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初中寫事作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的初中寫事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中寫事作文1
喲我們家的大小姐有長胖了。”一來，同桌便對(duì)坐在前排的女生說道。女生很生氣站到我旁邊拿起我的橡皮便準(zhǔn)備砸。我立刻站了起來一把奪過橡皮，然后又立刻坐下。女生沒有說話，回到自己的座位。同桌突然站了起來，向那女孩說：“別理她，她就這樣�！彼孟癞�(dāng)我不存在，說得好大聲的`。我呢?當(dāng)然不會(huì)讓步。朝他喊道：“有種你再說一遍!”果然他真說了�！皠e以為你是誰，難道我會(huì)怕你不成!”我被他氣死了，把他一推，他重重地被摔在地上。他被嚇了一跳。我又說：“別把客氣當(dāng)作福氣!”然后坐回了座位。他也站了起來，坐回了座位。那個(gè)上午我們兩都沒說話，我也沒怎么聽課，終覺得自己有些過分。
中午
“要道歉嗎?”我自語道。“嗯，道歉�！薄安恍校懒酥t我不是很沒面子�？墒恰薄霸趺崔k哪?”這時(shí)那塊橡皮出現(xiàn)在我的面前，我拿起它，指著它說：“都怪你，你那時(shí)就不會(huì)躲嗎?你怎么怎么笨，怎么被她拿到了呢?”說完我放下它，在書桌旁發(fā)了好一會(huì)呆，突然我好像想通了，拿起書包直沖向?qū)W校。
我走進(jìn)學(xué)校門口的小店里，然后再走出來，又像平常一樣，又蹦又跳的走進(jìn)學(xué)校。
走到班上，那女孩已經(jīng)到了，我走到她身邊，她朝我望了望：“你準(zhǔn)備干嘛?”“我?”我指著自己說，“沒想干什么。只是想給你這個(gè)�！薄笆裁�?”“這個(gè)�！蔽蚁袷窃谧兡g(shù)，從后面變出了�！跋鹌�?你給這個(gè)干嘛?”“我看你沒橡皮用就送你咯。不過我不能把那塊給你�！薄鞍�?”她很疑惑，“你在說什么?”“沒說什么。我發(fā)四!”然后就匆匆走了。
到了位子上同桌也到了，我盯著他望，他故意躲開我的目光。我開口說話了：“今天，對(duì)不起哦，是我不該對(duì)人態(tài)度那么差�！闭f完她的臉也憋得通紅，“對(duì)不起，是我不對(duì)，我本來是想道歉的，可是我……”“我知道，你不好意思。我開始也是。后來：
我那時(shí)正在埋怨橡皮，突然，我在橡皮上看到一排字‘我流失了一個(gè)朋友’那是小黑死后不久我寫的，后來我想通了。我不能再失去一好朋友了。所以我來道歉了。”
同桌聽完沉默了，這時(shí)我拿出了一包糖，塞在他手里：“這是我最愛吃的，收好。”
這樁事件就算過去了。
初中寫事作文2
校車載著我向家的方向駛?cè)�。我望望窗外，空中飄著陰冷的如鋼針般的細(xì)雨，那廣闊蔚藍(lán)的天一改往日的慈祥，既昏暗又壓抑。我又看了看手中的成績單，幾筆單薄的紅墨水印記深深扎進(jìn)了我忐忑不安的心。
躡手躡腳地踱進(jìn)了家門，你躺在沙發(fā)上看著電視，并說了一聲：回來啦!我隨口用一個(gè)嗯搪塞過去，并徑直沖入了房間。我用力地把書包摔在了床上，打開電腦，野蠻地?cái)Q著旋鈕，將音樂聲開到最大。然后，我便撲倒在了床上。
你似乎發(fā)覺了什么，走到我的房間門口，說：怎么啦?還好吧?迷迷糊糊的我聽到這句話，心里為之一顫。淚水也馬上充斥了眼睛。透過門縫，你的身影進(jìn)入了我的眼里，投射在淚水上。擔(dān)心，是我勉強(qiáng)看清楚你的唯一的神情。
晚飯時(shí)，我拖著滿身疲憊與失意走了出來，并細(xì)聲對(duì)你說：這次段考，我考得十分的差，只有你并沒有說什么，臉上仍然十分慈祥。你遞了一碗濃湯給我，可是我的胃口卻早已沉入了苦海我又將湯遞了回來。你執(zhí)意要讓我喝，在爭執(zhí)中，碗打破了，你被碎片劃傷了右手，鮮血噴涌而出。
我的淚水也涌了出來，我連忙將你扶到座椅上。透過淚光，我看見了你的痛苦你用另外一只手緊緊地握著右手，喘著粗氣但我卻始終沒有在你的身上挖掘出一丁點(diǎn)兒詰責(zé)�；艁y中的我撥打了120，把你送到了醫(yī)院。
我要你下周就不要來開家長會(huì)了，可是到了開家長會(huì)的那一天，你不顧手上的傷，準(zhǔn)時(shí)地趕到了學(xué)校。我對(duì)你的自作主張有些不滿。手有傷就不要來啦!我喋喋不休地抱怨道。而你卻笑著說：沒事，沒事，開家長會(huì)本來就是我的責(zé)任嘛!
