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小學(xué)記事作文(共8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的小學(xué)記事作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)記事作文 篇1
星期二下午快上第五節(jié)課時(shí)，語文老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，站在講臺上，笑吟吟地對我們說：“現(xiàn)在，我們做一個(gè)有趣的游戲——夾彈珠�！薄耙�！”大家高興得一蹦三尺高。
接著，語文老師向我們介紹游戲規(guī)則：用一雙筷子把圓溜溜的彈珠從一個(gè)盒子夾到距離它三十厘米遠(yuǎn)的另一個(gè)盒子里，每人限時(shí)半分鐘，先小組內(nèi)比賽，夾得最多的再代表小組比賽，小組比賽分為四組比賽，勝出的四名同學(xué)再兩兩PK，剩余的兩名勝利者對戰(zhàn)后就得出班級的冠軍和亞軍了。大家不要認(rèn)為這次游戲很容易，把彈珠夾穩(wěn)可不簡單。
上課鈴響了，大家忙得不亦樂乎，我們組第一個(gè)上場的是劉怡丹，隨著組長的一聲令下，劉怡丹和彈珠展開了一場“殊死搏斗”，看著劉怡丹夾得那么順心，我心想：看來夾彈珠很簡單么！最后，劉怡丹取得了七個(gè)“戰(zhàn)利品”。輪到我了，我是又緊張又高興�！伴_始！”組長話音剛落，我立刻投入到了比賽中，一開始，彈珠像一個(gè)乖寶寶本本分分地被我“抱”到了“搖籃”里，哼！我心想：我夾彈珠那還不是張飛吃豆芽——小菜一碟嗎？可是過了一會(huì)，“乖寶寶”長大了，變成了調(diào)皮的小男孩，躲躲閃閃，總“抓”不住，似乎在對我說：“想抓住我，哼！沒門！”我心急如焚，一個(gè)猛子，將一粒彈珠夾起，迅速向另一個(gè)轉(zhuǎn)移，“嗒”得一聲，彈珠成功落進(jìn)盒子，終于成功了！我欣喜若狂，一鼓作氣，又連續(xù)夾進(jìn)了四個(gè)彈珠。“�！保铱匆豢�，竟然夾進(jìn)了八個(gè)彈珠。最后我們組的陳彥臻以九個(gè)彈珠的成績位列我們組的第一名，我和張琦琦、劉義龍并列第二。
第二輪比拼過后，陳彥臻被淘汰，我們雖然十分沮喪，但教室里熱火朝天的氣氛早已把我們的沮喪拋到了九霄云外。最后葉慧林奪冠，左金艷奪得亞軍。
夾彈珠的`活動(dòng)在我們的笑聲、吶喊聲中結(jié)束了。雖然這次活動(dòng)我的成績一般，但我還是很高興，因?yàn)槲覐闹蝎@得了無限的快樂。
小學(xué)記事作文 篇2
提起一件值得我驕傲的事，那就是我寫的作文在網(wǎng)上投稿后并發(fā)表了。
今年，媽媽幫我把這一學(xué)期寫得不錯(cuò)的作文，輸入到電腦，投到了小學(xué)生優(yōu)秀作文庫上。幾天過后，媽媽興奮地告訴我：“珂珂，快來看看，你的作文在網(wǎng)上發(fā)表了�！蔽衣牶�，高興地一蹦三尺高，而且立刻把這個(gè)好消息告訴了我的.好朋友郇樂怡，讓她也來和我分享這份快樂。在發(fā)表的作文中，其中《愛美的媽媽》、《玩中樂趣》、《秋天的景》等作文成為了熱門作文，點(diǎn)擊數(shù)最高達(dá)到了1649次。看到這里，我想：“今后希望我的寫作能力能夠越來越強(qiáng)，再寫出更好的作文，爭取多發(fā)表一些優(yōu)秀作文�！�
我為我的第一次投稿，感到無比的驕傲與自豪。
小學(xué)記事作文 篇3
我最討厭的人就是李宗恩。因?yàn)樗坏憛�，還很可惡。
有一次，他主動(dòng)和林心怡玩�？赏氩坏降氖牵豪钭诙魍蝗煌屏中拟幌�，害得她插點(diǎn)撞在墻上。林心怡也推他一下，由于林心怡使太大勁，把李宗恩推到墻上�！拔腋嬖V我媽去。”說完，就像風(fēng)似的跑進(jìn)辦公室。告訴了媽媽，他媽媽知道以后，走進(jìn)教室，對林心怡一頓臭罵。她也啞口無言。
我想：林心怡能用道理堵住他媽媽的口，但沒有說。我知道，此時(shí)，她懷著一顆謙虛的`心。正如她的名字：林心怡。
小學(xué)記事作文 篇4
暑假的一天，晴空萬里，天氣十分晴朗。下午，爸爸。媽媽帶我和3歲的表弟豆豆去游泳，我高興的.跳了起來。換了泳裝，我們迫不及待的出發(fā)了。我們在車上有說有笑，一下子就忘了那太陽帶來的炎熱。
到了游泳池，我看見游泳池里人還不是很多，里面有兩個(gè)游泳池，一個(gè)是水上樂園，它是專門為小朋友設(shè)計(jì)的;另一個(gè)是大人和小孩都能去的游泳池，它分為2層，一層是1。4米的淺水區(qū);另一層是1.9米的深水區(qū)。我們把我的弟弟放在水上樂園，由媽媽看管，我和爸爸就去另一個(gè)游泳池游泳。
一到水里，爸爸就教我游泳。他先教我如何換氣，換氣就是在水里自由呼吸;然后教我怎樣游。爸爸告訴我：先要把腳保持平衡，把后半截稍微朝下，手腳不能同時(shí)劃出，要腳先劃，這樣才能動(dòng)，也要懂得技巧，不要老用力，不然力氣白用了。我試了幾次，終于可以游4米來遠(yuǎn)了!
