅包塞給了我們。緊接著，我媽媽和付林欽媽媽的紅包也到了我們手中。林沁兒急忙拆開來數(shù)了數(shù)，發(fā)現(xiàn)除了奶奶給我們的紅包只有兩百元，另外三個(gè)都是一千元。接下來，令人意想不到的事情發(fā)生了——只見林沁兒因?yàn)槭盏搅撕枚鄩簹q錢，欣奮地抱住她媽媽的脖子，“媽媽，親一個(gè)！”，又抱住我媽媽的脖子“舅媽，親一個(gè)！”，再抱住她阿姨的脖子，“阿姨，親一個(gè)！”，最后抱住她外婆的脖子，“外婆，親一個(gè)！”。在座的所有人都被她的舉動逗得笑翻了，我爸爸問：“為什么只親她們，不親我們？”
只見林沁兒答道：“男人都太臭了！”說著，也親了付林欽一下“一新還不臭，因?yàn)樗�不是男人，他還只是一個(gè)男嬰哦！”……
哈哈，現(xiàn)在你知道這其中的第二大因素了吧？
小學(xué)記事作文 篇4
今天晚上，我回到家，把書包往沙發(fā)上一扔，便打開電視機(jī)，坐在跟前，看了起來。
“哎呀!”媽媽叫了起來，“家里沒鹽了。我的小寶貝兒，快去幫我買一袋鹽來。”
這時(shí)，電視正放到精彩頭上，我的'目光完全被吸引過去了：“瑪麗小姐被人毒害了，福爾摩斯正在破案呢�！�
媽媽走過來，一把揪住我的耳朵，對準(zhǔn)我的耳朵吼道：“還要我說第二遍嗎?快去買鹽!”
“不嘛，不嘛�！蔽也磺樵傅厝轮�，“您看，福爾摩斯正在破案，兇手快要找……”
沒等我說完，媽媽一個(gè)健步?jīng)_過來，把遙控器從我手中奪過來，把電視關(guān)了。
“你以后再這樣，休想再碰一下電視機(jī)!”
我無可奈何，只好拿著錢向門口走去……
此刻，在我的心中，已經(jīng)灑滿了“鹽” 。
小學(xué)記事作文 篇5
叮鈴鈴，上課了，先聲奪人，只聽到四六班沒有傳來朗朗讀書聲，卻是嘰嘰喳喳熱鬧非凡，他們干什么呢？同學(xué)們都把手舉得高高的，哦，原來他們在玩有趣的游戲—貼鼻子。
老師告訴我們這個(gè)游戲的規(guī)則是：先找來一個(gè)助手，讓后讓助手給你蒙上眼睛，蒙上眼睛以后再讓助手扶著你轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)完三圈，暈暈乎乎的狀態(tài)下就要畫鼻子了。可是不要忘了還要蒙著眼睛自己摸粉筆，拿著粉筆了就可以畫。這就是游戲規(guī)則。老師剛介紹玩規(guī)則，同學(xué)們就爭先恐后的.舉手，都想先參加這個(gè)游戲。老師點(diǎn)了許多同學(xué)上臺玩游戲。他們各有不同的畫畫表現(xiàn)。有的同學(xué)畫鼻子時(shí)自信滿滿，果真還畫對地方了，得到了老師和同學(xué)的掌聲，有的同學(xué)畫的時(shí)候猶猶豫豫，畫出的鼻子歪歪扭扭，有的同學(xué)畫的時(shí)候很茫然，就像我一樣，不知道畫在哪里，引得老師和同學(xué)們哄堂大笑。我剛畫的時(shí)候就像踩著棉花摸到了黑板，心里很緊張，連眼睛都不帶眨的，雖然眼罩蒙著眼睛。我自己對自己說：“一定要畫好呀�！笨墒悄樤谀睦镅剑慨嬐炅宋艺卵壅值臅r(shí)候，聽到臺下同學(xué)們哄然大笑，我心里咯噔一下，完了不會畫在耳朵上了吧？摘下眼罩，果然，我把鼻子眼睛上了，真是不好意思呀。
不知不覺中，下課鈴聲響了，美好的時(shí)光總是這么短暫。今天的游戲讓我們快樂的同時(shí)還讓我懂得了要保護(hù)好自己的眼睛，如果沒有眼睛，世界就是一片黑暗。
小學(xué)記事作文 篇6
那是一年級暑假中的一天。
那天，爸爸中午吃完飯，就對我和姐姐說：“你們中午如果睡覺，我下午就帶你們?nèi)ビ斡��！蔽液徒憬阋宦牽筛吲d了。雖然我很高興，但我又擔(dān)憂爸爸會不會騙我和姐姐，所以半信半疑。但我還是乖乖躺下睡覺了。
下午三點(diǎn)多，我和姐姐起床了，聽媽媽說爸爸去田洋東了。我以為爸爸很快就會回來了，所以內(nèi)心暗喜。時(shí)間過得好看，轉(zhuǎn)眼六點(diǎn)多了，可爸爸還沒回家，我和姐姐就跑到門口，望向田洋東，希望爸爸能快點(diǎn)回來。時(shí)間一分一秒地過去，爸爸依然沒回來。六點(diǎn)四十分了，爸爸還沒回來，我和姐姐頓時(shí)死了心，回家洗澡去。