簽到時(shí)，我看你咬牙提起了仍纏著厚厚繃帶的右手，吃力地握住了仿佛有千斤重的筆，顫顫巍巍地在花名冊上簽下了自己的'名字。此時(shí)的你有如卸掉了扛在肩上的重?fù)?dān)，但汗珠卻在不經(jīng)意間，悄悄占據(jù)了你的額頭。
我的眼睛又濕潤了。
開會(huì)時(shí)，你的專注不輸于任何一位家長，雖然因受傷的手而不便寫字，但你仍像一位小學(xué)生一樣，認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍地記錄下了老師所講的全部內(nèi)容。
看到這里，我的眼淚簌簌地流了下來。透過那一層晶瑩的溫暖的淚光，我看到了你，一位無私、慈祥，愛我的好父親。
初中寫事作文3
說到科技，我想大部分的人想到的是神舟八號(hào)，天宮一號(hào)，懸浮列車……而這些東西離我們是那么地遙遠(yuǎn)。但是其實(shí)只要認(rèn)真觀察你就會(huì)發(fā)現(xiàn)科技就在我身邊，不管是為我們驅(qū)逐炎熱的空調(diào)，還是為我們帶來美味的電磁鍋，又或者是幫我們洗凈衣物的洗衣機(jī)，還是為我們保鮮食物的冰箱……這些都說明了科技就在我們身邊。
星期五放學(xué)回家，坐在電視前，聽著流行歌曲，看著中外的新聞軼事，開闊了視野，豐富了知識(shí)，愉悅了心情，真是“足不出戶，便知天下事”。
走親訪友時(shí)，電動(dòng)車，摩托車乃至日漸普及的小轎車展示了它們無窮的魅力，無需多久，我們便能在微風(fēng)的吹拂下與親朋好友相聚。
我們外出旅游時(shí)，或坐上火車在崇山峻嶺中飛馳，一覽大自然的美妙；或乘著飛機(jī)在廣闊的天際間翱翔，與藍(lán)天白云為伴；甚至坐在磁懸浮列車上，感受風(fēng)馳電掣的愜意�？萍颊娴氖翘衿媪�，給人們帶來了諸多便利。
電話、手機(jī)的出現(xiàn)，讓我們告別了飛鴿傳書的時(shí)代，增強(qiáng)了人們之間的交流。電腦的推廣使用，不但為人們帶來致富門路，還解決了人們生活中的很多疑難問題，也為人們消除了對(duì)遠(yuǎn)方親人的想念之苦。今年暑假，我家買回了一臺(tái)電腦，通過視頻，奶奶和遠(yuǎn)在廣州打工的爸爸見面了，這下可把奶奶樂壞了，一改往日的萎靡不振，整日都樂呵呵的.，再也不絮叨讓爸爸回來陪她聊天了。
就連我們農(nóng)村的學(xué)校，課堂上也用起了電腦和多媒體設(shè)備，極大地提高了我們的學(xué)習(xí)興趣。
……
瓦特發(fā)明了蒸氣機(jī)，愛迪生發(fā)明了白熾燈，富蘭克林發(fā)明避雷針，貝爾發(fā)明了電話……正是科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，引領(lǐng)著人類社會(huì)不斷向前進(jìn)。我們偉大的祖先，在經(jīng)歷了無數(shù)的試驗(yàn)后，為我們創(chuàng)造了很多奇跡。當(dāng)今的科技，如日中天，在軍事、醫(yī)學(xué)、航空及日常生活等領(lǐng)域都取得了巨大的成就�？寺〖夹g(shù)、納米技術(shù)也不再陌生。
我們生活在科技的時(shí)代，我們在科技的生活中成長，作為新世紀(jì)的創(chuàng)建者，更應(yīng)該立下宏志，勇攀科技高峰。展望未來，祖國將是一片大好風(fēng)光，在不久的將來，我們的生活會(huì)被科學(xué)技術(shù)打造的更加美好。
初中寫事作文4
真好！今天英語單詞大賽的成績出來了。我不知道考了多少分，一想到馬老師犀利的目光，我的汗確乎是漸漸多了起來。在座位上默默地算著，仔細(xì)地回想著�？煽荚嚹翘斓挠洃泤s像被人丟棄的垃圾落在垃圾堆里，沒有人知道，也沒有發(fā)現(xiàn)？
發(fā)卷子的同學(xué)來來回回在我身邊穿梭，我的腿不停地發(fā)抖，像高速運(yùn)行的發(fā)動(dòng)機(jī)一樣，心中可勁地打鼓。我考了多少分呀？為什么我的卷子還沒有發(fā)下來？這時(shí)，我的目光鎖定在了尹同學(xué)手中的最后一張?jiān)嚲砩�，缺了個(gè)角，是我的嗎？尹同學(xué)徑直向我們這邊快步走來。這一定是我的！說時(shí)遲那時(shí)快，我以迅雷不及掩耳之勢伸出了我的手，打了尹同學(xué)個(gè)措手不及。嘿嘿！拿到了，我小心翼翼地打開卷子，映入眼簾的是一個(gè)鮮紅的數(shù)字“8”啥？怎么可能？這絕對(duì)絕對(duì)不可能是我的！才80多！不可能絕對(duì)不可能！我連忙查看名字。哦！原來是虛驚一場，是別人的。我的臉熱的都能燒開一鍋冰涼的水了，低著頭把卷子還給了發(fā)卷子的尹同學(xué)，我小心翼翼地瞟了一眼尹同學(xué)，他還丈二和尚摸不著頭腦——懵著呢！
咦？大家的都發(fā)了，我的為什么沒有發(fā)呢？完了，完了，我看見馬老師那犀利的`目光正虎視眈眈地看著我呢，“是不是考的極差的都沒發(fā)？老師要點(diǎn)名‘表揚(yáng)’我們吧？”我膽戰(zhàn)心驚地問同樣沒發(fā)卷子的同桌。而同桌卻輕描淡寫地說：“凡事都要往好處想�！瘪R老師發(fā)話了：“沒發(fā)的站起來！”我顫顫巍巍地站了起來，不由自主地摸了一下頭上的汗，我心中的弦繃的更緊，都快喘不過氣了。馬老師掃視了一圈教室說：“點(diǎn)到名的站那！”這是要“表揚(yáng)”地節(jié)奏啊！轉(zhuǎn)眼間我就要原地去世了�！瓣愋″甭犚娢业拿郑揖蜔o心再聽別人的了！馬老師頓了一下，接著說“及以下同學(xué)是得100分的！”“真的假的！”我連忙問同桌，“對(duì)呀！你看看你的聲音都是顫抖的！”我深吸一口氣，狠狠地掐了一下自己的大腿�！八�！”好疼，是真的！這不是個(gè)夢！我雙眼突然一軟坐在椅子上。同桌連忙扶我一把，焦急地問我沒事吧！“我……我太開心了！”我露出了久違地笑容。