我以后一定要再接再厲，練習(xí)到可以不停的游下去為止!
小學(xué)記事作文 篇5
在我快上小學(xué)的時(shí)候，我做了一件讓我到今天都后悔的一件事。
那天我在教室里玩，好象踩到了什么東西，��！原來是一塊散發(fā)著香味的西瓜橡皮。我向四處一看，沒有人注意到我，我急急忙忙的把橡皮撿起來，偷偷摸摸的放在書包里，帶回了家。
一進(jìn)家門，我就拿出橡皮跑向媽媽：“媽媽，你看我的橡皮多漂亮��！”媽媽看著橡皮說：“這塊橡皮那兒來的？”我的臉一下子就紅了，吞吞吐吐的`說：“別的小朋友送我的�！薄拔夷苋萑棠惴稿e(cuò)誤，但決不能容忍你撒謊！跟媽媽說實(shí)話，橡皮那兒來的？”“在地上撿的”我小聲說到�！安皇亲约旱臇|西就不要帶回家，在地上撿的東西，也不是你的，也不能帶回家。知道這是誰的橡皮嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“明天一定要還給小朋友，還要說對不起。”我連忙說：“好！我明天一定要把這塊橡皮還回去�！钡诙�，我還了小朋友的橡皮并說了“對不起”。小朋友說“沒關(guān)系 ，我們還是好朋友！”
這是我做的最后悔的一件事，但讓高興的是，我改正了錯(cuò)誤。從那以后，我再也犯過這樣的錯(cuò)誤了！
小學(xué)記事作文 篇6
“周老師管得嚴(yán)，午間不是寫作業(yè)就是背課文……”吃完午餐，同學(xué)們又嘀咕著。突然間，只見小L激動(dòng)地跑進(jìn)教室，口齒不清地說了一句話（她嘴里塞滿了食物），“今天午間……”“什么，再說一遍？”“今天午間由鄭老師管理，她讓我們看動(dòng)畫片哦！”
全班一聽到這個(gè)好消息，立刻歡呼起來�？墒�，左等右等連個(gè)鄭老師影子都沒見著。這時(shí)小J郁悶地說：“說不定會(huì)把周老師等來�！痹拕傉f完，只見周老師已神采飛揚(yáng)地站在教室門口了，身旁還站著表情憤怒的班長�？窗嚅L這副表情，很顯然，她準(zhǔn)是聽到了同學(xué)間的'悄悄話，然后偷偷報(bào)告老師了。
可周老師卻面對大家，極溫柔地笑著。大家都奇怪，平時(shí)一向兇巴巴的周老師怎么突然變得那么和藹可親呢？！周老師微笑著對大家說：“同學(xué)們，我知道你們對我在午間布置作業(yè)的問題有很大意見。這樣吧，你們?nèi)绻茉?分鐘之內(nèi)寫完作業(yè)，我就讓你們自由活動(dòng)！”“耶，周老師萬歲，萬歲，萬萬歲！”全班同學(xué)幾乎異口同聲。
小學(xué)記事作文 篇7
“我一直比較煩，比較煩，比較煩……”
“因?yàn)槲姨郑姨�，我太胖……�? “陳嘉越，吃飯了�！薄皝韱�！”哇，今天的午餐真豐富，酸甜酸甜的魚香肉絲，讓人垂涎欲滴的麻婆豆腐，還有，還有，肥嘟嘟的紅油肘子，哈哈，那可是我的最愛，我瞅準(zhǔn)了，正想拈到我的碗里來好好享用，“啪”我的手背被筷子頭結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地打了一下，“小子，這可不是給你吃的，你看你長得那樣兒！這兒，這才是你必須多吃點(diǎn)兒的”什么呀？青菜、白菜，一點(diǎn)兒油水都沒有，555555，（嗚嗚嗚嗚嗚……）這還要不要人活呀？
“陳嘉越，走，出去跑步去。”哎，老爸又在家里叫開了。拖著沉重的步伐，跟在老爸的`身后，半圈——?dú)庖呀?jīng)喘不勻了，一圈——汗水一滴一滴地往下掉，一圈半——腳像灌了鉛似的，兩圈——我徹底攤倒在地……爸爸使勁把我從地上逮起來，我只好不知天南地北地暈頭轉(zhuǎn)向地拖著已經(jīng)不是自己的腿開始了漫長的“旅程”……終于結(jié)束了，我再也不想動(dòng)了。
“我一直比較煩，比較煩，比較煩……”
“因?yàn)槲姨�，我太胖，我太胖……�?/p>
小學(xué)記事作文 篇8
今天英語考試了，班里大部分人都考得非常好，其中就有我，我看見老師給我本子上都打得對勾，我希望我是100分，得100分非常光榮，同學(xué)們，考100分并不那么容易，要好好學(xué)習(xí)，天天向上才能得到100分。大家一起努力，爭取考100分。
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