當(dāng)我和姐姐洗完澡，已經(jīng)是七點(diǎn)十分了，這時(shí)爸爸回來了，我生氣地對爸爸說：“哼！爸爸，你不信守承諾，不誠實(shí)�！卑职质裁炊紱]有說，只是一笑而過。
那天，我很不愉快。
小學(xué)記事作文 篇7
今天是大年初一，爸爸媽媽帶著我一起去坐地鐵。我的心情和今天的太陽一樣暖和，且有著那么一點(diǎn)小激動，因?yàn)檫@是我生平第一次坐地鐵。
我們步行來到離家最近的閘弄口C站點(diǎn)，順著指示牌的方向，走過一段樓梯和長長的走廊，就來到位于地下一層的售票大廳。
售票大廳很大，差不多有學(xué)校操場那么大面積，在大廳的一角安裝了十多臺帶有觸摸屏的自動售票機(jī)，只要你用手指輕輕點(diǎn)一下想去的站點(diǎn)，它就會告訴你該付多少錢，紙幣和硬幣都可以使用，如 果你多付了錢，它還會自動找零，并且在1秒鐘內(nèi)彈出一張車票。除了付現(xiàn)金買票外，市民卡只要開通地鐵功能也可以刷卡進(jìn)站，并且還享受91折優(yōu)惠。
我們坐電梯來到位于地下二層的站臺等地鐵，也許是春節(jié)的緣故，地鐵站臺上空空蕩蕩，幾乎沒有什么人，和我想象的熱門場景完全不一樣。我們很幸運(yùn)，在站臺上等了不到半分鐘，帶著“笑臉” 的`地鐵就急馳進(jìn)站了。
上了地鐵，發(fā)現(xiàn)車廂內(nèi)人山人海，根本沒有可坐的位置。好在車廂內(nèi)有不少可供人們扶立的鋼管。為了保證車廂內(nèi)的整潔，在地鐵上是不允許吃東西的。
我觀察了一下四周，發(fā)現(xiàn)車廂內(nèi)不僅干凈還很亮堂，絲毫沒有在地底下的感覺。地鐵的速度極快而平穩(wěn)，坐在地鐵上，你幾乎感覺不到它的運(yùn)行，就像磁懸浮列車一樣。車窗外，時(shí)不時(shí)會有彩色燈 箱廣告畫在眼前一閃而過，這也算是地鐵上一道獨(dú)特亮麗的風(fēng)景吧。我還沒來得及反應(yīng)過來，地鐵就駛達(dá)了我們的目的地——龍翔橋站。媽媽告訴我，因?yàn)榈罔F不受紅綠燈和堵車之憂，所以從武林廣場 開到下沙也只需要40分鐘就夠了。這讓我大吃一驚，下巴不由自主地掛了下來，嘴立刻變成了“Ｏ”形。我不得不感嘆社會發(fā)展的步伐是如此之快，同時(shí)讓我能享受到如此方便快捷的交通工具。我也要 感謝那些奮戰(zhàn)在地鐵工地一線的工人們，如果沒有他們，就不會有我們城市的提速發(fā)展。
小學(xué)記事作文 篇8
轉(zhuǎn)眼間又到了正月十五元宵佳節(jié)。說來也巧，這天正好是新學(xué)期開學(xué)的第一天，學(xué)校為了慶祝還舉行了“智趣闖龍年，書香伴成長”活動。
“大紅燈籠高高掛，燈籠底下藏個(gè)娃。疑是此娃是哪個(gè)，仔細(xì)一看燈謎娃！”校園內(nèi)的燈謎成了一道別致的風(fēng)景線。有的.利用了成語，如：雁過留聲、德財(cái)兼?zhèn)�、沉魚落雁等；有的圖文并茂，如章魚圖、克隆羊、鴿子圖等；還有的改編歌詞，如：羞答答的杜鵑靜悄悄地開。更有意思的是謎底是我校四十位老師的名字。我們班的燈謎是個(gè)有趣的燈謎：細(xì)浪。
教室里很安靜，同學(xué)們都在思考“細(xì)浪”這個(gè)燈謎。我撐著頭，皺著眉頭。錢老師見我們還沒猜出來，就開始循循善誘：“細(xì)浪就是小的波浪呀！”我的腦海里突然閃過一個(gè)名字，于是沒有舉手，脫口而出：“王小波！”
錢老師讓我和朱涵清去請王老師。王老師真是平易近人，我們只講了幾句，王老師就笑瞇瞇地說：“好，走吧�！蔽液椭旌甯吲d極了。一進(jìn)教室，掌聲雷動，還有幾位同學(xué)說：“果然很帥！”只見王老師變戲法一樣拿出一本書，《海底兩萬里》，湛藍(lán)的封面，蒼勁有力的大字，一下子吸引了我們的眼球。
這次“智趣闖龍年，書香伴成長”活動，不但有趣，利于動腦，還增添了我們對語文的興趣，我喜歡這個(gè)活動！
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