就在那天，一個(gè)女孩兒拿著那張打滿對(duì)勾的滿分卷子，欣喜若狂地走在大路上。抬起頭望著大陽，光線正照在她那高興的臉龐上，格外燦爛。
初中寫事作文5
回首一年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我已同我的專業(yè)一起生活和學(xué)習(xí)了一年。這一年中，我無時(shí)不在清醒地認(rèn)識(shí)到我的存在、世界的存在。哲學(xué)的生活就是如此，哲人也是如此。我慶幸當(dāng)初的選擇，我也深刻地認(rèn)識(shí)到自己發(fā)生的變化。這一切都?xì)w功于我的專業(yè)——哲學(xué)。
雖說在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)以前，就曾對(duì)哲學(xué)有過了解，但我還不清楚哲學(xué)到底是什么。剛學(xué)習(xí)專業(yè)課之前，每一位老師都會(huì)將古人以及他本人對(duì)哲學(xué)的理解告訴我們。每每此時(shí)，我就在思考著。。如今，我也有了自己的看法：哲學(xué)就是對(duì)作為存在的存在者和非存在者以及對(duì)作為非存在的存在者和非存在者的批判和反思，并由此指導(dǎo)著我們的生活。這一認(rèn)識(shí)，也是我一年的學(xué)習(xí)心得。
剛開始，一切皆是零。學(xué)習(xí)起來漫無目的，實(shí)在不知從何學(xué)起。在老師的指導(dǎo)以及對(duì)哲學(xué)史的學(xué)習(xí)中，我逐漸找到了方向，接觸了中哲、西哲和馬哲。相比較而言，我是喜歡西哲的，于是，我開始制定計(jì)劃，全面學(xué)習(xí)西哲。我在學(xué)習(xí)古希臘羅馬歷史的基礎(chǔ)上，對(duì)古希臘羅馬的哲學(xué)思想進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，這讓我基本上理解了古希臘羅馬哲學(xué)思想，我為此歡喜。
回憶自己度過的大一時(shí)光，心中一陣激蕩。西哲史的學(xué)習(xí)讓我的人生充滿了意義，生活也是如此的有規(guī)律。自從了解康德的日常生活后，我也改變了自己的生活習(xí)慣，每天按時(shí)起床、吃飯、上課和睡覺等，不為別的，只為利用一切時(shí)間進(jìn)行知識(shí)的積累。
專業(yè)的學(xué)習(xí)也并非全是如此，我也一直參加著老師們舉辦的讀書會(huì)，每星期一次。和老師們一起讀書、一起討論，使我受益匪淺。在課上，我也會(huì)就一些問題提出自己的觀點(diǎn)。哲學(xué)沒有對(duì)錯(cuò)，只有好與不好，它是一種善的判斷。
有時(shí)我也會(huì)參加各種演講，雖然口才不好，但演講給了我勇氣、給了我信心。在演講中，我獲得的不是個(gè)人喜悅，而是帶給聽眾的'快樂與問題的答案。還有一個(gè)重要的活動(dòng)，那就是辯論賽，哲學(xué)的開端就像蘇格拉底一樣，是在與別人的交談中得到答案的。因此，通過辯論不僅駁倒了對(duì)方，證明了自己的觀點(diǎn)，更在辯論中獲得深刻的認(rèn)識(shí)。這些活動(dòng)使我更堅(jiān)定了人生的信念，哲學(xué)的方向，我為此激動(dòng)不已。
這一年的大學(xué)生活，使我越來越相信哲學(xué)的道路就是我的道路，我深深地意識(shí)到我對(duì)哲學(xué)的熱愛，對(duì)于真善美的追求。人生有很多種意義，哲學(xué)的意義可能適合我吧！
我熱愛我的專業(yè)，更熱愛和我一同生活的人們。我找到了他們，愿我的人生更加精彩！
初中寫事作文6
她是我最好的朋友，我們一起走過了成長過程中最重要的六個(gè)年頭，也是她讓我知道了友誼是多么美麗的一種感情。
馬上面臨畢業(yè)，不知自己能否與她分到同一所中學(xué)呢？呵！思緒倒回到三年前：
三年前，我們都是個(gè)孩子。還記得，當(dāng)初她帶來了一個(gè)削筆機(jī)，當(dāng)時(shí)的我很好奇，雖然我也有一個(gè)，但是她的很可愛。好奇心驅(qū)使我上前摸了摸，順手拿起來把玩。一不小心，將它摔碎了。她生氣了，轉(zhuǎn)身離去之前也將我的摔壞了。從那刻起，我知道我們的友誼碎了。那碎的并不只是我們的削筆機(jī)還有我們的友誼……
我一個(gè)人走在回家的路上，突然飄落了淅淅瀝瀝的小雨，雨打在了我的臉上，又苦又澀。滿臉的雨水，早已分不清哪是淚水，哪是雨水了。這次的錯(cuò)在于我，只是當(dāng)時(shí)的自己太懵懂，太意氣用事，竟當(dāng)著眾人的面宣布與她絕交。
翌日，在一節(jié)課上，我的腦袋被什么砸到了。那是一張紙條揉成的`小球，上面寫著：放學(xué)后，學(xué)校籃球場上見。涵留。僅僅這一句話，我原以為她要賠償，可我根本不敢與父親講，原先的道歉之意早不知去哪兒了。
好容易挨到了放學(xué)。學(xué)校籃球場上――
“對(duì)不起，我不該摔了你的削筆機(jī)�！�
“對(duì)不起，我不該摔了你的削筆機(jī)�！笨粗臉幼樱业呐瓪庀Я�，我向她道了歉。
兩個(gè)人不約而同地說了同一句話，同時(shí)向?qū)Ψ骄狭艘还�，以示歉意。我們在為�?duì)方的道歉而疑惑，也在為我們的默契而感到驚訝。
我們同樣都是高傲的人，就像只小刺猬用刺緊緊的包裹著自己，不讓別人靠近，刺傷別人。三年了，是緣分將我們捆綁了起來，又是對(duì)方的互相尊重是的這份友誼彌足珍貴，持續(xù)了六年。
越是熟的朋友，開玩笑也很斤斤計(jì)較，但絕不會(huì)影響她（他）們之間的友誼。想起我和她六年來發(fā)生的大大小小的故事，友誼不僅沒減少，反而增加了。越是熟的朋友，見了面就會(huì)互相貶低，見面少了就會(huì)思念；越是熟的朋友，對(duì)方有錯(cuò)就會(huì)毫不留情的罵你，即使語言再難聽，再粗魯，聽了心里也是甜的，因?yàn)樗ㄋ┦钦嫘牡年P(guān)注你，真心的關(guān)心你。這便是我的友誼。
她是我的陽光，在我悲傷時(shí)驅(qū)散了我的哀傷；是我的棉衣，保護(hù)我不再受寒冷的刺傷；是我的快樂，沖淡我的恐懼……
即將畢業(yè)了，也希望我們這美麗的友情可以�？菔癄�，不管還能不能在一起，這友誼都還一直存在！
初中寫事作文7
人人都在尋找自己的樂園，好讓所有的快樂得到釋放，初中寫事作文600字。而我的樂園卻與眾不同，它不是霓虹燈閃爍的歌舞廳，也不是熱鬧非凡的娛樂園，它是我的書房兼臥室的小房間。
小房間里，有著普通的白色的墻壁。那粉綠相間的窗簾被風(fēng)輕拂著。窗下的書桌整齊地排列著各種書籍。書桌的中央擺著一臺(tái)語言復(fù)讀機(jī)和一臺(tái)地球儀狀的收音機(jī)，那是我參加廈門市計(jì)算機(jī)競賽所獲的獎(jiǎng)品，每當(dāng)看到它，我就快樂無比。收音機(jī)的正面是時(shí)鐘，那跳動(dòng)的分秒不停地告訴我，好好把握時(shí)光。電腦、沙發(fā)、小床，還有那掛在墻上的豎笛、口琴等構(gòu)成了我的樂園。
樂園，伴我一天天地長大，在這里，我有了自己的`憧憬、夢想和思索；在這里，我讀懂了許多人生的道理；在這里，我可以盡情高歌，心血來潮時(shí)站在窗前吹起豎笛和口琴。打開電腦上上網(wǎng)是我少不了的樂事。
樂園給我自信，催我努力。記得三年級(jí)參加區(qū)數(shù)學(xué)比賽時(shí)，多少個(gè)夜晚，樂園里燈火通明，大堆數(shù)學(xué)試卷上留下了我的足跡，中學(xué)生作文《初中寫事作文600字》。面對(duì)難題，我毫不畏懼，因?yàn)闃穲@里有很多武器，幫我在題海中殺出一條血路。功夫不負(fù)有心人，我奪得了一等獎(jiǎng)。我欣喜若狂地跑回樂園，聞一聞桌上的書味，看一看鐘愛的樂園，想一想所有的努力得到了回報(bào)，我笑了。樂園仿佛在告訴我：成功和努力是成正比的。
樂園又是我失敗時(shí)的加油站。那是五年級(jí)的一次區(qū)作文競賽，我落選了。一向穩(wěn)操勝券的我頓時(shí)傻了，忽然覺得大家都向我投來鄙夷的目光。我低著頭，強(qiáng)忍著淚水回到了樂園，泄氣地躺倒在沙發(fā)上。這時(shí)，我看到了桌上那本《鋼鐵是怎樣煉成的》書，我覺得有一種無窮的力量在鼓勵(lì)著我。是啊！書中的主人公保爾·柯察金在自己身患重病的情況下，仍堅(jiān)持革命，而我呢？只不過遇到一點(diǎn)小小的挫折就垂頭喪氣。我的這點(diǎn)挫折和保爾所忍受的痛苦比起來，有算得了什么？想到這里，失敗的陰影頓時(shí)消失。我重新找回了自己——一個(gè)自信、拼搏的我。于是，我拿起豎笛吹了起來，那美妙動(dòng)聽的音樂頓時(shí)充滿著我的樂園。
小房間，謝謝你！是你張開懷抱，把我的所愛、所需盡攬懷里，在我需要時(shí)，無私地提供給我。你是我人生道路上永遠(yuǎn)的樂園！
初中寫事作文8
我的家庭在一個(gè)村子里，叫何村，家庭生活很困難，對(duì)于你們這些“小皇帝”“小公主”說，這個(gè)地方只不過是一個(gè)不平凡的村莊，但是從那個(gè)時(shí)候，我的家庭令我感到心酸的味道。
我的爸爸是個(gè)很誠實(shí)的人，媽媽是個(gè)農(nóng)村婦女。從我哥哥黃銘潤出生的時(shí)候，我們家就開始經(jīng)濟(jì)不好，爺爺也不關(guān)心我們家，只關(guān)心我的3叔家的兒子女兒。我哥哥2歲的時(shí)候，我媽媽又生了一個(gè)女兒就是我姐姐，直到哥哥姐姐們上幼兒園的時(shí)候，家里還挺好的`，接下來我也被媽媽生了下來，家里的經(jīng)濟(jì)也開始困難起來。到我5歲那年，本來我可以上幼兒園，就是因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)不好，無法讓我上幼兒園，在家里只能學(xué)哥哥在幼兒園的知識(shí)，在家里寫哥哥學(xué)的生字，雖然我不能夠上幼兒園，但是那時(shí)候的我很渴望學(xué)習(xí)，所以我努力地在家學(xué)習(xí)。
6歲那年，我可以上學(xué)前班了，雖然沒讀過幼兒園，但是在開學(xué)的第一天，周帶嬋叫我們這些小朋友們讀書，但我沒有讀，老師很疑惑，就問我：“黃銘珠小朋友你干嘛不讀書啊?”我便說：“老師，這些我會(huì)讀。”周帶嬋老師說：“那好，請你讀給我們聽�！蔽艺f：“行的，老師。”我背：“一去二三里，煙村四五家，亭臺(tái)六七座，八九十枝花�！崩蠋熚椅冶惩炅耍軒壤蠋熣f道：“黃銘珠小朋友，你的記性真好，沒上過這首詩，你就會(huì)背了，大家給這個(gè)小朋友鼓掌。教室里響起了雷鳴般的掌聲。
雖然我沒有讀過幼兒園，但是我的學(xué)習(xí)天資聰明，每年的考試我都得甲，在全校我被評(píng)為了“學(xué)習(xí)榜樣”“讀書小朋友”···等獎(jiǎng)，我學(xué)習(xí)的渴望，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了尊嚴(yán)。
我的家庭，到現(xiàn)在還算是過得比較好吧，雖然經(jīng)濟(jì)不多，但是足夠讓我們上學(xué)，現(xiàn)在我也即將上初中了，學(xué)費(fèi)也比較貴了，我爸爸媽媽為了讓我上大圩一中向大舅們借錢，我覺得他們連尊嚴(yán)都不要似的，愿意為我們付出得也太多了，雖然不富裕，但是我得到了爸爸媽媽的愛，我要感謝他們把我養(yǎng)這么大了。
爸爸媽媽，在家里我不敢表達(dá)我對(duì)你們的愛，我只會(huì)用行動(dòng)來證明我對(duì)你們的愛，我不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我的期望，我會(huì)努力考上大學(xué)，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，要拿到自己的獎(jiǎng)學(xué)金，用我的獎(jiǎng)學(xué)金來自己交學(xué)費(fèi)，不會(huì)浪費(fèi)你們的錢。女兒會(huì)完成自己的夢想，如果女兒有所成就，女兒必定讓你們享福，我們一家人在家里吃幸福的晚餐。
我的家庭不富裕，但是我會(huì)用我所學(xué)的知識(shí)來考上大學(xué)，大學(xué)畢業(yè)后，我要和爸爸媽媽在家一起呆著，一輩子陪著你們的，請相信你們的女兒黃銘珠。
爸爸媽媽，我愛你們。
初中寫事作文9
“各位游客大家好！我們即將來到媽祖的故鄉(xiāng)—莆田。雖然夏天剛過，但在大家下車之前還是先穿上我之前提醒你們帶好的外套吧！因?yàn)�，莆田給人的感覺就是秋風(fēng)習(xí)習(xí)，仿佛夏天一過就是冬了�！痹谀橙眨�?guī)е每蛠淼搅似翁�，接下來，我便要為旅客介紹莆田。
我們來到的是鳳凰山廣場。剛一下車，一片金色的海洋便映入你的眼簾。眼前是一簇又一簇的菊花。像面條，像毛線，縮成一團(tuán)，爭奇斗艷。瞧去，望去，一大片一大片滿是的，黃黃的，亮亮的。摸下，聞下，拍個(gè)照兒，留個(gè)影兒，還可以寫生呢！風(fēng)呼呼的'吹著，花嘻嘻地笑著，人們開心的玩著。
莆田的秋可謂是果實(shí)累累，那聞名全國的莆田龍眼和文旦柚，真是讓人垂延三尺�。≡卩l(xiāng)下，也是一片稻子大豐收的景象。在城里，也是別有情味的，就在那片金色的海洋旁邊，有著許多有果樹，一些葉子隨著風(fēng)兒在空中跳起舞來，樹上的鳥兒那婉轉(zhuǎn)的歌聲正是優(yōu)美的伴奏。葉間夾雜著清香的氣息，混著味兒，還有各種果香。拾起一片落葉，問一問，仿佛手里捧著一個(gè)香甜的水果，真相咬上一口，部分桂花也落了，隨風(fēng)飄散，落到你的臉上，就像母親的手輕輕撫摸著你，又熟悉又溫暖。
廣場上人山人海，天上風(fēng)箏不計(jì)其數(shù)，孩子也多了。如果是在晚上，還會(huì)有許多放孔明燈的人，寄托著美好的紀(jì)念。也有部分人在賞月，尤其是在中秋，賞月是股高潮。
在這富有情意的秋天，難免會(huì)有所觸動(dòng)人心�？吹郊婏w的落葉，便感嘆到“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)春”。再看看那一簇簇秋菊，馬上脫口而出“本性能耐寒，風(fēng)霜其何奈”。秋風(fēng)習(xí)習(xí)中又透著點(diǎn)“秋風(fēng)吹不盡，總是與玉關(guān)情”。
不知不覺，夕陽西下�！案魑宦每�，今天我們的旅游就到此為止，接下來請帶上自己的物品，讓我們跟這美麗的莆田說聲‘再見’吧！”我對(duì)旅客說道。接著，汽車開動(dòng)了，我離這片故土越來越遠(yuǎn)，但我的那顆心永遠(yuǎn)都留在這片故土上。
秋天就像是一個(gè)低音符號(hào)，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，給人以寧靜的感覺……秋天就像一個(gè)高音符號(hào)，激昂地唱出菊花的爭奇斗艷及豐收樂……秋天就像一道五線譜，不但優(yōu)美，還有各種不同的聲。
初中寫事作文10
在當(dāng)今時(shí)代，我們每一個(gè)人都是社會(huì)的人。就是人不可能脫離社會(huì)單獨(dú)生存。一個(gè)人為了生存，為了實(shí)現(xiàn)其自身的價(jià)值，都要進(jìn)入到某一個(gè)職業(yè)中去。在職業(yè)中發(fā)揮自己的天賦特長、聰明才智，努力工作，為團(tuán)體為社會(huì)為國家做出自己的貢獻(xiàn)，同時(shí)也得到應(yīng)有的回報(bào)。要達(dá)到這個(gè)境界，一個(gè)人需要擁有哪些職業(yè)素養(yǎng)呢？下面，就我認(rèn)同的職業(yè)素養(yǎng)的觀點(diǎn)與大家分享。
一、受教育的程度。這點(diǎn)雖然會(huì)讓一部分人不舒服，但不得不說，受教育程度是工作素養(yǎng)的首要。這個(gè)教育不僅僅是來自國家的教育，也是來自個(gè)人努力的自我教育，也就是知識(shí)面的'拓寬、提高和儲(chǔ)備。一個(gè)人可以沒有文憑，但必須擁有大量的知識(shí)。
二、個(gè)人的職業(yè)興趣。職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)興趣有著緊密的聯(lián)系。一個(gè)人如果對(duì)自己的工作不感興趣，就算是再有能力和知識(shí)也是毫無意義的。只有對(duì)自己的本職工作，很感興趣，且努力往上發(fā)展，才會(huì)成為職業(yè)素養(yǎng)里的一道風(fēng)景。所以一個(gè)人努力發(fā)現(xiàn)自己的職業(yè)興趣是很重要的。
三、職業(yè)道德。只有良好的職業(yè)道德，才會(huì)在職業(yè)里行走自如。品德的瑕疵甚至缺陷，只能讓自己的職業(yè)生涯走向艱難甚至失敗。只有良好的品質(zhì)，誠信、守信、自強(qiáng)不息等各種綜合的道德品質(zhì)，才會(huì)使一個(gè)人成為擁有良好職業(yè)素養(yǎng)的職業(yè)工作者。
四、職業(yè)技能。這點(diǎn)也是十分重要的，什么是職業(yè)技能？就是你對(duì)職業(yè)的掌握能力，也就是你所掌握的某個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)、技術(shù)、能力的體現(xiàn)。這個(gè)技能還表現(xiàn)在與人的交際能力上，處理問題的能力上，對(duì)于突發(fā)事件的應(yīng)變能力上等等。
五、職業(yè)目標(biāo)。任何一個(gè)好的職業(yè)工作者都有一個(gè)好的目標(biāo)，只有定下了目標(biāo)，才會(huì)向那個(gè)目標(biāo)的方向努力，行動(dòng)起來才會(huì)有的放矢，而不是南轅北轍。如果毫無目標(biāo)，只是過一日算一日的話，自然不會(huì)有好的職業(yè)態(tài)度和效果了。因此，職業(yè)目標(biāo)是職業(yè)素養(yǎng)的重要組成部分。若要職業(yè)成功一定要有一個(gè)好的職業(yè)目標(biāo)�？梢苑謩e制定近期、中期、遠(yuǎn)期三個(gè)職業(yè)目標(biāo)，可以在行動(dòng)中適當(dāng)修正。
以上是我對(duì)職業(yè)素養(yǎng)的一管之見，愿與大家分享。
初中寫事作文11
有些習(xí)慣，可以遺傳……
——題記
兒時(shí)。不知
夜空像無邊無際的透明的海，安靜，廣闊而又神秘。明亮的月，清新飄逸，孤影婆裟，像一塊銀白色的巨璧，無然無雕飾地鑲在深藍(lán)的蒼穹中，和諧美妙。一個(gè)身影潛入房間，柔和的床頭燈開啟：“小貝，乖，起來喝牛奶嘍！”床上的小人兒揉揉惺松的眼睛，接過母親手中溫?zé)岬呐Ｄ蹋骸爸x謝媽媽！”在母親溫柔的目光下一點(diǎn)一點(diǎn)將牛奶飲盡……
少年。漸覺
火紅的太陽烘烤著大地，樹葉也耷拉著腦袋，小草更是癱在地上一動(dòng)不動(dòng)……“哎呀，疼死我了，怎么辦？發(fā)炎了，媽！你快幫我看看吶！”小貝站在鏡子前急得直跳腳，媽媽聞聲趕來，看到這番情景，又忍不住嘮叨道；“看你，叫你不要去趕時(shí)尚，你不聽，還學(xué)她們?nèi)ゴ蚨�，你看，都腫了，你呀……”“好啦好啦，煩死了，先看看我的耳朵，現(xiàn)在怎么辦��？”小貝不耐煩的看了一眼還在絮絮叨叨的媽媽。見她這個(gè)樣子，媽媽心里仿佛被什么堵著：“等你爸爸回來，叫他帶你去診所看看，我才不管你呢�！闭f著便轉(zhuǎn)身離開……“好餓哦，她竟然不叫我吃飯，真狠心！”小貝躡手躡腳的走進(jìn)廚房，卻看見餐桌上有一杯牛奶，杯子下壓著一張小紙條：看你還敢不敢跟我吵架，以后不要盲目趕時(shí)尚了，先把牛奶喝了暖暖胃，飯菜都在鍋里熱著！小貝捧著牛奶，將紙條小心翼翼地放如口袋里，嘟噥道：“還真嘮叨！”門后的母親笑了：“還真愛面子！”夜，悄悄的……
中年。了然
好不容易是休息日，小貝和老公帶著兒子回家看望母親，以前總想著怎么原離母親，可現(xiàn)在卻總嫌和母親在一起的.時(shí)間太少，正好，這次可以多陪陪母親了。夜，很靜，小貝看著兒子喝完牛奶睡下后輕輕走出房間，碰上了正端著一杯牛奶的母親，只見母親笑了笑；“干嘛呢？這么晚還不睡？”小貝揉了揉頭發(fā)撒嬌道：“媽，我給兒子端牛奶呢！您呢？”母親的笑容更深了：“我給我女兒端牛奶呢！”小貝小心的接過牛奶，溫?zé)釡責(zé)岬�，從手心一直暖到心里…�?/p>
黑色的夜空中，一鉤素描的瘦形細(xì)月，斜掛在半空中，靜靜的看著這一切。
初中寫事作文12
“名為同道實(shí)則殊途，幾多悲歡喜怒，到頭來各有所屬，合卷之后閉眼再讀�！�
同道殊途，意為，同行的人走向不同的路，得到不同的結(jié)果。唱起這首歌，眼前回蕩著那時(shí)軍訓(xùn)的一切一切，回蕩著那一次讓人記憶深刻的社會(huì)實(shí)踐，回蕩著……和同學(xué)們歡笑一堂的樣子。
每一個(gè)人都很想上臺(tái)表演，但是有這想法卻沒有這膽子。只好畏畏縮縮地躲在觀眾群中注視著舞臺(tái)上閃耀的一切。曾經(jīng)的我也是這樣。但是，不知不覺中在改變。不知不覺中，我已經(jīng)不再害怕，站在那打著燈光的舞臺(tái)上，勾起一抹自豪的笑容。機(jī)會(huì)，靠自己把握。
我也是這么做了，把握住好不容易到手的這個(gè)機(jī)會(huì)。來到了社會(huì)實(shí)踐基地，我們有一個(gè)表演。合唱，都說只有默契十足才能永遠(yuǎn)最好的效果。而我，和我的好朋友一起報(bào)名了表演。俗話說，臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功。也正是如此了，我和我的朋友一有時(shí)間，就一起練習(xí)�；蛟S，當(dāng)時(shí)整個(gè)班級(jí)的人都知道了這件事情吧。
到了要表演的時(shí)候，我們才忽然感覺到了緊張。想想站在所有人面前表演，一個(gè)不小心說不定就會(huì)出洋相了，這就是所有人最擔(dān)心的事情吧。而我們也不例外，看著一個(gè)個(gè)節(jié)目表演結(jié)束。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的推移，轉(zhuǎn)眼間就要輪到我們了。事前再怎么有信心，說的再怎么好聽，也沒有身臨其境真正的感受。而這感受，讓我想要收回之前所有說過不害怕的話語。站在那么多人的面前又怎么會(huì)不害怕呢？
伴奏響起，我緊緊地抓著話筒。吸氣，呼氣，做了一個(gè)又一個(gè)的深呼吸。心里不停地告訴自己不要緊張不要緊張，一切的一切，就像排練一樣的簡單。唱歌的時(shí)候，我甚至能聽到自己不停在顫抖的聲線。我想，這一次過后大概我永遠(yuǎn)也不會(huì)選擇站上舞臺(tái)了吧。心怦怦地跳著。目光掃過坐在位置上的`其他同學(xué)們。最后，落在自己班級(jí)的位置上，看到一個(gè)個(gè)同學(xué)的鼓勵(lì)，不禁萬分感動(dòng)。
這種感覺，是不言而喻的。直到我走下了舞臺(tái)仍然回味無窮�；厥�，看著空蕩蕩的舞臺(tái)，一下子竟然覺得并沒有什么可怕的。站在舞臺(tái)上的不只是我，還有我的朋友。和我們一起的還有我們的同學(xué)，鼓勵(lì)和加油的聲音似乎一下子傳入腦內(nèi)。不禁想要再一次體會(huì)感動(dòng)和緊張夾雜在一起的那種心情。
或許，下一次我還會(huì)再站在舞臺(tái)上，再一次感受表演的樂趣。
初中寫事作文13
在我的童年中發(fā)生過許許多多令我高興的事。隨著時(shí)間的推移，一些事漸漸地從記憶里抹去。然而有一件事卻像長了根一樣，深深地印記在我的腦海里，怎么抹也抹不去……
一天，我正躺在床上看爸爸給我新買的《中國少年兒童百科全書》。忽然，一行字撲入我的眼簾，不是同一窩的螞蟻會(huì)互相打斗。好動(dòng)的我一下子坐了起來，心想：我不正想看一看動(dòng)物撕殺的場面嗎，現(xiàn)在有機(jī)會(huì)了，何不去試一試。想到這兒，我便飛快地跑到樓下，約上我的好友，準(zhǔn)備開一次“螞蟻比武大會(huì)”。規(guī)則是這樣的：我倆各作一軍統(tǒng)帥，士兵當(dāng)然是螞蟻了，每人十只。戰(zhàn)斗完畢后，失敗者將請勝利者一根冰糕。
為了驗(yàn)證書上所說的事情，也為了贏得比武大會(huì)的勝利，我倆分別去找兩個(gè)窩的螞蟻。我們左挑右撿，終于捉到了十只自己認(rèn)為是比較強(qiáng)壯的螞蟻。并把螞蟻們分別放到同一個(gè)小盒的兩邊，中間用紙板隔開。朋友看到我的螞蟻，厲聲喝道：“全是幫無用……咿？書上怎么說來著？”我笑道：“瞧把你嚇的，話都不會(huì)說了。”“有本事你來！”朋友邊說邊抽起紙板。螞蟻們在紙盒里爬來爬去，我見此狀，命令道：“進(jìn)攻！”我的螞蟻卻根本不聽話，依舊爬來爬去。
朋友笑道：“什么統(tǒng)帥呀，早晚得丟了烏紗帽�！闭谖胰f般無奈的時(shí)刻，朋友的一只大蚍蜉亮出獠牙，突然向我軍發(fā)起猛攻，朋友見了大聲吼道：“干掉它！”很快螞蟻們扭打起來，朋友的那些大蚍蜉，仗著人高馬大，根本不把我的螞蟻放在眼里，對(duì)我的螞蟻又撕又咬，任意踐踏，很快將我的'一只螞蟻置于死地。真讓人心疼�。∈目蓺⒉豢扇�！我心里不由得為螞蟻鼓勁，期盼螞蟻們給朋友一個(gè)下馬威。螞蟻們的心情好像跟我一樣，也都懷著仇恨。正當(dāng)朋友高興得一蹦三尺高的時(shí)候，我的螞蟻們排成一個(gè)蟻陣，沖向敵軍，我脫口而出：“各個(gè)擊破！”沒想到螞蟻們還會(huì)使用陣法，由于我的聲音太大，朋友被嚇了一跳：“什么？”當(dāng)朋友的目光又回到紙盒里的時(shí)候，可被嚇了一跳，他的螞蟻們被我的螞蟻們各個(gè)擊破的陣法弄得暈頭轉(zhuǎn)向，很快就傷得傷、死得死，被全部殲滅了。
回家的路上，我吃著冰糕。高興地對(duì)朋友說：“你的螞蟻是大笨熊，我的是這個(gè)，哈哈……”我邊說邊伸出大拇指。
每當(dāng)我回憶起這件事，總會(huì)被那童年的無忌，逗得笑起來。然而又是這件事使我真正懂得了實(shí)踐出真知的道理。
初中寫事作文14
從前，有一個(gè)小姑娘叫做凌兒。她家就住在海邊，海也就成了他的游樂園。她在沙灘上奔跑、撿貝殼、與海水嬉戲，她總是能撿到最美麗的貝殼在朋友面前炫耀。
爺爺曾經(jīng)告訴他一個(gè)關(guān)于貝殼的傳說：在大海中，有一位很小很小的王子，人們都叫他海王子。一天他犯下一個(gè)錯(cuò)誤，于是天帝罰他在他嘴里說出的每一個(gè)字就會(huì)變成貝殼。他就成了大海中天天吐貝殼的海王子了。于是，大海中有許許多多種類不同的貝殼。
一天，海王子來海面上玩�？匆娏肆鑳�，他用海水卷成浪花向凌兒投去，凌兒沒有躲開就隨著浪花回到了海里，海王子是在和她嬉戲，沒想到她被帶入大海中。海王子抱起她，把她帶入龍宮。凌兒醒了看見了海王子。
“這里是龍宮，我是海王子。本想和你玩一下，沒想到你沒有跑開。”
“我叫凌兒，沒關(guān)系的，我喜歡海浪拍打我。那你是不是吐貝殼的海王子?”
海王子笑了笑點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“那我們剛才說的話變成了貝殼”
“是呀，那我?guī)闳タ纯�。�?/p>
海王子帶著凌兒來到了“貝殼城堡”。
“哇，這么多美麗的貝殼�！�
“這些貝克每天蝦兵蝦將都會(huì)把它撒網(wǎng)各處，所以你們?nèi)祟惪梢該斓矫利惖呢悮�。那以后我每天都送給你最美麗的`貝殼。”
“嗯，那我每天在海邊等你�！�
“給你這個(gè)貝殼，你向著它喊我的名字我就會(huì)聽見，我就出來。”
凌兒笑了。
從此，凌兒每天都去海邊于海王子玩耍，然會(huì)回家總會(huì)帶上一個(gè)最美麗的貝殼。在凌兒生日那天，海王子送給凌兒一個(gè)心字形的貝殼，海王子告訴她這個(gè)是許愿殼。于是凌兒虛了一個(gè)愿望：等到海王子20歲那天，他要變成人和我永遠(yuǎn)在一起。凌兒和海王子一起等待著五年后的那一天......
五年過去了，那天海王子向天帝提出了他去人間。天帝想起了凌兒的愿望答應(yīng)了他。但天帝告訴他它以后不會(huì)游泳，與海水接觸后便會(huì)沉入大海，成為一個(gè)海島。
凌兒見他沒有回來便去海里找他，她哪里會(huì)游泳，以前都是海王子保護(hù)著她。海王子見凌兒走向了大海，他跑向她，他忘記了天帝的忠告...
初中寫事作文15
新的起點(diǎn)，應(yīng)該有新的希望；新的起點(diǎn)，應(yīng)該有新的想法；新的起點(diǎn)，應(yīng)該有新的期待......
昨天已經(jīng)過去，今天正在繼續(xù)，明天充滿未知。明天留給我們許多空間去想象，去憧憬，去期待。
明天是新的起點(diǎn)，我們應(yīng)該對(duì)它有全新的期待。
“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎�！边@是有名的《明日歌》，可我卻認(rèn)為明天其實(shí)很美好，讓人充滿著想象，充滿著無限的憧憬……
明天是尚未開啟的書箋，意味無窮；明天是含羞帶怯的蓓蕾，生機(jī)無限；明天是氣宇昂揚(yáng)的巨人，步伐緊促，又姍姍來遲；明天是內(nèi)心的渴望，近在咫尺，又遠(yuǎn)在天涯。明天是藏在盒子里的巧克力糖，甜美的滋味讓我們充滿了想象。無論今天多沮喪，明天總是美好的，充滿希望的，我想我們應(yīng)該不要總是把今天的不如意遷怒到明天。
我總在每一個(gè)美好或悲哀的日子里期盼著明天的朝陽，盼望著從窗簾透進(jìn)的第一縷陽光雖然有時(shí)也很喜歡今天的落日，有那種懷舊的感覺，但還是更愛朝陽帶著那種詮釋希望的色彩。
擁有了明天，就注定要失去昨天，因?yàn)樽蛱煳覀兙幙椓颂嗵嗟拿利惖幕貞洠屓瞬幌肴鍪�。人總要面�?duì)許多選擇，如果一味的守住曾經(jīng)的'藍(lán)天，放棄明天的白云，那么留下的只會(huì)是更多的遺憾。
昨天已成定局，無法改變；今天正在進(jìn)行，迎和時(shí)間；明天即將到來，塑性極強(qiáng)。我愛回憶過去，但是我知道，一味沉浸于過去的人抓不住今天的幸福；我愛面對(duì)現(xiàn)在，因?yàn)槲抑�，只有敢于面�?duì)生活的人，才可以體驗(yàn)生活的真諦；但我更愛暢想未來，我知道，編織太多華麗的夢，最終可能會(huì)在失望中受傷。確切的說我是愛明天的，那是一個(gè)未知數(shù)，隱藏了太多的兒時(shí)夢想；那是一個(gè)眾人都想要去的地方，容納了太多的美妙與歡樂；那是一個(gè)永遠(yuǎn)擁有燦爛陽光的地方，照耀著每一顆充滿自信與激情的心。
“昨日荊棘密布，今日披荊斬棘，明日柳暗花明�！薄白蛉障鯚煗L滾，今日危機(jī)尚存，明日再展鴻圖�！蔽蚁矚g這兩句話，雖然它并非出自名家之手，只是一篇優(yōu)秀作文中的兩句經(jīng)典語句。我深深地愛著......
失掉昨天，把握今天，期待明天！
我們應(yīng)該去相信，應(yīng)該去努力，應(yīng)該去奮斗。
對(duì)于明天，期待無限......
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